Различать «Количества» на «однородные» и «не однородные» составные.

Находить классы «Величин» составляющих неоднородное Количество.

Уметь отыскивать средства для сопоставления разнородных классов, и тем самым приводить разнородные «Величины» к одной «Мере», к одному «масштабу».

Мера – Кон, найти Меру – открыть Кон.

Различие «Чисел», «Величин», и «Количеств» - установление между ними Действенных Связей… переход от познания мира с помощью одних «Количеств» или с помощью одних «Качеств» к познанию мира с помощью «Количеств – Качеств», - это неотложная задача века и Математической науки Социалистической формации.

Невозможно понять проблему «Количества» в отрыве от «Качества», и наоборот.

Мир не раскрывается во всём его богатстве при одностороннем подходе.

Нужен все охват: « Количество < ----> Качество ».

-

Выводы:

Абстракционизм – занятие вредное, не безобидное, ведёт к самооскоплению Мышления.

Ленин завещал перевести Гегеля на язык действительности… следует так же перевести физику и все другие математизированные науки на язык той же Действительности.

Пока отказ от самооскопления и идея Действительности не сделались предметом рассмотрения науки.

Умственное самооскопление захватило широкие массы.

Лозунг: Быть или не быть оскоплённым человеческому Мышлению?

Правило: Разделение труда и весь строй жизни классового общества ведут к оглуплению Человечества.

Эксплуатация требует идиотизма!

Причины идиотизма в разделении труда, - ведущему к убогому Мировоззрению.

Распад Мировоззрения – самый опасный вид Идиотизма.

За столетия человек перестал понимать мир.

Кому нужна эрудиция, если нет понимания себя и мира.

Качество человека ухудшилось.

Человек растерял свои лучшие качества, приобретя качества не человека.

Человек перестал понимать, что он делает, что правильно, а что не правильно.

Догматики марксисты старой школы до сих пор ищут причины в классах и классовом обществе.

Они ни хотят, не могут понять не эпохи, ни тех средств, которые следует отыскивать для преобразования мира. Для этого надо понять эпоху, надо начать действовать.

-

Основные положения, которые надо понять:

1. У «коммунистов» нет единства, нет Цели.

2. Главная Цель – Коммунизм, как будто ясна, а что делать практически в данный момент они не знают.

3. Коммунисты не имеют лозунга момента.

4. В критический момент, только трезвая сила (трудящиеся) способные противостоять процессам распада были отстранены от активной деятельности и управления.

5. Процесс дезорганизации в распадающемся Обществе – явление естественное.

Эти процессы дезорганизации становятся ведущими.

6. Главная причина не Капитализм, а процесс его распада.

7. Капитализм и Распад Капитализма – разные явления.

8. Избыток Капитализма в виде продуктов распада – выплеснулся на окружающий мир.

9. Мир тонет в продуктах распада – это дезорганизация во всех её видах

(разрушение, перерождение).

10. Дезорганизация одолела Организацию.

11. Коммунисты утратили свой авторитет и ведущую роль в массах.

-

Вывод для Коммунистов:

Лозунг: Все на борьбу с дезорганизацией с помощью Организации!

Этот лозунг момента не относится к широким массам, им следует давать более простые и понятные лозунги.

Дезорганизация не Деникин и не Гитлер, она за «семью печатями».

Основное оружие против Дезорганизации – овладение Общественной категорией Организация!

*

IV. СИСТЕМА ОРГАНИЗОВАННАЯ.

Часть 1.

4.1.1. Организованные системы.

Система -> Структура, а Структура - > Система.

Системы и Структуры, направления:

1. Логико-онтологическое (философское)

2. Логико-методологическое (методология)

3. Математическое (теория операций, функциональный анализ)

4. Кибернетическое (техническое).

Кибернетика, - имеет дело с техническими Системами и Управляемыми Системами.

Системы не технические не могут быть раскрыты с помощью одного Управления и одних Технических средств.

Такие не технические Системы содержат в себе такие Элементы, как Люди, которые нуждаются в более существенных побудителях и стимулах.

Упорядочивание проблемы Систем, должно начинается с правильной классификации.

В основу правильной классификации кладётся не Формальный, а Существенный признак.

Существенным признаком может быть только основополагающая категория, на основе которой осуществляется функционирование Системы, это:

1. либо Управление, 2. либо Организация. ???

Одно из двух, но не обе вместе.

1. Если в основу кладётся «Управление», то это ведёт к созданию «Управляемых» и «Управляющих Систем».

2. «Организация» - должна стать основополагающей категорией, где элементы не только «Вещи», но и «Люди», там управление отходит на второй план.

ТОС – сперва «Организация», а потом уже «Управление».

Выводы : В «Управляемых» Системах рассматриваются …

1. … «Вещи», а не «Человек»…

2. … проблемы Информации, а не Энергии Системы…

3. … Информация становится «чудодейственной» и мистической Силой, будто приводящей Систему в движение…

4. … проблема Энергии в «Управляемых» Системах вне поля зрения … поэтому…

а) … на многих участках - избыток Энергии, разрушительно действующей на

Элементы Системы и на Систему в целом…

б) … при том, что на каждом шагу – недостаток Энергии, что снижает производительность отдельных Элементов и Системы в целом…

 

Итог: Отличительная черта всех «Управляемых» Систем – это разрушение и

низкая производительность.

Построить надёжную, самовоспроизводящую, производительную, совершенную и всем понятную Систему на основе категории «Управления» - нельзя!

Построить подобную Систему можно на основе категории – «Организация»!

*

4.1.2. «Организация».

« Организованную» Систему нельзя понять:

- не рассматривая её становления

- исходя из логических построений

- исходя из анализа функции и исследования операции (математически)

- в отрыве от Человека (технически)

«Организованные» Системы могут быть поняты, если начать исследовать Производственные Системы – предприятия, выпускающие материальные Продукты и имеющие историю…

Ни атом, ни молекула, ни биологическая система, ни социальная система – не представляют собой тот объект, на котором впервые может быть понята категория «Организация» и раскрыта «Организованная Система».

Производственная Система – тот объект, с которого следует начинать изучение «Организованных Систем».

-

4.1.3. Историческое становление Систем.

Пошаговое формальное представление о функционировании Общественных Систем.

У = F(X) …(1)

У = F [R(δ x)] …(2)

…(3),

где

У – выпускаемый Системой Продукт

х – материальное Наполнение Системы (включая людей)

δ x – выросшее материальное Наполнение

∑ x – выросшее и усложнившееся материальное Наполнение

F – Оператор Системы

R - Оператор Управления

- «управляющий» блок

 

- «блок» управления

 

- «управляемая» Система

 

Эти три формулы представляют собой разные ступени жизни одной и той же Системы.

В Системе произошли количественные изменения:

- последовательный рост материального наполнения х -> δ x -> ∑ x

- усложнилось Управление Системой

- Оператор Системы (F) – функция Регулирования, перестал справляться и из него выделился Оператор (R) – Управление.

- затем, Оператор R – отделился (формула 2), а потом и обособился (формула 3).

- произошли изменения и в Операторе F.

Формула 1. Выполнял совокупную роль:

а) Оператора внешней среды и

б) Оператора Системы…

Роль его ограничивалась Регулированием.

Формула 2. Выделение, отделение и обособление Оператора R – регулирования, вызвали изменения и в Операторе F. Он утратил часть своих функций, его функция свелась только к Управлению, направленному вовне Системы. Роль Оператора внутренней среды была утрачена.

В Операторе F, сначала сложилась устойчивая иерархия (формула 2), затем изменения –

нивелировка и вместе с тем, сплочение, - так образовался блок - F (формула 3).

-

Аналогичные изменения и в материальном Наполнителе:

- сперва свободное существование (х), затем объединение (δ x) на основе иерархии, и

наконец, замкнутое функционирование в блоке - ∑ x.

-

Вопрос: Почему произошли изменения в Системе?

Ответ: Количественные изменения и усложнения в материальном Наполнении Системы: х -> δ x -> ∑ x, привели к последующим изменениям…

-

Это свелось к следующим моментам:

1. Система из «Регулируемой» (формула 1), превратилась в «Управляемую» (формула 2, 3).

Произошла смена основополагающих категорий функционирования Системы, «Регулирование» сменилось «Управлением».

2. Функция «Управления» (R) с течением времени усиливается и ожесточается, как ответная реакция на усиливающиеся антагонизмы внутри материального наполнения Системы:

х -> δ x -> ∑ x.

3. Растут перебои в работе Системы, не от того что усиливаются антагонизмы в её наполнении, а от недостатка Организации и избытка Управления!

Правило. При усложнении и осложнениях нельзя недостаток «Организации» восполнять избытком «Управления».

Система должна стать «Организованной», а не только «Управляемой».

Формула для организованной Системы приобретает вид:

У = ∆ F {∆ C (∑ x)}….(4),

где

У – создаваемые Системой Продукты

∆ F – Оператор внешней среды

∆ C – Оператор Системы

∑ x – материальное Наполнение Системы.

 

Никаких блоков, чёрных ящиков, отделений и обособлений в организованной Системе нет.

Основной смысл всех формул и Систем: Это, способ Функционирования Системы, то есть, каким образом материальное Наполнение (х; δ x: ∑ x) перерабатывается в Продукт (У) и с какой эффективностью??

Вопрос вопросов:

Способ переработки и перехода материала из состояния (х; δ x: ∑ x) в состояние (У).

Два способа определения эффективности:

1. КПД – коэффициент полезного действия

2. Производительность (количество в единицу времени).

Первый способ характеризует утилизацию Энергии, второй – Вещества.

КПД и Производительность – односторонние характеристики Систем.

Только органический синтез их может дать полную характеристику Системы.

Теоретические науки: Синтез = Энергия + Масса.

Технические науки: Синтез = КПД + Производительность

Только, через «Организацию» может быть осуществлено Синтезирование.

«Организация» позволяет понять, как связывается Энергия с Массой, а Масса с Энергией??

Попытка их связать с помощью формулы Е=mc2 – неудачна, потому что в этой формуле не видно «Организации» и не видно «Структуры», которыми и обуславливается связь между Массой и Энергией…

-

4.1.4. Пример.

Пароходство, рекомендуемая формула:

∑ У- ∑ ∆ x-∑ Ζ = ∆ F {∆ C (Х1+Х2+Х3+Х4+Х5+Х6)} …(5),

где

∑ У – продукт создаваемый пароходством

∑ ∆ x – издержки (износ фондов)

∑ Ζ – вредности, создаваемые Системой

∆ F – оператор внешней среды

∆ C – оператор Системы = Структура + Управление + Регулирование

∑ x – материальное Наполнение Системы = Фонды, в том числе:

Х1 – флот

Х2 – порты

Х3 – пути

Х4 – органы обеспечения

Х5 – органы управления

Х6 – грузы

-

Отличие Ф.5 от Ф1, 2, 3 во всём!

1. Всеми своими составляющими (и по Содержанию, и по Сущности).

2. В полноте учёта этих составляющих.

3. В способе функционирования Системы.

УЧЁТ. В Системах (1, 2, 3) – не полный учёт издержек производства, учитываются только оплаченные издержки.

В результате Величины ∆ x; δ x; ∑ ∆ x – недейственные Величины.

ПРОИЗВОДСТВО … нацелено на получение максимума Товарной Продукции, не считаясь с Валовой Продукцией, не считаясь с действительными Издержками, с действительной Ценностью создаваемой Продукции и с вредностями (∑ Ζ ).

Эффективность такого функционирования оценивается не

Синтезом = Производительности + КПД, а односторонне: КПД = У/∆ x; У/ δ x; У/∑ ∆ x.

В эти КПД, включаются приуменьшенные знаменатели (∆ x; δ x; ∑ ∆ x) и преувеличенные числители (У).

Функционирование Систем (1, 2, 3) – не соответствует действительности.

Продуктом функционирования этих Систем является только Товарный продукт (У).

Валовой Продукт не считается в них Продуктом, а вредности (антипродукт) – тем более, исключаются из продуктов функционирования Системы.

Не ясным остаётся вопрос и о материальном Наполнении (∆ x; δ x; ∑ ∆ x) – в каких действенных Связях находятся Элементы Наполнения между собой?

Какие процессы протекают внутри этих Элементов и между Элементами??

Для Систем (1, 2, 3) в материальном Наполнении господствует БЕСПОРЯДОК, трения и антагонизмы, создающие ненужные потери и издержки.

Эти издержки могут не только улетучиваться в «трубу», но и оседать в виде вредностей в левой части уравнения. Однако, в «Управляемых» Системах (2 и 3), всё это остаётся неучтённым и незамеченным. На том и строится благополучие «Управляемых» Систем.

Вопрос об Операторах – трудно понимаемая область в Системах (1, 2, 3).

Что такое Оператор?

Научного понятия пока этому термину не выработано.

Понятие «Оператор» - обозначает вполне действенное явление.

Любой «Оператор» имеет две стороны: внутреннюю и внешнюю.

Внутренняя – «Содержание», внешняя – «Сущность».

Содержание «Оператора» - как Структура (и Знания)

Сущность – как Действие…

Гвоздь в том, что Структура (и Знания) не всегда совпадают (согласуются) с Действиями, а Действия с Действительностью.

Структура (Знания) < ---> Действия < ---> Действительность…

-

В «Управляемых» Системах два разрыва:

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Загадка «непроизвольных движений»
2. IQ-DRINK «незаслуженной любви» на базе «эндорфиновой говядины».
3. Игра «Несчастный оскорбленный»
4. Лекция 3. Следовать ли судье заповеди «не судите, да не судимы будете»?
5. Наложить повязку «Неаполитанская шапочка».
6. Неолит – новый каменный век 6 – 4 тыс. лет до н. э. «Неолитическая революция».
7. Нет слова «не хочу», есть слово «надо»
8. О НЕОБХОДИМОСТИ РАЗЛИЧАТЬ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ЧАСТИ (ЕДИНИЦЫ) ЛАНДШАФТА
9. Почему в высшем учебном заведении успеваемость мужчин и женщин начинает различаться.
10. Почему Ваши кандидаты говорят Вам «нет»
11. Ролл «Нежный» 8) Ролл «Мозаика со сливочным сыром» 9) Ролл «с крас. икр. и сливоч. сыром»