Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Какова ваша собственная история о сотворении мира?



 

Ладно, давайте подумаем о том, что мы уже сделали в этой главе. До сих пор мы рассматривали сотворение мира с точки зрения физики и с точки зрения мифологии (племени зулу). Чтобы лучше понять сотворение, давайте теперь перейдем к вашему собственному опыту, вашей истории сотворения мира. Как был создан мир согласно вашему сновидящему уму? Возможно, вы захотите просто придумать историю сотворения мира или начать, так сказать, с «вакуумного» состояния «тьмы». Давайте исследуем ваш «вакуум» и отправимся в то место, где вы наиболее пусты и расслаблены. Используйте свое осознание крохотных вещей внутри себя, чтобы развертывать свои медитативные переживания. Если возможно, войдите в расслабленное или измененное состояние, где есть «ничто». Затем мы будем использовать ваше осознание опыта едва заметных движений, чтобы выяснить, как создается мир в вашем процессуальном уме. Вам понадобится дополнительный листок бумаги для зарисовки своего опыта.

 

Упражнение 14:

Как создавались вы и вселенная

Для начала примите положение, которое позволит вам легко двигаться, и подождите, пока вы немного расслабитесь. Теперь в медитативном состоянии просто обращайте внимание на свое дыхание, замечая, как вы вдыхаете и выдыхаете. Не спешите. У вас могут возникать и исчезать фантазии. Это нормально, но просто возвращайтесь к слежению за своим дыханием. Спустя минуту или две замечайте самые незначительные побуждения к движению и старайтесь следовать им. Для этого может понадобиться осознание едва заметных вещей, а затем сосредоточение, чтобы следовать им, пока они не будут развертываться сами собой. Попробуйте представлять себе или переживать природу «движителя», силы, которая вами движет. Можете ли вы видеть этого движителя как какую-то фигуру? Если можете, сделайте рисунок энергии этой фигуры, а затем позвольте ей назвать себя. Если сможете, даже сделайте из этого рисунка лицо, своего рода маску.

 

 

Рисунок энергии и лицо или маска процессуального ума

 

Например, если рисунок энергии выглядит как волны, показанные слева на иллюстрации, возможно лицо могло бы выглядеть, как показано справа.

Используя рисунок энергии и фигуру своего процессуального ума, составьте на основе опыта движения и рисунка краткую историю о том, как были созданы вселенная и вы – даже если эта история будет странной. Поощряйте себя и поддерживайте свою фантазию этой истории. Возможно, она будет забавной.

Например, один человек, который выполнял это упражнение сотворения мира из пустоты, рассказал мне такую историю: «Вначале была вода, и она хотела познавать себя. Для этого ей требовались границы и другие вещи, и потому она создавала все остальное, чтобы можно было танцевать рядом с ним».

Используйте рисунок, чтобы сделать бумажную маску. Если сможете, попробуйте надеть эту маску и быть той фигурой – пусть она показывает вам в словах, песне, движении, чувстве и видении, как она создавала вселенную. Попросите фигуру говорить о сотворении не только вселенной, но также жизни и смерти. Что они собой представляют? Спросите эту фигуру процессуального ума, хочет ли она что-то от вас, и если да, то что. Каков смысл жизни для этой фигуры процессуального ума – по крайней мере, в данный момент? Почему она создала вселенную?

Хорошо, я буду исходить из того, что вы записали некоторые из этих переживаний в графе 14 карты в Приложении II. Теперь, после того, как вы это сделали, я могу спросить вас, не напоминает ли вам этот опыт какие-нибудь религиозные теории, с которыми вы, возможно, знакомы. Есть ли духовная традиция, наиболее близкая к вашей истории, и если да, то какая? Пожалуйста, запомните свою историю сотворения мира; она может быть для вас более важной, чем вы осознаете, ибо она описывает, кто вы есть и как вы здесь оказались.

Некоторые из моих студентов сообщали о следующих переживаниях:

B. Смерть была как цветокцветок, готовый к жизни и смерти. Он полностью расцветает и не противится смерти. Затем я также поняла, что, быть может, я противлюсь смерти из-за того, что я о ней слышала, и если бы я о ней не слышала, то, возможно, она бы не была проблемой. Смерть и жизньэто просто части существования цветка, последовательно сменяющие друг друга. Это было близко к стационарной вселенной, о которой вы упоминали в начале.

N. Я спросил, что мной движет и оказалось, что я был в центре всего и мной ничто не двигало… было просто отсутствие препятствий. Поэтому мой процессуальный ум или я мог двигаться именно так, как мне было предназначено двигаться, так что я был вращающейся круглой сферой. Это было так значительно. А потом я спросил о смерти. Смерть дана как дар, чтобы люди могли возвращаться к центру. Так что смертьэто возвращение к центру; люди забыли, и потому им приходится вспоминать. Ох!

Р. Мой Бог был электрическим зарядом. Он появляется из преисподней, которая активна и заряжена, и поднимается вверх… Творцом была женщина, змея. Она ползла и создавала вещи. Поразительно, я не могу поверить [22].

 

Современные мифы

 

С точки зрения сущности, которая предшествует повседневному сознанию и движению тела, с точки зрения некоторых личных и культурных мифических переживаний разума процессуального ума, сотворение мира отражает кое-что из того, что мы видели в физике. Сотворение происходит из «тьмы», из почти без-образного поля. Это поле представляет себя в виде частей и частиц – возможно, чтобы познавать себя. Образы частей и частиц зависят от текущей идентичности человека или культуры, создающих миф. Обычно мы почти не осознаем динамики этого разума поля процессуального ума и его способности создавать нечто из ничего, создавать сновидения из глубочайшего сна. Вместо этого мы забываем о его творческом потенциале и переживаем стресс и тревогу из-за несчастья, цепляясь за повседневный мир, забывая о поле, из которого мы возникли. Как будто что-то известное нам создает мир, а потом мы забываем о нем и думаем только об общепринятой реальности. Процессуальный ум проявляется в виде истории, отражающей телесные переживания и смыслы, появляющиеся на свет. Почему? Возможно, он хочет видеть себя с точки зрения частей, частиц и событий.

Судя по мифам о сотворении мира со всех концов света, мифотворческая способность процессуального ума – это то, что явно было всегда присуще всем людям. На рисунке «Удивление процессуального ума и «мифы» о сотворении мира» я попытался добавить любопытство или «удивление» процессуального ума к ранее обсуждавшейся физической картине. Эта схема – лишь начало психофизической картины сотворения мира в многомерной вселенной. Такие картины пока еще не появляются в научных лабораториях. Но с процессуально-ориентированной точки зрения, мы узнаем что-то, чему пока еще не способна или не заинтересована учить сегодняшняя наука. А именно, мы узнаем, что должны доверять нашему собственному «удивлению», которое дает возможность чему-то возникать из ничего. В своей самой фундаментальной форме, удивление стоит и за всей наукой – это та сверхъестественная сила, что побуждает нас и позволяет нам что-либо исследовать или измерять. Возможно, удивление – это побуждение процессуального ума к жизни и сознанию.

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 539; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.014 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь