З А Д А Н И Я Д Л Я П А Р НО Й Р А БОТЫ. В ы по л н ит е з а д а н и я, по м е ня йт е с ь т е тр а д я м и

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 10

В ы по л н ит е з а д а н и я, по м е ня йт е с ь т е тр а д я м и, о б с удите. Оцените работу друг друга.

1. Вставь в слова пропущенные буквы. Рядом напиши про-верочные слова. Поставь во всех словах знак ударения.

о или а

Дв...ры — _________________________________________________

Х...лмы — _________________________________________________

К...ток — __________________________________________________

Кр...сив — ________________________________________________

С...ва — __________________________________________________

е, и или я

Гр...бы — _________________________________________________

Шм...ли

Кл...сты

— ________________________________________________

Пл...сать — _______________________________________________

Р...ка — ___________________________________________________

2. Начерти отрезки длиной: 1 дм, 3 см, 10 см. Правильно подпиши их.

3. Реши задачу.

Длина клетки для кролика должна быть 75 см, а ши-рина — на 1 дм 5 см меньше. Какой ширины должна быть клетка для кролика?

Если можешь, найди и периметр этой клетки.

4. Про зайца часто говорят, что он косой, серый, трус-ливый. Вспомни, как называют других зверей? Запиши ответы.

Лиса (какая? ) — _________________________________________

___________________________________________________________

Волк (какой? ) — _________________________________________

___________________________________________________________

Медведь (какой? ) — _____________________________________

___________________________________________________________

Петух (какой? ) — ________________________________________

___________________________________________________________

Вариант 8

А п р е л ь с к ий л е с

Остались позади большие снега зимы. Лес пронизан све-том. Орешник и осина украшены длинными серёжками. Вет-ви вербы сплошь в бело-серебристых пушистых «мышатах». Кругом тихо. Бурая хвоя плотным слоем покрывает дорожки и тропинки. За зиму листья слежались и пёстрым ковром укрывают камни, валежник, пригорки. Тонкие травинки кое-где пробиваются сквозь их толщу.

Лес оживает после долгого сна. С каждым часом нарас-тает в нём жизнь. На солнечных припёках уже порхают жёл-тые лимонницы. Распускаются первые цветки мать-и-мачехи, бело-зелёные колокольчики подснежников.

Некоторые пернатые обитатели леса вернулись домой. Вот зяблик ищет червячка на проталинке. Вот и дрозд-рябинник. Летом бы расшумелся на всю округу! А сейчас будто воды в рот набрал. Но у него в клюве не вода. Это сухие травинки с глиной. Дрозд своей семье дом строит.

В мелких лужах проснулись лягушки, но молчат — хо-лодно ещё для песен. Пришёл в движение и муравейник. Муравьи не снуют деловито туда-сюда, а только греются на солнышке. Надо набраться сил: скоро большие перемены!

Ч а с т ь 1

1. Выпиши из текста первое предложение. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

2. Вставь число.

9 + … = 15 6 + … = 9 16 – … = 7... – 3 = 9 14 – … = 6 9 + … = 18 8 + … = 11 … + 4 = 12 6 + … = 11

3. Посмотри, какая из картинок не соответствует содержа-нию текста. Отметь .

4. Раздели слова для переноса. Подчеркни слова с сомни-тельной согласной. Рядом напиши проверочное слово.

Выполз — _________________________________________________

Шишка — _________________________________________________

Муравейник — ____________________________________________

Сапог — __________________________________________________

Струйка — _______________________________________________

Ёлочка — ________________________________________________

Икра — __________________________________________________

Сойка — __________________________________________________

Выход — __________________________________________________

Сад — ____________________________________________________

5. Отметь птиц, которые прилетают к нам весной и уле-тают осенью.

Как называются такие птицы?

__________________________________________________________

6. Реши задачу.

На одной берёзе начали вить гнёзда 7 птичьих семей. Позже прилетели ещё 5 семей, а 2 — улетели на оси-ну. Сколько птичьих семей построили гнёзда на берёзе?

Ч а с т ь 2

7. Вставь в слова пропущенные буквы. Рядом напиши про-верочные слова. Поставь во всех словах знак ударения.

о или а

Тр...ва — _________________________________________________

В...да — __________________________________________________

С...ды — _________________________________________________

Скв...рцы — ______________________________________________

Гр...чи — _________________________________________________

е, и или я

В...сна — __________________________________________________

З...мля — ________________________________________________

Гл...дят — _____________________________________________

В т...ши — ______________________________________________

Л...ства — _______________________________________________

100

8. Отметь животных, которые весной выходят из спячки.

101

9. Пронумеруй этапы развития бабочки.

10. Реши задачу.

В одной группе оленей было 5 животных, а в дру-гой — 8. Зимой они соединились вместе. Затем весной 7 оленей ушли из стада. Сколько оленей осталось?

11. Объясни значение слова п р и п ё к.

__________________________________________________________

102

З А Д А Н И Я Д Л Я П А Р НО Й Р А БОТЫ

В ы по л н ит е з а д а н и я, по м е ня йт е с ь т е тр а д я м и, о б с удите. Оцените работу друг друга.

1. Вставь в слова пропущенные буквы. Рядом напиши про-верочные слова. Поставь во всех словах знак ударения.

д или т

Дроз... — __________________________________________________

Са... — ___________________________________________________ Мос... — ___________________________________________________ Ря... — ____________________________________________________ Сидит ко... — _____________________________________________

ж или ш

Чи... — ____________________________________________________

Ёр... — ____________________________________________________ Стри... — _________________________________________________ У... — _____________________________________________________ Ланды... — ________________________________________________

2. Сколько в числе десятков и единиц? Впиши ответ.

18 = … дес. … ед.

14 = … дес. … ед.

16 = … дес. … ед.

19 = … дес. … ед.

3. Запиши названия весенних месяцев.

__________________________________________________________

103

4. Реши задачу.

Весной в почву внесли s килограммов удобрения селит-ры, золы на х килограммов меньше, а торфа столько, сколько селитры и золы вместе. Сколько внесли в поч-ву килограммов торфа?

5. Наши предки верили, что весна наступит тогда, когда услышат из леса первую песню этой птицы. Какой пти-цы? Ответ отметь .

Стук дятла.

Кукование кукушки.

Уханье совы.

Карканье вороны.

104

Ответы к Тренировочным комплексным работам

В а ри а н т 1

Часть 1 1.

Свободный ответ.

11.

Вредят растениям (красный цвет) — гусеница, улитка.

Кусты, травы, деревья — это всё растения.

Овощи: редис, огурец, баклажан, кабачок, картофель, морковь, помидор и др. Фрукты: банан, слива, яблоко, груша, апельсин, персик, ананас, киви и др.

(5 – 2 ) + 5 + 13 = 21 (фр.) Ответ: 21 фрукт.

По-научному, вишня — это косточковый фрукт, хотя традиционно и принято называть вишню ягодой.

5. Дерево.

Сверху вниз: лист, плод, ветка, ствол, корни.

Приносят пользу растениям (зелёный цвет) — скворец, жаба, божья коровка, дятел.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПАРНОЙ РАБОТЫ 1.

У нас е с т ь старый стул. О н весь в ды-рочках. К то их прогрыз? Это такой жу-чок. Этот жук е с т мебель. В от так вкусы!

Есть, ест.

6. 4 5 3 4

7 8 7 6

1 + 3 + 4 + 6 – 8 + 0 = 6 9 + 7 – 6 + 0 + 4 – 2 = 12

1 1 9 2

Часть 2 7.

5 меньше, чем 14, на 9.

a – d.

4. Культурные растения (синий цвет): капуста, огурец, яблоня, помидор, укроп.

Фи-ал -ка Гвоз-ди- ка

Капуста — волк, морковь — кошка.

10. Пары:

картофель — пюре; пшеница — батон;

зёрна кофе — чашка кофе; ягоды брусники — варенье; дерево — стул;

яблоко — сок.

Дикорастущие растения (зелёный цвет): ель, одуванчик, дуб.

В а ри а н т 2

Часть 1 1.

Змеиный хвост заспорил со змеиной головой: кому ходить впереди?

Часть 2 7.

Крокодил, черепаха.

Яд — 2 буквы, 3 звука. Лягушка — 7 букв, 7 звуков.

Змеиные — 4 слога. Черепаха, ящерица.

4. Сила без ума так же бессмысленна, как хвост без головы.

4 ´ 2 – 6 = 2 (д.) Ответ: 2 детёныша.

Млекопитающее, травоядное.

Оса, кобра.

10.

1. Лиса 3. Кит

5. Павлин 7. Тигр

2. Змея

4. Лошадь 6. Крокодил 8. Петух

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПАРНОЙ РАБОТЫ 1.

6. Уменьшаемое.

12 12 2.

8 4 9 3 улицы Москвы, девочка Галя.

12 + 12 = 24 Голова — всему начало.

Кто голову теряет, тот в дураках бывает.

В а ри а н т 3

Часть 1 1.

Эта птица — дятел.

20 – (3 + 6 + 2 + 5) = 4 (ор.) Ответ: 4 ореха.

Голубь, пила.

Например: водоплавающие птицы — утка, гусь, лебедь, пеликан, чайка, баклан, фламинго, пингвин, крачка и др.; сухопутные птицы — курица, индюк, фазан, воробей, голубь, синица, соловей, дятел, снегирь, павлин, страус и др.

Съедает — 7 букв, 8 звуков.

7 ягод.

На 15 ягод.

Часть 2 7.

Ле-су, зву-ки.

(10 + 15) + 10 = 35 (см)

Ответ: 35 см длина языка муравьеда.

1. Клёст 4. Ястреб 2. Дятел 5. Утка

3. Фламинго 6. Попугай

10. Примерный ответ: зазубринка — это щербина, небольшое углубление, выемка на чём-нибудь остром, на краю чего-нибудь.

Ворона — 2. Дятел — 1. Орёл — 4. Аист — 3.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПАРНОЙ РАБОТЫ 1.

Н а полянке возле ёлочки пень. К то это сел на пень? На пень села жёлтая птич-ка. Это красивая иволга. А как она поёт!

6 ´ 2 + 7 ´ 2 = 26 (я.) Ответ: 26 яиц.

1 дм – 3 см < 9 см 6 см + 4 см = 1 дм

В а ри а н т 4

Часть 1 1.

Потом смочат водой.

8 ? , 7 пар белых валенок.

Шерстяной, овечий, тёплый.

Пример вопроса.

Сколько пар валенок можно изготовить из шерсти одной овцы?

7 – 2 – 2 – 2

Ответ: остался 1 кг лишней шерсти.

Войлок изготавливают из шерсти разных животных.

Например: обувью, согреет, есть, делают, грубая, толстая, модная.

1 — нестриженая овца; 2 — ножницы;

3 — валенки.

10.

Заяц, белка, лиса.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПАРНОЙ РАБОТЫ 1.

Примерные ответы:

Пограничная собака — Заслон, Дозор, Родина, Капкан и т. д.

Собака-поводырь — Зоркий, Глазастик, Смотряшка, Ведунья и т. д.

Ездовая собака — Быстрый, Ветерок, Моторчик, Бегунок, Такси и т. д.

Собака-спасатель — Смелый, Отвага, До-бряк, Спас, Нюхля и т. д.

Полицейская собака — Закон, Страж, Порядок, Кусай, Хватай и т. д.

3 1 2

Часть 2 7.

Трава — земля, удобрения, солнце, воздух, вода.

Дополнительный ответ: птицы, так как они уничтожают вредителей.

Валенки не выпускают наружу то тепло, которое есть в нашем теле.

2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16. 16 – 2 = 14

6 + 8 = 14 14 = 14

O O O O O

2 ов. 2 ов. 2 ов. 2 ов. 2 ов. 14: 2 = 7 (м.)

Ответ: 7 мисок.

Досыта, позвон ит.

O O

2 ов. 2 ов.

В а ри а н т 5

Часть 1 1.

Время проходило, воротилась зима, и что же?

Добрый, заботливый, щедрый.

3) Дети кормили синичку и радовались её пению.

Си-ни-чка или си-нич-ка. Далее — свободный ответ. Например:

су-ро- вой, бед-няж -ка, кресть-я- нин,

ра-ду- шно, ис-ка- ла, при-ю- та, кор-ми- ли, о-де- лись, за-би- лась, сво-бо- ду,

ближ -не-е, за-пе- ла, под-ру- гу.

Сушёная рябина. Несолёное сало. Семена льна. Дольки яблока. Изюм.

Крошки белого хлеба. Пшено.

Рис. Овёс. Шишки. Орехи. Жёлуди.

Нежареные семечки.

19 – 4 – 2 – 1 – 3 – 5 = 4 (м.) Ответ: 4 мошки.

Часть 2 7.

Дрожжи, яйца, мука, соль, масло.

Примерный ответ.

Радушный — сердечный, с ласковым отношением, соединённым

с гостеприимством, с готовностью помочь, оказать услугу. Это отношение к кому-либо, в котором есть гармоничное сочетание гостеприимства, доброжелательности, отзывчивости

и уважения. Человек, готовый прийти на помощь каждому, кому она необходима. Это добродетель мудрого и щедрого душой человека.

Ласточка, сокол, сова.

10.

Ближ нее. Далее — свободный ответ.

11.

(12 – 4) + 12 = 20 (пт.) Ответ: 20 птенцов.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПАРНОЙ РАБОТЫ 1.

1. Разные бывают птичьи домики. 2. Самое большое гнездо у орла. 3. Орёл делает гнездо из толстых сучьев.

4. А самый красивый домик у пеночки. 5. Пеночка часто украшает своё гнездо цветными верёвочками, перьями, бу-мажками.

Примерный ответ.

Труднее всего животным зимой найти еду, поэтому лесных птиц и зверей необходимо подкармливать. Птицы

с удовольствием будут есть семена, белый хлеб, сало и сушёные фрукты, белки не откажутся от орехов. Кабанов, оленей, зайцев также зимой подкармливают. Дают им сено, картофель, яблоки. В лесах не стоит разводить костры, зимой тоже бывают

пожары. Если найдено животное в спячке — ни в коем случае его не трогать, не переносить, не забирать домой.

3. Кукушка.

6 + 6: 2 = 9 (пт.) Ответ: 9 птенцов.

Примерный ответ.

Потому что её там не обижали, она всегда была сыта, с людьми ей было интересно.

Часть 1 1.

Свободный ответ.

Окуни — 4. Караси — 3. Пескари — 6. Ерши — 5.

3, 4, 5, 6.

3 + 4 + 5 + 6 = 18 рыб.

Хоровод рыбок весёлый. Поверхность камня красивая.

Можно попасть куда-то в неудачное время.

Примерный ответ.

В а ри а н т 6

6, 3, 4, 10. 6 > 3

4 < 10

6 + 10 = 16

Чайка, щука, рак.

10.

12 – (5 + 4) = 3 (м) Ответ: 3 метра.

11.

Алмаз. Гранит. Рубин.

Сапфир.

Песчаник. Бирюза. Кремень.

Мрамор.

Например: ка-мень, жить, по-верх-ность, рань-ше, сколь-ко, грязь, боль-ше и др.

Часть 2 7.

Берегу, два, камня, лежали, на, реки.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПАРНОЙ РАБОТЫ 1. г или к

д р у г — друга, другу, другом, подруга

ц в ет о к м а к — мака, маку, маком, маковый

с н е г — снега, снегу, снегом, снега

е д к и й л у к — лука, луку, луком, луковый, луковица

в ы ш л и н а л у г — луга, лугу, лугом, луговые

з или с рысь — рыси, рысий

м о р о з — мороза, морозу, морозом, мо-розный, морозить

н о с — носа, носу, носом, носовой, носа-тый

в ё з — привезу, завезёт сгрыз — сгрызу, сгрызёт

Возможны варианты проверочных слов.

Среди острых камней грозно ревела гор-ная река.

В а ри а н т 7

Часть 1 1.

Свободный ответ.

Зайчата лишены запаха, и хищные звери их не могут учуять.

Б е дн ы й з а й ч и к пр ы г а е т В о зле м окрых сосе н, Страшн о в л апы в олку Се р о му попасть…

1000 долларов.

Болото. Пустыня.

3 + 2 + (3 + 2 + 1) +1 = 12 (фр. и о.) Ответ: 12 фруктов и овощей.

10.

Кенгуру, блоха, лягушка, белка.

11.

(4 + 6) + 2 = 12 (кг) Ответ: 12 кг.

12.

Враги зайца: орёл, лиса, волк, рысь.

13 – (3 + 5) = 5 (м) Ответ: 5 метров.

2, 2, 5.

2 + 2 + 5 = 9.

Лошадь — жеребёнок. Овца — ягнёнок. Собака — щенок. Корова — телёнок.

7. Пары:

Кролик — заяц. Рысь — кошка. Собака — волк. Зубр — корова. Петух — фазан. Кабан — свинья. Лошадь — зебра.

Домашние животные: кролик, собака, пе-тух, лошадь, корова, свинья, кошка. Дикие животные: рысь, зубр, кабан, зе-бра, фазан, волк, заяц.

Часть 2 8.

Аптек а — 2, тюльпан — 2, ас тра — 1, караул — 3, игол ка — 2, одуван чик — 3, гвоздик а — 2, ул ичный — 1.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПАРНОЙ РАБОТЫ 1.

о или а

Дворы — двор, придвор ный

Холмы — холм

Каток — шар кат ится

Красив — краш е, прекрас ный

Сова — сов ы, сов ка

е, и или я

Грибы — гриб

Шмели — шмель

Клесты — клёст

Плясат ь — пляс ка, пляш ет

Река — рек и

Возможны варианты проверочных слов.

Д м 3 см

С м

Ширина — 60 см. Периметр — 270 см.

Лиса — рыжая, хитрая, плутовка, вориш-ка, любопытная.

Волк — серый, суровый, злой, кровожад-ный, прожорливый.

Медведь — косолапый, мохнатый, топты-гин, лакомка.

Петух — драчливый, громкий, красивый, хвостатый.

Возможны варианты.

В а ри а н т 8

Часть 1 1.

Остались позади большие снега зимы.

7 + 5 – 2 = 10 (пт. с.) Ответ: 10 птичьих семей.

9 + 6 = 15 6 + 3 = 9 16 – 9 = 7 12 – 3 = 9 14 – 8 = 6 9 + 9 = 18 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 6 + 5 = 11

Медведь в берлоге.

Часть 2 7.

о или а Трава — трав ы. Вода — вод ы. Сады — сад.

Сквор цы — сквор ушка. Грач и — грач.

В ы - п о л з — выползу

Ш и ш - к а или ш и - ш к а — шишечка Му-ра-вей-ник

С а - п о г — сапоги Струй-ка

Ёло-чка Ик-ра Сой-ка

В ы - х о д — выходы

Са д — садик, садовый

Возможны варианты проверочных слов.

е, и или я Весна — вёсны. Земля — зем ли. Глядят — гляд я. В тиши — тих о.

Лис тва — лис т, лис тик.

Возможны варианты проверочных слов.

Змея, ёж, барсук.

Журавли, лебедь, грач, ласточка, утка, кукушка.

Перелётные.

1 — яйца; 2 — личинка (гусеница);

3 — куколка; 4 — взрослое насекомое (имаго).

10.

(5 + 8) – 7 = 6 (ол.) Ответ: 6 оленей.

11.

Примерный ответ.

Припёк — особенно сильно пригревае-мое солнцем. Солнцепёк — припёк солн-ца, место, с которого солнце во весь день не сходит, жарит, печёт, зноит.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПАРНОЙ РАБОТЫ 1.

д или т

Дрозд — дрозды.

ж или ш Чиж — чижи, чижик. Ёрш — ерши, ёршик.

Стриж — стрижи, стрижиный, стрижик. Уж — ужи, ужик, ужиный.

Ландыш — ландыши.

Возможны варианты проверочных слов.

18 = 1 дес. 8 ед.; 14 = 1 дес. 4 ед.; 16 = 1 дес. 6 ед.; 19 = 1 дес. 9 ед.

Март, апрель, май.

Сад — сады, садик. Мост — мосты.

Ряд — ряды, рядовой.

s + (s – х)

Сидит кот — коты, котик. 5.

Кукование кукушки.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 910

Последнее изменение этой страницы: 2019-05-06; Просмотров: 327; Нарушение авторского права страницы