Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Образец спряжения глагола в утвердительной форме
Вопросительная форма. Личные аффиксы второй группы, состоящие в основном лишь из одного согласного (m, n, k), неотделимы от временной основы. Поэтому вопросительная частица присоединяется в этом случае к основе времени вместе с личным аффиксом. ПРИМЕРЫ: aldı m — aldı m mı? (al + dı + m mı ) — я взял (брал)? сравните alı yorum — alı yor muyum? (al + ı yor mu + yum) — я беру? Отрицательная форма. В образовании отрицательной формы прошедшего времени нет никаких особенностей, а вопросительно-отрицательная форма слагается из отри цательной и вопросительной форм. ПРИМЕРЫ: Ben gö rmedim (gö r + те + dim). — Я не видел. Ben gö rmedim mı (gö r + mе + dim + mi)? - (Разве) я не видел? Образец спряжения («Я брал(ли)? », «Я не брал», «Я не брал(ли)? »)
УПРАЖНЕНИЯ 1. Произведите морфологический анализ и переведите с турецкого языка на русский следующие предложения: a) 1. Sorumu bir daha sordum. 2. Bu cü mleyi ç ok iyi b) 1. Biz bunu yapmadı k. 2. Kardeş iniz benimle birkaç defa doğ ru okumadı nı z. 4. Babam daha dö nmedi. 5. Bu kitabı bir yerde gö rmedim. c) 1. Nereye gittiler? 2. Dü n neyle uğ raş tı n? 3. Kası mda d) 1. Bize tramvayla mı geldiniz? 2. İ ş e saat beş te mi e) l. Dü n sinemaya gittiniz mı? 2. Oğ lunuz dun akş am sokağ a f) 1. Ne demek? Seninle bunu konuş madı k mı? 2. Dü n bir 2. На следующие вопросы дайте ответы (утвердительные или отрицательные): 1. Dü n dersleriniz saat ü ç te mı bitti? 2. Bugü n gazete aldı n mı? 3. Bu sabah kardeş imle konuş tunuz mu? 4. Perş embe gü nü mü sı nav verdik? 5. Dü n gece derse ç alı ş tı n mı? 6. Kası m ayı nı nerede geç irdiniz? Nerede oturdunuz? 7. Dü n akş am bir yere gittiler mi? 3. К следующим предложениям поставьте специальные вопросы и Образец: Dun tiyatroya gittik. 1. Dü n nereye gittiniz? 2. Dü n ne yaptı nı z? 3. Tiyatroya ne zaman gittiniz? 4. Dü n tiyatroya gittiniz mi? 5. Dü n tiyatroya mı gittiniz? 6. Tiyatroya dü n mü gittiniz? 1. Dü n Tü rkç e ile uğ raş tı m. 2. Dostunuzu jimnastik salonunda gö rdü k. 3. Oğ lum bu sene orta okulu bitirdi. 4. Saat yedide ö ğ retmenimize uğ radı k. 5. Akş amları Tü rkç e'ye ç alı ş tı m. 4. Следующие утвердительные предложения превратите в вопроси 1. Dü n akş am derse ç alı ş tı k. 2. Tü rk grameri (Tü rkç e'nin grameri) Ö ğ rencilere biraz gü ç geldi. 3. Kası m ayı nda Kharkov ş ehrine gittim. 4. Odada bir kimse gö rdü nü z. 5. Genci sı nav salonuna geç irdiler. 5. Переделайте следующие предложения, заменив форму настояще 1. Ç ocuğ u nereye gö tü rü yorsun? 2. Karanlı kta bir ş ey gö rmü yorum. 3. Bugü n cam fabrikası nı gidiyoruz. 4. Kime soruyorsunuz? 5. Ne yazı yorsun? Gö ster bana! 6. Tü rkç e'yi ö ğ reniyor musunuz? 7. Geniş bir meydana ç ı kı yoruz. 8. Arkadaş, beni dinliyor musun? 9. Siz bunu bilmiyor musunuz? 10. O adamla bir evde mi oturuyorsunuz? Hayı r, onunla beraber oturmuyorum (oturmı yorum). 6. Переведите на турецкий язык следующие предложения: 1. Эту книгу он купил в одном книжном магазине. 2. В городе Павлодаре я жил и работал два года. 3. С товарищем моего сына мы проговорили несколько часов. 4. Сколько человек пришло на собрание? 5. Вы ошибаетесь, это не так. 6. Мы вышли на улицу Брестскую и пошли на площадь Маяковского. 7. Разве он еще не вернулся из школы? 8. Мой отец никогда не изучал турецкого языка. 9. Ты принес из моей комнаты мой портфель? ! 0. Разве в среду вы к нему не заходили? ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ Форма 2-го лица множественного числа повелительного наклонения образуется путем присоединения к основе глагола безударного аффикса -(y)ı n(ı z)4. ПРИМЕРЫ: al + ı n(ı z) = â lı n или â lı nı z — берите, возьмите (Первая форма — alı n — называется «усеченной», но употребляется гораздо чаще, чем «полная» форма. Обе формы используются при обращении как ко многим лицам, так и к одному лицу. ) git + in(iz) = gidin, gidiniz - идите, уезжайте oku + у + un(uz) = okuyun, okuyunuz — читайте; учитесь. Отрицательная форма образуется по общему правилу. ПРИМЕРЫ: alma (al + ma) + yı n(ı z) = almayı n, almayı nı z — не берите gö tü rme + yı n(ı z) = gö tü rmeyin, gö tü rmeyiniz — не уводите. УПРАЖНЕНИЯ 7. Приведенные ниже формы 2-го лица единственного числа повелительного наклонения преобразуйте в формы 2-го лица множественного числа (полную и усеченную) и переведите их на русский язык: bak, gitme, ö ğ ren, otur, tekrarla, ç ı kma, dö nme, dinle, konuş ma, cevap ver. 8. Переведите из русский язык следующие предложения: 1. Ş u bayanı bitiş ik salona geç iriniz. 2. Pencere kapalı mı? Ç abuk aç ı n. 3. Yazmaya devam edin. 4. Yanı lmamaya ç alı ş ı nı z! 5. Arası ra bize de uğ rayı n, hanı m efendi. 6. Bununla uğ raş mayı n. (Bu) Kimseye lâ zı m değ ildir. 7. O kü ç ü ğ e iyice bakı n, ç ok hastadı r. 8. İ ş inizi ç abuk bitiriniz, vaktimiz az. 9. Tekrar etmeyin, cü mle doğ ru değ ildir. 10. Benden ne istiyorsunuz? Arası ra biraz kendiniz de ç alı ş ı nı z (... ç alı ş mağ a baş layı nı z). 9. Переведите на турецкий язык следующие глагольные формы: 10. Переведите на турецкий язык следующие предложения: 1. Не выходите из аудитории: профессор пришел. 2. Дайте, пожалуйста, вашу ручку. 3. Повторите это предложение. 4. Прочтите это предложение еще раз. 5. Больше этого не делайте. 6. Этим не занимайтесь, это нехорошо. 7. Уведите этого мальчика: здесь не школа. 8. Нихат, послушай, куда ты идешь? 9. Никуда не уходите, сударь: вас спрашивала какая-то госпожа. 10. Когда вы приехали в Измир? Отвечайте! 11. Придите во вторник, сейчас я очень занят (= у меня много ПОСЛЕЛОГИ SONRA И Ö NCE (EVVEL) Послелог sonra1 имеет два значения: 1. Управляя именем в исходном падеже (-dan, -den), ПРИМЕРЫ: dersten sonra—после урока ondan sonra — после этого; затем; кроме того Bundan sonra filim baş ladı. - После этого начался фильм. 2. Управляя именем, стоящим в нулевой падежной фор ПРИМЕРЫ: bir gü n sonra — через день allı ay sonra — через шесть месяцев, через полгода 1 О наречии sonra см. словарь. İ ki hafta sonra kardeş im geldi. - Через две недели приехал мой брат. Ü ç ev sonra sola dö nü n. - Через три дома поверните налево. Послелог sonra может управлять одновременно двумя именами, первое из которых стоит в исходном падеже, а второе (ближайшее к послелогу) — в основном падеже. Такая кон- струкция имеет значение «через (какой-то промежуток врс- мени) после (чего-то)». ПРИМЕРЫ: dersten bir saat sonra — через час после урока Bundan iki hafta sonra kardeş im geldi. — Через две недели после этого приехал мой брат. Послелоги ö nce и evvel по значению противоположны послелогу sonra: 1. Управляя именем в исходном падеже, они имеют зна- ПРИМЕРЫ: dersten Ö nce (evvel) — до урока benden ö nce (evvel) —до меня, раньше меня Sı navdan evvel (Ö nce) ç ok ç alı ş tı k. - Перед экзаменом мы много работали. 2. Управляя именем, стоящим в нулевой падежной форме, ПРИМЕРЫ: beş saat evvel (ö nce) — пять часов тому назад Bir ay ö nce (evvel) Moskova'ya bir arkadaş ı m geldi. — Месяц тому назад в Москву приехал один мой товарищ. Послелоги evvel и ö nce также могут управлять одновременно двумя именами (в исходном и основном падеже) в конструкции со значением «за (столько-то времени) до (чего-то)». ПРИМЕРЫ: dersten bir saat ö nce (evvel) — за час до урока Bundan bir ay evvel (ö nce) bana kardeş im geldi. - За месяц до этого ко мне приехал мой брат. УПРАЖНЕНИЯ 11. Проанализируйте и переведите на русский язык следующие предложения: 1. Ben senden sonra mı geldim? 2. Derslerden sonra toplantı 11. Evvela sen oku, sonra ben. 12. Kası mı n 25-inden ö nce 12. Раскройте скобки и в нужных случаях добавьте аффикс исходно 1. İ ki saat (sonra) her ş ey bitti. 2. O gece (sonra) onu bir 13. Переведите на турецкий язык следующие предложения: 1. До четверга не зашел — теперь приходи через неделю. 2. Через час урок кончился, (и) учащиеся нашего курса ню идет (gelmek) Галатский мост. 7. За два часа до полудня я зашел к его родителям. 8. До субботы никуда не ходите. 9. Читайте после него. 10. Покажите мне ваши рисунки через три дня после воскресенья. 11. За 10—15 дней до экзамена поговорите с нашими преподавателями. 12. Я сде- дал это раньше вас. 13. Через один дом мы увидели не- большую лавку. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 350; Нарушение авторского права страницы