Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Программа организации формирования лидеров ТувГУ ⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7
Основной цельюпрограммы по организации формирования лидеров ТувГУ являются создание реальных социально-организационных и иных условий для самореализации студенческой молодежи, духовно-нравственного ее формирования, воспитания в духе патриотизма и любви к Родине. Важнейшей составляющей программы с молодежью университета является создание таких условий обучения и быта, которые способствуют адаптации студентов в условиях вуза, вызывают у студентов стремление к жизненной активности, готовности к участию в общественной жизни академической группы и коллектива студентов в целом. Одной из важнейших задач преподавателей кафедр, института и колледжа университета является так же формирование навыков здорового образа жизни у студентов, мониторинг их быта, досуга во внеучебное время, развития лидерских качеств. В Тувинском государственном университете уделяется пристальное внимание вопросу формирования лидерских качеств студентов. Работу с данной категорией студентов осуществляют специалисты студенческого отдела и отдела по внеучебной работе и социальным вопросам, заместители директоров/деканов по воспитательной работе, воспитатели в общежитиях университета. Традиционными мероприятиями, проводящимися ТувГУ являются следующие: собрание с первокурсниками для вступления. Общеуниверситетское собрание профоргов, восхождение на гору «Догээ» для первокурсников, новогодний утренник для детей студентов, членов профсоюза, Декада среди общежитий «Мое общежитие – мой дом», «Школа профсоюзного актива», Всемирная акция против СПИДа, Акция против курения, республиканский конкурс проектной деятельности, конкурс социально-значимых проектов ТувГУ «Мой университет», акция 1 мая «За достойный труд», Ежегодный студенческий форум среди землячеств городов России и зарубежья. На основе деятельности студенческого самоуправления (ССУ) проводятся занятия со студентами в форме тренингов и мастер-классов «Основы бесконфликтного общения», фокус группа «Как стать лидером». Организовать тематические лекции: «Средства и приемы формирования позитивного мышления», активные семинары: «Как победить свой стресс», «Как управлять своим настроением», «Как избавиться от депрессии», «Как не бояться людей». Ведется активная разработка и издание тематических брошюр, буклетов, памяток по направлениям психологической помощи студентам, профессорско-педагогическому коллективу и сотрудникам. Особым направлением внеучебной работы является организация профилактических мероприятий по формированию навыков ЗОЖ. Ежегодно проводятся месячники здорового образа жизни студентов на всех факультетах. Организация физкультурно-спортивной работы во внеучебное время является одной из важнейших составляющих пропаганды здорового образа жизни, физического воспитания и образования студентов в Тувинском государственном университете. План физкультурно-спортивной работы в университете составляется на календарный год и утверждается ректором ТувГУ. Основным структурным подразделением в университете, на который возложена задача по организации и проведению физкультурно-здоровительных, спортивно-массовых мероприятий в ТувГУ, является спортивный клуб. Его деятельность организована в рамках «Программы развития физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности Тувинского государственного университета на период до 2020 года». В спортивном клубе работают 22 спортивные секции по различным видам спорта, в котором постоянно занимаются 768 студентов, что составляет 26, 4 % от общего числа студентов очной формы обучения. В формировании лидеров большое значение имеет работа студенческого самоуправления вуза или Малый ректорат, который представляет собой сложившуюся иерархическую структуру и является органичной частью университетского образовательно-воспитательного пространства. Включает в себя: студпрофком, общеуниверситетский старостат, собственно Малый ректорат, возглавляемый малым ректором, а на факультетах - малыми деканами, Совет общежитий. Самоуправление существует с самого основания университета и не раз доказало эффективность своей работы. Как правило, инициируя и координируя проведение культурно-массовых мероприятий, студенты проходят школу самоорганизации, получают серьезный опыт принятия управленческих решений. Участвуя в традиционных мероприятиях вуза и создавая новые проекты, студенческое самоуправление подтверждает свою состоятельность и задействовано во всех мероприятиях вуза, факультета, общежитий. Ежегодно студенческое самоуправление организует и проводит образовательный «Студенческий марафон» на базе 5 образовательных площадок для старост и профоргов факультетов. В 2013 году в этом мероприятии, которое уже стало традиционным, приняло участие 420 человек, что составляет 14, 4% от общего числа студентов. В 2013 г. студенческое самоуправление ТувГУ впервые добилось серьезного успеха на региональном уровне и стало победителем республиканского конкурса «Лидер XXI века». С целью развития органов студенческого самоуправления и обмена опытом делегация студентов ТувГУ принимает участие в октябре 2013 г. в работе Образовательного конвента «Платформа» в г. Томске. Достаточно высокий уровень самоорганизации демонстрирует актив студенческого самоуправления, впервые приняв участие в молодежном фестивале «Всероссийский студенческий марафон», он состоялся в январе-феврале 2014 г. в г. Краснодаре при поддержке Министерства образования и науки РФ, Общероссийского Профсоюза образования, Департамента молодежной политики Краснодарского края. Студенты ТувГУ впервые принимали участие и сразу завоевали Диплом 1 степени в вокальном конкурсе, Диплом 3 степени в танцевальном конкурсе, Диплом 3 степени в КВН и в целом творческая программа ТувГУ заняла 3 место, что было отмечено организаторами Фестиваля как несомненный успех. В университете создаются условия для самореализации студентов во внеучебное время в рамках танцевальной студи «ДЕПО», театральной студии «ДОГЭЭ», школы КВН. Доказательством служат творческие достижения студентов на республиканском и всероссийском уровне. Серьезное внимание уделяется вопросам обучения членов команды. В рамках Международного молодежного Форума «Бирюса – территория инициативной молодежи 2013» (июнь, г. Красноярск), команда КВН прошла обучение в летней школе КВН и приняла участие в других мероприятиях. Творческая делегация студентов завоевала диплом 2 степени на Республиканском Фестивале студенческого творчества «Студенческая весна в Туве-2013», что дало им право участвовать в «Российской студенческой весне-2013» в г. Ульяновске. Результатом участия стал специальный приз Дирекции «Российской студенческой весны» и Министерства образования и науки РФ «За отражение ценностей этнической культуры» в номинации «Театр мод» и специальный приз «За сохранение национальных традиций» в номинации «Региональная программа». Ансамбль «Дынгылдай» получил Диплом II степени в номинации «Вокал народный». Развивать проектную деятельность студентов, особенно успешной в 2013 была работа волонтерского отряда ТувГУ «Данко». Волонтеры-студенты (5 человек) впервые приняли участие в Международном молодежном лагере «Байкал 2020», состоявшемся в июне-июле в г. Иркутске. Было завоевано 3 диплома за активное участие делегации, проект «Репетитор-волонтер» вошел в тройку лучших по рейтингу Сибирского федерального округа. Это серьезный успех, студенты прошли курс по основам проектной деятельности, особенностям волонтерского движения в России. Одним из наиболее приоритетных направлений внеучебной деятельности в университете является гражданско-патриотическое воспитание, формирование толерантной социокультурной среды. По этому направлению проведен целый ряд мероприятий. Наиболее значимым из них является Фестиваль национальных культур «Евразия», посвященный Дню народного единства. Очередной, седьмой по счету Фестиваль, состоялся в ноябре 2013 г. и в нем приняло участие 480 студентов. Это наиболее массовое, зрелищное мероприятие в университете, охват участников которого составляет более 15 % от общего числе обучающихся. Делегация студентов и преподавателей в ноябре 2013 г. стали участниками Всероссийского патриотического форума «I Всероссийский гражданский собор патриотов», проводившегося под эгидой Федерального агентства по делам молодежи и ФГБУЦ «Российский центр гражданского