I. Write the following sentences according to the model.

Model: He has a car.

He had a car.

He will have a car.

1. They have a big house in the country.

2. My friend has many interesting books.

3. His mother has a nice garden.

4. She has a good map of London.

5. I have a beautiful picture.

6. John has good work.

7. These students have four classes every day.

8. We have a good dog.

9. He has many exams this year.

10. He has much work to do.

II. Use a correct form of the verb “to have”.

1. I _____ got a motorbike but I _____ a car.

2. Does Ann _____ a car?

3. I’m not feeling very well. I _____ got a headache.

4. Tim _____ got two sisters.

5. Our car _____ got two doors.

6. We _____ many important meetings when we were in London last month.

7. Schoolchildren _____ the longest holidays in summer.

8. Monasteries were centres of theoretical knowledge. They _____ large libraries. Each of the big monasteries _____ book-making shops.

9. I know that his father _____ many books in different foreign languages.

10. Now his parents _____ a comfortable flat.

11. Next year he _____ many lessons of Latin.

12. Rowing _____ a long history in England.

13. Alfred Nobel never _____a wife or family to love him.

III. Complete the sentences. Use “have to” or “has to”. Translate the sentences into Russian.

A 1. My eyes are not very good. I _____. (wear)

2. At the end of the course all the students _____ a test. (do)

3. Mary is studying literature. She _____ a lot of books. (read)

4. Albert doesn’t understand much English. You _____ very slowly to him. (speak)

5. Kate is not often at home. She _____ a lot in her job. (travel)

 

B Use “have to” or “had to”.

1. We ______________ home last night. There were no buses. (walk)

2. It’s late. I ______________ now. I’ll see you tomorrow. (go)

3. I went to the supermarket after work yesterday. I ______________ some food. (buy)

4. This train doesn’t go all the way to London. You ______________ at Bristol. (change)

5. We did an exam yesterday. We _____________ six questions out of ten. (answer)

IV. Read the text and complete the sentences about John’s future.

This year, John doesn’t have money, a job, a house, a girlfriend, a suit or a car.

He has a small room, a bicycle, old clothes, a guitar and a cat. But next year:

 

more money (+) – He will have more money.

a small room (-) – He won’t have a small room.

a cat (? ) – Will he have a cat?

1. a job (+)

2. a bicycle (-)

3. a car (+)

4. a house (? )

5. a girlfriend (? )

6. old clothes (-)

V. Define the function of the verb “to have”. Translate the sentences into Russian.

1. She will have a lot of work next week.

2. Mary had a baby recently.

3. He has already arrived.

4. In many countries men have to do military service.

5. I don’t usually have a big breakfast.

6. We had to walk home last night. There were no buses.

7. I have no time for watching TV.

8. I don’t have to wake up early because I am not working tomorrow.

 

VI. Compare the following sentences. Translate them into Russian.

1. He has attended all the lectures this month.

2. He has to attend all the lectures this month.

3. The students have worked very well this summer.

4. The students have to work this summer.

5. He had finished translating the article by 5 o’clock.

6. He had to finish translating the article.

 

 

СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ.

( SUBJUNCTIVE MOOD)

Cослагательное наклонение, в отличие от изъявительного, выражает действие не реальное, а предполагаемое или желательное.

 

В русском языке сослагательное наклонение выражается сочетанием формы прошедшего времени глагола с частицей « бы » и имеет одну форму для настоящего, прошедшего и будущего времени. Например:

 

Если бы у меня было больше времени, я бы пошёл на эту выставку (сегодня, завтра, вчера).

 

В английском языке сослагательное наклонение может выражаться синтетически , т.е. простыми глагольными формами или аналитически, т.е. при помощи сложных глагольных форм.

К синтетическим формам относятся:

Для глагола to be:

а) форма be для всех лиц единственного и множественного числа.

 

It is necessary that the engine be light and highly efficient.

Необходимо, чтобы двигатель был лёгким и очень эффективным.

 

б) форма were для всех лиц единственного и множественного числа.

 

I wish he were here.

Я хочу (хотел бы), чтобы он был здесь.

 

Форма were употребляется в придаточных предложениях, выражающих желание, сравнение или условие.

 

Для всех остальных глаголов – форма инфинитива без частицы to для всех лиц единственного и множественного числа: she work, he study, they come.

 

We suggested that he inform us about his work.

Мы предложили, чтобы он проинформировал нас о своей работе.

 

Синтетические формы употребляются довольно редко, более обычным является употребление аналитических форм сослагательного наклонения.

 

Аналитические формы представляют собой сочетание глаголов should или would с простым инфинитивом (если предполагаемое действие относится к настоящему или будущему) или с перфектным инфинитивом (если действие относится к прошлому).

 

I should do it.

Я бы сделал это.

 

He would have come here but he was busy.

Он бы пришёл сюда, но он был занят.

 

Употребление сослагательного наклонения.

В английском языке сослагательное наклонение употребляется:

в простых предложениях, выражающих предположение или пожелание. В этом случае вспомогательный глагол should употребляется с 1-м лицом единственного и множественного числа, а глагол would со всеми остальными лицами. В простых предложениях наряду с should и would употребляются глаголы might и could, которые сохраняют своё лексическое значение и переводятся на русский язык

«мог бы».

It would be interesting to make this experiment.

Было бы интересно сделать этот опыт.

 

I should like to take part in this research work.

Мне бы хотелось принять участие в этой исследовательской работе.

 

Atomic energy might be used for this purpose.

Атомная энергия могла бы быть использована для этой цели.

 

В дополнительных придаточных предложениях

a) после глаголов insist (настаивать), suggest (предлагать), demand (требовать), order (приказывать), propos e (предлагать), recommend (рекомендовать).

Действие в таких придаточных предложениях мыслится как возможное, желаемое или необходимое. В придаточных предложениях употребляется should + инфинитив для всех лиц единственного и множественного числа.

 

Everybody insisted that the meeting should start earlier.

Все настаивали на том, чтобы собрание началось раньше.

He demands that the question should be discussed at tomorrow's meeting.

Он требует, чтобы вопрос обсудили на завтрашнем собрании.

 

В предложениях такого типа также употребляется форма сослагательного наклонения, совпадающая с инфинитивом без частицы to (для всех лиц).

 

Everybody insisted that the meeting start earlier.

Все настаивали на том, чтобы собрание началось раньше.

Форма без should употребляется в основном вофициальном стиле речи.

 

б) после глагола wish

I wish I knew Duch.

Хотелось бы мне знать голландский язык. (Жаль, что я не знаю голландский язык).

I wish he were here.

Хотелось бы мне, чтобы он был (сейчас) здесь. (Жаль, что его здесь нет).

 

I wish he could help us.

Хотелось бы, чтобы он смог нам помочь. (Жаль, что он не может нам помочь).

 

I wish you would come tomorrow.

Хотелось бы, чтобы вы завтра пришли.

 

I wish you had heard it.

Жаль, что вы этого не слышали.

 

 

В обстоятельственных придаточных предложениях

 

- выражающих нереальное сравнение: после союзов as if (как если бы) и as though (как будто бы).

Вэтом случае сослагательное наклонение передаётся формами, совпадающими с Past Indefinite, Past Perfect.

He looked at this building as though (as if) he had never seen it before.

Он смотрел на это здание, как будто никогда его раньше не видел.

 

He passed by as though he had not recognised me.

Он прошёл мимо, как будто не узнал меня.

- цели: после союзов so that (для того, чтобы) и lest (чтобы не). В этом случае наряду с should употребляются также глаголы might и could, которые, как правило, сохраняют своё лексическое значение.

 

He must hurry lest he should be late.

Он должен торопиться, чтобы не опоздать .

 

The new alloy must be thoroughly tested so that we might use it in our design.

Новый сплав надо тщательно испытать, чтобы мы могли использовать его в нашей конструкции.

 

В придаточных предложениях, после безличных оборотов типа: it is required требуется, it is necessary необходимо, it is important важно, it is possible возможно, it isdesirable желательно, it is probable вероятно, it is improbable невероятно.

It is necessary that the data received should be highly accurate.

Необходимо, чтобы полученные данные были очень точными.

 

⇐ Предыдущая891011121314151617Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. A. Listen to the following remarks of Peter’s. All the sentences are mixed up. Put them in the order they appear in the recording. Use the grid below.
2. Analyze the etymological composition of the following lexemes. Can we consider them hybrids? Why?
3. Change the sentences into Passive.
4. CLASSIFICATION OF BORROWINGS ACCORDING TO THE BORROWED ASPECT
5. Compare sentences with other people in the class.
6. Complete the following dialogue. Use your active vocabulary.
7. Complete the following sentences, using the phraseological units given in the list below. Translate them into Russian.
8. Complete the sentences. There is more than one possibility for some answers.
9. Complete the table. Fill in the gaps in the sentences below with the words from the table according to the context.
10. Define parts of speech of the underlined words. Translate the sentences.
11. Discuss the following questions.
12. Ex.4. Translate the sentences. Use Active or Passive Voice.