Тема 16. Особое производство в гражданском процессе.

Цель изучения темы: усвоение и закрепление студентами материалов лекционного занятия, формирование у них знаний о сущности и предназначении особого производства в гражданском процессе; сущности юридических фактов в гражданском процессе; получение навыков в подготовке процессуальных документов, связанным с делами особого производства; контроль знаний.

Задачи изучения темы: 1) закрепление сущности и значения по делам особого производства в гражданском процессе; 2) изучение особенностей дел особого производства в гражданском процессе.

В результате изучения темы студенты должны приобрести следующие знания и умения: а) знание сущности и значения производства по делам особого производства в гражданском процессе; б) знание особенностей дел особого производства в гражданском процессе; в) знание особенностей производства в суде общей юрисдикции по следующим делам: 1) об установлении фактов, имеющих юридическое значение; 2) об усыновлении (удочерении) ребенка; 3) о признании гражданина безвестно отсутствующим или об объявлении гражданина умершим; 4) об ограничении дееспособности гражданина, о признании гражданина недееспособным, об ограничении или о лишении несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами; 5) об объявлении несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипации); 6) о признании движимой вещи бесхозяйной и признании права муниципальной собственности на бесхозяйную недвижимую вещь; 7) о восстановлении прав по утраченным ценным бумагам на предъявителя или ордерным ценным бумагам (вызывное производство); 8) о госпитализации гражданина в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, в недобровольном порядке и психиатрическом освидетельствовании в недобровольном порядке; 9) о внесении исправлений или изменений в записи актов гражданского состояния; 10) по заявлениям о совершенных нотариальных действиях или об отказе в их совершении; 11) по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства.

 

Применение интерактивных технологий:

1. Видеопросмотр открытых судебных заседаний.

Студентам предлагаются вопросы к обсуждению. При наличии технической возможности предусмотрен видеопросмотр открытых судебных заседаний по анализируемым категориям дел. По окончании занятия происходит обсуждение увиденного и уясняются основные понятия темы.

План занятия включает:

1. Подготовленные преподавателем варианты видеозаседаний или Онлйан-просмотр судебных заседаний.

2. Обзор увиденного; высказывание студентами своих точек зрения на правомерности или неправомерность совершаемых действий участниками процесса.

3. Выставление оценок; цель – подтверждение усвоения знаний и навыков, полученных в ходе проведенного занятия.

2. Разбор практических ситуаций с применением информационно-поисковых систем.

Студентам предлагается описание ряда процессуальных действий сторон и суда, совершенных в ходе производства по конкретном гражданскому делу. Предлагается оценить правильность и эффективность действий сторон (обоснованность заявленных ходатайств, допустимость доказательств, сроки совершения действий), а также законность и обоснованность судебных актов, вынесенных в связи с их совершением.

Как вариант, студентам могут быть предложены для оформления процессуальные документы по условию задания.

При наличии технической возможности, сопроводить выполнение практических заданий, предложенных ниже, анализом нормативно-правовых актов и судебной практики с использованием справочно-правовых систем «Консультант-Плюс» и «Гарант».

Решение практических задач.

Задача 1.

Представитель психоневрологического диспансера обратил­ся в суд с заявлением об ограничении дееспособности Сидорчука Г.П. в интересах его несовершеннолетнего ребенка. В заявлении было указано, что Сидорчук Г.П. в течение многих лет употребляет наркотические средства, тратит средства на их приобретение, состоит на учете в психоневрологическом диспансере, регулярно проходит восстановительный курс лечения в стационаре, после чего снова начинает принимать наркоти­ческие средства.

В судебном заседании жена Сидорчука - Козлова С.Д. пояснила, что ее муж не ставит свою семью в тяжелое материальное положение, поскольку она получает высокую заработную плату, а муж тратит только свои деньги. Суд прекратил производство по делу по тому основанию, что Козлова отказалась от требования об ограничении ее мужа в дееспособности.

Правильно ли поступил суд?

Составьте от имени представителя психдиспансера в суд с заявление об ограничении дееспособности Сидорчука.

 

Задача 2.

Митрофановой А.Р. было утеряно свидетельство о рождении, которое впоследствии было восстановлено органом записи актов гражданского состояния. При восстановлении свидетельства о рождении была неправильно указана дата рождения Митрофановой А.Р. - вместо даты 15 июля 2014 г. была указана дата - 16 июня 2014 г. Митрофанова А.Р. обратилась в отдел загса с просьбой внести исправление в свидетельство о рождении и получила отказ. Митрофанова А.Р. обратилась в суд с заявлением, в котором просила обязать орган ЗАГСа исправить в свидетельстве о рождении дату ее рождения.

Какие действия должны быть совершены судом?

Составьте от имени Митрофановой заявление в суд

 

Задача 3.

Маришкина обратилась в суд с заявлением об установлении факта родственных отношений с Никоновой Н. Н., которая удочерила ее в 1934 г. Полгода назад Никонова умерла. В заявлении Ма­ришкина указала, что установление данного факта ей необходимо для вступления в права наследования имуществом, оставшимся после смерти Никоновой. К заявлению была приложена справка областного архива ЗАГСа о том, что актовая запись об удочерении заявительницы не сохранилась. Через два дня после возбуждения дела в суде поступило заявление Гребенкиной, утверждавшей, что она - родная дочь Никоновой и возражает против установления факта регистрации удочерения Маришкиной ее матерью Никоновой, считая, что все наследуемое имущество принадлежит ей.

Как должен поступить судья? При каких условиях возможно установление фактов, имеющих юридическое значение, в порядке особого производства?

 

Задача 4.

Гембельская Г. Г. обратилась в суд с заявлением об установлении факта отцовства Сурмянина С. С. в отношении ее сына Игоря. Сурмянин погиб в 1993 г. во время авиакатастрофы, еще до рождения ребенка. В браке с Сурмяниным заявительница не состояла. Гембельская указала, что в связи с заболеванием туберкуле­зом она вынуждена оставить прежнее место работы, а новое еще не нашла и хотела бы обеспечить сыну получение пенсии по случаю потери кормильца. У Сурмянина остались жена и ребенок в возрасте четырех лет.

Как должен поступить судья?

Составьте заявление от имени Гембельской.

Задача 5.

Супруги Алексеевы обратились в суд с заявлениями об установлении факта стоимости жилого дома, для получения права на имущественный налоговый вычет. В заявлении они указали, что в договоре купли-продажи, оформленном в установленном законом порядке, указана общая стоимость и жилого дома и земельного участка, находившегося в собственности продавца, и не указана стоимость каждого объекта сделки.

Подлежит ли их требование рассмотрению? В каком порядке?

 

Задача 6.

Прокурор района обратился в суд с заявлением об ограничении дееспособности Володина в интересах его несовершеннолетнего ребенка, поскольку он в течение многих лет употребляет наркотические вещества, состоит на учете в наркологическом диспансере. В судебном заседании жена Володина пояснила, что она не считает, что ее муж ставит семью в тяжелое материальное положение, поскольку она как частный предприниматель имеет стабильный и высокий доход. Однако она считает, что ее муж должен быть лишен родительских прав. Суд прекратил производство по делу по тем основаниям, что жена Володина отказалась от требования о признании ее мужа ограниченно дееспособным.

Правильно ли поступил суд? Каков круг лиц, по заявлению которых лицо может быть признано ограниченно дееспособным? Каковы основания для удовлетворения такого заявления? Какое значение имела просьба жены Володина о лишении его родительских прав?

 

Задача 7.

Сутягин П. П. обратился в суд с заявлением о восстановлении утраченного судебного производства. В заявлении он указал, что просит восстановить производство по делу по его иску к Воронову С. Т. о взыскании долга, что судебное разбирательство закончилось в его пользу, решение было объявлено, но составление мотивированного решения было отложено на пять дней, за это время в здании суда случился пожар из-за возгорания электропроводки, в результате чего выгорела часть здания, следствием пожара стала утрата его дела. Поскольку ответчик уезжает на длительное время в экспедицию, то новое предъявление иска и рассмотрение дела может затянуться на длительный срок, в то время как восстановление производства, а именно решения по делу, поможет Сутягину П. П., как можно быстрее вернуть причитающуюся ему сумму денег.

Какова подсудность данного дела? Какие действия должны быть совершены судом? Каково содержание решения о восстановлении утраченного судебного производства?

 

Задача 8.

Мамина И. О. обратилась в суд с заявлением, в котором просила лишить своего семнадцатилетнего сына Савелия права самостоятельно распоряжаться своим заработком, поскольку практически всю свою стипендию он тратит, играя на игровых автоматах. В заявлении Мамина И. О. также указала, что увлечение Савелия игрой плохо отражается на его учебе в колледже, оказывает негативное влияние на его поведение, ограничение самостоятельно распоряжаться стипендией поможет ему избавиться от этого пагубного увлечения.

Судья отказал в удовлетворении заявления. Правильно ли поступил суд?

 

Задача 9.

В суде было рассмотрено дело об ограничении дееспособности гражданина. В деле имелось достаточно доказательств подтверждающих обстоятельства, свидетельствующие о том, что гражданин, злоупотреблял спиртными напитками, чем ставил свою семью в тяжелое материальное положение. Дело было рассмотрено с участием самого гражданина, а также заявителя.

Должен ли кто-либо из участников еще был принять в участие в процессе, и если должен, то для чего?

 

Задача 10.

После смерти Иванова прошло семь месяцев, но имущество (жилой дом и земельный участок, принадлежавшие на праве собственности) не было никем унаследовано. Администрация поселка Гаровка обратилась в суд с заявлением о признании неунаследованного имущества бесхозяйным.

Суд вынес положительное решение, признал имущество бесхозяйным и признал муниципальное образование поселок Гаровка собственником жилого дома и земельного участка.

Дайте оценку заявлению администрации поселка.

Правильны ли действия суда?

⇐ Предыдущая6789101112131415Следующая ⇒

Поделиться: