|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Глагол сослагательного наклонения
ا ل ف ِ ع ْ ل ُ ا ل م َ ن ْ ص ُ و ب ُ
После предлогов أ َ ن ْ , ل َ ن ْ , إ ِ ذ َ ن ْ , ك َ ي ْ , ف َ ـ..., ل ِ ـ... (см. гл. I, § 21) глагол ставится в сослагательном наклонении. Глаголы сослагательного наклонения образуются от соответствующих глаголов изъявительного наклонения путем следующих преобразований:
1) В «пяти глаголах» (ا ل أ ف ْ ع َ ا ل ِ ا ل خ َ م ْ س َ ة ِ ) усекается «нун» изъявительного наклонения (см. гл. II, § 16):
ي َ ض ْ ر ِ ب ُ و ن َ они (муж.род) бьют Š أ َ ن ْ ي َ ض ْ ر ِ ب ُ و ا чтоб они били ت َ ض ْ ر ِ ب ُ و ن َ вы (муж.род) бьете Š أ َ ن ْ ت َ ض ْ ر ِ ب ُ و ا чтоб вы (муж.род) били ي َ ض ْ ر ِ ب َ ا ن ِ они (вдвоем) бьют Š أ َ ن ْ ي َ ض ْ ر ِ ب َ ا чтоб они (вдвоем) били ت َ ض ْ ر ِ ب َ ا ن ِ вы (вдвоем) бьете Š أ َ ن ْ ت َ ض ْ ر ِ ب َ ا чтоб вы (вдвоем) били ت َ ض ْ ر ِ ب ِ ي ن َ ты (жен.род) бьешь Š أ َ ن ْ ت َ ض ْ ر ِ ب ِ ي чтоб ты (жен.род) била 2) Если глагол является правильным, подобноправильным или пустым и не относится к группе «пяти глаголов», то его конечная «дама» меняется на «фатху»:
ي َ ض ْ ر ِ ب ُ он бьет Š ل َ ن ْ ي َ ض ْ ر ِ ب َ он никогда не будет бить ي َ ص ِ ل ُ он прибывает Š ل َ ن ْ ي َ ص ِ ل َ они никогда не прибудет ي َ ق ُ و ل ُ он говорит Š ل َ ن ْ ي َ ق ُ و ل َ он никогда не скажет
3) Недостаточный глагол изъявительного наклонения, который не относится к группе «пяти глаголов», остается неизменным, если его средней огласовкой является (а). Если его средней огласовкой является (и) или (у), то он принимает в конце «фатху»:
ي َ س ْ ع َ ى (а) он стремится Š ل َ ن ْ ي َ س ْ ع َ ى он никогда не будет стремиться ي َ ر ْ م ِ ي (и) он бросает Š ل َ ن ْ ي َ ر ْ م ِ ي َ он никогда не будет бросать ي َ د ْ ع ُ و (у) он призывает Š ل َ ن ْ ي َ د ْ ع ُ و َ он никогда не будет призывать
4) Если глагол является удвоенным и не относится к группе «пяти глаголов», то его конечная «дамма» меняется на «фатху». В данном случае удвоенный глагол сослагательного наклонения не отличается от удвоенного глагола условного наклонения (см. гл. II. § 26):
ي َ ظ َ ل ّ ُ (а) он пребывает Š ل َ ن ْ ي َ ظ َ ل ّ َ он никогда не будет пребывать ي َ ف ِ ر ّ ُ (и) он убегает Š ل َ ن ْ ي َ ف ِ ر ّ َ он никогда не убежит ي َ د ُ ل ّ ُ (у) он указывает Š ل َ ن ْ ي َ د ُ ل ّ َ он никогда не укажет
Что касается глаголов 2-го и 3-го лица женского рода множественного числа, то они сохраняют форму изьявительного наклонения, так как являются неспрягаемыми (م َ ب ْ ن ِ ي َ ا ن ِ ).
Пример спряжения правильного трехбуквенного глагола в сослагательном наклонении: ف َ ت َ ح َ (а) открывать
Пример спряжения правильного добавочного глагола в сослагательном наклонении: ب َ د ّ َ ل َ менять
Пример спряжения подобноправильного глагола в сослагательном наклонении: و َ ص َ ل َ (и) прибывать
Пример спряжения пустого глагола в сослагательном наклонении: ق َ ا ل َ (у) сказать
Пример спряжения недостаточного глагола в сослагательном наклонении: ر َ م َ ي (и) бросать
Пример спряжения удвоенного глагола в сослагательном наклонении: د َ ل ّ َ (у) указывать (на что ع َ ل َ ى )
Упражнения для закрепления
1) Проспрягайте в сослагательном наклонении следующие глаголы:
ن َ ص َ ر َ (у) помогать
ت َ ب َ د ّ َ ل َ меняться
و َ ع َ ظ َ (и) проповедовать, произносить проповедь
ع َ ا د َ (у) возвращаться
ر َ م َ ي (и) бросать
م َ د ّ َ (у) протягивать
2) Переведите предложения на русский язык и найдите в них глаголы сослагательного наклонения: أ ُ ر ِ ي د ُ أ َ ن ْ أ َ ش ْ ر َ ب َ ع َ ص ِ ي ر َ ا ل ْ ب ُ ر ْ ت ُ ق َ ا ل ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ أ َ ت ُ ح ِ ب ّ ِ ي ن َ أ َ ن ْ ت َ ش ْ ر َ ب ِ ي ا ل ش ّ َ ا ي َ ب ِ ا ل س ّ ُ ك ّ َ ر ِ ؟ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ أ َ ح ْ م َ د ُ ي َ ك ْ ر َ ه ُ أ َ ن ْ ي َ ذ ْ ه َ ب َ ا ِ ل َ ى ه َ ذ َ ا ا ل ْ م َ ك َ ا ن ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ن َ س ِ ي ت ُ أ َ ن ْ أ َ ق ُ و ل َ ل َ ك ِ ش َ ي ْ ئ ً ا ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ل ْ م ُ س ْ ل ِ م ُ و ن َ ك ُ ل ّ ُ ه ُ م ْ ي َ ت َ م َ ن ّ َ و ن َ أ َ ن ْ ي َ د ْ خ ُ ل ُ و ا ا ل ْ ج َ ن ّ َ ة َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ل ْ م ُ س ْ ل ِ م َ ا ت ُ ك ُ ل ّ ُ ه ُ ن ّ َ ي َ ح َ ا و ِ ل ْ ن َ أ َ ن ْ ي َ ط ْ ل ُ ب ْ ن َ ا ل ْ ع ِ ل ْ م َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل ا َ أ َ س ْ ت َ ط ِ ي ع ُ أ َ ن ْ أ َ س ْ م َ ع َ ه َ ذ َ ا ا ل ص ّ َ و ْ ت َ! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل َ ن ْ ي َ ن ْ ج َ ح َ ك َ ا ذ ِ ب ٌ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل َ ن ْ ي ُ ص َ د ّ ِ ق َ ك َ أ َ ب ِ ي ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ أ َ ل ا ي ُ ع ْ ج ِ ب ُ ك َ ه َ ذ َ ا ا ل ْ ع َ ص ِ ي ر ُ ؟ إ ِ ذ َ ن ْ ي َ ش ْ ر َ ب َ ه ُ أ َ ح ْ م َ د ُ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ أ َ خ َ ذ َ ت ْ ف َ ا ط ِ م َ ة ُ ا ل ْ ق َ ل َ م َ ل ِ ت َ ك ْ ت ُ ب َ ا ل ْ م َ ق َ ا ل َ ة َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ج ِ ئ ْ ت ُ ا ل ْ م ُ ت ْ ح َ ف َ ك َ ي ْ أ َ ع ْ ر ِ ف َ أ َ ك ْ ث َ ر َ ع َ ن ِ ا ل ْ ح َ ر ْ ب ِ ا ل ْ و َ ط َ ن ِ ي ّ َ ة ِ ا ل ْ ع ُ ظ ْ م َ ى ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ِ ق ْ ر َ أ َ ك َ ث ي ِ ر ً ا ف َ ت َ ع ْ ر ِ ف َ ك َ ث ي ِ ر ً ا ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ُ ك ْ ت ُ ب ْ ن َ ك َ ي ْ ل ا َ ت َ ن ْ س َ ي ْ ن َ! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Переведите предложения на арабский язык, используя следующие глаголы: ن َ و َ ى (и) намереваться أ َ ر َ ا د َ хотеть أ َ ح َ ب ّ َ любить
Я намереваюсь написать ему письмо ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вы хотите построить дом, братья? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Она намеревается прочитать эту книгу ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ты хочешь прочитать эту книгу ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вы хотите учить Коран, Хасан и Хусейн? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вы намереваетесь поехать в Багдад, сестры? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мы хотим говорить по-арабски ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Он любит спать ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Али и Суфйян любят играть в футбол ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мусульмане любят слушать Коран ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Прочитайте следующие аяты и найдите в них глаголы сослагателного наклонения:
﴿ ق َ ا ل ُ و ا ن ُ ر ِ ي د ُ أ َ ن ْ ن َ أ ْ ك ُ ل َ م ِ ن ْ ه َ ا و َ ت َ ط ْ م َ ئ ِ ن ّ َ ق ُ ل ُ و ب ُ ن َ ا و َ ن َ ع ْ ل َ م َ أ َ ن ْ ق َ د ْ ص َ د َ ق ْ ت َ ن َ ا و َ ن َ ك ُ و ن َ ع َ ل َ ي ْ ه َ ا م ِ ن َ ا ل ش ّ َ ا ه ِ د ِ ي ن َ ﴾ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ﴿ و َ إ ِ ذ ْ ق َ ا ل َ م ُ و س َ ى ل ِ ق َ و ْ م ِ ه ِ إ ِ ن ّ َ ا ل ل ه َ ي َ أ ْ م ُ ر ُ ك ُ م ْ أ َ ن ْ ت َ ذ ْ ب َ ح ُ و ا ب َ ق َ ر َ ة ً...﴾ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ﴿...ق َ ا ل ُ و ا أ َ ت َ ت ّ َ خ ِ ذ ُ ن َ ا ه ُ ز ُ و ً ا ق َ ا ل َ أ َ ع ُ و ذ ُ ب ِ ا ل ل ه ِ أ َ ن ْ أ َ ك ُ و ن َ م ِ ن َ ا ل ْ ج َ ا ه ِ ل ِ ي ن َ ﴾ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
§ 26. Глагол условного наклонения или усеченный глагол ا ل ف ِ ع ْ ل ُ ا ل م َ ج ْ ز ُ و م ُ
После предлогов ل َ م ْ , ل َ م ّ َ ا , ل ا َ, ل ِ ـ... глагол ставится в условном наклонении (см. гл. I, §16). Глаголы условного наклонения образуются от соответствующих глаголов изъявительного наклонения путем следующих преобразований: 1) В «пяти глаголах» (ا ل أ ف ْ ع َ ا ل ِ ا ل خ َ م ْ س َ ة ِ ) усекается «нун» изъявительного наклонения (см. гл. I, §16):
ي َ ض ْ ر ِ ب ُ و ن َ они (муж.род) бьют Š ل َ م ْ ي َ ض ْ ر ِ ب ُ و ا они не били ت َ ض ْ ر ِ ب ُ و ن َ вы (муж.род) бьете Š ل َ م ْ ت َ ض ْ ر ِ ب ُ و ا вы (муж.род) не били ي َ ض ْ ر ِ ب َ ا ن ِ они (вдвоем) бьют Š ل َ م ْ ي َ ض ْ ر ِ ب َ ا они (вдвоем) не били ت َ ض ْ ر ِ ب َ ا ن ِ вы (вдвоем) бьете Š ل َ م ْ ت َ ض ْ ر ِ ب َ ا вы (вдвоем) не били ت َ ض ْ ر ِ ب ِ ي ن َ ты (жен.род) бьешь Š ل َ م ْ ت َ ض ْ ر ِ ب ِ ي ты (жен.род) не била
2) Если глагол является правильным, подобноправильным или пустым и не относится к группе «пяти глаголов», то его конечная «дамма» меняется на «сукун»: ي َ ض ْ ر ِ ب ُ он бьет Š ل َ م ْ ي َ ض ْ ر ِ ب ْ он не бил ي َ ص ِ ل ُ он прибывает Š ل َ م ْ ي َ ص ِ ل ْ они не прибыл ي َ ق ُ و ل ُ он говорит Š ل َ م ْ ي َ ق ُ ل ْ он не говорил 3) Если глагол является недостаточным и не относится к группе «пяти глаголов», то его слабая буква усекается: ي َ ر ْ م ِ ي он бросает Š ل َ م ْ ي َ ر ْ م ِ он не бросал ي َ س ْ ع َ ى он стремится Š ل َ م ْ ي َ س ْ ع َ он не стремился ي َ د ْ ع ُ و он призывает Š ل َ م ْ ي َ د ْ ع ُ он не призывал
4) Если глагол является удвоенным и не относится к группе «пяти глаголов», то его конечная «дамма» меняется на «сукун», затем сливается со второй коренной и огласуется «фатхой»:
ي َ ف ِ ر ّ ُ он убегает (в основе: ي َ ف ْ ر ِ ر ُ ) Š ل َ م ْ ي َ ف ْ ر ِ ر ْ Š ل َ م ْ ي َ ف ِ ر ّ َ он не убежал ي َ ظ َ ل ّ ُ он пребывает (в основе: ي َ ظ ْ ل َ ل ُ ) Š ل َ م ْ ي َ ظ ْ ل َ ل ْ Š ل َ م ْ ي َ ظ َ ل ّ َ он не пребывал ي َ د ُ ل ّ ُ он указывает (в основе: ي َ د ْ ل ُ ل ُ ) Š ل َ م ْ ي َ د ْ ل ُ ل ْ Š ل َ م ْ ي َ د ُ ل ّ َ он не указывал
Что касается глаголов 2-го и 3-го лица женского рода множественного числа, то они сохраняют форму изьявительного наклонения, так как являются неспрягаемыми (م َ ب ْ ن ِ ي َ ا ن ِ ). Пример спряжения трехбуквенного правильного глагола в условном наклонении: ف َ ت َ ح َ (а) открывать
Пример спряжения правильного добавочного глагола в условном наклонении: ب َ د ّ َ ل َ менять
Пример спряжения подобноправильного глагола в условном наклонении: و َ ص َ ل َ (и) прибывать
Пример спряжения пустого глагола в условном наклонении: ق َ ا ل َ (у) сказать
*Как вы узнали в §.21, слабая коренная пустого глагола (т.е. его вторая буква) усекается, если она является долгой гласной и ей предшествует буква с «сукуном». Пример спряжения недостаточного глагола в условном наклонении: ر َ م َ ي (и) бросать
Пример спряжения удвоенного глагола в условном наклонении: د َ ل ّ َ (у) указывать (на что ع َ ل َ ى )
Упражнения для закрепления 1) Проспрягайте в условном наклонении следующие глаголы: ك َ ت َ ب َ (у) писать
ت َ ق َ ب ّ َ ل َ принимать
و َ ر َ د َ (и) прибывать, приходить; поступать
س َ ا ر َ (и) идти, двигаться
د َ ع َ ا (у) призывать
ر َ د ّ َ (у) возвращать
2) Переведите предложения на русский язык и найдите в них глаголы условного наклонения: ل َ م ْ ي َ ك ْ ت ُ ب ْ أ َ خ ِ ي ر ِ س َ ا ل َ ة ً إ ِ ل َ ي ّ َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل َ م ّ َ ا ن َ أ ْ خ ُ ذ ْ م ِ ن ْ ك َ ا ل ْ ك ِ ت َ ا ب َ ا ل ّ َ ذ ِ ي و َ ع َ د ْ ت َ ن َ ا ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل ِ ي َ ض ْ ر ِ ب ْ و َ ل َ د ُ ك َ ك َ ل ْ ب َ ه ُ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل ا َ ت َ ف ْ ت َ ح ْ ن َ ه َ ذ َ ا ا ل ْ ب َ ا ب َ ف َ إ ِ ن ّ َ ا ل ْ ج َ و ّ َ ب َ ا ر ِ د ٌ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل َ م ْ ي َ ت َ ق َ ب ّ َ ل ْ ِ ا ل ل ه ُ م ِ ن ْ ق َ ا ب ِ ي ل َ ق ُ ر ْ ب َ ا ن َ ه ُ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل َ م ّ َ ا ي َ ص ِ ل ْ إ ِ خ ْ و َ ا ن ِ ي ب َ ي ْ ت َ ه ُ م ْ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل ِ ي َ ق ُ ل ْ م ُ ح َ م ّ َ د ٌ ل ِ ب ِ ن ْ ت ِ ه ِ إ ن ّ َ ا ل د ّ َ ر ْ س َ ص َ ع ْ ب ٌ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل ا َ ت َ د ْ ع ُ و ا م َ ع َ ا ل ل ه ِ إ ل ا َ ه ً ا آ خ َ ر َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل َ م ْ ي َ س ُ ر ّ َ أ َ خ َ ا ك َ ه َ ذ َ ا ا ل ْ خ َ ب َ ر ُ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Переведите предложения на арабский язык: Ахмад не ушел в университет ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вы все еще не сказали ему это? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вы (вдвоем) не открыли дверь ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Давайте закроем дверь! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Не читай намаз в этот время! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Не выбрасывайте билет, девочки! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Переведите следующие аяты и найдите в них глаголы условного наклонения: ﴿ أ َ ل َ م ْ ن َ ج ْ ع َ ل ْ ل َ ه ُ ع َ ي ْ ن َ ي ْ ن ِ ﴾ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ﴿ ك َ ل ا ّ َ ل َ م ّ َ ا ي َ ق ْ ض ِ م َ آ أ َ م َ ر َ ه ُ ﴾ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ﴿ ف َ ل ْ ي َ ن ْ ظ ُ ر ِ ْ ا ل ْ إ ِ ن ْ س َ ا ن ُ إ ِ ل َ ى ط َ ع َ ا م ِ ه ِ ﴾ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 812; Нарушение авторского права страницы