Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Ключевые категории эстетического отражения мира
Эстетические категории, отражающие духовно-практическое освоение мира человеком, соединяют в себе содержание категорий объективного состояния и мира субъекта социально-духовной жизни. Например, эстетический идеал - такая категория, в которой основательно выражена социальная и духовная сущность человека. Он существует как исто- рически конкретный образ совершенной жизни, человека и природы. Искусство, художественный образ и творчество являются категориями, отражающими мир субъекта социальной жизни в том смысле, что в них запечатлена творческая способность, т.е. совершенство человека. Они фиксируют то, что в его эстетической практике в значительной степени зависит от социальной деятельности человека и его сознания. Предметом искусства является человек, существующий как единство его социальной и духовной жизни, конкретно выражающейся в его эмоциональном, интеллектуальном и физическом бытии. В предмете искусства человек выступает как целостность, элементы которой органически взаимосвязаны. Гипертрофирование одного из элементов этой целостности приводит к разрушению искусства, к уходу от его действительного предмета. В своем произведении художник должен глубоко проникнуть в сущность искусства и неповторимо индивидуально воспроизвести предмет искусства. Социальное значение искусства в том, что оно через отражение своего предмета целостно, универсально воздействует на человека. В искусстве воплощены универсальность и совершенство человека, оно несет в себе высокие социально-духовные ценности, создает образно-эмоциональную картину совершенного мира. Специфическая социальность искусства, определяющая его прогрессивность, есть гуманизм. Искусство существует как произведение, которое структурно выражено в художественно образе. Художественный образ - это эстетическая категория, в которой отражена объективная действительность через специфические законы искусства и художественного творчества. Художественный образ есть конкретно-чувственное и вместе с тем обобщенное (типизация, символ) эстетически совершенное отражение предмета искусства. Художественный образ может быть предельно обобщенным (символизм), или предельно выразительным (экспрессионизм), но он должен выполнять свою функцию - раскрывать предмет искусства через правду жизни. В художественном образе воедино слиты конкретная чувственность и глубина обобщенного знания, абстрактного мышления в своеобразной, специфической форме. Категория художественного творчества есть категория, в которой раскрывается содержание процесса создания художественного произведения и природа художественного субъекта. Онтология художественного творчества определяется тем, что художник находится между объективной действительностью, которую он должен познать и освоить, и художественным произведением, которое он должен создать. Создавая произведе- ние, художник подчиняется определенным законам художественного творчества. Словарь Аксиология - учение о ценностях. Идеализм нравственный - вера человека в существование в этом мире чего-то святого, непоколебимого, значимого для всех честных людей. Он может выражаться либо в признании, что существует некий обязательный для всех минимум требований - принципов и норм поведения, приверженность к которым позволяет человеку сохранить чувство собственного достоинства, в любых обстоятельствах остаться человеком; либо в убеждении, что человек должен служить некоторой высокой цели - например, «людям», «обществу», «культуре», подчиняя ей всю свою жизнь. Этика - философская наука, изучающая мораль и различные этические системы ее обоснования, основания этих систем и логическую систему понятий, описывающих моральные феномены, коллизии и ситуации. Мораль - система ценностей и императивов, ориентирующих людей на духовно-возвышенный идеал человеческого единения, выражающегося в примиренности, солидарности и братской (милосердной) любви. Императив - требование, приказ, закон. Гедонизм - система взглядов и образа жизни, в основании которого лежит представление о том, что стремление к наслаждению и отвращение от страданий является коренным смыслом человеческих действий, реальной основой счастья.Гедонизм - этика наслаждения. Утилитаризм - этика пользы. Утилитаризм - этическая система, основанная на представлении о полезности как основной ценности, которая оправдывает стремление к другим ценностям как полезным для выживания индивида и общества. Прагматизм - образ мысли и действий, сориентированных только на успех, на непременное осуществление предпринятого дела Перфекционизм - этика личного совершенства. Альтруизм - этика милосердной любви. Альтруизм - готовность бескорыстно действовать ради блага других даже в ущерб собственным интересам, если это велит моральный долг или сострадание. Эгоизм - установка на обеспечение собственных интересов за счет пренебрежения чужими. Эстетика - философская наука, изучающая сферу эстетического как специфическое проявление ценностного отношения человека к ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС И МЕСТО ЛИЧНОСТИ В МИРЕ Понятие «общество» в материалистической концепции .Социальный уровень организации материи может быть представлен как система, основными элементами которой является общество, деятельность и отношения. В этом случае под обществом мы будем понимать совокупность людей, связанных М£ Щу собой определёнными отношениями, складывающимися в процессе их деятельности. При таком подходе общество. представляет собой социально-исторический организм, находящийся в постоянном развитии (движении) в социальном пространстве-времени. Способом существования социальной материи (социальным движением) при таком подходе правомерно рассматривать деятельность, сущностью которой является про--щсе адаптации человека как вида к природной среде. В рамках «социального движения» ведущая роль принадлежит материальному производству. Идеалистические теории общественного развития (до середины XIX века) Наряду с этой концепцией общества имеет место альтернативное представление, суть которого состоит в том, что общество является суммой индивидов, каждый из которых определяет свою судьбу сам. Общество-сумма создаёт широкие перспективы для субъективно-идеалистических трактовок, т.е. напоминает беспорядочное броуновское движение, в котором нет и не может быть закономерностей, законообразности. Способом существования понимаемого таким образом общества является тотальная конкуренция. В зависимости от того, как понимается общество, могут быть и разные концепции исторического развития. При взгляде на общество как сумму индивидов очевидно стремление распространить на него те тенденции, которые характерны для изменений индивида. Своеобразной попыткой преодолеть в рамках данного понимания общества представление о всевластии в нём волюнтаризма и произвола индивидов может рассматриваться концепция круговорота истории, выдвинутая итальянским мыслителем Джамбатистой Вико (1668-1744). Суть концепции том, что история движется по кругу - круговорот исторических процессов напоминает круго-188 ворот воды в природе. Этапы же кругового движения аналогичны этапам индивидуального развития - детство, зрелость, дряхлость. В соответствии с ними он называл три стадии (эпохи) всех наций: божественную, героическую и человеческую. Смена эпох осуществляется в силу борьбы между «отцами семей» и «домочадцами». Завершение цикла из трёх стадий означает исчезновение наций со сцены истории. Но Вико не смог удержаться в рамках приоритета индивида перед обществом. Более того, в полемике с Декартом он противопоставлял индивидуальному общий разум. Своей концепцией круговорота он подчеркнул повторяемость исторических событий, что создавало предпосылки о постановке вопроса об исторических закономерностях в упрощенном виде. Недостатком же концепции явилось отрицание поступательного развития общества. Из приоритета общества перед индивидом исходила христианская историография. Развитие человечества не имманентно, так как является лишь воплощением воли творца. Но задан-ность (богом) развития требует рассматривать его поступательным и линейным. Эти два признака создают предпосылки для понимания исторического процесса как прогрессивного. Резко ослабляет позиции этой концепции её противоречие историческому материалу. Третья идеалистическая концепция истории связана с творчеством Г.В.Ф. Гегеля. Он соединил линейные видения исторического процесса с повторяемостью. Эту концепцию можно представить как развитие в виде спирали. Правда, в гегелевской философии истории развитие общества рассматривается как инобытие Абсолютной идеи, то есть неимманентно. Теория общественно-экономических формаций К. Маркса Единство принципов повторяемости и поступательности человеческой истории присуще и теории Карла Маркса. Но они имеют не сверхъестественную (объективно-идеалистическую) природу, а вытекают из исследования реальных общественных процессов. Человек как вид, чтобы обеспечить самосохранение и функционирование, должен с необходимостью вступать в отношения с природой с целью присвоения её тела и энергии. Таким образом, материальное производство-производство условий жизни и производство самого человека - является предпосылкой существования общества. Более того, именно изменчивость условий материального производства определяет его поступательный характер. Но поскольку при материальном про-
изводстве условий жизни складываются производственные отношения, являющиеся базисом общества, то поступательность становиться атрибутом всего общественного развития. Однако поступательность истории не исключает в ней моменты повторяемости. Конкретный анализ способов производства дал основание утверждать неизбежность смены общественно-экономических формаций, т.е. таких стадий общественного развития, которые основаны на господстве определённого способа производства. Так выдвигавшаяся буржуазными идеологами XVIII века идея исторического прогресса получила не только теоретическое обоснование, но и был указан критерий исторического прогресса. Им, в конечном счёте, является господствующий способ производства. Цивилизационная концепция исторического развития Немарксистские концепции исторического развития, разрабатывавшиеся в XX веке, как правило, принимали идею исторического прогресса. Не отрицали они обычно и то, что доминантой общественного развития являются материальные факторы, но усматривали их не в способе производства, а чаще всего в технике. На этом фундаменте выросли теория пяти стадий экономического роста американского исследователя Уолта Уитмена Ростоу (родился в 1916 г.), теория индустриального общества французского учёного Раймона Арона (1905 - 795Д), многочисленные теории конвергенции, теория постиндустриального общества американского учёного и политика Даниела Белла и т.д. На рубеже XX - XXI веков среди социальных философов, исходящих из познаваемости законов истории, доминируют две альтернативные концепции исторического развития - формационная и цивилизационная (конвергенционная). Идея цивилизаций как доминанты исторического процесса была выдвинута русским историком и мыслителем Николаем Яковлевичем Данилевским (1822 -1885) в его работе «Россия и Европа». Ученый отрицал общие закономерности развития общества, а исходил из того, что это развитие осуществляется как бы параллельно несколькими социально-историческими организмами, складывающимися на основе общности культуры. Цивилизации носят не только локальный, но и замкнутый характер. Более того, их сосуществование может сопровождаться взаимной враждебностью. В последнее десятилетие XX века идеи Данилевского получили снова распространение в России, они стали теоретической и идеологической базой для поиска особого «русского пути» и «русской идеи». Роль личности в истории Однако анализ общества невозможен без обращения к личности. Под личностью обычно понимают социальный аспект человеческой многогранности, социальную сущность человека. Её становление происходит в процессе социализации, когда идёт освоение образцов поведения, норм культуры под влиянием тех. социальных групп, в которых участвует данный человек. Но поскольку социальные группы являются следствием отношений, существующих в обществе, то личность может рассматриваться как продукт общества. Однако при этом она не только обладает относительной самостоятельностью, но и активна в своём взаимодействии с обществом. Его она осуществляет опять-таки через те социальные группы, в функционировании которых участвует. Сферами проявления активности каждой личности обычно выступают: ■ производство условий жизни, когда каждая личность стремиться его рационализировать в своих интересах; передача социального опыта вступающему в жизнь поколению; корректировка сложившихся в социальных группах (а через них и в обществе) отношений и норм, с одной стороны, с целью удовлетворения своих интересов, с другой - с целью приведения их в соответствие с общественным идеалом, присущим данной личности; освоение духовных ценностей и их последующая' адаптация с учетом реальных условий, в которых живёт личность. Роль личности значительно возрастает на революционных этапах развития общества и нивелируется деятельностью масс на эволюционных этапах исторического процесса. Революционные периоды характеризуются широким движением народных масс. Этот процесс носит объективный и подчас хаотичный характер. Роль личности при этом заключается в организации и направлении данного движения. Особую роль играют выдающиеся личности. Это те, кто наиболее полно, наиболее эффективно и продуктивно реализуют интересы (и технологии) больших социальных групп, кто наиболее полно воплощает в жизнь, в действительность созревшую для этого возможность. Выдающиеся личности проявляют себя во всех сферах деятельности - от выдающихся учёных и общественных деятелей до выдающихся преступников. Иной смысл вкладывается в понятие «великая личность»: оно фиксирует не только её масштаб, но и содержит нравственную и социальную оценку. У. Черчилль - безусловно выдающаяся личность. Но великая ли? Проблеме личности уделяют большое внимание наряду с философией социология, психология, педагогика. Словарь Имманентный (лат. Immanens - пребывающий в чём-либо) - то, что внутренне присуще данной вещи, явлению, процессу. Личность - индивид как субъект социальной деятельности, свойства которого детерминированы конкретно-историческими условиями жизни общества. Общество - обособившаяся от природы часть материального мира, представляющая собой исторически развивающуюся форму жизнедеятельности людей; определенный этап человеческой исто-рии(раннефеодальное, буржуазное, социалистическое общест-во); общность людей, связанных отношениями между ними, складывающимися в процессе деятельности. Прогресс социальный (лат. Progressus - движение вперёд) - поступательное движение общества от низших ступеней к высшим. Цивилизация (лат. civilis- гражданский, воспитанный) -1. синоним культуры; 2. ступень общественного развития, следующая за варварством; 3. замкнутый, относительно изолированный социально-исторический организм, в основе которого лежат культурные особенности. Вопросы для самоподготовки 1) Дайте характеристику основных трактовок социального де 2) Как соотносятся объективное и субъективное, стихийное и 3) Что такое фатализм и волюнтаризм? 4) Почему широко распространено мнение, что цивилизационная 5) Что такое прогресс в истории? 6) Чем отличаются понятия «индивид», «индивидуальность», 7) Почему чаще всего говорят о роли выдающихся личностей в Упражнения и задачи I. На протяжении истории ученые понимали и толковали общество и законы его развития по-разному. Проставьте стрелки соответствия между правым и левым столбцом:
2. Сегодня часто звучат слова: «насилие», «пацифизм», «не а. пассивность, безразличие, покорность б. стратегия политической борьбы, метод разрешения социальных в. отказ от применения физической силы г. отказ от насилия во всех обстоятельствах д. противостояние несправедливости и ее пресечение 3. Расположите в 3 группы имена мыслителей, понимавших • цикличность • линеарность • спиралевидность
Зак.657 Темы докладов и рефератов 1) Эволюция философского понимания общественной жизни лю 2) Проблема источников и направлений социокультурного разви 3) Прогресс и его критерии. 4) Насилие и ненасилие в истории. 5) Выдающиеся мыслители человечества об идеалах обществен 6) О. Конт о трёх стадиях развития человечества. 7) Концепция цикличности исторического процесса (Платон, A. Тойнби). 8) Линеарная концепция истории (Тюрго, Кондорсе, Гегель, 9) Концепция ноосферы (П. Тейяр де Шарден, Э. Леруа, B. И. Вернадский). 10) Формационная концепция К. Маркса. 11) Различные интерпретации смысла истории в современной фи Литература 1) Барулин B.C. Социальная философия. ч.1, 2 М., 1993. 2) Вопросы философии 1994, № 5. 3) Гобозов И.А. Введение в философию истории. М., 1993. 4) Кантор В.К. Стихия и цивилизация: два фактора «Российской 5) Межуев В.М. Культура и история. М., 1991. 6) Момджян К.Х. Социум, общество, история. М., 1994. 7) Ненасилие.Философия, этика, политика. М., \ 993. 8) Опыт ненасилия в XX столетии. М., 1996. 9) Тойнби А. Дж. Постижение в истории. М., 1991. 10) Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 1590; Нарушение авторского права страницы