и патриотического воспитания» на базе Уральского федерального университета. Одним из приоритетных направлений является поддержка и развитие движения студенческих отрядов. В 2012 г. создан Штаб студенческих отрядов ТувГУ, который является структурным подразделением Общероссийской общественной молодежной организации - Тувинское региональное отделение МООО «Российские Студенческие Отряды». Организация работы Штаба комплексный подход к трудоустройству и временной занятости учащейся молодежи. На сегодняшний день насчитывается 9 студенческих отрядов. В 2013 году Штабом были заключены соглашения о сотрудничестве со строительными компаниями Республики Тыва. Бойцы студенческих отрядов были трудоустроены в таких организациях, как: ООО «Компас» (17 чел.), ООО «Сельстрой» (6 чел.), ООО «Жилье» (4 чел.), МУБ «Благоустройства» (10 чел.), ООО «Кызылстрой» (3 чел.), МСАПЛ «Долина царей 2013» (2 чел.), ООО УК «Жилсервис» (7 чел). В рамках реализации губернаторского проекта «Спорт – во дворы» было трудоустроено 11 студентов. Благодаря этому проекту сейчас во всех микрорайонах Кызыла установлены детские современные спортивные площадки. Программа «Формирования лидерских качеств» предусматривает: ¢ Тренинги 3 занятия; ¢ Лекции (мини лекции); ¢ Практические занятия (Домашние задания по тайм-менеджменту, информирванности, ораторскому мастерству, имитация судебного заседания); ¢ Встречи с интересными людьми; ¢ Участие в различных конкурсах. Программа «Формирования лидерских качеств», которая развивает следующие лидерские качества: ¢ Ораторские навыки (студенту – лидеру везде приходиться выступать на старостатах, мероприятиях, конкурсах и т.д., прежде чем выступать они готовят свою речь заранее по теме); ¢ Организованность; ¢ Дисциплина (дисциплина является залогом успеха, она также развивает ответственность); ¢ Умение планировать время; ¢ Показывать личный пример всем остальным студентам; ¢ Способности к состраданию, способности помогать другим; ¢ Выдержка, умение держать себя в руках ¢ Стремление к самосовершенству; ¢ Культивировать чувства коллективной общности; Также данная программа помогает преодолевать негативные качества, такие как; страх, неумение выступать, неуверенность. В развитии любых лидерских качеств будет эффективна, если преподаватели, наставники, педагоги будут показывать свой личный пример и оказывать поддержку своим студентам. У любого лидера должна быть идея, безыдейный лидер, не лидер. В работе используются комплекс методов исследования: ¢ тест САН — разновидность опросников состояний и настроений. Разработан сотрудниками 1 Московского медицинского института имени И.М.Сеченова В. А. Доскиным, Н. А. Лаврентьевой, В. Б. Шараем и М. П. Мирошниковым в 1973 г.САН представляет собой карту (таблицу), которая содержит 30 пар слов, отражающих исследуемые особенности психоэмоционального состояния (самочувствие, настроение, активность). При разработке методики авторы исходили из того, что три основные составляющие функционального психоэмоционального состояния — самочувствие, активность и настроение могут быть охарактеризованы полярными оценками, между которыми существуют континуальная последовательность промежуточных значений. Однако получены данные о том, что шкалы САН имеют чрезмерно обобщенный характер. Факторный анализ позволяет выявить более дифференцированные шкалы: " самочувствие", " уровень напряженности", уверенности, " эмоциональный фон", " мотивация". ¢ Методика «Эффективность лидерства». автор: Бруннер Евгений Юрьевич. ¢ Методика КОС личности В. Синявского и Б. А. Федоришина. Описание методики: учитывая, что способности тесно связаны с потребностями личности, ее интересами и избирательным эмоционально-волевым отношением к деятельности, была разработана психодиагностическая методика опосредованного выявления коммуникативных и организаторских способностей - через выявление и оценку соответствующих склонностей (методика " КОС-I" ). Диагностике подвергаются потенциальные возможности личности в развитии ей коммуникативных и организаторских способностей.
Приложение 4 План работы Малого ректората ТувГУ на 2013 – 2014 учебный год
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 703; Нарушение авторского права страницы