Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Терминологический минимум. Лист согласования



1. Активные методы обучения - методы, стимулирующие познавательную деятельность обучаемых. Строятся, в основном, на диалоге, предлагающем свободный обмен мнениями о путях разрешения той или иной проблемы.

2. Алгоритм- предписание о выполнении в определенной последовательности элементарных операций для решения любой задачи, принадлежащей к некоторому классу.

3. Дискуссионные методы – вид методов активного обучения, основанных на организационной коммуникации в процессе решения учебно-профессиональных задач.

4. Игра деловая – игровой метод активного обучения, заключающий в себе воссоздание предметного и социального содержания профессиональной деятельности

5. Игра ролевая – род игровых методов активного обучения, основанный на моделировании и проигрывании социальных ролей в процессе решения учебно-профессиональных задач.

6. Индивидуальная образовательная траектория - персональный путь реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании.

7. Личностно- ориентированное образование - развитие и саморазвитие личности ученика исходя из его индивидуальных особенностей как субъекта познания и предметной деятельности.

8. Модульное обучение - такое построение содержания подготовки, когда каждый из обучаемых может быть самостоятельным в подборе содержания и порядка его освоения, исходя из личных особенностей и потребностей. При модульном обучении педагог начинает выполнять помимо информирующих функций еще и функции консультанта и координатора.

9. Педагогическая задача - материализованная ситуация воспитания и обучения, характеризующая взаимодействие педагогов и воспитанников с определенной целью.

10. Педагогическое проектирование - предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности учащихся и педагогов.

11. Педагогическое прогнозирование – процесс получения опережающей информации об объекте, опирающейся на научно- общественные достижения и методы.

12. Педагогическая техника - совокупность умений и навыков, которая необходима для эффективного применения системы методов педагогического воздействия на отдельных детей и коллектив в целом.

13. Педагогическая технология - упорядоченная система действий учителя и ученика по достижению поставленной цели.

 14. Проектное обучение – организация самостоятельной исследовательской, творческой деятельности учеников в рамках работы над определенной выбранной темой (проектом).

15. Технология воспитания – система методов, приемов и средств, применяемых в соответствии с конкретной педагогической парадигмой, соответствующей ей логикой достижения цели и принципами действия воспитателя.

16. Технология педагогическая- компонент педагогического мастерства, представляющий собой научно обоснованный профессиональный выбор операционного воздействия педагога на ребенка в контексте взаимодействия его с миром с целью формирования у него отношения к этому миру, гармонично сочетающих свободу личностного проявления и социокультурную норму.

17. Целеполагание – процесс формирования цели, процесс ее развертывания. Это ответственное логико - конструктивная операция, которая может осуществляться в следующем алгоритме: анализ обстановки- учет соответствующих нормативных документов – установление на этой основе потребностей и интересов, подлежащих удовлетворению- выяснение имеющихся для удовлетворения этих потребностей и интересов ресурсов, сил и возможностей- выбор потребностей и интересов, удовлетворение которых при данной затрате сил и средств дает наибольший эффект – формулировка цели.

18. Эффективность обучения - мера совпадения реальна достигнутых результатов с целями, предусмотренными образовательной программой.



Лист согласования

Должность, И.О.Ф. Дата согласования Подпись
  Проректор по УР и лицензированию   «___»____________20__г. «___»____________20__г. «___»____________20__г. «___»____________20__г.  
  Начальник УМО   «___»____________20__г.           «___»____________20__г. «___»____________20__г. «___»____________20__г.  
  Специалист УМО   «___»____________20__г. «___»____________20__г. «___»____________20__г. «___»____________20__г.  


Лист ознакомления

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 259; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь