МАССОВЫЕ СПОРТИВНО-ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ НА СТАДИОНЕ КАК ЖАНР ЗРЕЛИЩНОГО ИСКУССТВА

11

 

ГЛАВА 1

РАЗВИТИЕ ЖАНРА И СТАНОВЛЕНИЕ СПОРТИВНОЙ РЕЖИССУРЫ В РОССИИ

Каждый жанр искусства характеризуется, прежде всего, своим содер­жанием и формой, которые определяют особенности жанра, технологии и методики постановки, а также его художественно-организационные основы.

Развитие массовых спортивно-художественных представлений как жанра зрелищного искусства имеет в нашей стране большую историю, связанную со становлением спортивной режиссуры, развитием спорта, международных спортивных и молодежных связей и, наконец, с разви­тием самого Государства и общества.

11рофессиональный подход в овладении профессией, а тем более твор­ческой, требует рассмотрения и изучения этой профессии в развитии. I Ьиоря о настоящем и намечая перспективы, нас всегда должно интере­совать прошлое.

Исторический анализ жанра спортивной режиссуры показывает, как рождались те или иные новые творческие решения, как шло развитие сценарно-режиссерской мысли в построении массовых спортивно-худо­жественных представлений на стадионе и как эта история влияет на се­годняшнее развитие и дальнейшие перспективы жанра.

1.1.Физкультурный парад на площади

Становление спортивной режиссуры в России начиналось с Физкуль­турных парадов на площади.

25 мая 1919 года, в день годовщины Всевобуча, по инициативе Пра­витель! гва В Москве на Красной площади был впервые проведен воен-но-физкультурный праздник. Бойцы Всевоэуча прошли по площади с оружием в час I ь in них совместно с физкультурниками спортивных орга­низаций впервые показали массовые гимнастические упражнения в дви­жении.

Этот исторический праздник, получивший высокую оценку Прави­тельства, положил начало Физкультурным парадам - одной из форм мас­совых СПОРТИВНЫХ зрелищ, которая па долгие годы стала ведущей в стране.

С 1924 года и до 80-х годов Физкультурные парады проводились еже­годно. Главной ареной для них всегда была Красная площадь. Однако, с середины 50-х годов Физкультурные парады теряют свою самостоятель­

12

ность, превращаясь в головную колонну демонстрации трудящихся в дни 1-го мая и 7-го ноября.

Головная колонна демонстрации по своему масштабу и значимости отличается от классического Физкультурного парада. Ее задача стано­вится более узкой и конкретной - задать основную тему и тон народному празднеству. Используя накопленный опыт в применении выразитель­ных средств Физкультурных парадов, режиссура с успехом решала по­ставленную перед ней задачу. На протяжении многих лет головная ко­лонна физкультурников, открывавшая демонстрации трудящихся, выг­лядела по-новому, но всегда интересно, красочно, тематично и эмоцио­нально.

Особой популярностью Физкультурные парады пользовались в 30-е годы. Это было вызвано бурным развитием физической куль­туры и спорта, великим энтузиазмом и интересом молодежи к этой новой форме самовыражения и общения, способствующей проявле­нию свободного творчества масс, коллектива и личности одновре­менно. Эти годы были очень плодотворны и для режиссуры. Огром­ная массовость и разнообразие контингента участников, широта темати­ки, появление новых выразительных средств создали благоприятные ус­ловия для творческого подъема. Не случайно, Физкультурные парады того времени вызвали к себе повышенный интерес как специалистов в облас­ти спорта, так и деятелей различных областей культуры и искусства.

В 1931 г. в Физкультурном параде приняли участие 40 тысяч человек, в 1932 г.-70 тысяч, в 1933 г.-80 тысяч, в 1934и 1935гг.-по 120 тысяч, в 1936 г. -110 тысяч, в 1937 г. - 40 тысяч, в 1938 -1940 гг. количество участников не превышало 40 тысяч человек.

" Если организованные массы проходят шествием под музыку, поют хором, исполняют какие-нибудь гимнастические маневры или танцы, словом, устраивают своего рода парад, но парад не военный, а по воз­можности насыщенный таким содержанием, которое выражало бы идей­ную сущность, надежды, проклятия и всякие эмоции народа, - то те, ос­тальные, неорганизованные массы, обступающие со всех сторон улицы и площади, где происходит праздник, сливаются с этой организованной массой и, таким образом, можно сказать: весь народ демонстрирует сам перед собой свою душу" (см. А.В.Луначарский. О массовых празднествах, эстраде, цирке. -М.: Искусство, 1981, с.84).

Именно таким народным торжеством были физкультурные парады 30-х годов, которых ждали, к которым готовились, в которых активно участвовала не только молодежь столицы, но и вся страна.

Характерной особенностью физкультурных парадов первых лет было

 

13

то, что они проводились только в движении. Остановки на площади не допускались. Это требование, естественно, накладывало свой отпечаток на содержание действий участников парада, на организацию и режиссу­ру отдельных колонн и всего парада в целом. Режиссер в этих условиях был ощутимо ограничен в выборе средств и, естественно, организаторс­кие способности руководителя колонны имели большее значение, чем его творческие и постановочные способности. Основные задачи режис­сера фактически сводились к отработке парадного шага и равнения при прохождении колонны, а также поиску оригинальной атрибутики для того, чтобы зритель смог безошибочно определить принадлежность колонны к тому или иному коллективу.

С накоплением выразительных средств и опыта проведения Физкуль­турных парадов постепенно возрастала и роль режиссера как постанов­щика. Физкультурные парады стали носить тематический характер. Каж-лая колонна, участвовавшая в параде, должна была выбрать и раскрыть определенную тему. Сделать это было не просто, так как у режиссера имелись буквально считанные минуты на воплощение своей идеи. Ско­ротечность движения определяла и выбор выразительных средств. Боль­шое значение для раскрытия избранной темы в этот период приобрета­ют: форма построения колонны; предмет для выполнения упражнений в движении; оригинальность самих массовых упражнений; различные кон­струкции, способствующие раскрытию темы; гимнастические снаряды, укрепленные на транспортных средствах; " живые" пирамиды и пр. Осо­бая роль отводилась художественному оформлению колонны и костю­мам участников (рис. 1-5.).

Музыка Физкультурных парадов в тот период была общей для всех. В основном это были марши, главной задачей которых было обеспечить четкое прохождение колонн по площади без каких-либо нарушений об­щею потока движения. Поэтому особого значения для раскрытия тема­тики и выполнения массовых упражнений в движении музыкальное со-провозк |ение не имело, а служило лишь фоном.

К 19 u | од} впервые в Физкультурный парад были введены мас­совые гимнастические выступления. В этом параде участвовали ТОЛЬКО две целегации! сводная колонна физкультурников крупней­ших предприятий Москвы (режиссер -А.Лазарев) и колонна студен­тов Государственного Центрального института физической культу­ры и спор I а (реЖИССер М.Оку пси

В последующие ГОДЫ включение массовых гимнастических выступ­лений в Физкультурные парады стало традиционным. В связи с этим из­менилась композиция парада. В ней стали выделять две части: первую ­

14

собственно Физкультурный парад с теми же в принципе задачами, что стояли перед парадами и раньше, и вторую - массовые гимнастические выступления. В этой второй части каждая делегация в течение несколь­ких минут под специально подобранную или написанную музыку демон­стрировала композицию массовых гимнастических упражнений, исполь­зуя выразительные средства спорта. Но делала это уже не в движении, а на месте, занимая иногда своей массой всю Красную площадь.

Таким образом, парад 1933 года дал жизнь еще одной форме спортив­ных зрелищ - массовым гимнастическим упражнениям, которые в даль­нейшем, особенно, с выходом на стадион, получили очень широкое раз­витие и превратились в самостоятельный жанр зрелищного искусства.

Физкультурный парад 1933 года поставил перед режиссурой но­вые задачи. Начался активный поиск выразительных средств. По­явились новые виды массовых упражнений (поточные, пирамидко-вые), а также трансформирующиеся предметы, которые в процессе выполнения упражнений большой массой участников внезапно для зрителей изменяли цвет, форму, а вместе с этим, и свой первона­чальный смысл и функции. Например, простая гимнастическая була­ва мгновенно превращалась в раскрывающуюся коробочку хлопка или головку подсолнуха, шест становился гигантским золотым колосом, вес­лом с цветными лопастями или флагом и т.п. Кроме того, композиции массовых гимнастических выступлений стали отличаться красоч­ными построениями и перестроениями.

Значительный толчок в развитии жанра массовых спортивно-художе­ственных представлений дал Физкультурный парад 1937 года. Он был посвящен 20-летию Октября и собрал делегации всех Союзных Респуб­лик страны (по 150-200 человек от каждой Республики). Так, начиная с 1937 года, Физкультурные парады в Москве становятся Всесоюз­ными.

Повышается политическая значимость физкультурных парадов. Ааждый из них посвящался какому-либо важному событию в жиз­ни страны и, следовательно, имел определенную тему. Так, в 1937 г. парад был посвящен 20-летию Октября; в 1938 г. - выборам в Верхов­ный Совет; в 1939 г. - XVII съезду ВКП(б); в 1940 г. - выполнению решений ХУЛ съезда.

Участие в Физкультурных парадах делегаций Союзных Республик в корне изменило содержание массовых выступлений их второй части. Наряду с массовыми гимнастическими упражнениями, в них впервые было представлено искусство. Поначалу особый успех во Всесоюзных парадах имела хореография. В Москву приезжали лучшие профессио­

15

нальные хореографические коллективы Республик, которые вместе со спортивными делегациями показывали свое высокое мастерство. Так пе­ред режиссурой впервые встал вопрос о возможности синтеза спорта и искусства, что в дальнейшем стало одной из главных отличительных черт массовых спортивно-художественных представлений на стадионе.

Названные особенности Всесоюзных парадов привели к существенно­му повышению роли режиссера как постановщика. Образность решения темы, законченность композиции, оригинальность в подборе выразитель­ных средств спорта и искусства, серьезный, вдумчивый подход к музы­кальному и художественному оформлению отличали постановки веду­щих режиссеров того времени.

В этот период следует отметить роль деятелей искусства в развитии и становлении на профессиональную основу новой формы массового спортивного театра. Совместная работа спортивных режиссеров с про­фессиональными режиссерами, балетмейстерами, художниками и композиторами способствовала взаимному творческому обогащению. Результатом этого замечательного содружества было появление прекрас­ных композиций массовых гимнастических выступлений и спортивных праздников, вошедших в сокровищницу массового искусства. Этот твор­ческий союз отдельных постановщиков продолжается до сегодняшнего дня.

Первыми, кто испытал себя в этом новом перспективном жанре и ока­зал неоценимую, действенную помощь молодым спортивным режиссе­рам, были балетмейстеры И.А.Моисеев и К.Я.Голейзовский. Постанов­ки И.А.Моисеева на Физкультурном параде 1937 г. с А.А.Губановым на тему " Граница на замке" (делегация Белоруссии), а в 1938 г. с режиссе­ром М.Окуневым на тему " Если завтра война" (делегация Института физической культуры) вошли в историю массовых спортивных зрелищ. Они п до сих пор являются эталонами, по которым можно сверять поста-ИОНМ1 сегодняшнего дня.

П.Л.Моисеев продолжал сотрудничество со спортивными режиссе­рами п it послевоенные годы. Совместно с режиссером Я.Б.Теверовским на Физкультурных парадах 1947 и 1954 гг. он поставил для делегации России очень интересные, можно сказать, новаторские композиции. На­пример, к 1947 I. в финале выступления впервые появились моза­ичные рисунки, которые составлялись спортсменами с помощью двухсторонних но цвету флажков. Впоследствии они нашли широ­кое применение и работе художественного фона и получили назва­ние " фонирующис флажки".

К.Я.Голейзовский совместно с А.А.Губановым представлял спортивную

16

Рис. 2, 3. Физкультурные парады: Петроград, 1923 г.

Ленинград, 1939 г.

Рис. 5. Физкультурный парад 1945,. Выступление ГЦОЛИФК Военного факультет

 

делегацию Белорусии на физкультурных парадах 1938 и 1939 гг. В историю массовых гимнастических выступлений они вошли как создатели поточ­ных упражнений на специально созданной для этого конструкции (1938 г.), которая получила название " Белорусская ваза". С тех пор в компо­зициях спортивных праздников и массовых представлений появились и до сих пор появляются различные модификации и аналоги этой конструкции - " Кубок", " Фонтан", " Спираль", " Цилиндр", " Павлиний хвост", " Хлопковая коробочка" и др.

Практическая деятельность И.А.Моисеева и К.Я.Голейзовского в по­становке массовых спортивных выступлений оказала большое влияние на творчество спортивных режиссеров того времени, а Я.Б.Теверовский, Л.А.Губанов, работавшие с ними непосредственно, достойно заняли веду­щие позиции в режиссуре массовых спортивных зрелищ в стране.

Эта совместная работа не прошла бесследно и для балетмейстеров. Опыт работы с большими массами участников, овладение выразитель­ными средствами спорта помогают и сегодня в творческой работе Игоря Александровича Моисеева. Так, например, в программе (1983 г.) Госу­дарственного академического ордена Дружбы народов Ансамбля народ­ного танца, бессменным художественным руководителем и постановщи­ком танцев которого является И.А.Моисеев, хореографическая сцена " Праздник труда" построена на принципах массовых гимнастических упражнений, представляя собой удачное сочетание выразительных средств хореографии и массовых спортивных выступлений.

Подводя итоги предвоенного периода в развитии массового спортив­но-художественного театра, можно сделать следующие выводы:

1. Физкультурный парад в 30-е годы, достигнув вершины в своем раз­витии, утвердился как ведущая форма массовых спортивных зрелищ и праздников, заслужив горячее признание и любовь народа.

2. Как результат творческого поиска новых выразительных средств Физкультурного парада, получили развитие массовые спортивные пред­ставления, которые первоначально входили в парад в виде отдельных массовых гимнастических выступлений, составляя его вторую часть.

3. Спортивная режиссура тех лет добилась определенных успе­хов, особенно в постановке отдельных массовых гимнастических вы­ступлений. Утвердились многие выразительные средства: массо­вые вольные, поточные и пирамидковые упражнения, упражнения на различных конструкциях и гимнастических снарядах и др. Дос­таточно умело осуществлялся монтаж сольных и групповых номе­ров с массовым номером. Впервые появились и нашли широкое применение в массовых гимнастических выступлениях средства искус­ства (танцевальные композиции профессиональных и самодеятельных коллективов). Лучшие постановки тех лет отличались высокой идейнос­тью, образностью решения и раскрытия темы, законченностью компози­ции. Появилась целая плеяда талантливых спортивных режиссеров-по­становщиков, таких, как СЛазарев, А. Брыкин, А.Бражник, А.Губанов, М.Окунев, Л.Орлов, М.Сегал и др.

4. Поскольку темы отдельных массовых гимнастических выступле­ний развивались на уровне темы Физкультурного парада в целом - всегда масштабной и всеобъемлющей по своему значению -, то смысловой монтаж массовых выступлений между собой не оказывал большого вли­яния на развитие логики действия (от перестановки отдельных выступ­лений смысл не менялся). Поэтому в основе построения композиции па­рада и, особенно его второй части, в лучшем случае лежал принцип на­растания действия. Однако чаще, независимо от содержания, отдельные выступления располагались в программе по рангу и значимости делега­ций. Физкультурные парады тех лет не имели и завершающего действия -финала представления. Таким образом, отсутствие смысловой логики развития действия в раскрытии темы и идеи, отсутствие сквозного ре­жиссерского хода в представлении в целом были характерными чертами режиссуры довоенных Физкультурных парадов. Это свидетельствует и о том, что функция главного режиссера как постановщика сводилась к минимуму. Вместе с тем, учитывая огромную массовость и большое пред­ставительство делегаций в Физкультурных парадах, особое значение име­ла его функция как организатора.

 

 

11рерванные Великой Отечественной войной Всесоюзные физкультур­ные парады возобновились в 1945 году. Примечательно, что в мае был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии во Второй мировой войне, а уже в августе на Красной площади в Москве состоялся Всесоюзный парад физкультурников. Факт сам по себе очень знаменательный, с видок- п.ствующий о большой роли массовых спортив­ных Пра I (неств ■ < фане, Советские люди после ужасов войны, страда­ний, нече ювече< кого напряжения, наконец, по-настоящему ощутили, что такое мир на Земле Все было проникнуто восторгом, ликованием, вели­кой любовью к Родине. Это был праздник гордости народа-победителя, праздник радос.....счастья.

В торжественном марше и массовых гимнастических выступлениях были представлены делегации всех < ОЮЗНЫХ республик, атакже Москвы и

Ленинграда. Всего участвовало 27 тысяч человек. Композиционно этот парад был построен на тех же принципах, что и Физкультурные парады довоенных лет.

Всего после Великой Отечественной войны было проведено четы­ре Всесоюзных парада (1945, 1946, 1947 и 1954 гг.), и каждый из них оставил особый след в истории спортивно-художественного театра. Физ­культурный парад 1945 г. был последним Всесоюзным парадом, проведен­ным на Красной площади и одним из грандиозных торжеств, посвящен­ных Победе советского народа в Великой Отечественной войне. Парад физ­культурников 1946 г. впервые проводился не на Красной площади, а на стадионе. Физкультурный парад 1947 г. был посвящен знаменательной дате -30-летию Октября, а парад 1954 г. вошел в историю как последний самостоя­тельный Всесоюзный физкультурный парад в нашей стране.

Особое значение в становлении форм массовых спортивных представ­лений имел Физкультурный парад 1946 г. Проведение его на стадионе привело к пересмотру некоторых уже сложившихся традиций в постано­вочной работе. Переход с площади на стадион не был совершенно нео­жиданным для режиссеров. Ведь и раньше парады, проводимые на Крас­ной площади, неоднократно (с целью охвата большего числа зрителей) повторялись на Центральном стадионе " Динамо". Естественно, массо­вые композиции, подготовленные специально для площади, не всегда прямо подходили для стадиона. Режиссеры понимали, что стадион тре­бует иных решений. Начался процесс поиска новых и переосмысления имеющихся выразительных средств и композиций.

Стало совершенно ясно, что одно из выразительных средств мас­совых спортивных представлений - построения и перестроения на стади­оне приобретают иное значение, чем на площади. Символика и красоч­ность рисунков построения, чистота и логика перехода от рисунка к ри­сунку, от одного эпизода к другому становятся одним из главных и опре­деляющих компонентов успеха зрелища. С изменением цвета сценичес­кой площадки (серая брусчатка площади сменилась зеленым травяным покровом стадиона) и ракурса обозрения зрителями выступлений особое значение приобрела цветовая гамма костюмов участников и предметов для выполнения упражнений. Ведь на стадионе зрители получили воз­можность воспринимать не отдельные зоны пространства сценической площадки и фрагменты выступлений, как это было на площади, а все про­странство и всю композицию в целом.

Самой сложной задачей, которую поставил стадион перед режиссу­рой, было определение ракурса представления. Логика подсказывала, что круговое расположение зрителей на трибунах стадиона требует и соответ­

21

ствующего построения композиции. На практике же все получалось ина­че. Построение композиции с равноценным круговым обозрением оказа­лось очень сложной задачей, которая полностью не решена и до настояще­го времени.

Следует отдать должное режиссуре того времени, которая нашла, хоть и компромиссный, но выход из создавшегося положения. На стадионе, как на сцене театра, был создан цветовой задник (гл. режиссер - М.Д.Се-гал, гл. художник - Б.Г.Кноблок). Для этого на одну из трибун (противо­положную центральной) были помещены 7000 участников. Каждый из них имел сброшюрованный из цветных листов альбом. По команде ре­жиссера все участники одновременно открывали указанный им цвет и тем самым создавали цветовой фон для выступающих на поле. Это было ново, необычно, масштабно, красочно и имело большой успех.

С тех пор прошло много лет. Фон на трибунах стал неотъемлемым атрибутом почти всех крупных спортивно-массовых представлений и праздников. За прошедшие годы раскрыты огромные возможности его как очень яркого и действенного выразительного средства, способствую­щего образному раскрытию темы и идеи представления. Недаром сегод­ня его называют художественным фоном или живым экраном. Ос­новным предметом для создания мозаичных рисунков фона стал фо-нирующий двухцветный флажок.

С выходом на стадион произошла переоценка ценностей и в компози­ции самого Физкультурного парада. Беговая дорожка стадиона не позволя­ла провести первую часть, т.е. собственно парад, так, как это было на Красной площади. Здесь он превратился в марш-парад делегаций Союз­ных республик и колонн физкультурников ДСО и ведомств, постепенно теряя свое первоначальное значение в качестве самостоятельной формы массовых спортивных зрелищ. Вместе с тем, стадион значительно рас­ширял возможности в проведении второй части - массовых гимнастичес­ких выс I уплений. И этим незамедлительно воспользовались режиссеры. В частности, в программах большое место стали занимать спортивные со-ревнования по различным видам спорта (легкой атлетике, борьбе, боксу, I я же и ч I атлетике, футболу и др.), которые чередовались с массовыми выступлениями,

Изменилось и содержание массовых гимнастических выступлений. Они приобрели более спортивный характер. Меньше стали исполь­зоваться народные ганцы, зато увеличился объем элементов спортив­ной и художественной гимнастики, акробатики и других видов спорта. " Включение в программы парадов физкультурников 1946, 1947 и 1954 гг., кроме массовых гимнастических выступлений, соревнований по различным видам спорта, себя оправдало. Парады как зрелище стали более разнообразны и спортивны. Впечатления зрителей от массовых гим­настических выступлений, ярких красок, музыки дополнились накалом спортивной борьбы и азарта". Этот вывод, сделанный главным режиссе­ром этих праздников М.Д.Сегалом (см.: М.Д.Сегал. Физкультурные праз-. дники и зрелища" -М.: ФиС, 1977, с.24), вполне справедлив и объективен, если рассматривать спортивное представление как набор отдельных, не связанных между собой номеров, как сумму красочных и эмоциональных дивертисментов.

Однако, рассматривая это нововведение с позиции современных тре­бований к идейно-тематической основе представления, можно утверж­дать, что оно было шагом назад в режиссуре того времени. Это связано с тем, что включение чисто спортивных номеров соревновательного ха­рактера в чередовании с массовыми гимнастическими выступлениями, имеющими тематический характер, неизбежно ведет к нарушению цело­стности композиции и препятствует восприятию зрителями главной идеи и логики всего представления.

Одним из важных компонентов массовых спортивных представлений является темпо-ритмический рисунок их построения. Главные его харак­теристики:

■ продолжительность отдельных номеров, эпизодов, представления в целом;

• ритмичность и аритмичность временных отрезков отдельных, сле­дующих друг за другом номеров, эпизодов;

• темп ( количество действий в единицу времени);

• контрастность номеров и эпизодов по режиссерскому решению и выбору выразительных средств;

• действенность отдельных номеров и эпизодов, их расстановка в ком­позиции;

• монтаж - логика смыслового соединения эпизодов между собой в раскрытии темы и идеи представления (смысловой монтаж) и качество самих переходов от номера к номеру, от эпизода к эпизоду (технический монтаж).

Действенность темпо-ритма, т.е. создание эмоционального на­строя у зрителей на активное восприятие представления, во многом зависит от продолжительности зрелища в целом. Как показывает практика сегодняшнего дня, оптимальная продолжительность пред­ставления, учитывая, что они проводятся без перерыва, -1, 5 - 2 часа. Когда же представление затягивается, действенность темпо-ритма снижается. Более того, даже оптимальное по продолжительности пред­

23

ставление, но поставленное режиссером без учета темпо-ритмических закономерностей, может восприниматься зрителями как затянутое и монотонное.

Сравнивать зрелища, которые разделяют десятилетия, а тем более делать выводы и оценки, весьма сложно из-за различия условий, задач, требований и пр. Но проблема времени, в особенности, продолжитель­ности представления, стала для режиссуры послевоенных лет постоян­ной, что было связано с огромной массовостью спортивных зрелищ и широким представительством различных делегаций и коллективов.

Рассмотрим это на конкретном примере Всесоюзного физкультурно­го парада 1954 г. В нем приняли участие около 40 тыс.человек. В массо-вых гимнастических выступлениях с участием около 30 тысяч человек были представлены следующие делегации и колонны:

делегации от всех 16 Союзных Республик (от 300 до 420 чел. в каж­дой, исключая самые крупные делегации: Белоруссии - 700 чел., Украины

- 1000 чел. и России - 2800 чел.);

■ колонна школьников Москвы (1300 чел.);

■ колонна ДСО " Трудовые резервы" (3800 чел.);

• колонна студентов Института физической культуры им.П.Ф.Лесгаф-та (850 чел.);

• колонна студентов вузов Москвы (2800 чел.);

■ колонна студентов Центрального института физической культуры (850 чел.);

• колонна гимнастов спортивных обществ профсоюзов (4000 чел.);

■ участники художественного фона (7000 чел.).

Помимо названных массовых выступлений, программа Всесоюзного физкультурного парада 1954 г. включала:

• выступление сильнейших гимнастов страны (отдельный номер); соревнования по легкой атлетике, объединенные в пять самостоя-

гельных номеров программы (старт и финиш марафонского бега; бег на 3000 м мужчины; метание копья - женщины и мужчины; бег на 100 м -женш......1 и мужчины; бег на 400 м - мужчины; бег на 100 м с барьерами

- мужчины; oci на 400 м с барьерами - мужчины; эстафетный бег 4x200 м-женщины; бег на 800 м - женщины; бег на 1500 м - мужчины).

• соревнования по классической и вольной борьбе;

• соревнования по тяжелой атлетике (упражнения в жиме, рывке и толчке на побитие рекордов).

Выше представлена программа лишь второй части парада 1954 г., т.е. массовых гимнастических выступлений и спортивных соревнований, а ведь была еще и первая часть - марш-парад, в котором нриняли участие

24

колонны физкультурников, представляющих Союзные Республики, ДСО и ведомства. Совершенно очевидна грандиозная массовость этого парада. Причем он не был исключением. Массовость как характерная черта Все­союзных физкультурных парадов диктовала режиссерам свои условия. Поэтому продолжительность зрелища более четырех часов была делом обычным.

В дальнейшем и количество участников массовых спортивно-художе­ственных представлений, и их продолжительность, претерпели существен­ные изменения. Например, в празднике открытия Игр XXII Олимпиады в 1980 г. в Москве приняли участие 17 500 человек. При этом само пред­ставление (приветствие молодежи участникам и гостям Игр) длилось менее 1 часа, а праздник закрытия Олимпийских Игр с участием 13 000 человек продолжался 1 час 30 мин.

Очень трудно говорить о драматургии таких грандиозных спортив­ных зрелищ, какими были Всесоюзные физкультурные парады. Однако можно с уверенностью сказать, что это были красочные зрелища боль­шого политического значения, пропагандирующие образ жизни народа, физическую культуру и спорт в нашей стране. Роль главных режиссеров во Всесоюзных парадах была необычайно сложна. Много сил и времени им приходилось отдавать организационным вопросам, вести борьбу бук­вально за каждую лишнюю минуту в выступлениях, координировать их содержание (следить, например, чтобы не было повторений хотя бы в выборе предмета), согласовывать действия фона с выступлениями деле­гаций и т.п.

В 1954 г. история Всесоюзных физкультурных парадов заканчивает­ся. В дальнейшем было принято решение проводить раз в чеч ыре года (в предолимпийский год) Спартакиаду народов СССР, открывая их боль­шими массовыми спортивными представлениями.

Однако, Физкультурные парады как форма массовых спортивных зре­лищ не прекратили полностью своего существования, а получили иное развитие. В Москве, Ленинграде, столицах всех Союзных Республик, а также во многих крупных городах Физкультурные парады стали откры­вать демонстрации трудящихся 1 Мая и 7 Ноября. Особого расцвета в Москве такие парады достигли в 60-70-е годы, превратившись в красоч­ные синтетические зрелища с четко сформулированной тематикой, вы­раженной средствами спорта и искусства. Большую роль в развитии Физкультурных парадов того времени сыграли в разные годы их главные режиссеры-постановщики - Н.П.Серый и М.А.Закута.

Подводя итоги послевоенному периоду в развитии Всесоюзных физ­культурных парадов, можно сделать следующие выводы:

 

25

1. Решающее значение в развитии Физкультурных парадов имела пе­ремена места их действии - переход с площади на стадион. Это привело к окончательному расчленению Физкультурного парада на две самостоя­тельные формы: собственно Физкультурные парады, которые снова ста­ли проводиться на площади, только несколько в другом качестве, с од­ной стороны, и массовые спортивные представления на стадионе, с дру­гой. Последние получили в дальнейшем очень широкое распространение и признание в нашей стране.

2. Выход на новое место действия дал толчок творческому переос­мыслению имеющихся выразительных средств и поиску новых. Режис­серы больше внимания стали уделять зрелищное"! и композиции от­дельных гимнастических выступлений. Особое значение приобре­ли цвет и рисунок построения. Появилось новое, очень действенное выразительное средство массовых представлений - художественный фон (мозаичный рисунок). Большим событием в развитии режиссу­ры к»! о времени стало появление общего финала представления (в 1954 г.).

3. Стадион изменил и характер самого зрелища, сделав его более спортивным. Танцевальные номера, применявшиеся ранее в изобилии, стали исчезать. В программе представления большое место стали за­нимать соревнования по отдельным видам спорта. Зрелище в целом стало носить более развлекательный характер и решать агитационно-пропагандистские задачи, связанные с развитием физической культуры и спорта в стране.

4. Включение спортивных состязаний в программы представлений наполнило атмосферу массовых зрелищ духом соперничества, спортив­ным ажиотажем, которые вскоре передались спортивным организациям, ве (омствам, Республикам. Каждому руководителю, а вместе с ним и по-становщику, хотелось, чтобы их выступление было лучшим. В принци­пе, (то можно рассматривать как положительное явление, особенно для дальнейшего развития и совершенствования отдельных массовых гим-пае.....е< ких выступлений. Однако это соперничество между организа­циями ЧШ ГО приводило к игнорированию общих задач представления, снижая роль 11 ЯВНОГО режиссера как постановщика.

5. ЭТО! аерИОД характерен выдвижением целой плеяды молодых та­лантливых режиссеров, В числе их Н.П.Серый, Я.Б.Теверовский, В.А.­Губанов, Д.К.Осипов, М.В.Левин, П.С.Мордовцев, А.С.Абрамян, В.Д.Максимов, A.M.Г......пер.....с, A.11.Калтановский, В.А.Киселев, Б.А.­Кузнецов, П.В.Микулич и др., которые вложили много сил, труда и та­ланта в развитие массовых гимнастических выступлений, включая их со­

26

держание, выразительные средства и композицию. В творческом союзе с ними работали замечательные балетмейстеры - И.А.Моисеев, Р.В.Заха­ров, художники -Б.Г.Кноблок, М.Ф.Ладур, М.Е.Храповицкий, И.В.Донс­кой, композиторы-М.Е.Табачников, А.Г.Аратюнян, В.С.Рунов, А.Н.Цфас­ман, Н.П.Червинский, К.Я.Листов и др.

1.2. Массовые спортавно-художесгеенные представления на стадионе

Дальнейшее развитие массовых спортивно-художественных представ­лений как жанра и их режиссуры связано с проведением Спартакиад народов СССР. Приняв эстафету от Всесоюзных физкультурных пара­дов, праздники открытия и закрытия Спартакиад очень быстро завоева­ли авторитет и признание.

Роль Спартакиад особенно возросла, когда в их финальной части ста­ли принимать участие зарубежные спортсмены. Впервые это произошло в 1979 году. Тогда на VII Спартакиаду в Москву прибыли спортсмены из 81 страны (на VIII Спартакиаду - из 61 страны). Таким образом, финал Спартакиады народов СССР превратился в крупные международные со­стязания и, вместе с тем, в масштабный форум мира и дружбы спорт­сменов разных стран и континентов.

Начиная с 1956 года, проведено восемь Спартакиад (I -1956 год, II -1959 год, III -1963 год, IV -1967 год; V -1971 год, VI -1975 год, VH -1979 год, VIII -1983 год). Восемь Спартакиад - восемь праздников откры­тия и закрытия на стадионе в Лужниках - дают основание говорить не только о тенденциях развития и становления режиссуры этих праздников, но и о современном уровне массового спортивно-художественного теат­ра у нас в стране.

Праздник открытия I Спартакиады (главный режиссер - М.Д.Сегал) по своей структуре он мало чем отличался от Всесоюзных физкультурных парадов предшествующих лет. Он также имел четко выраженные две час­ти: первую - торжественное открытие, включая марш-парад участников Спартакиады, и вторую - массовые гимнастические выступления и спортивные соревнования. Вместе с тем, марш-парад получил здесь со­вершенно новое осмысление, чем в Физкультурных парадах. Потеряв самостоятельность, он превратился лишь в один из элементов церемо­нии открытия Спартакиады.

В праздниках открытия первых Спартакиад марш-парад завершал церемонию открытия. Это связано с тем, что вначале он строился по принципу военных парадов, где торжественный марш воинов, как извес­тно, завершает действие. Главной фигурой, как и в военных парадах, был

командующий. Он руководил церемонией - подавал команды участникам и отдавал рапорт принимающему парад, подавал команды на вынос и подъем Государственного флага, на прохождение участников церемонии в марш-параде. Роль командующего была очень почетна и ответственна. Поручалась она, как правило, выдающимся спортсменам страны (В.Чука-рин, Ю.Власов и др.).

В дальнейшем церемонии открытия Спартакиад стали строиться по принципу открытия Олимпийских Игр, т.е. начинаться с марш-парада участников. Поэтому роль командующего парадом в них постепенно от­мирает, а движущей силой всего действия становятся музыка и дикторс­кий текст. Естественно, подобное решение церемонии открытия потре­бовало более серьезного подхода к ее подготовке и проведению.

Еще одной особенностью церемоний открытия первых Спартакиад было то, что в них большое место занимала так называемая митинговая часть. Иногда выступали 3-4 человека. Это затягивало церемонию, нару­шало темп развития действия. В последующих праздниках вообще отка-зались от этой части. Традиционным стало лишь выступление Предсе­дателя Спорткомитета СССР, который обычно зачитывал приветствие 11равительства страны участникам Спартакиады.

В целом церемонии открытия Спартакиад всегда были очень торже­ственны, красочны и впечатляющи. Их неизменный успех обеспечивал­ся многими факторами, в том числе: участием сильнейших спортсменов страны - представителей команд всех Союзных Республик, Москвы и Ле­нинграда, а также физкультурников Добровольных спортивных обществ и ведомств Москвы; многоцветьем спортивных костюмов, знамен и картин художественного фона; прекрасной музыкой; торжественными ритуала­ми выноса и подъема Флага и зажжения Огня *, которые обычно обыгры-вались такими эффектными действиями, как выпуск голубей или разно­цветных шаров, каскады фейерверка и салюта и т.п.

Если сравнить церемонии открытия первых Спартакиад только с по­зиции их содержания, композиции и выразительных средств, то принци­пиальных различий они не имеют. Вместе с тем, каждый режиссер по-своему решал выход оркестра и участников, расположение их на поле стадиона, мое i роение марш-парада и тематику головной колонны, а кро­ме того, вводил различные дополнительные действия, усиливающие эф­фект ритуала пли подчеркивающие определенную тему или мысль.

Принципиально важным для режиссеров был вопрос о месте церемо­

28

нии открытия Спартакиады в общей композиции праздника. Ее можно было рассматривать двояко: и как относительно самостоятельную часть, и как органичное звено сюжетной ткани представления в целом.

Анализируя с этой точки зрения праздник открытия I Спартакиады на­родов СССР, можно отметить две четко выраженные его части: 1) церемо­нию открытия, 2) массовые гимнастические выступления и спортивные соревнования. Не имея единства действия, каждая часть существовала самостоятельно и решала свои задачи.

Содержание и композиция второй части праздника приобрели ряд новых особенностей по сравнению с Всесоюзными физкультурными па­радами. Главным было изменение состава участников. Теперь это были не делегации Союзных Республик, а физкультурники и спортсмены Доб­ровольных спортивных обществ и ведомств Москвы, сильнейшие спорт­смены - члены сборных команд СССР по различных видам спорта. В ряде праздников открытия Спартакиад участвовала также сводная колонна Ин­ститутов физкультуры страны.

Отсутствие массовых гимнастических выступлений делегаций Союз­ных Республик, которые во многом определяли и раскрывали идейно-тематическую основу Всесоюзных физкультурных парадов, очевидно, застало врасплох руководство и режиссеров праздника открытия I Спар­такиады. Иначе трудно объяснить, почему было забыто многое из того лучшего, что накопила режиссура того времени в постановке массовых спортивных представлений. Имеется в виду, прежде всего, отсутствие общего финала праздника, появление которого в Физкультурном параде 1954 года считалось достижением режиссуры тех лет, а также отсутствие тематичности и образности в решении отдельных массовых гимнасти­ческих выступлений, что в то время считалось их неоспоримым досто­инством.

В итоге вторая часть праздника открытия I Спартакиады народов СССР носила ярко выраженный спортивный характер. Она изобиловала спортив­ными состязаниями, включая: бег на 10000 м ( мужчины), эстафеты 4x800 м ( мужчины), 3x800 м ( женщины), 4x200 м (мужчины и женщины), фи­ниш многодневной велосипедной гонки (Москва - Харьков - Киев - Минск - Москва). Массовые гимнастические выступления коллективов, а их было всего четыре (школьники Москвы, ДСО " Трудовые резервы", ЩОЛИФК и колонна спортсменов ДСО профсоюзов), носили демонстрационный ха­рактер. Заканчивался праздник футбольным матчем между командами " ЦСКА" и " Динамо" (Москва), в перерыве которого проводилась мужская легкоатлетическая эстафета 4 х 1500 м.

И все же появление такого чисто спортивного праздника в 1956 г. не

29

было случайностью. Свою роль сыграли такие факторы, как выход на ста­дион, увлеченность режиссуры спортивными состязаниями в програм­мах Физкультурных парадов. Кроме того, Спартакиада была совершенно новой формой организации для того времени, что, естественно, усложни­ло определение задач и содержания праздника. Ведь изменился и масштаб массового зрелища, учитывая, что праздник стал лишь частью Спартакиа­ды - ее открытием, и, как уже отмечалось, состав участников второй части праздника. Все это, а может быть, еще и дефицит времени (параллельно началась подготовка VI Всемирного фестиваля молодежи и студентов) на­правило режиссуру по более простому пути - созданию чисто спортив­ного праздника.

В принципе, подготовка зрелища преимущественно спортивного ха­рактера значительно проще для режиссера, особенно, когда оно прово­дится в масштабах страны. В распоряжении постановщика все лучшее, что имеет спорт. Спортивные номера, входящие в программу Спартаки­ады, специальной подготовки для праздника не требуют - спортсмены всегда готовы показать свое мастерство.

Сложность постановки праздника, если отбросить все организа­ционные вопросы, определяется его драматургией. Драматургия чисто спортивного праздника очень проста и в го же время очень действенна, так как в ее основе лежит борьба спортсменов за луч­шее место и высший результат. Насыщенность программы праздника спортивными состязаниями по различным видам спорта здесь логична и необходима. Вместе со спортсменами, участвующими в состязании, в эту борьбу вступают и представляемые ими ДСО и ведомства. Спортивный ажиотаж, соперничество, желание быть лучшими в таких праздниках, естественно, передаются и коллективам, участвующих в массовых гим-пасгических выступлениях, тем более, что эти коллективы часто пред­ставляют те же ДСО и ведомства. Создается определенная атмосфера, которая захватывает и зрителей. Таким образом, спорт, соперничество за лучшее место являются тем стержнем, на котором строится весь празд­ник. ПОД кржикаются интерес и эмоции зрителей. Постановка такого зре­лища не требует особого напряжения творческих сил в выборе содержа­ния и выразительных средств, определенной логики развития действия для раскрытия гемы и идеи представления. Здесь всему голова - спорт. Нарастание действия создает напряженность и интерес.

Конечно, подобные чисто спортивные праздники имеют право на су­ществование. Более того, они необходимы, являясь действенным сред­ством привлечения населения страны к занятиям физической культурой и спортом. Но для главного спортивного праздника страны, каким стано­

30

вились открытия Спартакиад народов СССР, одной спортивной идеи и темы было явно недостаточно. Режиссеры вскоре осознали это и пришли к идее существенного расширения социального контекста и повышения полити­ческой значимости таких праздников. Они стали отражать не столько дос­тижения спортсменов, сколько раскрывать, используя выразительные сред­ства спорта, более значимые темы, связанные с жизнью и достижениями советского народа, внутренней и внешней политикой СССР. В дальнейшем история подтвердила правильность такого решения.

Летом 1957 города в Москве состоялся VI Всемирный фестиваль молодежи и студентов. Впервые форум молодежи мира был доверен нашей стране. Он проходил в Москве под девизом " За мир и друж­бу! "

Программа Фестиваля (главный режиссер - И.М.Туманов) была гран­диозна и интересна. Митинги молодежи, шествия участников Фестиваля по центральным улицам столицы, костры дружбы, вечера искусств, вод­ный праздник на Москве-реке, вечера солидарности, встреча молодежи на Манежной площади, карнавалы, фейерверки - все это способствовало проявлению искренних чувств радости и ликования, сопричастности про­исходящему, укреплению дружбы и солидарности молодежи планеты в борьбе за мир и прогресс. Однако центральным событием, как всегда при проведении подобных форумов, стали праздники открытия и закры­тия Фестиваля (главный режиссер - М.Д.Сегал).

Прежде чем рассказать об этих праздниках, отметим, что проведе­ние таких грандиозных форумов, как Всемирные фестивали моло­дежи и студентов, Олимпийские Игры и т.п., имеют для каждой стра­ны огромное политическое значение. В них, как в зеркале, отражают­ся экономический, социальный и культурный уровни страны в целом, главные особенности материальной и духовной жизни народа. В нашей стране проведение подобных форумов традиционно является делом общегосударственным и общенародным. Отсюда и высокий уровень их проведения. VI Всемирный фестиваль молодежи и студентов в Москве продемонстрировал это со всей очевидностью.

Праздник открытия VI Всемирного фестиваля молодежи и сту­дентов буквально покорил и зрителей, и специалистов. Он состоялся на следующий год после I Спартакиады и выгодно отличался своей тема-гичностью и насыщенностью содержания. Темой праздника открытия стал девиз фестиваля: " За мир и дружбу! " Для раскрытия этой темы очень умело были использованы выразительные средства спорта и искусства.

Праздник представлял собой синтетическое зрелище, в котором гармо­нично сочетались отдельные гимнастические выступления и хореография.

31

Специально для Фестиваля бьша поставлена танцевальная сюита " Цвети, наша молодость" (балетмейстер - Р.В.Захаров). В целом праздник отличался стро­гой подчиненностью всех эпизодов, входящих в программу, главной идее представления. Было исключено все, что могло бы, хоть в какой-то степени, этому помешать. Особенно грандиозным и красочным был финал, сосредо­точивший в себе важную смысловую нагрузку.

Вот как описывает это завершающее действие праздника ею главный режиссер М.Д.Сёгал: " 9000 человек построили на поле четкий прямоу­гольник. Одна картина сменяла другую. Заколосилась золотистая нива, символизирующая мирный груд, но вот черной тенью легла на поле атом­ная бомба. Стадион затих в ожидании... И словно по воле тысяч зрите­лей атомная бомба была перечеркнута голубыми лентами. Ее зловещее изображение исчезло в море голубых полотен... Появились очертания пяти континентов. Их сменил силуэт белоснежного готубя - символа мира. Невидимая рука начертала на Восточной трибуне стадиона и на поле слово " мир" па русском языке. Потом это слово было повторено на английском, французском, испанском языках, обозначалось арабской вязью... На поле возник огромный цветок из пяти разноцветных лепестков - эмблема Фес­тиваля, и одновременно на Восточной трибуне физкультурники Москвы разноцветными полотнищами воспроизвели девиз фестиваля " За мир и дружбу" (см.: М.Д.Сёгал. Указ. соч., с. 137).

Однако, как это ни парадоксально, если говорить о режиссерских на­ходках, то в празднике открытия VI Всемирного фестиваля молодежи и студентов их практически не было. Все в той или иной мере было знако­мо режиссуре того времени. Режиссеры и раньше достаточно хороню владели массой и могли на высоком профессиональном уровне поста­вить отдельные массовые гимнастические выступления. Имелся доста­точный опыт в использовании таких ударных выразительных средств, как специальные конструкции для выполнения поточных упражнений (" Белорусская ваза" ), высотные гимнастические снаряды, мозаичные рисунки и др., нашедшие применение в Фестивальном празднике. Зрите­ли еще до войны, наблюдая Всесоюзные физкультурные парады, любо­вались синтетическими зрелищами, построенным на идее синтеза спорта и искусства, в частности, физических упражнений и хореографии.

Следовательно, секрет огромного успеха открытии VI Фестиваля был заключен не в отдельных выразительных средствах, а в режис­серском решении праздника в целом, в умелом использовании вы­разительных средств для раскрытия замысла и главной темы пред­ставления. Как справедливо отметил И.М.Туманов, " Массовые гимнасти­ческие выступления, показанные на праздниках открытия и закрытия VI

32

Всемирного фестиваля молодежи и студентов, убедительно доказали, что могут быть подчинены единой теме, объединены общим драматургичес­ким сюжетом, превращаясь тем самым в один из видов массовой теат­ральной постановки" (см.: М.Д.Сёгал. Указ. соч., с. 141).

Вполне естественно, что именно такому празднику было суждено ока­зать решающее влияние на дальнейшее становление главных спортив­ных праздников страны. Однако это произошло не сразу. Режиссура еще долгое время не могла отойти от традиций показа чисто соревнователь­ных, развлекательных номеров. Одно время бытовало даже такое мне­ние: если в программе не будет спортивных соревнований, входящих в зачет Спартакиады, и главное - календарного футбольного матча, празд­ник не соберет зрителей на стадион. Поэтому, несмотря на позитивный опыт Фестиваля, праздники открытия Спартакиад еще долгое время со­храняли в своих программах чисто спортивные и другие развлекатель­ные номера.

Например, в 1967 г. в программе праздника открытия IV Спартакиа­ды народов СССР все еще имело место чередование массовых гимнасти­ческих выступлений с состязаниями в отдельных видах легкой атлетики, входящими в зачет Спартакиады (эстафеты 4x100 и 4x200 м - мужчины и женщины), а также с номерами чисто развлекательного характера (показа­тельные выступления спортсменов-конников ДСО " Труд" ), тогда как праз­дник посвящался 50-летию Октября (главный режиссер - М.Д.Сёгал, ре­жиссер-постановщик-Я.Б.Теверовский). Даже в 1971 г. праздник откры­тия V Спартакиады народов СССР включал состязание по легкой атлетике и футбольный матч " ЦСКА" - " Динамо" (Киев).

Однако режиссеры уже стали понимать, что включение спортивных соревнований в программу вместе с массовыми гимнастическими выс­туплениями ведет к нарушению драматургии праздника и мешает вос­приятию зрителями смысла представления. Но, боясь окончательно рас­статься с чистым спортом, они выводят спортивные состязания и футбол в отдельную часть представления. Подобные решения имели место в праздниках открытия II и III Спартакиад (главный режиссер - Н.П.Серый), а также V Спартакиады (главный режиссер - М.А.Закута).

Эти праздники по своей драматургии и композиции очень похожи друг на друга. Композиция каждого из них состояла из трех четко выражен­ных частей. Первая часть - церемония открытия Спартакиады, вторая -массовые гимнастические выступления, третья - спортивные соревнова­ния, футбол. Общая продолжительность каждого праздника составляла более 4 часов, где только футбол занимал 1 час 30 мин чистого времени. Во второй части праздника представительство делегаций в массовых гимнас­

33

тических выступлениях было сравнительно небольшим - от трех до пяти. Завершаясь финальным действием, эта часть по времени занимала 1, 5-2 часа.

Драматургия второй части в основном строилась и держалась на те­матике отдельных гимнастических выступлений. Рассмотрим, к приме­ру, коллективы и темы массовых гимнастических выступлений праздни­ка открытия V Спартакиады народов СССР по порядку их следования в программе:

1) Юные гимнасты спортивных школ профсоюзов Москвы. Тема: " Счастливое детство";

2) Сводная колонна студентов физкультурных вузов страны. Тема: " Выше знамя советского спорта! ";

3) ДСО " Динамо". Тема: " Служим Родине! ";

4) ДСО " Трудовые резервы". Тема: " Слава труду! ";

5) Воины-спортсмены Вооруженных Сил. Тема: " На страже мира и безопасности Родины! "

Как видно, каждая тема отражает жизнь и деятельность определен­ной общности людей, представляющих конкретное ДСО или ведомство. Однако, темы массовых гимнастических выступлений настолько масш­табны, что, раскрываясь в действии, выходят за рамки этих коллективов. Создаются более обобщенные образы, олицетворяющие более широкие понятия, связанные с жизнью народа, страны в целом. Каждый зритель при этом становится как бы единомышленником, лицом, заинтересован­ным в происходящем на поле. Этим объясняются большая эмоциональ­ность и пафосность подобных представлений. Таким образом, получает­ся, что хотя темы и содержание массовых гимнастических выступлений совершенно разные и действием не связаны друг с другом, представле­ние воспринимается как единое целое. Это происходит потому, что от­дельные образы, создаваемые коллективами при раскрытии своей темы, в конечном итоге создают у зрителей единый образ-образ Родины. Окон-

чате,.....юму его формированию способствует завершающее действие -

финал, который своим масштабным и впечатляющим действием обобща­ет весь образ.....й строй представления и ставит в восприятии зрителей

финальный аккорд.

ho положение подтерждают все рассматриваемые нами праздники открытия I, III и V Гпаркжиад народов СССР, финалы которых посвя­щались Родине. Следовательно) тема финала в подобных представлени­ях совпадает с идеей, к которой режиссер стремится подвести зрителей содержанием массовых i имнастических выступлений и представления в целом. Эта идея объединяет тематику отдельных выступлений, которые

34

часто не имеют между собой собственно действенной связи. Если, напри­мер, поменять выступления делегаций местами (переставить темы) или даже одну из них исключить вообще из программы, то смысловая основа и идея представления в принципе не изменятся, не нарушится и действие. Представление может проиграть лишь с точки зрения нарастания и напря­женности действия. Таким образом, в основе драматургии массового спортивного представлении в целом лежит принцип образного решения, а в основе композиции - монтаж отдельных массовых гимнастических выступлений.

Драматургия и композиция отдельных гимнастических выступлений строится на иных принципах. Прежде чем их анализировать, отметим, что в 60-70-х годах уровень отдельных массовых гимнастических выс­туплений, демонстрируемых ДСО и ведомствами на праздниках откры­тия Спартакиад, достиг своего апогея. Огромная массовость, доходящая до 1500-3500 человек в каждом выступлении, красочность и тематич-ность, логичность развития действия и образность решения выбранной темы, целостность и законченность являлись основными чертами их дра­матургии и композиции.

У зрителей надолго остались в памяти прекрасные выступления физ­культурников ДСО " Трудовые резервы", представлявших традиционную для них тему труда и роли профессионально-технического образования в подготовке надежной смены рабочего класса (режиссеры-постановщики -Д.К.Осипов, Е.А.Буженков); сводной колонны студентов Физкультурных вузов страны, раскрывавших в изумительных, каждый раз новых, компози­циях тему большого спорта (режиссер-постановщик - В.А.Губанов); физ­культурников ДСО " Динамо", композиции которых отличались четкостью исполнения и интересными находками в раскрытии темы " На страже Ро­дины" (режиссер-постановщик - М.В.Левин); воинов Советской Армии, всегда очень оригинально и образно раскрывавших чему силы и могуще­ства Вооруженных Сил СССР (режиссер-постановщик Б.Н.Петров); за­дорные и веселые выступления юных спортсменов на тему " Счастливое детство" (режиссеры-постановщики - Л. Н.Кудряшова и М. А. Закута).

Выступления носили разный характер: спортивные, пропагандирую­щие физическую культуру и спорт; спортивно-художественные, синтези­рующие спорт и искусство в единое красочное действие; тематические, в которых средствами спорта и искусства последовательно раскрывалась определенная тематика. Однако, какими бы ни были отдельные мас­совые выступления по своему характеру и содержанию, все они имели четко определенную логику в развитии действия как в смысловом, так и, особенно, в пластическом выражении.

35

Рассмотрим, например, либретто массового гимнастического выступ­ления физкультурников ДСО " Трудовые резервы" в празднике открытия II Спартакиады народов СССР (1959 г. Режиссер-постановщик - Д.К.Оси­пов, художник - И.З.Миневич, композитор - А.Н.Цфасман.) Тема выступ­ления - " Мы молодые рабочие страны! " Количество участников - 3200 человек.

" Звучат позывные сигналы. Две колонны спортсменов вступают на стадион. На ковре возникает заводской цех. Будущие молодые рабочие выполняю! упражнения, напоминающие трудовые процессы на произ­водстве. Работа в цехе приостанавливается, начинается физкультпауза, во время которой демонстрируются занятия производственной гимнас­тикой. Полная сил молодежь продолжает работу в цехе. Во второй части характер выступления меняется. Комбинезоны девушек превращаются в красочные спортивные костюмы. Молодежь отдыхает: в руках у юношей появляются гармошки, возникает веселый хоровод" (см.: Программа праздника открытия II Спартакиады народов СССР. М., 1959).

Здесь видно, как массовое действие развивается по определенному плану. Драматургия выступления выявляется через его композицию, которая включает тематические построения и перестроения на поле стадиона, а также характерные движения и упражнения, посредством которых участники выражают основную мысль данного выступле­ния.

Логика описанного выше действия развивается строго по законам драматургии. Мы видим ярко выраженное начало выступления, т.е. кра­сочный выход участников под спортивными знаменами ДСО " Трудовые резервы" на специально написанную песню " Марш Трудовых резервов", затем - четкое перестроение участников, одетых в комбинезоны с эмбле­мой ДСО, для выполнения массовых упражнений (экспозиция, завязка). Далее начинаются массовые упражнения девушек и юношей, раскрыва­ющие I ему труда в заводском цехе, после чего - производственная гимна­стика н вновь работа в цехе, но уже в новом рисунке построения, в более высоком км не, па новых, более совершенных " станках" и " конвейерах", I юс Ipooi 111 i.i \ 11з самих участников (развитие действия), и, наконец, - транс-формация кос I ЮМОВ в другой цвет и картина отдыха, завершающаяся об­щим веселым ганцем- финалом выступления.

Можно при вое I и и другие примеры, которые убеждают, что действие в отдельных массовых гимнастических выступлениях развивается стро­го по определенному плану, последовательно раскрывая содержание и смысл происходящего па поле стадиона. Переставить местами отдель­ные фрагменты и номера, входящие в выступление, уже невозможно,

36

так как нарушится действие и изменится смысл.

Таким образом, драматургия отдельных массовых гимнастичес­ких выступлений раскрывается только действием, развивающим­ся пластически непрерывно и обязательно в строгой логической пос­ледовательности. Здесь действие ведет мысль и рождает образ.

Опыт построения отдельных гимнастических выступлений вполне естественно привел спортивную режиссуру эпохи Спартакиад к поста­новке вопроса о том, можно ли использовать описанный принцип при постановке представления в целом, например, в празднике открытия Спартакиады. Последующие праздники открытия Спартакиад дали на этот вопрос положительный ответ.

Режиссура пошла именно по этому пути, который позволил сохра­нить специфику массовых спортивных зрелищ, т.е. их образность и мас­штабность, и, в то же время, обеспечить целостность и завершенность представления в целом. Однако путь этот оказался весьма сложным. Мешали традиции, установившиеся в организации подобных праздни­ков.

Дело в том, что вплоть до конца 70-х годов основной структурной единицей монтажа в массовых спортивных представлениях были отдельные массовые гимнастические выступления. Каждое такое выступление готовило и представляло на празднике конкретное ДСО или ведомство. В Москве, например, в спортивных праздниках традиционно принимали участие такие ДСО, как " Динамо", " Трудовые резервы", " Спартак", а из ведомств - Вооруженные Силы, профсоюзы (сводные ко­лонны спортсменов профсоюзов или юных гимнастов спортивных школ профсоюзов), Спорткомитет (Государственный Центральный институт физической культуры или сводная колонна студентов спортивных вузов страны). Финансирование и вся организация выступления (участники, места репетиций, питание, жилье, реквизит, костюмы и пр.) обеспечива­лись ДСО и ведомствами.

Отвечая за подготовку своего выступления, руководство этих органи­заций, естественно, оказывало влияние и на решение творческих вопро­сов, включая выбор темы и ее воплощение. Собственно тема и не выби­ралась, она традиционно оставалась одной и той же и была связана с принадлежностью выступающего коллектива. Поэтому стояла всегда одна проблема: как воплотить эту тему в выступлении, чтобы не повторять того, что было на предыдущем празднике. К тому же в практике сложи­лось так, что выступления ДСО и ведомств на протяжении многих лет гото­вили одни и те же режиссеры. Все они являлись штатными работниками этих организаций и, конечно же, всегда стояли на защите их интересов.

37

Такое положение устраивало всех. Головная организация (например, Спорткомитет) большую часть забот по подготовке и постановке празд­ника перекладывала на ДСО и ведомства, а те, в свою очередь, получали полную самостоятельность в решении поставленной задачи. При таком подходе в трудное положение попадал только главный режиссер празд­ника. Ему ничего не оставалось, как идти на поводу у ДСО и ведомств. Предложить что-то принципиально новое было очень сложно, т.к. это чаще всего встречало сопротивление со стороны руководителей и режис­серов отдельных массовых гимнастических выступлений, для которых свое выступление было гораздо важнее, чем праздник в целом. Таким образом, реально действовавший состязательный принцип суще­ственно ограничивал творческие возможности главного режиссера в создании целостного представления.

Нужны были кардинальные изменения в монтаже представления, что­бы поднять авторитет главного режиссера и создать условия для нового творческого прорыва в становлении спортивно-художественных представ­лений на стадионе. Такой качественный скачок выразился в измене­нии структурной единицы монтажа представления: вместо отдель­ного массового гимнастического выступления структурной едини­цей стал эпизод.

Это была очень важная замена, т.к. в эпизоде первична творческая сторона (тема, драматургия, композиция), а не организации, кото­рые представляют его участники. Эпизод - понятие значительно более широкое и емкое, чем отдельное гимнастическое выступление. В зави­симости от замысла, драматургия эпизода может раскрываться коллек­тивами различной принадлежности, действия которых подчинены здесь общей логике и решают строго определенные задачи, связанные с рас­крытием темы эпизода. Лишь в единичных случаях, когда это соответству­ет режиссерскому замыслу представления, отдельное массовое гимнасти­ческое выступление может выполнять роль эпизода.

В таких условиях при подготовке представления ДСО и ведомства про­должают курировать все организационные вопросы, однако теряют свою самостоятельность в творческих вопросах и становятся исполнителями сценарно-режиссерского замысла представления в целом. Постановка представления осуществляется главным режиссером, который приглаша­ет режиссеров-постановщиков на отдельные эпизоды. Исчезает состяза­тельный принцип в подготовке выступлений между ДСО и ведомствами. В результате создается нормальная творческая обстановка для всего режис-серско-постановочного коллектива, где главный режиссер реально являет­ся вдохновителем всей творческой и организационной работы.

38

Однако путь от идеи сделать эпизод структурной единицей монтажа представления до ее воплощения на практике оказался не простым. Ведь рассмотренные выше праздники открытия Спартакиад в принципе всех устраивали: они были красочны, образны, грандиозны. Необходимо было доказать, что они могут быть еще лучше.

Первые попытки вмешательства режиссуры в организационные ос­новы представления были связаны с изменением его композиции. Как уже отмечалось, поначалу для праздников открытия Спартакиад тради­ционной была структура, включавшая первую часть - торжественное открытие и вторую часть - массовые гимнастические выступления и спортивные соревнования. На отдельных Спартакиадах спортивные со­ревнования выносились за рамки массовых представлений и образовы­вали третью часть. Каждая часть праздника выполняла определенные задачи, но тематически, а тем более пластически не была связана с дру­гими.

Переломным стал праздник открытия IV Спартакиады народов СССР, который впервые был построен по иному плану (гл. режиссер - М.Д.Се-гал).

В 1967 году страна отмечала юбилей - 50-летие Октября. Именно это­му событию и был посвящен праздник открытия Спартакиады. Перед режиссурой была поставлена сложная тематическая задача - на высоком художественном уровне отразить основные этапы становления и разви­тия нашей Родины. Хронологическая последовательность исторических событий потребовала иного подхода к форме их представления. Одним только образным решением тематики, как это делалось раньше в от­дельных массовых гимнастических выступлениях, обойтись было уже невозможно. Здесь требовалась непрерывность массового действа - от события к событию - в смысловом и пластическом его выражениях.

В связи с этим перед режиссурой встал вопрос о введении в компози­цию праздника новой, дополнительной части, в которой можно было бы самостоятельно, не связываясь с отдельными массовыми гимнастичес­кими выступлениями ДСО и ведомств, решить поставленную задачу. Так появился пролог праздника. Выполняя свою задачу - раскрытие темы 50-летия Октября, пролог задавал также смысл всему празднику и активно выводил действие на решение главной темы всего представления - " Моло­дость нового мира", которая решалась уже отдельными массовыми гим­настическими выступлениями ДСО и ведомств в третьей части. Таким образом, праздник открытия IV Спартакиады впервые состоял из четырех частей. Он начинался с тематического пролога, затем шло торжественное открытие, далее - третья часть - массовые гимнастические выступления и

39

спортивные соревнования, и, наконец, - общий финал.

Пролог праздника открытия IV Спартакиады состоял из четырех эпизо­дов - " Октябрь", " Первые пятилетки", " Великая Отечественная" и " Широ­ка страна моя родная" - и воспринимался как единое действие. Это дости­галось не только строгой подчиненностью эпизодов единой теме и логике развития действия, но и пластическим решением всего пролога. Особая роль отводилась художественному фону (9000 человек). Его картины, ло­зунги, плакаты, раскрывая последовательно содержание пролога, связы­вали все эпизоды в единое целое (см. подробнее в книге Сегала В.Д. " Физ­культурные праздники и зрелища" ).

Возвращаясь к характеристике эпизода как основной структурной единицы композиции массового спортивного действа, отметим, что его появление дало возможность решать более сложные тематические зада­чи, связанные не только с образным решением темы, но и с раскрытием определенного событийного ряда в представлении. Это, безусловно, ка­чественно новый уровень драматургии, сближающий массовые спортив­ные представления с театральными постановками. На этом уровне ста­ло возможным говорить о перспективах построения массового спортивного представления по законам театральной драматургии - с конкретным сюжетом и даже конфликтной ситуацией. Важно лишь иметь в виду принципиальное различие между театральной сценой и стадионом как сценическими площадками.

В театральной пьесе развитие сюжета и разрешение конфликта осуще­ствляются через действия актеров и происходят очень утонченно как в смыс­ловом, так и в психологическом отношении. Главное здесь - игра актеров, их поведение, общение между собой, слова, действия. Выразительные средства массовых спортивных представлений совершенно другие: они более скупы, но, в то же время, очень масштабны, т.к. главным героем здесь является не актер, а огромная масса организованных людей - участников представления. Возможности массы как главного действующего лица и актера несравнимы, поэтому развитие сюжета в массовом спортивном представлении и разре­шение конфликта (если он имеет место, то также масштабен по своему зна­чению) осуществляются только крупными мазками, плакатно, символично, образно и доходчиво для зрителей.

Смысловая и пластическая стройность представления достигаются най­денным режиссерским ходом, который организует все эпизоды в единое действие, подчинив их выполнению главной задачи - раскрытию темы и идеи представления. В этом отношении пролог праздника открытия IV Спартакиады можно считать творческим достижением спортивных режис­серов того времени. Он показал, что массовое спортивное действо может

40

быть построено по законам театра и доведено по логике развития действия как в смысловом, так и в пластическом выражении до уровня законченно­го спектакля.

Вместе с тем, вторая и третья части праздника открытия IV Спарта­киады не содержали существенных режиссерских находок и новаций. Более того, в их программе было несколько номеров (показательные вы­ступления конников, соревнования по легкой атлетике), которые не впи­сывались в ход развития основного тематического действия и лишь затя­гивали представление.

Еще одной интересной особенностью этого праздника было то, что начинался он в светлое время дня, а заканчивался вечером. Это дало возможность использовать дополнительные выразительные средства (про­жектора направленного действия, театральный свет, люминесцентное свечение красок на фоне и на поле стадиона), обеспечившие необычный колорит в световом и цветовом восприятии праздника в целом. Гранди­озное финальное действие, вновь возвратившее зрителей к теме 50-ле­тия Октября, завершалось красочным фейерверком.

Много общего с праздником IV Спартакиады имел праздник откры­тия VI Спартакиады (главные режиссеры - Б.С.Брунов, Б.Н.Петров), кото­рый был посвящен 30-летию Победы советского народа в Великой Оте­чественной войне. Сходство в режиссерском решении выразилось, преж­де всего, во введении в композицию тематического пролога.

Праздник открытия VI Спартакиады назывался " Знамя Победы - знамя Октября! " Это была и главная идея представления. Пролог, как и праздник в целом, решал тему 30-летия Победы и структурно был построен так же, как пролог праздника открытия IV Спартакиады, т.е. поэпиюдно.

Он начинался эпизодом " Родина моя", раскрывающим достижения и многонациональную дружбу народов СССР, ставшую одним из источников победы в Великой Отечественной войне. Затем действие переносилось в 1941 год, к началу войны, и раскрывалось эпизодом " Родина-мать зовет! ". Далее дикторский текст Ю.Б.Левитана переводил действие сразу к апофеозу Второй мировой войны, выраженному эпизодом " Штурм рейхстага". За­тем действие развивалось эпизодами " Парад Победы", " Победители", " Люди, встаньте" и заканчивалось эпизодом " Славься! ", воспевающим народ-сози­датель. Эпизодом " Победители" действие возвращалось в сегодняшний день, а эпизодом " Славься! " логически связывалось с выходом представителей всех Союзных Республик - участников Спартакиады, т.е. со второй частью праздника - торжественным открытием.

Торжественное открытие Спартакиады продолжало тему пролога и включало:

41

• финиш Всесоюзной звездной эстафеты из всех столиц Союзных Рес­публик, посвященной 30-летию Победы;

• зажжение огня Спартакиады от огней мемориалов памяти, приве­зенных эстафетой;

• подъем Государственного флага в честь открытия Спартакиады;

• старт пробега Мира Москва - Варшава - Берлин, посвященного 30-летию Победы;

■ марш-парад участников Спартакиады.

Прежде чем говорить о третьей части праздника открытия VI Спар­такиады, следует отметить условия, в которых он готовился. Дело в том, что впервые такой грандиозный и ответственный праздник проводился в начале мая (он состоялся 10 мая 1975 года, а затем был повторен 11 мая). Отсутствие в то время стадионов под крышей усложняло подготовку мас­совых номеров, а погодные условия в апреле не могли гарантировать нормального хода репетиционной работы. Поэтому было принято реше­ние сократить до минимума количество отдельных массовых гимнасти­ческих выступлений в программе праздника, включив в нее выступле­ния мастеров искусств. Такое решение, естественно, сказалось на орга­низации главного спортивного праздника страны. Впервые он проводил­ся совместными усилиями Спорткомитета, Москонцерта и Росконцерта. В программе праздника появилась совершенно новая часть - концерт ма­стеров искусств, а в афишах он впервые получил название художествен­но-спортивного.

Участие артистов в празднике потребовало некоторой трансформа­ции сценической площадки. В центре поля была сооружена сцена (18x18 м, высота 30 см). Естественно, это сказалось и на композиции отдельных массовых номеров.

Праздник открытия VI Спартакиады народов СССР состоял из пяти частей: тематического пролога, торжественного открытия, массовых гим-настических выступлений ДСО и ведомств, концерта мастеров искусств и общего финала.

()i ромная нагрузка в этом празднике легла на плечи воинов, из кото­рых 2000 человек участвовали в прологе, а 6800 являлись участниками художественного фона (режиссер-постановщик фона-Л.Немчик).

Отдельные массовые гимнастические выступления раскрывали три темы:

• " Пусть всегда будет солнце! " - юные спортсмены, воспитанники дет­ских спортивных школ Москвы (режиссеры-постановщики М.Закута и Л.Кудряшова);

• " Спортивная слава Родины" - студенты Центрального института фи­зической культуры и сильнейшие спортсмены страны (режиссер-поста­новщик - В.Губанов);

• " Молодые гвардейцы пятилетки" - физкультурники и спортсмены ДСО " Трудовые резервы" (режиссер-постановщик - Е.Буженков).

Первые два массовых гимнастических выступления готовились для физкультурного парада на Красной площади 1 Мая и были включены в программу праздника Победы с некоторыми изменениями.

Говоря о логике развития действия, отметим, что третья часть праз­дника была увязана с темой пролога и торжественным открытием че­рез детское выступление, посвященное теме мира. В свою очередь, мас­совое гимнастическое выступление ДСО " Трудовые резервы" темой своего финала " Слава труду! ", посвященного строительству БАМа, ло­гически выводило действие на концерт мастеров искусств. Концерт же начинался танцевальной сюитой " БАМ", исполнявшейся Красноярс­ким ансамблем танца Сибири и участниками художественной самоде­ятельности Москвы (балетмейстер-постановщик - М.Годенко). Закан­чивал концерт И.Кобзон исполнением песни " Мир победит войну", как бы перекидывая смысловой мостик к завершающему действию празд­ника. В финале - грандиозном массовом действе с участием более 8000 человек - заключительным аккордом звучала тема мира и могущества Родины.

Таким образом, праздник открытия VI Спартакиады впервые вос­принимался как единое целое, где все его части были логически связаны между собой по смыслу и действию. Связующей нитью яв­лялась тема праздника - 30-летие Победы в Великой Отечественной войне, которая так или иначе проходила через все эпизоды представле­ния и логически подводила к восприятию и осмыслению главной идеи праздника, отраженной в его названии - " Знамя Победы - знамя Октяб­ря". В композиции этого праздника отдельные массовые гимнастические выступления ДСО и ведомств впервые выполняли роль отдельных эпизо­дов.

Вместе с тем, в композиции праздника открытия VI Спартакиады имелся, на наш взгляд, один существенный недостаток: наличие концер­та мастеров искусств.

Несмотря на очень сильный состав исполнителей, эта часть пред­ставления не смогла выдержать конкуренции с массовыми частями праздника. А ведь в программе этого стадионного концерта принима­ли участие такие замечательные и известные артисты, как Л.Зыкина. П.Лисициан, Г.Вицин, Л.Лещенко, Ю.Тимошенко и Е.Березин, В.Тол­кунова, Э.Пьеха, И.Кобзон. Б.Брунов и др., каждый их которых мог бы

43

украсить любой концерт мастеров искусств.

Опыт показал, что выступления артистов на стадионе в одной програм­ме с массовыми гимнастическими выступлениями спортсменов зрелищ­но проигрывают. Поэтому соединение спорта и искусства путем чередо­вания выступлений артистов с массовыми гимнастическими выступлени­ями, либо путем объединения мастеров искусств в отдельную часть пред­ставления, как это было сделано на празднике открытия VI Спартакиады, полного успеха на стадионе не имеет. Только искусство в массовых фор­мах или органичное соединение номеров искусства с массовым действи­ем спортсменов, как бы расширяющим номер, дает гарантированный ус­пех и является истинно стадионным решением.

Совершенно очевидно, что не всякое искусство может быть представ­лено в форме массового, а тем более стадионного действия. Практика показывает, что на стадионе только хореография в разных ее проявлени­ях способна на равных конкурировать со спортом и быть представлена в композиции в качестве самостоятельного массового выступления.

Примером может служить праздник открытия Игр XXII Олимпиады, в программе которого вполне обоснованно стояли рядом два разнопла­новых массовых выступления: танцевальная сюита " Дружба народов" (балетмейстер-постановщик-М.С. Годенко) и массовое спортивное выс­тупление на тему " О спорт, - ты мир! " (режиссер-постановщик В.А.Губа­нов). Они не уступали друг другу ни в масштабности (в каждом участвова­ли более 3000 чел.), ни в режиссерском решении, ни в исполнительском мастерстве участников, ни в яркости созданных образов. Каждое выступ­ление было по-своему интересно и имело успех у зрителей. Однако в прак­тике подготовки массовых спортивно-художественных представлений по­явление таких грандиозных хореографических композиций явление редкое и характерно только для праздников очень масштабных, имеющих между­народное значение.

Поэтому наиболее целесообразным способом соединения спорта и искусства в массовом спортивно-художественном представлении является монтаж их по принципу тесной органической связи, осно­ванной на едино: ве действия, что можно рассматривать в качестве спе­цифическом особенности режиссуры массовых представлений на стади­оне. Н ном случае открываются большие возможности для использова­ния различных видов искусств в массовом спортивном действии и значи­тельно расширяется диапазон композиционного решения отдельных мас­совых гимпас гических вые i уз пений и представления в целом.

При совместном массовом действии центром композиции явля­ются представители искусства. Именно на них прежде всего обращено внимание зрителей. Масса же спортсменов в зависимости от режиссерс­кого замысла может выполнять различные функции.

В одном случае она определенным рисунком построения и движени­ем создает фон, как бы укрупняя действия артистов. Например, на праз­днике закрытия Московской Олимпиады удивительно гармонично допол­няли друг друга хореографические коллективы (900 человек) и масса спортсменов (1600 человек). Каждая группа вела свою партию: танцоры -главную, спортсмены - второстепенную, фонирующую, а в целом полу­чилось яркое зрелище, захватившее всех присутствующих своей красоч­ностью, масштабностью и профессионализмом.

В другом случае масса спортсменов может являться действенным сред­ством в поисках режиссером образного решения определенной темы вы­ступления с участием представителей искусства. Здесь она не только ук­рупняет масштаб действия, но и становится необходимой для его более яркого тематического решения.

Пример 1. Армейский ансамбль песни и пляски, выступающий с танцевальным номером " Непокоренные", вписан в огромную звезду, по­строенную участниками массового гимнастического выступления. В на­чале звезда как символ, олицетворяющий Советскую Армию, имеет крас­ный цвет, но вот по ходу действия она становится золотистой, превраща­ясь в Звезду Героя и создавая тем самым героический образ воина.

Пример 2. Зрители, сидящие на трибунах стадиона, видят поле ко­лосящейся пшеницы - это спортсмены выполняют массовые упраж­нения с колосьями. Но вдруг через все поле образуется широкая доро­га, по которой на фоне колосящейся пшеницы идет известная певица в окружении девушек в русских национальных костюмах. Она исполня­ет лирическую песню " Ой ты, рожь", а девушки, образовав две цепоч­ки, сопровождают ее.

Пример 3. На поле стадиона - голубое бушующее озеро. Это девушки-спортсменки в бирюзовых костюмах и с голубыми шарфами в руках выполняют массовые упражнения. Но вот озеро утихает, и на его глади появляются лебеди. Это на пяти площадках специальной конструкции прямо из массы девушек-спортсменок поднимаются пять квартетов бале­рин, которые синхронно исполняют танец маленьких лебедей из балета П.И.Чайковского " Лебединое озеро".

Подобное образное решение эпизодов было характерно для спортив­но-художественных праздников открытия VII и VIII Спартакиад (главный режиссер Б.Н.Петров). Эти праздники убедительно доказали, что массо­вые выступления представителей спорта и искусства могут и должны быть подчинены единой теме, объединены общим драматургическим

45

сюжетом и представлять собой целостное законченное действие, явля­ясь одним из видов массового театра на стадионе.

Еще одной важной особенностью этих праздников было то, что в VII и VIII Спартакиадах народов СССР принимали участие зарубежные спорт­смены. Это отразилось на содержании и тематике праздников, которые стали более разнообразными, выразительными, интернациональными, а с точки зрения режиссуры - более логичными в своем построении.

Эти праздники в полной мере утвердили появление нового жанра мас­сового зрелищного искусства массовых спортивно-художественный пред­ставлений на стадионе. Этот жанр получил высокую оценку не только в нашей стране, но и был поддержан Международным Олимпийским Коми­тетом. На празднике открытия Игр XXII Олимпиады в Москве " привет­ствие молодежи", предусмотренное Олимпийской хартией, впервые про­исходило не на беговой дорожке стадиона, как это делалось раньше, а на всем поле. Это имело огромный успех и стало олимпийской традици­ей. С тех пор на всех Олимпиадах " приветствие молодежи" стало прово­диться на арене стадиона в жанре массовых спортивно-художественных представлений.

Однако, вернемся к праздникам открытия VII и VIII Спартакиад и рассмотрим их основные новации с точки зрения развития жанра и ста­новления спортивной режиссуры.

Во-первых, речь пойдет о фонируюшей группе. В празднике откры­тия VII Спартакиады она появилась только в двух эпизодах пролога и финала, а в празднике открытия VIII Спартакиады она впервые была введена во все эпизоды и участвовала в представлении от начала и до конца. Само название - фонирующая группа -подчеркивает, что она вы­полняет в представлении роль второго плана, поддерживая главное дей­ствие на арене стадиона цветом, рисунком, движением. Однако она мо­жет выступать и в главной роли. Это случается, если представление начи­нается с действий фонирующей группы и на ней выстраивается первый эпизод, например, пролог. Далее, в зависимости от замысла режиссера, она может уйти с поля, поменять предмет, костюм, а в нужный момент снова появиться перед зрителями, но уже в новом качестве - в качестве груши.I второго плана.

Количество участников фонирующей группы и ее состав зависят от условий и режиссерского замысла. Оптимальное количество ее участни­ков - от 600 до 150() человек. По своему составу это могут быть девушки или юноши (смешанной группы быть не может).

Фонирующая фуппа полифункциональна. В современных массовых спортивно-художественных представлениях она способствует:

• созданию пластического образа спектакля в целом, особенно если она включена в действие от начала и до конца представления;

• укрупнению масштаба отдельного эпизода, если основное действие выполняет солирующая группа, которая слишком малочисленна для ста­дионной площадки;

■ образному решению отдельного эпизода;

• удешевлению представления в целом, особенно, если фонирующая группа действует в течение всего представления.

Вместе с тем, неумелое пользование фонирующей группой может ис­портить праздник, превратив его в однообразное, затянутое зрелище. Такое происходит, если участники фонирующей группы имеют малую степень трансформации в процессе развития действия от эпизода к эпизоду или вообще не имеют ее.

Фонирующая группа праздника открытия VIII Спартакиады, введен­ная на все представление, имела высокую степень трансформации. Во-первых, участницы фонирующей группы были одеты в трансформирую­щиеся платья, изменявшие по ходу действия свой цвет; во-вторых, каж­дая девушка имела при себе целый набор предметов: две ленты-шарфа желтого и красного цветов (30 х 250 см), платок одного из цветов радуги (100 х 120 см), косынку красного цвета и надувной пластиковый мяч красно-желтого цвета. Такой запас трансформации фонирующей группы давал возможность режиссеру успешно реализовать свой замысел в каж­дом эпизоде, а зрителям каждый раз воспринимать фонирующую группу по-новому.

Помимо широкого использования фонирующей группы, праздник от­крытия VIII Спартакиады отличался новациями в структуре и компози­ции представления. Это было'первое представление, которое полностью было выстроено поэпизодцо. Вся его композиция состояла из 9 массо­вых эпизодов и имела 4 части: •

1-я часть - пролог, включавший один эпизод " Вся страна - это наш стадион! "

2-я часть - пять эпизодов, выражавших основное содержание пред­ставления:

• " Здравствуй, праздник дружбы, молодости и здоровья - VIII Спарта­киада! "

• " Помните - это было на свете! " ■ " Берегите мир! "

• " Спорт и труд рядом идут! "

• " Нам 60! "

3-я часть - торжественное открытие Спартакиады, состоявшее из

47

двух эпизодов:

• " Все флаги в гости к нам! "

• " Гори, огонь Спартакиады! "

4-я часть - финальный эпизод - " Не дадим взорвать планету! "

Как видно из названий, каждый эпизод имел самостоятельное значе­ние. В то же время, все эпизоды логично расставлены в композиции и увязаны между собой по смыслу и развитию действия. Введение же фо-нирующей группы в композицию всего представления позволило суще­ственно обогатить пластическое решение каждого эпизода и спектакля в целом.

Последнее, что следует отметить из особенностей праздника откры­тия VIII Спартакиады, это изменение места " торжественного открытия Спартакиады" в структуре композиции. Традиционно эта часть следова­ла сразу после пролога. Здесь же это место заняли массовые выступле­ния, а торжественное открытие стало их продолжением и предваряло финал представления. Такое решение было оправдано смыслом и логи­кой развития действия в представлении в целом.

Все новинки, опробованные в празднике открытия VIII Спартакиа­ды, были приняты спортивной режиссурой и использовались в последу­ющих массовых спортивных постановках на стадионах нашей страны и за рубежом.

Большой успех имели праздники 80-90-х гг. Они показали, что мно­голетний опыт спортивной режиссуры не пропал даром. Сложилась оте­чественная школа спортивной режиссуры, которая приобрела боль­шой авторитет на международной арене. Наших режиссеров стали при­глашать для постановок стадионных праздников за рубеж.

Наиболее крупными, масштабными праздниками 80-90-х годов были следующие:

1. Открытие и закрытие Игр XXII Олимпиады в Москве (1980). Глав­ные режиссеры - И.М.Туманов (искусство), Б.Н.Петров (спорт).

2. Праздник, посвященный 1500-летию г.Киева (1981). Главный режис­сер 1> Н.Петров.

3.1 [раздайте, посвященный 2000-летию г.Ташкента (1982). Главный ре­жиссер - Б.Н.Петров.

4. Открытие международных соревнований " Дружба" в Москве (1984). Главный режиссер - М.А.Закута.

5. Открьп не и! акрытие XII Всемирного фестиваля молодежи и студен­тов в Москве (1985). Главный режиссер - Б.Н.Петров.

6. Открытие I Игр Доброй Воли в Москве (1986). Главный режиссер -Л.Ф.Монастырский.

4S

 

7. Открытие и закрытие X Средиземноморских Игр (1987). Сирия, г. Латакия. Главный режиссер-Б.Н.Петров.

8. Открытие и закрытие V Всеафриканских Игр (1991). Египет, г. Каир. Главный режиссер - Б.Н.Петров.

9. Открытие и закрытие III Игр Доброй Воли в Санкт-Петербурге (1994). Главный режиссер - Б.Н.Петров.

10. Открытие Московских Олимпийских Игр детей и юношества (1994). Главный режиссер - А.Л.Дружков.

11. Открытие I Спартакиады Содружества Независимых Государств (СНГ) в Санкт-Петербурге (1995). Главный режиссер-Б.Н.Петров.

12. Открытие Московских зимних Игр " Олимпийские надежды" (1996). Главный режиссер - А.Л.Дружков.

13. Открытие Вторых Центрально-Азиатских Игр. Казахстан, Алма-Ата (1997). Главный режиссер - Б.Н.Петров.

Завершая анализ становления жанра спортивной режиссуры в Рос­сии, отметим, что потребовалось более 60 лет, чтобы появился новый жанр зрелищного искусства - массовые спортивно-художественные пред­ставления на стадионе. В стране за этот период появился большой отряд профессиональных режиссеров, художников, композиторов, балетмейсте­ров, организаторов этого очень сложного по технологии, но удивительно интересного жанра зрелищного искусства.

Среди режиссеров следует, прежде всего, отметить поколение основа­телей - М.Сегал, Н.Серый, Я.Теверовский, В.Губанов, Д.Осипов и др., в также вторую мощную волну - М.Закута, Б.Петров, Е.Буженков, Л.Нем­чик, М.Перельман, А.Кондратюк, А.Дружков, ГРабиль, В.Алексеев, К.Брыков, Л.Кудряшова, Г.Золотарева, И.Мазанова, Е.Мельников и др.

Из балетмейстеров наибольший вклад в развитие жанра внесли: М.Го-денко, И.Шаповалов, Л.Носихин, В.Захаров, А.Кондаков, Б.Данилин, ГКлоков и др.

Среди художников наиболее успешно и плодотворно в этом жанре работали: Р.Казачек, А.Пастернак, В.Соколов, Р.Яник, А.Стрельников, Ю.Наклонов и др, а из композиторов - А.Пахмутова, Е.Дога, Е.Ширяев. И.Карабиц, П.Овсяников и др.

Многое сделали для развития организационных основ массовых спортивно-художественных представлений на стадионе В.Горькое, Г.Со­колова, К.Пигулевский, А.Аветисян, В.Алексеев, Л.Родионова и мн. др.

Сложившиеся традиции творческого содружества деятелей искусст­ва и спорта свидетельствуют о высоком профессиональном уровне по­становок в жанре массовых спортивно-художественных представлений на стадионе. Их высшей оценкой, как жанра в целом, стало присуждение

49

Государственной премии СССР за 1985 год режиссерско-постановочной группе праздников открытия и закрытия XII Всемирного фестиваля мо­лодежи и студентов. Лауреатские знаки получили: Д.М.Генкин - автор сценария, М.С.Годенко - главный балетмейстер, Ю.Н.Григорович - балет­мейстер балета в празднике закрытия, В.А. Губанов - главный режиссер по спорту, Р.А.Казачек - главный художник, А.Г. Михайлов - главный ди­рижер, Л.В.Немчик - главный режиссер художественного фона, Б.Н.Пет­ров - автор сценария и главный режиссер.

Говоря о вкладе организаций в развитие жанра массовых спортивно-художественных представлений на стадионе, нельзя не отметить роль Российской Государственной Академии физической культуры. Большая заслуга в становлении спортивной режиссуры принадлежит преподава­телям кафедры гимнастики, которые в разные годы руководили выступ­лениями студентов, - М.Окуневу, А.Брыкину, В.Губанову, М.Марковой, В.Якубенку, М.Новик, А.Богомолову, Л.Семенову, А.Дубовицкому. Наи­больший след оставило творчество В.А.Губанова, который был руково­дителем большинства выступлений ГЦОЛИФКа и сводных колонн Ин­ститутов физкультуры страны. Многие поставленные им выступления являлись своеобразным эталоном по содержанию, композиции, музыкаль­ному и художественно-декоративному оформлению. Режиссерский талант В.А.Губанова был по-своему уникален, соединяя богатые способности и творческую фантазию с огромным опытом методиста и организатора, благодаря чему его постановки оказали и продолжают оказывать боль­шое влияние на направление поисков в работе современных спортивных режиссеров.

Вопросы для повторения:

1. Что дает анализ истории становления жанра для развития режиссуры массовых спортивно-художественных представлений сегодня?

2. Каковы основные особенности Физкультурных парадов на площади 30-х годов?

3. Что нового внес в режиссуру Физкультурных парадов парад 1933 года?

4. Что нового привнесли в режиссуру жанра Всесоюзные физкультур­ные парады'?

5. Когда впервые появились мозаичные рисунки, составленные из флаж­ков - прообраз современного художественного фона?

6. Что такое темпо-ритмический рисунок и каково его значение в мас­совом спортивно-художественном представлении?

7. В чем заключаются принципиальные отличия Спартакиад народов

50

СССР от Всесоюзных физкультурных парадов?

8. Как в процессе развития режиссуры праздников открытия и закры­тия Спартакиад изменялся монтаж представления?

9. Когда впервые появилась новая часть массового спортивно-художе­ственного представления - пролог праздника? Какие задачи он выполнял?

10. Когда впервые в представление была введена фонирующая группа? Каковы ее основные функции?

11. Сформулируйте основные особенности отечественной школы

спортивной режиссуры.

51

ГЛАВА2

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: