Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Фразеологические обороты и пословицы в физической модальности.



Ахиллесова пята

Быть в чьей-то шкуре

Во все горло

Быть толстокожим

Встать на ноги

Держать язык за зубами

Моя «правая рука»

С головы до пят

Ни в одном глазу

Упражнение. Определите каббалистические модальности следующих трансляций и десяти трансляций по своему выбору. Укажите когнитивные и стилистические маркеры. В случае необходимости самостоятельно уточните контекст и стилистику произнесения реплик.

1. — Моя жизнь — это собаки.

2. — Не верю тебе, Игнатий.

3. — Почему такой худой — мама плохо кормила?!

4. — Где наша не пропадала!

5. — Ох! (тяжело вздыхает)

6. — Пошли в зоопарк, а? Прямо сейчас!

7. — Зачем в ООН столько заседаний и болтовни, я не понимаю.

8. — (возмущенно) Вот еще!

9. — Не смею возражать, Патриция.

10. — Мой статус в социуме непоколебим.

11. — Ай! Не хочу!

12. — Пришло время для того, чтобы всерьез взяться за ум, Протас.

13. — Мое кредо — жизнелюбие во всех видах.

14. — Болезни легких — знак нерешенных проблем самоидентификации и самоутверждения.

15. — А потом мы отправились в путешествие по Амазонке, и спасибо богу этой реки, что остались живы.

16. — Я соглашусь с вами, Нектарий, но не потому, что вы на самом деле меня убедили, а скорее по слабости своего характера.

17. — (нежно гладя собаку) Шустрик мой любимый!

18. — Анастасия, что у нас там предусмотрено на ужин?

19. — (молча прощаясь, энергично трясет руку партнера)

20. — Бог стоит в начале всех жизненных процессов.

Упражнение. Определите каббалистические модальности трансляций в следующих диалогах и в десяти диалогах по своему выбору. Контекст и стилистику в случае необходимости уточните сами. Укажите когнитивные и стилистические маркеры.

1. — Ты принесешь мне кофе, Тереза?

— Ты очень ленив, Евтихий.

2. — Представь, я сегодня прошел по конкурсу на должность заведующего отделом!

— Это, наверное, очень трудно...

3. — Завтра я уже буду в дамках!

— Не хвались, идучи на рать...

4. — Тебе приятно мое общество, София?

— (радостно) О-ля-ля!

5. — Заходи, Жорж!

— (заходит и с чувством плюхается на диван)

6. — Мой универсальный жизненный стиль претерпел большие изменения.

— А я все так же щебечу по утрам и вечерам.

7. — (возмущенно-требовательно) Ну?!

— (оправдываясь) А я что — я ничего.

8. — Плюнь ты, Федор, слюной на это дело.

Не могу, Тихон — жалко многих лет стараний и труда.

9. — (кошке) Брысь отсюда!

— (жалобно) Мяу!

10. — Я за свою жизнь многого достиг, Антипатр!

— Мне не чета, Филофей.

Упражнение. Переведите следующие трансляции и на пять трансляций по своему выбору в каждую из высших модальностей (то есть в атманическую и буддхиальную).

1. — Уймись, Феофил!

2. — Неужели я тебе не нужна, Еремей?

3. — Бог в помощь, Изот!

4. — Мне трудно говорить на политические темы.

5. — Я доверяю тебе, Казимир.

Пример.

1а) — Я прошу тебя угомониться, Феофил — вообще и навсегда! (атм)

1б) — Феофил, уймись ты хоть до окончания института! (буд)

Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по своему выбору в каждую из социальных модальностей (каузальную, ментальную и астральную).

1. — Ой!

2. — Хочу Игнатия.

3. — Я — твой друг, Емельян!

4. — Ты идешь со мной в зоопарк, Анастасия?

5. — Мне пришла в голову интересная мысль.

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему выбору в каждой из высших модальностей.

1. — Чем вы занимаетесь?

2. — Верите ли вы в Бога?

3. — Любите ли вы своих близких?

4. — Что такое для человека его родина?

5. — В чем главный смысл вашей жизни?

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему выбору в буддхиальной и в каждой из социальных модальностей.

1. — Как тебе понравилась моя Жозефина?

2. — Где бы мне одолжить денег?

3. — Почему мир так ко мне несправедлив?

4. — И все таки лучшее изобретение цивилизации — мороженое!

5. — А хочешь, я приготовлю на ужин плов с курагой?

Упражнение. Для следующих ситуаций придумайте обращение в каждой из социальных модальностей, а также, если получится, в буддхиальной и эфирной модальностях.

1. Просьба к кукле заботиться не только о себе.

2. Замечание отца семилетнему сыну, перебивающему гостя.

3. Призыв к жениху не робеть.

4. Подбадривание стареющего дядюшки, выздоравливающего после тяжелой болезни.

5. Сочувствие мужу, ревнующему свою жену к компьютеру.

Упражнение. Придумайте сценки по следующим темам и пяти темам по своему выбору. Действующие лица должны придерживаться следующих модальностей:

а) протагонист — буд, партнер — мен;

б) протагонист — кауз, партнер — аст.

в) протагонист — мен, партнер — кауз.

1. Начальник туристического агентства «Ниагара» Онисифор Онуфриевич излагает своему единственному сотруднику Протасу планы развития фирмы. Протас акцентирует возможные трудности.

2. Фирма «Киса-мурыса» (помощь домашним животным). Секретарша Улита сообщает консультанту фирмы Трофиму, какие на сегодня поступили заказы. Трофим реагирует.

3. Каменный век. Вечер в пещере. Цветок Зари, жена воина Зуба Мамонта, варит похлебку и обсуждает с мужем актуальные проблемы семьи.

4. Антрепренер Антоний объясняет звезде эстрады Клависсии необходимость смены или по крайней мере освежения репертуара. Звезде этого не хочется, и она приводит веские аргументы против.

5. Пассажирский самолет. Командир корабля Касьян ухаживает за новой стюардессой Генриеттой, показывая ей панораму внизу и развлекая ее иными способами. Генриетта пытается уйти от скользких тем, уходит на вызовы пассажиров и т. п.

Упражнение. Придумайте сценки по следующим темам и пяти темам по своему выбору. Действующие лица должны придерживаться следующих модальностей:

а) протагонист — аст, партнер — мен;

б) протагонист — мен, партнер — аст.

в) протагонист — буд, партнер — кауз.

1. Отец студентки-первокурсницы Агнии обсуждает с ней бюджет семьи на месяц.

2. Мардарий — хозяин кота Гладиатора — пытается приучать своего питомца к порядку. Гладитор, однако, считает, что у настоящих мужчин — иные задачи и ценности.

3. Субботний вечер. Холостяк Викт о р лежит на своем диване и обсуждает с ним возможные планы на завтра.

4. Аграфена — легкомысленная хозяйка столетнего попугая Клавдия — обсуждает с любимой птицей свои отношения с новым кавалером Аникеем. Клавдий мудр и хорошо понимает мужскую натуру.

5. Дама Виолетта в плохом настроении и пытается сорвать его на своем кактусе. Кактус, однако, колюч и не остается в долгу.

Упражнение. Придумайте сценки по следующим темам и пяти темам по своему выбору. Действующие лица должны говорить по очереди и придерживаться указанных модальностей.

1. Сакердон Никанорович — метрдотель элитного ресторана «Элизиум» — дает общий инструктаж новым официантам — Леонтию, Леопольду и Луке. Им, однако, не все понятно.

Модальности:

а) Сакердон — буд, Леонтий — кауз, Леопольд — мен, Лука — аст;

б) Сакердон — мен, Леонтий — буд, Леопольд — атм, Лука — эф.

2. Сыновья-близнецы Геннадий и Гаврила уговаривают свою маму отпустить их на рок-концерт любимого Эминема, и зовут ее с собой. Мама не в восторге от рока вообще, да и билеты не дешевые.

Модальности:

а) Геннадий — кауз, Гаврила — буд, мама — мен;

б) Геннадий — аст, Гаврила — мен, мама — буд.

3. Гарем шах Абдуллы. Ж е ны Зарема (старшая) и Зульфия объясняют новой жене шаха Гюльчатай, что любит и чего не переносит их повелитель. Гюльчатай реагирует нестандартно.

Модальности:

а) Зарема — буд, Зульфия — кауз, Гюльчатай — аст;

б) Зарема — аст, Зульфия — атм, Гюльчатай — мен.

4. В зоопарк поступил сигнал о том, что волки по ночам громко воют, нарушая покой граждан. В волчатник отправляется ответственный за животных Капитон. Он пытается уговорить по-хорошему волков Никанора, Григория и Семена изменить поведение; волки пытаются отстаивать свою независимость и торгуются.

Модальности:

а) Капитон — кауз, Никанор — атм, Григорий — буд, Семен — кауз;

б) Капитон — мен, Никанор — аст, Григорий — эф, Семен — физ.

5. Фирма «Киса-мурыса» (помощь домашним животным). Производственное собрание, подводящее итоги месяца. Ведущий — директор Маркел Маркелыч, участники — секретарша Улита и консультант Трофим.

Модальности:

а) Маркел Маркелыч — буд, Улита — аст, Трофим — кауз;

б) Маркел Маркелыч — кауз, Улита — буд, Трофим — мен.

Упражнение. Найдите или вспомните по пять пословиц и фразеологических оборотов в каждой из каббалистических модальностей.


Глава 2
СЛОЖНЫЕ КАББАЛИСТИЧЕСКИЕ МОДАЛЬНОСТИ


Поделиться:



Популярное:

  1. N велоэргометрическая проба с дозированной физической нагрузкой,
  2. V. По характеру изменения физической величины
  3. Автор-составитель: Мандрица Сергей Анатольевич, проф. каф. теории и методики физической культуры
  4. Б1.В.ОД.7 СОЦИОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
  5. В ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
  6. Влияние физической культуры на организм женщин занимающихся в группе здоровья
  7. Волейбол в системе физической культуры
  8. Вопрос № 1. Правовые основы, условия и пределы применения сотрудниками полиции физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
  9. Гигиенические основы физического воспитания и закаливания. Медицинские группы для записи физической культуры.
  10. ГЛАВА 1 КЛИНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И МЕТОДЫ ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПРИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ
  11. Глава 2. СОЦИАЛЬНО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
  12. Глава 4. Финансовое обеспечение физической культуры и спорта


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-09; Просмотров: 503; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.029 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь