Часть IV. Коммуникационное поведение. жения («Я не знаю, но..>); и усилительные частицы («Щенок был такой симпатичный»). Глава 11. Воздействие голосовых сигналов , сопровождающих речь 429

жения («Я не знаю, но..>); и усилительные частицы («Щенок был такой симпатичный»).

Другой стратегией взаимодействия, отражающей доминиро­ вание, является прерывание собеседника. Предполагалось, что эта стратегия также является различительной тендерной харак­ теристикой, возможно, основанной на стереотипах восприятия. Люди, прерывающие собеседников, имеют хорошо сформиро­ вавшиеся стереотипы о том, как говорят представители муж­ ского и женского пола. Однако полученные к настоящему време­ ни результаты исследований, доказывающих гипотезу о тендер­ ных различиях в использовании языка и стратегии прерывания, оказываются неопределенными (то есть не позволяют рассмат­ривать эту стратегию как различительную тендерную характе­ ристику) (Aries, 1987; Dindia, 1987; Hirshman, 1994; Irish & Hall, 1995; Kramer, 1978; Marshe & Peterson, 1993; Mulac, Lundel & Bradac, 1986; Nohara, 1992; Turner, Dindia & Pearson, 1995). Пре­ рывание собеседника может отражать энтузиазм и активное уча­стие в большей степени, чем попытки установить или выразить доминирование. Вероятно, это является одной из причин, по которой исследования, оценивающие, представители какого пола чаще прерывают собеседников, приходят к неопределен­ ным результатам. Хотя в ранних исследованиях в основном об­ наруживалось, что мужчины прерывают собеседников чаще, результаты более поздних экспериментов часто показывают, что различий не существует, а в некоторых работах говорится о том, что женщины прерывают собеседников чаще, чем мужчины.

Еще предстоит выяснить, соответствуют ли действительно­ сти стереотипы, связанные с мужской и женской речью, какие именно стереотипы оправдываются и при каких обстоятель­ствах. А пока остается уместным комментарий Смита (Smith, 1979), относящийся к исследованиям, в которых сравниваются стереотипы восприятия и актуальные формы поведения (это применимо к любым стереотипам и любым невербальным фор­ мам поведения):

Тем не менее гендерные стереотипы , связанные с речью , заслу­ живают более пристального изучения с точки зрения того , ка­кое влияние они оказывают на ожидания слушателей , и пока их не опровергнут , к ним , по всей видимости , будут прислушивать­ ся . ... Люди гораздо охотнее будут искать подобным стереоти­ пам подтверждения , а не опровержения ( р . 134)-

Глава 11. Воздействие голосовых сигналов , сопровождающих речь 429

Таким образом, ожидания или убеждения человека, связан­ ные с тем, как должен говорить представитель противополож­ ного пола, могут влиять не только на его восприятие и интер­ претацию, но и на поведение, которое вызывает ожидаемую по­веденческую реакцию. Например, если мужчина ожидает, что в речи женщины будут проявляться слабость и нерешительность, он, взаимодействуя с нею, может демонстрировать свою силу или протекционизм, что вызовет комплементарную реакцию, в которой проявится слабость и зависимость женщины.

Возраст

Как мы уже говорили, исследования показали, что свойства голоса позволяют слушателям достаточно точно определять возраст говорящих, и в некоторых случаях известно, на основа­ нии чего делаются подобные суждения. С возрастом речь за­ медляется, а в основной частоте тона появляется больше рез­ ких переходов и возмущений (Hummert, Mazloff & Henry, 1999). В нескольких исследованиях изучалась высота голоса лиц муж­ ского пола в младенчестве, детстве, в подростковый период, в раннем зрелом, среднем и преклонном возрасте. Наблюдается общее понижение высоты голоса по мере взросления (с младен­ чества до среднего возраста) и некоторое ее повышение в пре­ клонном возрасте. Если, как это утверждается в некоторых ис­ следованиях, у нас меняются способности варьировать высоту голоса и сохранять артикуляционный контроль, если измене­ ниям подвержены диапазон, громкость, привлекательность и другие голосовые характеристики, то информацию о возрасте, которую содержит голос, мы в основном не осознаем.

⇐ Предыдущая90919293949596979899Следующая ⇒

Поделиться: