Тема занятия: «Средства, влияющие на функции органов пищеварения».

Цель занятия: Систематизировать знания студентов по указанной теме. Анализировать действия лекарственных средств по совокупности их фармакодинамических и фармакокинетических свойств, эффективности и безопасности их применения. Учесть возможные побочные эффекты при нарушении секреторной и моторной функции желудочно-кишечного тракта, рвотных и противорвотных средств, средств применяемых при нарушении функции поджелудочной железы и т.д.

Выписать рецепты, исходя из особенностей их фармакодинамики и фармакокинетики при определенных заболеваниях и патологических состояниях, выбрав оптимальную дозу и путь введения.

Мотивация темы занятия:

Система пищеварения – комплекс органов, обеспечивающих механическую и химическую обработку принимаемых внутрь пищевых веществ, всасывание переработанных и выделение оставшихся непереваренными составных частей пищи. Органы пищеварения – это пищеварительный тракт и пищеварительные железы: слюнные железы, секреторные железы желудка, печень с желчным пузырем и желчевыводящими путями, поджелудочная железа.

Средства, влияющие на функции органов пищеварения, - это лекарственные средства, к которым относятся: средства, регулирующие аппетит; рвотные и противорвотные средства; средства, регулирующие секреторную деятельность и моторику желудка; антацидные средства; гастроцитопротекторы; ферментные препараты, улучшающие пищеварение; ингибиторы протеолиза; желчегонные средства; гепатопротекторные средства; холелитолитические средства; слабительные и противодиарейные средства и средства, восстанавливающие нормальную микрофлору кишечника.

Структура занятия.

І. Средства влияющие на аппетит.

1. Средства, повышающие аппетит. Механизм стимулирующего влияния горечей на аппетит и желудочную секрецию. Показания к применению.

2. Средства, понижающие аппетит (анорексигенные средства). Механизмы действия. Использование при лечении ожирения.

3. Средства влияющие на функцию слюнных желез. Механизмы действия. Применение. Побочные эффекты.

ІІ. Средства применяемые при нарушении функции желез желудка.

1. Средства заместительной терапии (сок желудочный натуральный, пепсин, кислота хлористоводородная разведенная). Заместительная терапия при снижении секреторной активности желудка.

2. Средства, понижающие секрецию желез желудка. Принципы действия веществ, понижающих секреторную функцию желез желудка (блокаторы Н⁺ , К⁺ - АТФазы, блокаторы гистаминовых Н₂ -рецепторов, м-холиноблокаторы).

3. Антацидные средства.

4. Сравнительная характеристика препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты.

5. Гастропротекторы. Принципы действия. Применение при язвенной болезни.

ІІІ. Рвотные и противорвотные средства.

1. Механизм действия рвотных средств. Их применение.

2. Принципы действия противорвотных средств. Показания к применению отдельных препаратов.

ІV. Средства, влияющие на функцию печени.

1. Желчегонные средства. Классификация. Принцип действия средств, усиливающих образование желчи. Использование препаратов, содержащих желчь и растительных средств. Средства способствующие выделению желчи.

2. Гепатопротекторы. Принцип действия, показания к применению.

 

V. Средства, применяемые при нарушении экскреторной функции поджелудочной железы (панкреатин).

1. Средства заместительной терапии при недостаточной функции поджелудочной железы.

 

VІ. Средства, влияющие на моторику желудочно-кишечного тракта.

1. Средства, угнетающие моторику желудочно-кишечного тракта.

2. Различия в механизме и локализации действия средств, угнетающих моторику желудочно-кишечного тракта. Применение. Побочные эффекты.

3. Средства, усиливающие моторику желудочно-кишечного тракта.

4. Различия в механизме и локализации действия средств, усиливающих моторику желудочно-кишечного тракта (холиномиметические средства, антихолинэстеразные средства, прокинетические средства). Применение.

5. Слабительные средства. Классификация.

6. Механизм действия и применение солевых слабительных. Средства, влияющие преимущественно на толстый отдел кишечника. Применение. Побочные эффекты.

Оборудование занятия:

Учебные аудитории, оснащенные посадочными местами, столами, доской, мелом.

Кафедра имеет 5 учебных аудиторий. Проектор, экран, таблицы, стенды, набор лекарственных препаратов, по теме занятия. В библиотеке академии имеется фонд методических пособий по фармакологии написанных сотрудниками кафедры.

План занятия.

1. Контроль исходного уровня знаний, необходимых для изучения данной темы (письменный опрос). Тестовые задания прилагаются.

2. Разбор теоретического материала данного занятия, в том числе выделенного на самостоятельную работу студентов, и коррекция усвоенного материала (устный опрос).

3. Решение ситуационных задач.

4. Заслушивание рефератов подготовленных студентами по актуальным вопросам данной темы. Их обсуждение, дискуссия.

5. Контроль полученных на данном занятии знаний (письменный опрос). Тестовые задания прилагаются.

6. Задание на следующее занятие.

Темы рефератов.

1. Современные тенденции лечения язвенной болезни желудка и 12-й кишки.

2. Современные аспекты применения гепатопротекторов при лечении заболеваний ЖКТ.

3. Возможности лекарственного воздействия при воспалительных заболеваниях кишечника.

Задание на следующее занятие: средства, влияющие на «систему крови».

Учебно-методические материалы.

І. Основная литература.

1. Д.А. Харкевич. Фармакология: учебник. 11-е изд., М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013 г, стр. 368-396.

2. Д.А. Харкевич. Фармакология: учебник. 10-е изд., М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008 г, стр. 368-396.

3. Д.А. Харкевич. Основы фармакологии, М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008 г.

4. Д.А. Харкевич. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии, М.: МИА, 2010г, стр. 254-265.

 

ІІ. Дополнительная литература.

1. Аляутдин Р.Н., Фармакология: учебник М.: ГЭОТАР-Медиа, 2004 г, стр. 371-391.

2. Майский М.М., Фармакология: Учебное пособие. М: ГЭОТАР-Медиа, 2003г, стр. 220-236.

3. Петров. В.Е., Балабаньян В.Ю., Фармакология. Рабочая тетрадь. Пособие для подготовки к занятиям. М: ГЭОТАР-Медиа, 2007г, стр. 160-174.

4. Машковский М.Д., Лекарственные средства, Пособие для врачей, М: «Новая волна», 2010г.

5. Государственный реестр лекарственных средств, Москва, Минздрав РФ, 2007г.

6. Регистр лекарственных средств выпуск №17 РЛС 2013г, Москва.

7. Основы фармакотерапии. Учебное пособие. Махачкала, 2003г.

8. Фармакология в тестах. Учебно-методическое пособие. Махачкала, 2007г.

9. Фармакология в вопросах и ответах. Учебное пособие. Перевод с английского под редакцией проф. Р.Н. Аляутдина, В.Ю. Балабаньяна М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009г. 

 

⇐ Предыдущая12131415161718192021Следующая ⇒

Поделиться: