Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Раздел III ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ И ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА



Глава 1. СОЗНАНИЕ В СТРУКТУРЕ БЫТИЯ

1.1. Оппозиция " материя — сознание" и ее различные трактовки

Для любого человека сознание выступает некой повседнев­ной данностью и в этом смысле чем-то самоочевидным. Вместе с тем на сущностном уровне оно представляет собой одну из глубочайших мировых загадок, постижением которой были за­няты мыслители всех времен и народов. По сути, ни одна фило­софская система не может обойти проблему сознания, имею­щую относительно самостоятельное значение и тесно связан­ную с другими философскими проблемами. Важность ее опре­деляется также необходимостью ответа на насущные потреб­ности науки и практики. Человеческое бытие включает в себя различные феномены сферы сознания — передача знаний, целеполагание, сновидения, эмоции, воображение и т.д. Очевид­ные трудности частнонаучных исследований сознания опреде­ляют остроту философских споров по различным аспектам дан­ной проблемы. Основоположник позитивизма французский философ О.Конт высказал в этой связи небезынтересное (хотя, как впоследствии выяснилось, и небесспорное) замечание о том, что человеческий разум испытывает особые трудности в исследовании самого себя, поскольку невозможно быть однов­ременно и наблюдателем и наблюдаемым. К этому можно было бы добавить и соображение о трудности непосредственного эк­спериментирования над сознанием. Правда, специальные гу­манитарные, естественные и технические науки (антрополо­гия, психология, языкознание, педагогика, физиология выс­шей нервной деятельности, а в последнее время семиотика, ки­бернетика, информатика и эргономика) настойчиво и изобрета­тельно изыскивают пути преодоления и обхода подобных труд­ностей, однако научные исследования несут с собой и новые ми­ровоззренческие, а также методологические вопросы.

Особенности подхода того или иного философского направ­ления к проблеме сознания определяются главным образом ре­шением основного вопроса философии и, стало быть, ориентацией в оппозиции " материя — сознание". Немаловажную роль играют также представления о предмете и структуре филосо­фии и ее взаимоотношениях с другими формами общественного сознания (наукой, религией, искусством). Все это задает кате­гориальный аппарат, стратегию и приемы анализа сознания.

Инициатива в постановке проблемы сознания принадлежит идеализму. Идеалисты и представители религиозного миро­воззрения, отстаивающие мысль о первичности сознания, об­ратили внимание на его качественное отличие от других явле­ний, его роль в деятельности человека, на труднообъяснимые познавательные и психические феномены. Однако при таком подходе снимается проблема происхождения сознания, а мно­гие его свойства оказываются оторванными от реального суб­страта и потому мистифицированными.

В отличие от идеализма материализм исходит из первичнос­ти материи — сознание производно от материи и к тому же при­надлежит к высшей форме ее организации. Такая позиция бли­же представителям науки и практики, но аргументированно до­казать ее справедливость нелегко. Материалистическая позиция не только многое дает, но и ко многому обязывает. Не следует за­бывать, что в рамках этого направления существовали весьма уп­рощенные и даже реакционные трактовки генезиса сущности и сознания, например, механистический материализм, уподобляв­ший животных и даже человека машине (Ж.О. Ламетри). Иска­жение природы сознания особенно характерно для так называе­мых вульгарных материалистов (П.Ж. Кабанис, К. Фогт, Л. Бюх-нер, Я. Молешотт). Так, П.Ж. Кабанис утверждал, что мышле­ние — такой же продукт мозга, как секреция поджелудочной же­лезы или печени. Еще более категоричен К. Фогт: мысли нахо­дятся в таком же отношении к мозгу, в каком желчь находится к печени. Л. Бюхнер пытался смягчить резкость высказываний своего единомышленника, заметив, что мысль не является про­дуктом выделения, отбросами, и дал более общую формулиров­ку, предложив смотреть на мышление как на особую форму все­общего естественного движения, наподобие движения света или магнетизма. Однако сделанные им уточнения не меняют сути по­зиции данной материалистической школы, так или иначе счита­ющей мышление материальным процессом и связывающей его содержание только с субстратом мозга. При таком понимании специфика идеального ускользает.

Наряду с двумя главными философскими направлениями следует учитывать идейные течения, компромиссно объединя­ющие различные философские идеи. Одно из них — гилозоизм (греч. hyle — вещество, гое — жизнь), отрицающий границу между живым и неживым и доходящий до признания всеобщей одушевленности универсума (панпсихизм). Таких воззрений придерживались первые греческие натурфилософы, некоторые философы эпохи Возрождения (Б.Телезио, Дж. Бруно) и Ново­го времени (Б.Спиноза, Ж.Б.Робине). Гилозоизм создавал важный противовес механицизму с его представлением, с одной стороны, о косной " мертвой" материи, а с другой — о внешней " силе" как источнике движения. Привлекательны идеи един­ства природы и стремление решать проблему сознания в очень широком контексте. Но нельзя согласиться с присущим этому течению отождествлением живого и всего сущего, а также с по­ниманием бытия как " жизни", а небытия — как " смерти". С современной научной точки зрения, очевидны ограниченность и определенная архаичность таких представлений. Однако, что касается художественного мышления, то здесь настроения в духе гилозоизма встречаются довольно часто. Характерным примером является известное стихотворение Ф.И. Тютчева:

Не то, что мните вы, природа:

Не слепок, не бездушный лик —

В ней есть душа, в ней есть свобода,

В ней есть любовь, в ней есть язык...

В отличие от материалистического и идеалистического мо­низма дуализм

(Р. Декарт, Н. Мальбранш, Р. Авенариус) допус­кал существование двух субстанций — материальной и духов­ной. При этом особо важно было понять принципы взаимоотно­шения между ними, но как раз они и оставались невыясненны­ми: в учениях представителей дуализма обе субстанции то дей­ствуют параллельно и независимо, то теснейшим образом обус­ловливают друг друга. Подчеркивая роль взаимодействия мате­риального и духовного, что имеет фундаментальное значение, например, для характеристики общественного бытия, дуализм, по сути, снимал вопрос о происхождении сознания.

Генезис сознания

Ключ к разгадке тайны сознания кроется прежде всего в вы­яснении условий и форм его происхождения. Отказ от поста­новки вопроса о происхождении сознания, конечно, не способ­ствует прояснению его содержания и сущности. И если нело­гично объявлять всю материю сознательной и тем более счи­тать материю и сознание независящими друг от друга субстан­циями, то остается испробовать новый, " срединный", путь, предположив, например, что всей материи присуще в качестве предпосылки сознания определенное свойство, которое при со­ответствующих условиях способно перерасти в сознание. В этом главный смысл ленинской гипотезы об отражении [19].

Всеобщность свойства отражения, лежащего в " фундаменте" самого здания материи, обусловлена универсальностью матери­ального взаимодействия. Все предметы объективного мира постоянно воздействуют друг на друга и претерпевают определенные изменения, сохраняя " след" внешнего воздействия (как, напри­мер, отпечаток доисторического растения на пласте каменного угля).

В процессе разработки понятия отражения возникла необ­ходимость в соотнесении его с понятием информации. Послед­нее, применявшееся первоначально только для обозначения сведений, используемых при общении между людьми, посте­пенно стало приобретать общенаучный статус. Информация в этом плане стала пониматься как свойство явлений быть побу­дителем известных действий, способствовать активной ориен­тации в окружающем мире. Существуют две основные концеп­ции информации: 1) как формы отражения, связанной с само­управляемыми системами, т.е. живыми, техническими, соци­альными; 2) как аспекта, стороны отражения, которая может объективироваться, передаваться, храниться.

На различных уровнях организации материи отражение имеет свои качественные особенности. Формы отражения со­вершенствуются по мере усложнения самих явлений, и их роль в бытии соответствующих уровней организации материи непре­рывно возрастает.

В неживой природе отражение представляет собой свойство вещей воспроизводить под воздействием других вещей такие следы, отпечатки или реакции, структура которых соответ­ствует каким-либо сторонам воздействующих на них вещей (след на песке, зеркальное отражение и т.д.). Эти отражения от­личаются относительной простотой и пассивным характером.

Качественный скачок в эволюции Вселенной — возникнове­ние органической жизни на нашей планете. Живое существо об­ладает целесообразной активностью, оно сохраняет свою качес­твенную определенность благодаря получению энергии из внеш­ней среды единственно возможным в природе способом — вместе с веществом. Отсюда — необходимость обмена веществ. Вместе с тем организм выживает за счет использования информации, пос­тупающей из внешней среды: он реагирует на некоторые воздей­ствия как на сигналы о закономерном наступлении последую­щих событий. Это позволяет ему избегать вредных воздействий, приближаться к пище, словом, адекватно и своевременно реаги­ровать на жизненно важные раздражители внутриклеточными процессами. Биологическая регуляция является основой и усло­вием органической жизни, самой существенной стороной обмена веществ, так как в составе клетки нет химических элементов, ко­торые не встречались бы в неживой природе. Все дело в биорегу­ляции и целесообразной организации клетки.

С появлением жизни возникает такая форма отражения, как раздражимость, особенно характерная для флоры (расти­тельного мира). Под раздражимостью понимается способ­ность организма к простейшим специфическим реакциям в от­вет на действие определенных внешних факторов. Так, например, семенная корзинка подсолнуха направлена в сторону наи­большей солнечной освещенности.

Возникновение фауны (мира животных) сопровождается по­явлением более высокой формы отражения — чувствительнос­ти (способности к ощущениям). Она присуща уже низшим жи­вотным и предполагает способность реагировать не только непос­редственно на факторы внешней среды, имеющие биологическое значение для организма (удары электрического тока или кислот­ная среда для амебы), но и на биологически нейтральные для ор­ганизма факторы, которые, однако, несут информацию о других, жизненно значимых для организма факторах (например, о связи освещенности с наличием питательных веществ в бассейне). Пра­вда, еще нет физиологического анализа и синтеза, ощущения выступают как нечто недифференцированное.

В этом отношении более совершенной формой биологичес­кого отражения выступает психика, представляющая собой способность создавать чувственные образы внешней действи­тельности, причем не только в виде ощущений, но и восприя­тии, благодаря которым у позвоночных складывается целос­тный образ ситуации, а у " умных" животных (обезьян, кошек, собак и др.) — еще и в виде представлений — чувствственно-наглядных, обобщенных образов явлений, которые сохраняют­ся и воспроизводятся в идеальной форме и без непосредственно­го воздействия самих явлений на органы чувств.

В итоге возможности приспособительной деятельности жи­вотных неизмеримо возрастают, в основном за счет деятельности мозга. В отличие от других органов головной мозг выполняет в русле психического отражения не какую-то частную задачу, а управляет деятельностью внутренних и внешних органов в соот­ветствии с обстановкой в окружающей среде. В этом заключается функция мозга как специального органа отражения и централь­ного регулятора деятельности организма.

Деятельность высшего животного не исчерпывается системой условных и безусловных рефлексов. В мозгу осуществляются сложные психонервные процессы, началом которых является формирующаяся в конкретной ситуации биологическая цель как идеальное предвосхищение результата деятельности организма. Биологическая цель, " модель потребного будущего", формируется на основе образа. Отсюда " субъективность" психического образа по содержанию и источнику, отсутствие в нем каких-либо вещес­твенных или энергетических компонентов мозга и отображаемого объекта. В психическом физиологическое " снято", элиминирова­но. Именно поэтому психонервная деятельность рассматривается не только как физиологическое, материальное, но и как психичес­кое, идеальное, как единство внутренней и внешней деятельности, причем психическое отражает физиологическое и как бы вынесе­но за его пределы: оно сложнее физиологического.

Психическое отражение является более высокой формой би­ологического отражения, способствующей более совершенной регуляции жизнедеятельности организмов и их приспособле­нию к изменяющимся внешним условиям в ходе длительного эволюционного развития. Однако это еще не есть сознание.

Новый качественный скачок в развитии психических форм отражения, а именно, появление сознания, связан с процессом становления homo sapiens (" человека разумного" ) и обусловлен прежде всего его трудовой деятельностью (подробнее о процессе становления человека см. в главе 2.2). Эволюция анатомии и фи­зиологии обезьян явилась лишь предпосылкой возникновения человека, определяющим же условием данного процесса оказал­ся труд, природа которого носит сугубо общественный характер. Труд в его развитой форме присущ только человеку, поскольку содержит в себе целенаправленную сознательную деятельность, ориентированную на изменение действительности. Животные, использующие подсобные средства (камни, палки и др.), действу­ют инстинктивно, на основе условных и безусловных рефлексов и никогда не изготавливают специальных орудий труда, не заго­тавливают их впрок, не совершенствуют.

Сознание тесно связано с языком наиболее эффективным способом передачи социальной информации. Язык участвует в осуществлении практически всех высших психических фун­кций. Для него характерны такие функции, как экспрессивная (посредством языка человек выражает мысли); когнитивная (он служит важнейшим средством познания); коммуникативная, состоящая в осуществлении общения между людьми, и кумуля­тивная (обеспечивающая накопление и сохранение знаний).

Расширение потребностей человека в общении и познании приводит к тому, что он, не удовлетворяясь естественными языками, складывающимися в основном стихийно, создает так называемые " искусственные" языки (язык формул и графиков, " машинный" язык).

Таким образом, труд и язык оказываются мощными социаль­ными факторами, стимулирующими процесс развития сознания. Сознание человека изначально социально обусловлено, и это про­является не только в его происхождении, но и в повседневной жизни, ибо вне социальной среды оно не может нормально фун­кционировать. Известны примеры, когда дети, оказавшись в младенческом возрасте на длительное время вырванными из со­циальной среды (например, будучи заключенными в темницу или попав в звериное логово), навсегда останавливались в своем умственном развитии и не могли стать полноценными людьми.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 415; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.022 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь