Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Спряжение четырёхбуквенных глаголов в прошедшем времени
ت َ ص ْ ر ِ ي ف ُ ا ل ف ِ ع ْ ل ِ ا ل ر ّ ُ ب َ ا ع ِ ى ّ ِ ف ى ا ل م َ ا ض ِ ى
Первообразный четырехбуквенный глагол и все его породы спрягаются аналогично трехбуквенным глаголам, то есть принимают те же окончания: ت َ ر ْ ج َ م َ переводить
ت َ د َ ح ْ ر َ ج َ катиться
ا ِ ح ْ ر َ ن ْ ج َ م َ ходить, бродить
ا ِ ط ْ م َ أ َ ن ّ َ успокаиваться
Упражнения для закрепления
1) Проспрягайте в прошедшем времени следующие глаголы:
ق َ ش ْ ع َ ر َ дрожать, содрогаться
ت َ م َ غ ْ ن َ ط َ намагничиваться
ا ِ ق ْ ش َ ع َ ر ّ َ дрожать, содрогаться
2) Переведите следующие предложения на русский язык и найдите в них четырехбуквенные глаголы: ت َ ز َ ل ْ ز َ ل َ ت ِ ا ل أ ر ْ ض ُ ف َ ف َ ز ِ ع َ ا ل ن ّ َ ا س ُ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ق َ ر َ أ ْ ت ُ ا ل ْ ق ُ ر آ ن َ ف َ ا ط ْ م َ أ ْ ن َ ن ْ ت ُ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ِ ق ْ ش َ ع َ ر ّ َ ج ِ ل ْ د ِ ي و َ ر َ ف ْ ر َ ف َ ق َ ل ْ ب ِ ي ل َ م ّ َ ا س َ م ِ ع ْ ت ُ ه َ ذ َ ا ا ل ْ خ َ ب َ ر َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ب َ ا ض َ ت ِ ا ل د ّ َ ج َ ا ج َ ة ُ ف َ ن َ ق ْ ن َ ق َ ت ْ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ت َ ر َ ع ْ ر َ ع َ أ َ ح ْ م َ د ُ و َ ع ُ م َ ر ُ و َ ع ُ ث ْ م َ ا ن ُ ع ِ ن ْ د ِ ي ف َ ت َ ت َ ل ْ م َ ذ ُ و ا ع َ ل َ ى ذ َ ل ِ ك َ ا ل ْ ع َ ا ل ِ م ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Переведите следующие предложения на арабский язык, используя следующие глаголы:
ط َ م ْ أ َ ن َ успокаивать خ َ ر ْ خ َ ر َ храпеть ا ِ ض ْ م َ ح َ ل ّ َ исчезать, пропадать; прекращаться
Заплакал ребенок, и его успокоила его мама ______________________________________________________________________________________ Уснули два кота и захрапели ______________________________________________________________________________________ Государство персов прекратило свое существование ______________________________________________________________________________________ Спряжение трехбуквенного недостаточного глагола в прошедшем времени ت َ ص ْ ر ِ ي ف ُ ا ل ف ِ ع ْ ل ِ ا ل ث ّ ُ ل ا َ ث ِ ى ّ ِ ا ل ن ّ َ ا ق ِ ص ِ ف ى ا ل م َ ا ض ِ ى
ل َ ق ِ ى َ (а) встречать, находить, получать
ر َ م َ ى (и) бросать, стрелять
د َ ع َ ا (у) призывать, звать, приглашать
При спряжении трехбуквенного недостаточного глагола в прошедшем времени нужно учитывать следующее: 1) При присоединении к глаголу و ْ ا «уау» множественного числа (و َ ا و ُ ا ل ج َ م َ ا ع َ ة ِ ) последняя коренная буква усекается. Предпоследняя буква огласуется «фатхой», если усечённой буквой был ا ، ى «алиф» (см. в глаголах ر َ م َ و ْ ا, د َ ع َ و ْ ا ). Если усеченной буквой был ي «йэ», то предпоследняя буква огласуется «даммой» (см. в глаголе ل َ ق ُ و ا ).
2) При присоединении к глаголу «тэ» женского рода ت َ ا ء ُ ا ل ت ّ َ أ ْ ن ِ ي ث ِ )) последняя коренная буква усекается, если она является ا ، ى «алифом» (см. в глаголах ر َ م َ ت ْ, د َ ع َ ت ْ ).
3) При присоединении к глаголу других окончаний последней коренной буквой будет ي «йэ», если глагол имеет среднюю огласовку (а) или (и). Например:
ل َ ق ِ ي ْ ن َ ا мы встретили ل َ ق ِ ي ْ ت ُ م ْ вы (мужчины) встретили ل َ ق ِ ي ْ ت َ ты встретил ر َ م َ ي ْ ن َ ا мы бросили ر َ م َ ي ْ ت ُ م ْ вы (мужчины) бросили ر َ م َ ي ْ ت َ ты бросил
Если средней огласовкой является (у), то последняя коренная превращается в «уау». Например:
د َ ع َ و ْ ن َ ا мы призывали د َ ع َ و ْ ت ُ م ْ вы (мужчины) призывали د َ ع َ و ْ ت َ ты призывал
Упражнения для закрепления
1) Проспрягайте в прошедшем времени следующие глаголы: ر َ ض ِ ي َ (а) быть довольным
ط َ غ َ ى (а) переходить границы, выходить из берегов
ه َ د َ ى (и) вести
ر َ ج َ ا (у) 1) надеяться 2) просить
2) Переведите следующие предложения на русский язык и найдите в них трехбуквенные недостаточные глаголы: س َ ع َ ى م ُ ح َ م ّ َ د ٌ إ ِ ل َ ى ا ل ْ خ َ ي ْ ر ِ و َ س َ ع َ ت ْ ب ِ ن ْ ت ُ ه ُ إ ِ ل َ ى ا ل ْ خ َ ي ْ ر ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ أ َ ر َ ض ِ ي ْ ت ِ ب ِ ا ب ْ ن ِ ك ِ ي َ ا أ ُ م ّ ُ ؟ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ه َ ل ْ س َ ق َ ي ْ ت َ ا ل ْ غ َ ن َ م َ ي َ ا ف َ ل ا ّ َ ح ُ ؟ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ل ْ ق ُ ض َ ا ة ُ ق َ ض َ و ْ ا ب ِ ا ل ْ ح َ ق ّ ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ل ْ ب َ ن َ ا ت ُ د َ ع َ و ْ ن َ أ َ خ َ ا ه ُ ن ّ َ إ ِ ل َ ى ا ل ش ّ َ ا ر ِ ع ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ر َ و َ ت ْ ع َ ا ئ ِ ش َ ة ُ ر َ ض ِ ى َ ا ل ل ه ع َ ن ْ ه َ ا أ َ ح َ ا د ِ ي ث َ ك َ ث ِ ي ر َ ة ً ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ك َ ا ن َ ت ْ ث َ م ُ و د ُ ق َ و ْ م ً ا ط َ غ َ و ْ ا ف َ أ َ ه ْ ل َ ك َ ه ُ م ُ ا ل ل ه ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل َ ق ِ ي ْ ن َ ا ا ل ْ ي َ و ْ م َ ز م ِ ي ل ا َ ت ٍ ف َ د َ ع َ و ْ ن َ ن َ ا إ ِ ل َ ى ب َ ي ْ ت ِ ه ِ ن ّ َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ه َ د َ ا ك َ ر َ ب ّ ُ ك َ ف َ غ َ و َ ي ْ ت َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Переведите предложения на арабский язык, используя следующие глаголы:
خ َ ش ِ ي َ (а) бояться ن َ ه َ ى (а) запрещать (что ع َ ن ْ ) ر َ م َ ى (и) бросать, стрелять ر َ ج َ ا (у) просить, надеяться (на что-либо)
Два мусульманина боялись Аллаха, и мы тоже боялись Аллаха ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Две мусульманки запретили это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вы вдвоем надеялись на это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вы вдвоем бросили камень ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Твоя мама надеялась на это? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мы запретили ей это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Я выбросил билет ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Я надеялся на милость Аллаха ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Спряжение пород недостаточного глагола в прошедшем времени ت َ ص ْ ر ِ ي ف ُ ا ل أ ف ْ ع َ ا ل ِ ا ل ث ّ ُ ل ا َ ث ِ ي ّ ة ِ ا ل م َ ز ِ ي د َ ة ِ ا ل ن ّ َ ا ق ِ ص َ ة ِ ف ى ا ل م َ ا ض ِ ى
ص َ ل ّ َ ى молиться, читать намаз
أ َ ق ْ ر َ ى принимать гостя, оказывать гостеприимство
ب َ ا ه َ ى хвастаться, хвалиться
ت َ ر َ ب ّ َ ى воспитываться, получать воспитание
ت َ ب َ ا ه َ ى хвастаться, хвалиться друг перед другом (чем-либо ب ِ )
ا ِ ن ْ ق َ ض َ ى истекать, миновать (о времени)
ا ِ ق ْ ت َ ض َ ى требовать (напр. об обстоятельствах)
ا ِ س ْ ت َ س ْ ق َ ى молить о ниспослании дождя
Как видно из таблиц, породы недостаточного глагола при спряжении в прошедшем времени претерпевают морфологические изменения, аналогичные изменению недостаточных трехбуквенных глаголов со средней огласовкой (и) или (а), у которых конечная коренная буква -ا «алиф» (см. гл. II, § 11).
Упражнения для закрепления 1) Проспрягайте в прошедшем времени следующие глаголы и выучите их:
ض َ ح ّ َ ى приносить в жертву, жертвовать (чем ب ِ )
ع َ ا د َ ى питать враждебные чувства (к кому-либо)
أ َ غ ْ و َ ى вводить в заблуждение
ت َ ه َ ا د َ ى обмениваться подарками
2) Переведите следующие предложения на русский язык, найдите в них недостаточные глаголы и определите их породу: ص َ ل ّ َ ت ْ ف َ ا ط ِ م َ ة ُ ا ل ظ ّ ُ ه ْ ر َ م َ ع َ ع َ ا ئ ِ ش َ ة َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ل ْ ف َ ت َ ا ت َ ا ن ِ أ َ ق ْ ر َ ت َ ا ا ل ض ّ َ ي ْ ف َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ع َ ا د َ ى أ َ ب ُ و ج َ ه ْ ل ٍ أ َ ب َ ا ب َ ك ْ ر ٍ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ت َ ر َ ب ّ َ ي ْ ت ُ ع ِ ن ْ د َ ع َ م ّ ِ ي س َ ب ْ ع َ س ِ ن ِ ي ن َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ل ن ّ ِ س َ ا ء ُ ت َ ب َ ا ه َ ي ْ ن َ ب ِ أ َ و ْ ل ا َ د ِ ه ِ ن ّ َ و َ ح ُ ل ِ ي ّ ِ ه ِ ن ّ َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ِ ن ْ ق َ ض َ ت ْ س َ ا ع َ ا ت ُ ا ل ْ ع َ م َ ل ِ ف َ ذ َ ه َ ب ْ ن َ ا إ ِ ل َ ى ا ل ْ ب َ ي ْ ت ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ِ ق ْ ت َ ض َ ت ِ ا ل ظ ّ ُ ر ُ و ف ُ ت َ غ ْ ي ِ ي ر َ م َ ن ْ ه َ ج ِ ا ل ت ّ َ ع ْ ل ِ ي م ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ه َ ل ِ ا س ْ ت َ س ْ ق َ ي ْ ت ُ ن ّ َ ي َ ا م ُ س ْ ل ِ م َ ا ت ُ ؟ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Переведите следующие предложения на арабский язык, используя глаголы 1-го упражнения:
Мусульмане пожертвовали собой ______________________________________________________________________________________ Абу Джахль и Абу Лахаб питали вражду к Али ______________________________________________________________________________________ Али и Осман, вы обменялись подарками? ______________________________________________________________________________________ Ты ввел нас в заблуждение ______________________________________________________________________________________ Мы ввели ее в заблуждение ______________________________________________________________________________________
Спряжение трехбуквенного пустого глагола в прошедшем времени ت َ ص ْ ر ِ ي ف ُ ا ل ف ِ ع ْ ل ِ ا ل ث ّ ُ ل ا َ ث ِ ي ّ ِ ا ل أ َ ج ْ و َ ف ِ ف ى ا ل م َ ا ض ِ ى س َ ا ر َ (и) двигаться
ن َ ا ل َ (а) получить, заполучить Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 963; Нарушение авторского права страницы