Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Выберите из данного ряда слов имена числительные. Объясните свой выбор. Определите частеречную принадлежность остальных слов.




 

Один, два, двое, единица, раз, двойка, разок, пара, оба, треть, три, пяток, по трое, тройка, втроем, пятак, пятерка, пять, в-пятых, единственный, удвоить, единение.

11. Разберите предложения по членам, обращая внимание на синтаксическую функцию выделенных имен прилагательных:

С добрым сердцем, открытым взглядом он идет и идет сквозь года. (И. Щипачёв)

В школе по-прежнему стоял собачий холод. (А. Чаковский)

Теперь я твердо была уверена, что все будет в порядке. (А. Чаковский)

День такой ясный, свежий… (А. Твардовский)


ПРИЛОЖЕНИЕ К ТЕМЕ 4 (5) «ЯЗЫК КАК СИСТЕМА СИСТЕМ.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКОВЫХ УРОВНЕЙ»

Единицы и категории уровней языковой системы

уровни языка е д и н и ц ы я з ы к а лингвистические категории
фонетико-фонологический сегментные: звук речи звук языка фонема   фонетический слог фонетическое слово синтагма (такт) фраза суперсегментные: артикуляционные признаки   фонологические признаки   сочетание звуков   словесное ударение   синтагматическое ударение интонация фразовое ударение логическое ударение     фонетическая членимость линейность фонетических единиц фонетические позиции фонологические позиции позиционная мена звуков позиционная мена фонем чередование звуков фонетические процессы
лексико- семанти-ческий   слово-лексема сема семема фразеологизм (семантически несвободное словосочетание)   лексическое значение слова внутренняя форма слова семантическая валентность семантическая сочетаемость фразеологическое значение
г р а м м а т и ч е с к и у р о в е н ь словообразовательный подуровень   морфема морф словообразовательная пара словообразовательная цепочка словообразовательное гнездо словообразовательная парадигма способ словообразования словообразовательная модель словообразовательный тип   морфемная членимость слова словообразовательная производность семантическая мотивированность словообразовательное значение
морфологический под- уровень   слово-лексема словоформа часть речи     грамматическая форма грамматическое значение грамматическая парадигма грамматическая категория  
синтаксический подуровень   свободное словосочетание предложение (простое и сложное) сложное синтаксическое целое текст   семантическая сочетаемость слов грамматическая сочетаемость слов грамматическая форма словосочетания структурная схема словосочетания парадигма словосочетания предикативность модальность ГФ предложения структурная схема предложения парадигма предложения актуальное членение предложения синтаксическая валентность    
         

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

1. Системный подход к подаче теоретического материала на лекционных занятиях, посвящённых рассмотрению сущности языка, классификации языков, рассмотрению теорий происхождения языка.

2. Комплексный анализ языковых единиц на практических занятиях, посвящённых рассмотрению уровней языка: фонетико-фонологического, лексико-семантического, грамматического.

3. Интегральный анализ системы единиц и категорий уровней языковой системы на лекционных и семинарских занятиях.

4. Дифференцированный подход к анализу выполнения студентами заданий самостоятельной работы и контрольно-измерительных работ.

5. Индивидуальный подход к анализу выполнения индивидуальных заданий по составлению терминологических лингвистических словарей.

6. Практико-ориентированный подход к анализу языковых данных на практических занятиях.

7. Ситуативный подход к анализу выступлений или высказываний студентов на проблемных лекциях и семинарах-дискуссиях.

8. Использование исследовательских методик для подготовки к занятиям по темам, данным студентам на самостоятельное изучение.

9. Синергетический подход к изложению теоретического материала по темам курса.

10. Диагностические методы в анализе выполнения студентами тестовых заданий по всем темам курса.

11. Методы развивающего обучения.

12. Компетентностно- и профессионально-ориентированные методы в организации семинарских и практических занятий по курсу.

13. Классическое лекционное изложение теоретических основ курса.

14. Использование компьютерных технологий в организации самостоятельной работы студентов:работа в системе дистанционного обучения через сеть Интернет, перевод материалов курса в электронный вариант, подача визуальных материалов в виде электронных презентаций, использование компьютерных тестов в диагностике усвоения материала студентами.

15. Методы самостоятельного получения информации из печатной продукции и сайтов Интернет.

16. Объяснительно-иллюстративные методики представления материала на практических занятиях и в материалах по курсу, разработанных преподавателем.

17. Проблемные лекции.

18. Семинары-дискуссии.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Учебная литература

 

1. Алефиренко Н.Ф. Теория языка: вводный курс. М.: Академия, 2004; 2012.

2. Алпатов В.М. История лингвистических учений. М.: Языки славянской культуры, 2001.

3. Амирова Т.А., Ольховиков Б.А., Рождественский Ю.В. История языкознания. М.: Академия, 2003.

4. Балашова Л.В. Введение в языкознание: конспект лекций. М.: Высшее образование, 2009.

5. Баранникова Л.И. Введение в языкознание. М.: URSS, 2010.

6. Богачёв Ю.П. Русский язык с основами языкознания. М.: Академия, 2005.

7. Бурлак С.А. Происхождение языка: факты, исследования, гипотезы. М.: Corpus, 2011.

8. Введение в языкознание / В. Гумбольдт и др. М.: Академический проект, 2005.

9. Введение в языкознание: Хрестоматия / Сост. А.В. Блинов. М.: Высшая школа, 2000.

10. Вендина Т.И. Введение в языкознание. М.: Высшая школа, 2002; 2003; 2005; 2008; 2010.

11. Германова Н.Н. Введение в языкознание. Язык в социокультурном контексте. М.: Рема, 2008.

12. Даниленко В.П. Введение в языкознание. М.: Флинта; Наука, 2010.

13. Камчатнов А.М. Введение в языкознание. М.: Флинта; Наука, 2006; 2008; 2009; 2010.

14. Касевич В.Б. Введение в языкознание. М.: Академия; Спб.: СПбГУ, 2011; 2012.

15. Кодухов В.И. Введение в языкознание. М.: Альянс, 2009.

16. Кочергина В.А. Введение в языкознание. Основы фонетики и фонологии. Грамматика. М.: Академический проект, 2006. М.: URSS; ЛИБРОКОМ, 2012.

17. Кудрявский Д.Н. Введение в языкознание. М.: URSS; ЛИБРОКОМ, 2009.

18. Куликова И.С. Теория языка: введение в языкознание. СПб.: Сага; М.: Форум, 2009.

19. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. М.: Академия, 2005; 2006.

20. Немченко В.Н. Введение в языкознание. М.: Дрофа, 2008.

21. Перетрухин В.Н. Введение в языкознание: курс лекций. М.: ЛИБРОКОМ, 2009.

22. Пятаева Н.В., Насипов И.С. Введение в теорию языка. Стерлитамак: СГПИ, 2007.

23. Реформатский А.А. Введение в языкознание. М.: АспектПресс, 2006.

24. Рождественский Ю.В. Введение в языкознание. М.: Академия, 2005.

25. Шайкевич А.Я. Введение в лингвистику. М.: Академия, 2005.

26. Шор Р.О. Введение в языкознание. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010.


Дополнительная литература

1. Агеев В.Н. Семиотика. М.: Весь мир, 2002.

2. Ажеж К. Человек говорящий: Вклад лингвистики в гуманитарные науки. Пер. с франц. М.: Едиториал УРСС, 2003.

3. Безлепкин Н.И. Философия языка в России: К истории русской лингвофилософии. СПб.: Искусство – СПБ, 2002.

4. Бондарко А.В. Теория морфологических категорий. Л.: Наука, 1976.

5. Будагов Р.А. Введение в науку о языке. М.: Высшая школа, 1958.

6. Васильев Л.М. Методы современной лингвистики. Уфа: БГУ, 1997.

7. Васильев Л.М. Общие проблемы лингвистики. Внешние связи языка. Уфа: БГУ, 1998.

8. Васильев Л.М. Современная лингвистическая семантика. М.: Высшая школа, 1990.

9. Васильев Л.М. Теория и методология современного языкознания. Принципы знаковости и формальности языка. Уфа: БГУ, 1990.

10. Вежбицкая А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики. М.: Языки славянской культуры, 2001.

11. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М.: Русские словари, 1997.

12. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. Три лингвострановедческие концепции: лексического фона, речеповеденческих тактик и сапиентемы. М.: Индрик, 2005.

13. Виноградов В.В. Избранные труды. Исследования по русской грамматике. М.: Наука, 1975.

14. Виноградов В.В. Избранные труды. Лексикология и лексикография. М.: Наука, 1977.

15. Виноградов В.В. История слов. М.: Наука, 1999.

16. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М.: Высшая школа, 1986.

17. Выготский Л.С. Психология искусства. Минск: Современное слово, 1998.

18. Гачев Г.Д. Наука и национальные культуры. Гуманитарный комментарий к естествознанию. Ростов на Дону: РГУ, 1993.

19. Гачев Г.Д. Национальные образы мира: Курс лекций. М.: Академия, 1998.

20. Гвоздарев Ю.А. Язык есть исповедь народа. М.: Просвещение, 1993.

21. Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А. Секреты орфографии. М.: Просвещение, 1994.

22. Граник Г.Г., Концевая Л.А., Бондаренко С.М., Виноградская Г.Н. Речь, язык и секреты пунктуации. М.: Просвещение, 1995.

23. Гринберг Дж. Антропологическая лингвистика. Вводный курс. М.: Едиториал УРСС, 2004.

24. Гумбольдт В. фон Избранные труды по языкознанию. М.: Прогресс, 2001.

25. Донских О.А. К истокам языка. Новосибирск: Наука, 1988.

26. Дударева З.М., Елизарова Г.С., Пятаева Н.В., Сыров И.А. Системно-структурный и антропоцентрический принципы современной лингвистики: пересекаемость парадигм. Уфа: Гилем, 2005.

27. Жизнь языка: Сб. ст. к 80-летию М.В. Панова / Сост. Л.А. Капанадзе. М.: Языки славянской культуры, 2001.

28. Журавлёв В.К. Язык. Языкознание. Языковеды. М.: Наука, 1991.

29. Залевская А.А. Слово. Текст: Избранные труды. М.: Гнозис, 2005.

30. Звегинцев В.А. Семасиология. М.: МГУ, 1957.

31. Земская Е.А. Словообразование как деятельность. М.: Наука, 1992.

32. Иванова И.Н., Шустрова Л.В. Основы языкознания. М.: Высшая школа, 1995.

33. Зиндер Л.Р. Введение в языкознание. Сборник задач. М.: Флинта – Наука, 1998.

34. Иванова В.Ф. Современная русская орфография. М.: Высшая школа, 1991.

35. Ильенков Э.В. Философия и культура. М.: Политиздат, 1991.

36. Исаев М.И. Словарь этнолингвистических терминов. М.: Флинта – Наука, 2001.

37. История письма: Эволюция письменности от Древнего Египта до наших дней / Пер. с нем. М.: Эксмо; СПб.: Terra Fantastica, 2002.

38. Истрин В.А. Развитие письма. М.: АН СССР, 1961.

39. Истрин В.А. 1100 лет славянской азбуки. М.: Наука, 1988.

40. Карпов В.А. Язык как система. М.: Едиториал УРСС, 2003.

41. Кибрик А.Е. Очерки по общим и прикладным вопросам языкознания. М.: Едиториал УРСС, 2002.

42. Кобозева И.М. Лингвистическая семантика. М.: Едиториал УРСС, 2000.

43. Козырев В.А., Черняк В.Д. Вселенная в алфавитном порядке: Очерки о словарях русского языка. СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2000.

44. Колесов В.В. Философия русского слова. СПб.: ЮНА, 2002.

45. Крейдлин Г.Е. Невербальная семиотика: Язык тела и естественный язык. М.: Новое литературное обозрение, 2002.

46. Куликова И., Салмина Д. Введение в металингвистику: лингвистическая терминология в коммуникативно-прагматическом аспекте. СПб.: САГА, 2002.

47. Лайонз Дж. Язык и лингвистика: Вводный курс. М.: Едиториал УРСС, 2004.

48. Леонтьев А.А. Культуры и языки народов России, стран СНГ и Балтии. М.: Флинта, 1998.

49. Лихачёв Д.С. О филологии. М.: Высшая школа, 1998.

50. Лосев А.Ф. Бытие – имя – космос. М.: Мысль, 1993.

51. Лосев А.Ф. Введение в общую теорию языковых моделей. М.: Едиториал УРСС, 2004.

52. Лосев А.Ф. Философия имени. М.: МГУ, 1990.

53. Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. М.: Политиздат, 1991.

54. Лотман Ю.М. Статьи по семиотике искусства. СПб.: Академический проект, 2002.

55. Маковский М.М. Удивительный мир слов и значений: иллюзии и парадоксы в лексике и семантике. М.: Высшая школа, 1989.

56. Малышевский И.И. Святые Кирилл и Мефодий. М.: ТЕРРА – Книжный клуб; Литература, 2001.

57. Мечковская Н.Б. Семиотика: Язык. Природа. Культура. М.: Академия, 2004.

58. Мифы народов мира. Эциклопедия: В 2-х т. / Гл. ред. С.А. Токарев. М.: Советская энциклопедия, 1991.

59. Никифоров А.Л. Философия науки. История и методология. М.: Дом интеллектуальной книги, 1998.

60. Одинцов В.В. В.В. Виноградов. М.: Просвещение, 1983.

61. Павленко Н.А. История письма. Минск: Высшая школа, 1987.

62. Пауль Г. Принципы истории языка. М.: Иностранная литература, 1960.

63. Поливанов Е.Д. Введение в языкознание для востоковедных вузов. М.: Едиториал УРСС, 2002.

64. Порудоминский В. Даль. М.: Молодая гвардия, 1971.

65. Потебня А.А. Теоретическая поэтика. М.: Высшая школа, 1990.

66. РГ – Русская грамматика / Гл. ред. Н.Ю. Шведова: В 2-х т. М.: Наука, 1982.

67. Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология / Под ред. В.П. Нерознака. М.: Академия, 1997.

68. Семиотика: Антология / Сост. Ю.С. Степанов. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001.

69. Серебренников Г.А. О материалистическом подходе к явлениям языка. М.: Наука, 1983.

70. Сказания о начале славянской письменности / Отв. ред. З.В. Удальцова. М.: Наука, 1980.

71. Слово и грамматические законы языка: Имя / Гл. ред. В.В. Лопатин. М.: Наука, 1983.

72. Слово и грамматические законы языка: Глагол / Гл. ред. Н.Ю. Шведова. М.: Наука, 1989.

73. Смирнов С.В., Дмитриев П.А., Сафронов Г.И. Русское и славянское языкознание в России середины XIX – начала ХХ вв. Л.: ЛГУ, 1991.

74. Соломоник А. Язык как знаковая система. М.: Наука, 1992.

75. Соссюр Ф. де Заметки по общей лингвистике. М.: Прогресс, 2001.

76. Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. М.: Едиториал УРСС, 2002.

77. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. М.: Школа «Языки русской культуры», 1997.

78. Стивенсон В. Вначале было слово: Иллюстрированная история европейских языков. М.: Мир книги, 2002.

79. Суперанская А.В. Имя через века и страны. М.: Наука, 1980.

80. Тарланов З.К. Методы и принципы лингвистического анализа. Петрозаводск: ПГУ, 1995.

81. Теория и методология языкознания: Методы исследования языка. М.: Наука, 1989.

82. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: Слово, 2000.

83. Тихонов А.Н. Русский глагол: Проблемы теории и лексикографирования. М.: Академия, 1998.

84. Трубецкой Н.С. Избранные труды по филологии. М.: Прогресс, 1987.

85. Трубецкой Н.С. Основы фонологии. М.: Аспект-Пресс, 2000.

86. Успенский Л. Слово о словах. Имя дома твоего. Л.: Лениздат., 1974.

87. Уфимцева А.А. Лексическое значение: Принцип семиологического описания лексики. М.: Едиториал УРСС, 2002.

88. Ушаков Д.Н. Русский язык. М.: Наука, 1995.

89. Фортунатов Ф.Ф. Избранные труды: В 2-х т. М.: Государственное изд-во уч.-пед. лит-ры, 1956 – 1957.

90. Черемисина-Еникополова Н.В. Законы и правила русской интонации. М.: Флинта – Наука, 1999.

91. Шанский Н.М. Лингвистические детективы. М.: Высшая школа, 2002.

92. Шахматов А.А. Очерк древнейшего периода истории русского языка. М.: Индрик, 2002.

93. Шварцкопф Б.С. Современная русская пунктуация: система и ее функционирование. М.: Наука, 1988.

94. Шмелёв Д.Н. Избранные труды по русскому языку. М.: Языки славянской культуры, 2002.

95. Энгельс Ф. Диалектика природы. М.: Изд-во политической литературы, 1982.

96. Ягелло М. Алиса в стране языка: Тем, кто хочет понять лингвистику. М.: Едиториал УРСС, 2003.

97. Язык и культура: Факты и ценности: К 70-летию Ю.С. Степанова / Отв. ред. Е.С. Кубрякова, Т.Е. Янко. М.: Языки славянской культуры, 2001.

98. Язык и мышление / Отв. ред. Ф.П. Филин. М.: Наука, 1967.

99. Языки мира: Проблемы языковой вариативности / Под ред. В.Н. Ярцевой. М.: Наука, 1990.

100. Языки народов СССР / Отв. ред. В.В. Виноградов: В 5-ти т. М.: Наука, 1966.

101. Язык как средство трансляции культуры / Отв. ред. М.Б. Ешич. М.: Наука, 2000.

102. Янко-Триницкая Н.А. Словообразование в современном русском языке. М.: Индрик, 2001.

 

Словари и энциклопедии

1. Англо-русский словарь по лингвистике и семиотике / Под ред. А.Н. Баранова и Д.О. Добровольского. М.: Азбуковник, 2001.

2. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 1966; 2004.

3. Бернштейн С.И. Словарь фонетических терминов. М.: Флинта – Наука, 1996.

4. Дурново Н.Н. Грамматический словарь: Грамматические и лингвистические термины. М.: Флинта – Наука, 2001.

5. ИЭС – Иллюстрированный энциклопедический словарь / В.И. Бородулин и др. М.: Большая Российская энциклопедия, 1995.

6. Касаткин Л.Л. Краткий справочник по современному русскому языку / Под ред. П.А. Леканта. М.: Высшая школа, 1991.

7. Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник / Под ред. Л.Ю. Иванова и др. М.: Флинта – Наука, 2003.

8. ЛЭС – Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. М.: Советская энциклопедия, 1990.

9. Мокиенко В.М. Почему так говорят? От авося до ятя: Историко-этимологический справочник по русской фразеологии. СПб.: Норинт, 1993.

10. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. М.: Астрель, 2001.

11. РЯЭ 1979 – Русский язык. Энциклопедия Гл. ред. Ф.П. Филин. М.: Советская энциклопедия, 1979.

12. РЯЭ 1997 – Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю.Н. Караулов. М.: Большая Российская энциклопедия; Дрофа, 1997.

13. ФЭС – Философский энциклопедический словарь / Гл. ред. Л.Ф. Ильичев. М.: Советская энциклопедия, 1983.

14. ЭКМ – Энциклопедия Кирилла и Мефодия. 2 CD.

15. Энциклопедия для детей / Гл. ред. М.Д. Аксенова. М.: Аванта плюс, 1998. Т. 10. Языкознание. Русский язык.

16. ЭСЮЛ – Энциклопедический словарь юного лингвиста / Сост. М.В. Панов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Флинта : Наука, 2006.

17. ЭСЮФ – Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание) / Сост. М.В. Панов. М.: Педагогика, 1984.

18. Юдакин А.П. Ведущие языковеды мира: Энциклопедия. М.: Советский писатель, 2000.

19. Языкознание: Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. М.: Большая советская энциклопедия, 1998.

 

 

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1. «Библиоком» – http://sbiblio.com/

2. Книжный клуб – http://www.biblioclub.ru/

3. Российская государственная библиотека – http://www.rsl.ru/

4. Русская библиотека – http://lib.rus.ec/

5. Электронная библиотека – http://elibrary.ru/

6. Энциклопедия – http://encyclopaedia.ru/

7. Энциклопедия «Кругосвет» – http://www.krugosvet.ru/

 

 


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:

  1. F. Дела челобитчиковы. - Условный критерий частноправного отношения. - Безразличие методов процедирования. - Екатерининская эпоха. - Единство в праве. - Судебная волокита
  2. F70.99 Умственная отсталость легкой степени без указаний на нарушение поведения, обусловленная неуточненными причинами
  3. F71.98 Умственная отсталость умеренная без указаний на нарушение поведения, обусловленная другими уточненными причинами
  4. F78.81 Другие формы умственной отсталости с другими нарушениями поведения, обусловленные предшествующей инфекцией или интоксикацией
  5. For (инициализация; условие; инкремент)
  6. I. Выделение (узнавание) звука на фоне слова
  7. I. Дополните предложения данными словами. Переведите предложения на русский язык.
  8. I. Определите значение терминов, сгруппируйте их по темам.
  9. I. Слова на праздники Господни и Богородичные
  10. II. Вычленение первого и последнего звука из слова
  11. II. Однородные члены предложения могут отделяться от обобщающего слова знаком тире (вместо обычного в таком случае двоеточия), если они выполняют функцию приложения со значением уточнения.
  12. II. ПОНИМАНИЕ РЕЧИ И СЛОВЕСНЫХ ЗНАЧЕНИИ


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 554; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2020 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.021 с.) Главная | Обратная связь