Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Учебно-методические материалы для СРС ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
1. Информационные технологии в юридической деятельности: углубл. курс: учеб. пособие для вузов по юрид. направлениям и спец. (для бакалавров)/ Т.М.Беляева, С.А.Важнов, В.В.Вешняков и [и др.]; под ред. В.Д.Элькина. – М.: Юрайт, 2012. 2. Информационные технологии: учеб. Для вузов по направлениям «Информатика и вычислительная техника» и «Информационные системы» (для бакалавров)/ Б.Я.Советов, В.В. Цехановский, с.-Петерб. гос. электротех. ун-т. 6-е изд. – М.Юрайт, 2012. 3. Камалова Г.Г., Русских Ж.А. Информационные системы и технологии в профессиональной деятельности юриста: Учеб. пособие. Ижевск: Детектив-информ, 2005. 4. Камалова Г.Г., Русских Ж.А. Практикум по информатике. Ижевск: Детектив-информ, 2001. Ч.1. 5. Камалова Г.Г., Русских Ж.А. Практикум по информатике. - Ижевск: Детектив-информ, 2002. Ч.2. 6. Информатика: учеб. для вузов рек. МО РФ / Н.В. Макарова, Л.А. Матвеев, В.Л. Бройдо и др.; под ред. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 2009 и др. издания. 7. Информатика. Базовый курс: учеб. пособие для втузов рек. МО РФ / под ред. С.В. Симоновича. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2009 и др. издания 8. Еляков, А. Интернет - тотальная угроза обществу? // Библиотека в эпоху перемен. - 2008. - № 2. - С. 120-129. 9. Маковский А.Л., Новиков Д.Б., Силкина А.В., Симбирцев А.Н. Концепция системы классификации правовых актов//СПС «КонсультантПлюс». – 1999. [Электронный ресурс]. 10. Поляков М.П., Федулов А.В. Правоохранительные органы. Конспект лекций./М.П.Поляков, А.Ф.Федулов. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во Юрайт, 2010. - С.17-19. – Электронное издание. Электронный источник: Издательство «Лань». Электронно-библиотечная система. Режим доступа: http: //e.lanbook.com/ 11. Федеральный закон от 29.07.2006 «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (05.05.2014). 12. Закон «О государственной тайне» от 21.07.93 N 5485-1 (ред. от 21.12.2013). 13. Федеральный закон от 27.07.2007 «О коммерческой тайне» (ред. от 11.07.2011). 14. Федеральный закон от 29.07.2006 «О персональных данных» (ред. от 21.12.2013). 15. Федеральный закон от 06.04.2011 N 63-ФЗ «Об электронной подписи» (ред. от 02.07.2013, с изм. от 12.03.2014). 16. «Стратегия развития информационного общества в РФ» (утв. Президентом РФ 07.02.2008 N Пр-212). 17. Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 N 313 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации " Информационное общество (2011 - 2020 годы)» 18. Окинавская хартия глобального информационного общества (принята на о. Окинава 22.07.2000).
График контроля СРС
Условные обозначения: кр – контрольная работа, рз – решение задач, опр -. устный опрос по изучаемым темам, . п/оп -письменный опрос Образовательные технологии При проведении занятий и организации самостоятельной работы студентов используются традиционные технологии сообщающего обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных умений по образцу: чтение лекций, отработка теоретического материала на практических занятиях, закрепление полученных навыков. Использование традиционных технологий обеспечивает усвоение больших объемов информации, умение исполнять и составлять алгоритмы действий. В процессе изучения теоретических разделов курса применяются новые образовательные технологии: электронные презентации, используемые для визуализации лекционного материала и для самостоятельной подготовки студентов; информационные технологии автоматизированного контроля знаний; интернет-технологии.
При проведении практических занятий, кроме того, используется следующие интерактивные методы: метод дискуссии, метод разбора конкретных ситуаций для выявления типичных ошибок, выполняемых студентами, поиска оптимальных решений конкретных практических задач, демонстрация, метод комментирования ответов студентов. При изучении правовых автоматизированных информационно-поисковых систем (Раздел 6) предусмотрены встречи со специалистами НПО «Кедр» (официальный представитель АИПС «КонсультантПлюс» в регионе), компании «CBS-консалтинг» (официальный представить АИПС «Гарант»), совместные семинары и организации мастер-классов по новым возможностям указанных систем. 7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости, рубежный контроль, промежуточную аттестацию обучающихся. Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме экзамена
Оценочные средства по дисциплине Вопросы, выносимые на рубежные контроли: I рубежный контроль (проводится в форме письменного/электронного тестирования)
1. Информация: понятие, свойства. 2. Виды информации, используемой в юридической деятельности (нормативно-правовая, ненормативная правовая информация и их подвиды). 3. Способы классификации информации. 4. Информационные процесс: понятие и виды. 5. Информационное общество и информационная культура. 6. Понятия информационной системы и информационной технологии и их взаимосвязь. 7. Основные элементы интерфейса операционной системы MS Windows. 8. Методы запуска и закрытия приложений. 9. Виды окон в в операционной системе MS Windows. 10. Элементы стандартного окна приложения. 11. Понятие файла и каталога. 12. Свойства (характеристики) файлов и каталогов. 13. Шаблоны (маски) имен файлов и каталогов. 14. Файловая система: понятие, примеры. Перемещение по файловой системе. 15. Файловые операции и способы их выполнения. 16. Расширения наиболее часто используемых форматов. 17. Назначение текстового процессора Microsoft Word. 18. Редактирование и форматирование текста: отличительные черты 19. Ввод и форматирование символов в Microsoft Word: понятие и используемые параметры форматирования. 20. Форматирование абзацев в Microsoft Word: понятие и используемые параметры форматирования. 21. Сложное форматирование документов Word: понятие и используемые параметры форматирования. 22. Таблицы в Microsoft Word: особенности использования и параметры форматирования. 23. Графические объекты в Microsoft Word: особенности использования и параметры форматирования. 24. Назначение и возможности табличного процессора Microsoft Excel. 25. Типы и форматы данных в Microsoft Excel. Ряды данных в Microsoft Excel. 26. Понятие ссылки. Виды ссылок. Особенности использования различных видов ссылок. 27. Использование имен в Microsoft Excel. 28. Формулы в Microsoft Excel. Понятие и правила написания. Копирование и перемещение формул. 29. Функции в Microsoft Excel. Понятие и правила написания. Вложенные функции. Мастер функций. 30. Списки в Microsoft Excel. 31. Диаграммы в Microsoft Excel. Способы построения и редактирования диаграмм. 32. Графические редакторы: понятие, назначение, примеры. 33. Ввод и редактирование графических объектов в среде графического редактора Adobe PhotoShop
Примерный вариант теста 1) Данными называется: a) любой физический процесс, хранящий и передающий информацию; b) информация представленная в формализованном виде и предназначенная для обработки техническими средствами; c) материальные объекты произвольной формы, выступающие в качестве объекта представления информации; 2) Свойство информации, означающее отсутствие неправомочных, не предусмотренных владельцем информации изменений – это a) аутентичность b) конфиденциальность c) целостность d) целостность e) доступность f) полнота 3) Битом информации называется: a) один разряд двоичного кода; b) 8 байтов; c) количество информации, предаваемое объектом принимающим одно из двух возможных устойчивых состояний; d) минимальное количество информации, передаваемое и обрабатываемое процессором за один такт. 4) Информационный объем сообщения Ура! _Началась_сессия!! при однобайтном кодировании составляет: a) 23 бит b) 1 кбайт c) 66 бит d) 23 байт 5) Многозадачность операционной системы означает: a) возможность запуска и параллельного выполнения нескольких задач (программ) одновременно b) возможность одновременной работы с системой нескольких пользователей. 6) Размер файла это: a) количество информации, хранящейся в нем; b) количество места, занимаемого им на внешнем запоминающем устройстве. 7) Форматирование диска – это: a) процесс записи на диск специальной управляющей информации, определяющей разметку дорожек диска, а также точки начала и конца отдельных секторов диска b) процесс чтения-записи информации с диска c) процесс удаления информации на диске 8) Суть дескрипторного метода классификации заключается в описании документа (предметной области) с помощью …(введите недостающее) -… 9) Для выполнения каких операций в текстовом редакторе Word производится выделение фрагмента текста: a) форматирование; b) удаление; c) копирование и вырезание фрагмента текста; d) вставка фрагмента текста; e) среди ответов a-d нет верных. 10) Какие расширения имеют исполняемые (программные) файлы: a) txt, doc, bat; b) exe, com, bat; c) tmp, exe, pcx; d) xls, tmp, bmp. 11) Назначение табличного процессора Microsoft Excel: a) создание и редактирование текстовых документов b) создание и редактирование электронных таблиц c) поиск и удаление вредоносных программ d) создание и редактирование диаграмм e) архивация данных 12) Абсолютной ссылкой ячейки в табличном процессоре Excel является: a) $12F b) R5 c) $A$1 d) V34 13) Дан фрагмент электронной таблицы Microsoft Excel (см. рис.). Тогда значение ячейки В3 равно: a) 6 b) 2 c) 5 d) 1
14) Информационная грамотность – это a) способность человека выявлять потребность в информации, умение ее эффективно искать, оценивать и использовать b) уровень информатизации, степень освоения информационных технологий и качество их использования человеком, владение методами и средствами информатики c) умения и навыки использования персонального компьютера 15) Целью информационной технологии является: a) решение задач, по которым известны алгоритмы обработки b) решение неструктурированных задач c) создание из информационного ресурса качественного информационного продукта, удовлетворяющего требованиям пользователя d) удовлетворение информационных потребностей всех граждан 16) Вася действует по следующему алгоритму: Шаг 1. Пройти 10 м прямо. Шаг 2. Повернуть направо Шаг 3. Повторять шаги 1-2, пока не будет пройдено 50 м Шаг 4. Остановиться. После выполнения шага 4 расстояние до точки, из которой Вася начал свое движение, составит a) 0 м c) 10 м b) 60 м d) 40 м 17) Дана блок-схема: Варианты ответов: e) 4 b) 3 c) 8 d) 2
18) Задан двумерный массив A[1..n, 1..n]. Что вычисляет нижеприведенный фрагмент программы на языке Паскаль: s: =0 for i: =1 to n do for j: =1 to n do if A[i, j]> 0 then s: =s+A[i, j]* A[i, j]; writeln (s); Варианты ответов: f) сумму положительных элементов массива g) количество положительных элементов массива h) сумму квадратов элементов массива i) количество квадратов положительных элементов массива j) сумму квадратов положительных элементов массива 19) Для массива x[1..n] алгоритм, написанный на языке паскаль: s: =0; for k: =1 to n do if T< x[k] then s: =s+x[k]; writeln (s); определяет: f) максимальный элемент массива; g) сумму элементов, больших T; h) количество элементов, больших T; i) индекс последнего из элементов, больших T; j) сумму элементов, меньших T.
20) К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, представленный на схеме: a) линейный (последовательный); b) циклический; c) разветвляющийся с полным ветвлением; d) разветвляющийся с неполным ветвлением.
II рубежный контроль проводится в форме устного опроса с демонстрацией примеров на компьютере. Студент отвечает на предложенные 3 вопроса и выполняет 3 задачи по поиску документов. Ниже приведен п еречень вопросов и примерные задачи, выносимые на контроль:
Перечень вопросов, выносимых на II рубежный контроль: по Глобальной информационной системе Интернет: 1. Компьютерные сети: понятие, виды. 2. Основные понятия, используемые в сети Интернет: узел сети, сервер, хост, сайт, провайдер, маршрутизатор, трафик. Протоколы TCP|IP. 3. Адресация Интернет. Унифицированный указатель ресурсов (URL). 4. Сервисы (службы) сети Интернет. 5. Работа с ресурсами сети Интернет с помощью браузера, его сервисные возможности. 6. Правовые ресурсы сети Интернет. 7. Поисковые системы и каталоги ресурсов Интернет. 8. Правила формирования поисковых запросов в поисковых системах сети Интернет.
По АИПС «КонсультантПлюс»
Задачи: 1) Найти первоначальную редакцию Федерального закона от 31 мая 2002 г. № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации». Поставить пользовательский комментарий на ст. 3. 2) Найти форму заявления о выдаче патента и установить на ней закладку. 3) Найти определения следующих понятий: правоохранительная служба, юридическое лицо, энергетическая ценность. Найденные определения и реквизиты документов, их содержащих, скопировать в текстовый редактор Microsoft Word таким образом, чтобы получился единый документ и сохранить его в файле. Примерный перечень вопросов к экзамену I. Теоретическая часть 1. Информация: понятие, свойства. Виды информации, используемой в юридической деятельности. 2. Способы классификации информации. 3. Информационные процессы: понятие и виды. 4. Информационное общество и информационная культура. 5. Понятия информационной системы и информационной технологии и их взаимосвязь. 6. Классификация информационных систем, используемых в экспертной деятельности. 7. Метод моделирования и формализации. Примеры использования в экспертной деятельности деятельности. 8. Алгоритм: понятие, виды, способы описания. Применение метода алгоритмизации в правовой сфере. 9. Методы сбора и анализа статистической юридической информации. 10. Компьютерные сети: понятие, виды. 11. Основные понятия, используемые в сети Интернет: узел сети, сервер, хост, сайт, провайдер, маршрутизатор, трафик. Протоколы TCP|IP. 12. Адресация Интернет. Унифицированный указатель ресурсов (URL). 13. Сервисы (службы) сети Интернет. 14. Применение возможностей глобальной сети Интернет в профессиональной деятельности. Правовые ресурсы сети Интернет. 15. Виды информации по степени доступа. Государственная тайна. 16. Конфиденциальная информация. Служебная тайна. 17. Информационные угрозы: понятие, виды. Информационная безопасность. 18. Методы защиты информации. Особенности защиты сведений, составляющих государственную тайну. 19. Информатизация правоохранительных органов. 20. Информатизация экспертной деятельности 21..Опасные тенденции информатизации. 22. Ситуационные центры: понятие, примеры, перспективы развития. 23. Электронный документооборот и электронная подпись. 24. Антивирусные программы: понятие, назначение, виды.
II. Практическая часть
1. Пользовательский интерфейс Microsoft Windows. Способы выполнения команд. 2. Виды окон. Элементы стандартного окна. 3. Файловые операции в системе Windows. Назначение и возможности приложения “Мой компьютер” и «Проводник». 4. Буфер обмена: понятие, назначение и примеры использование. 5. Назначение и возможности текстового процессора Microsoft Word. 6. Ввод и форматирование символов в Microsoft Word: понятие и используемые параметры форматирования. 7. Форматирование абзацев в Microsoft Word: понятие и используемые параметры форматирования. 8. Сложное форматирование документов Word: понятие и используемые параметры форматирования. 9. Таблицы в Microsoft Word: особенности использования и параметры форматирования. 10.Графические объекты в Microsoft Word: особенности использования и параметры форматирования. 11.Назначение и возможности табличного процессора Microsoft Excel. 12.Основные понятия, используемые в среде Microsoft Excel. 13.Типы и форматы данных в Microsoft Excel. Ряды данных в Microsoft Excel. 14.Понятие ссылки. Виды ссылок. Использование ссылок. 15.Понятие относительной ссылки. Особенности использования. 16.Понятие абсолютной ссылки. Особенности использования. 17.Понятие смешанной ссылки. Особенности использования. 18.Использование имен в Microsoft Excel. 19.Формулы в Microsoft Excel. Понятие и правила написания. Копирование и перемещение формул. 20.Функции в Microsoft Excel. Понятие и правила написания. Вложенные функции. Мастер функций. 21.Списки в Microsoft Excel. 22.Диаграммы в Microsoft Excel. 23.Пользовательская настройка в системе Microsoft Windows. 24.Работа с ресурсами сети Интернет с помощью браузера, его сервисные возможности. Поиск правовой информации. 25.Поиск документов в автоматизированной информационно-поисковой системе “КонсультантПлюс”. 26.Сервисные возможности АИПС “КонсультантПлюс”.
Основными технологиями оценки уровня сформированности компетенций является балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Контроль знаний осуществляется в соответствии с Порядком реализации балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы обучающихся в ФГБОУВПО «УдГУ». Общее количество баллов 100. Количество рубежных контролей 2. Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины (экзамен) предполагает 40 баллов. 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература: 1. Информационные технологии в юридической деятельности: углубл. курс: учеб. пособие для вузов по юрид. направлениям и спец. (для бакалавров)/Т.М.Беляева, С.А.Важнов, В.В.Вешняков и [и др.]; под ред. В.Д.Элькина. – М.: Юрайт, 2012. 2. Информационные технологии в юридической деятельности [Электронный ресурс]: учеб. для бакалавров: учеб. для вузов, обучающихся по направлению и спец. " Юриспруденция" / П. У. Кузнецов, А. А. Стрельцов, А. В. Морозов [и др.], Урал. гос. юрид. акад.; под общ. ред. П. У. Кузнецова. - М.: Юрайт, 2012. - Электрон. дан. (43, 5 Мб), 422 с. - (Электронные учебники издательства " Юрайт", Бакалавр). - Библиогр.: с. 403-422. - Авт. указ. на с. 8. - Загл. с этикетки диска. + Электрон. ресурс. - Договор № 1701 от 25.09.2012 (Лок. сеть УдГУ: ГК РФ). - Режим доступа: http: //elibrary.udsu.ru/xmlui/handle/123456789/9736. 3. Информационные технологии: учеб. Для вузов по направлениям «Информатика и вычислительная техника» и «Информационные системы» (для бакалавров)/ Б.Я.Советов, В.В. Цехановский, С.-Петерб. гос. электротех. ун-т. 6-е изд. – М.Юрайт, 2012. 4. Информационные системы и технологии в экономике и управлении. Учебник для вузов/ под ред. проф. В. В. Трофимова. — 3-е изд., перераб.и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2012. — 521 с. — Серия: Бакалавр. – Электронное издание. Электронный источник: Издательство «Лань». Электронно-библиотечная система. Режим доступа: http: //e.lanbook.com/ 5. Макарова Н., Волков В. Информатика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. — СПб.: Питер, 2011 г. — 576 с. — Электронное издание. — Гриф УМО Учебник. — ISBN 978-5-496-00001-7 Электронный источник: ibooks.ru Электронно-библиотечная система. Режим доступа: http: //ibooks.ru/ 6. Информатика: учеб. для вузов по спец. 0808091 " Прикладная информатика" и др. экон. спец. (для бакалавров) / С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов; под ред. В. В. Трофимова. - М.: Юрайт, 2012. - 910, [1] с.: ил.; 60х90/16. - (Бакалавр). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-9916-1022-3. 7. Русских, Ж. А. Информационные технологии в юридической деятельности: практикум. Ч. 1. Основы работы с компьютером как средством управления информацией / Ж. А. Русских, Г. Г. Камалова, М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО " Удмуртский государственный университет", Ин-т права, соц. упр. и безопасности. - Ижевск: Jus est, 2014. - 46, [1] с.; 60х84/8. - + Электрон. ресурс. - Лицензионный договор № 302ис от 15.09.2014 (Интернет: без ограничений). - Режим доступа: http: //elibrary.udsu.ru/xmlui/handle/123456789/12271. Нормативно – правовые источники:
Дополнительная литература
Электронные ресурсы: http: //www.udsu.ru – сайт ФГБОУ ВПО «УДГУ»; http: //www.consultant.ru – сайт компании «КонсультантПлюс»; http: //www.garant.ru – сайт компании «Гарант»; http: //www.kodeks.ru – сайт компании «Кодекс»; http: //www.infosovet.ru – сайт Совета по развитию информационного общества в России.
Электронные периодические издания Теория и практика общественно-научной информации. - 2011 Право и образование. - 2011
Периодические издания Информационное общество – 2006-2011 Защита информации – 2010-2011 Наука и инновация – 2010-2011 Информационные технологии – 2010-2011
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-09; Просмотров: 837; Нарушение авторского права страницы