Там, ответ на него будет ускорен. Но если его все нет и нет,

То внимание быстро возвращается обратно —возможно, потому,

Что подсказка может быть и неверной, или вследствие инструкции

Удерживать внимание в точке фиксации. Казалось бы, из этой

Центральной точки внимание должно достигать любого из потенциальных

Мест появления целевого стимула с равной скоростью.

Однако обнаружилось, что зрительная система предпочитает места,

На которые внимание еще не было обращено.

Исследователи предположили, что причина этого явления — продолжающееся в течение некоторого времени торможение отображения

Места в пространстве, только что обследованного вниманием.

Поэтому для того чтобы вернуться туда, вниманию потребуется

Больше времени, чем для перенаправления на новое место1.

Торможение возврата может быть полезно с эволюционной точки

Зрения: для повышения эффективности адаптации к окружающему

Миру полезнее обследовать новые места зрительного поля, а

Не возвращаться много раз к старым. Представим себе племя кочевников,

Которое совершает опустошающие набеги на окрестные

Деревни. После набега на одну из них логичнее совершить набег на

Другую, а не на ту же самую: едва ли там что-то осталось, и едва ли

Жители успеют оправиться от набега в ближайшее время. По мнению

М. Познера, сходным образом действует и зрительное внимание.

' Это касается и ≪ скрытой ≫ ориентировки внимания, не связанной с движениями

глаз, и его ≪ явной ≫ ориентировки: взгляд сходным образом не возвращается

В течение некоторого времени к тем местам в зрительном поле, которые

Только что были обследованы. Поэтому в торможении возврата различают компонент

внимания и глазодвигательный компонент [203].

240

\ 6.2.3. Мозговые механизмы пространственного

\ зрительного внимания

Результаты исследований с использованием методики подсказки

Оставляют открытым вопрос о том, как именно осуществляется сдвиг

Внимания, уподобляемый перемещению луча прожектора. М.Познер

Предположил, что этот сдвиг включает в себя три операции,

Осуществляемые системой ориентировки внимания (см. разд. 3.1).

Согласно нейропсихологическим данным, эти операции можно

Связать с работой т р е х м о з г о в ы х с т р у к т у р.

Отвлечение, или ≪ высвобождение ≫ , внимания связывается с функционированием

Заднетеменной коры, повреждение которой приводит

К игнорированию левой части пространства (см. разд. 6.1.1).

Собственно движение внимания осуществляется при участии

Верхних бугров четверохолмия —структуры среднего мозга, при

Поражении которой нарушаются и произвольные движения глаз'.

Привлечение, или ≪ зацепление ≫ , внимания соотносится с работой

Определенных центров в таламусе (в частности, такой его

структуры, как ≪ подушка ≫ ).

Это предположение подтверждается данными, полученными

На больных с односторонним пространственным игнорированием.

М.Познер и его коллеги [306] предположили, что у таких больных

сохранны и перемещение внимания, и его ≪ зацепление ≫ , тогда

как ≪ высвобождение ≫ внимания нарушено. В частности, больному

Трудно отвлечь внимание от объекта со стороны, соответствующей

Здоровому полушарию, и перенаправить его на объект, в противоположной

Стороне. Это предположение позволяет понять одну

Особенность выполнения больными теста с зачеркиванием линий

(см. разд. 6.1.1). Как мы помним, пациент обычно зачеркивает

линии с одной стороны (справа) и оставляет незачеркнутыми с

другой стороны (слева). Но если дать пациенту ластик и просить

Не зачеркивать, а стирать линии, то постепенно он сотрет все

линии (хотя работа будет начата с ≪ сохранной ≫ стороны). Следовательно,

За нарушением внимания больного действительно может

Стоять физическая невозможность отвлечь, высвободить внимание.

В экспериментах с использованием методики подсказки, в которых

⇐ Предыдущая116117118119120121122123124125Следующая ⇒

Поделиться: