Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Спряжение пород пустого трехбуквенного глагола в настояще-будущем времени
ت َ ص ْ ر ِ ي ف ُ ا ل أ َ ف ْ ع َ ا ل ِ ا ل ث ّ ُ ل ا َ ث ِ ي ّ َ ة ِ ا ل م َ ز ِ ي د َ ة ِ ا ل ج َ و ْ ف َ ا ء ِ ا ل م ُ ض َ ا ر ِ ع َ ة ِ
ك َ و ّ َ ر َ округлять
أ ق َ ا ل َ расторгать (сделку)
ت َ ق َ و ّ َ ل َ распускать слухи
ت َ د َ ا و َ ل َ обращаться, иметь хождение (о деньгах)
ا ِ ن ْ ق َ ا د َ повиноваться, быть ведомым
ا ِ خ ْ ت َ ا ر َ выбирать
ا ِ س ْ و َ د ّ َ чернеть
ا ِ س ْ ت َ ق ا ل َ подать в отставку
Упражнения для закрепления
1) Проспрягайте в настояще-будущем времени следующие глаголы и выучите их: أ َ ض َ ا ع َ губить, уничтожать
ا ِ ن ْ ه َ ا ر َ обваливаться, разваливаться, рушиться, падать вниз
ا ِ ر ْ ت َ ا ب َ сомневаться
2) Переведите следующие предложения, найдите в них пустые глаголы и определите их породу: إ ِ ن ّ َ ه َ ذ َ ا ا ل ف ِ ل ْ م َ ي ُ ط َ ي ّ ِ ر ُ ن َ و ْ م ِ ي ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ل ْ م ُ س ْ ل ِ م ُ و ن َ ف ِ ي س َ ب ِ ي ل ِ ا ل ل ه ِ ي َ س ْ ت َ ه ِ ي ن ُ و ن َ ب ِ ا ل ْ م َ و ْ ت ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ي َ ت َ ل ا َ و َ م ُ ا ل ن ّ َ ا س ُ ف ِ ي ه َ ذ َ ا ا ل ْ م َ ج ْ ل ِ س ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ أ ُ م ِ ي ط ُ ا ل ح َ ج َ ر َ ع َ ن ِ ا ل ط ّ َ ر ِ ي ق ِ ا ب ْ ت ِ غ َ ا ء َ م َ ر ْ ض َ ا ة ِ ا ل ل ه ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ت َ ت َ ع َ و ّ َ د ُ أ ُ م ّ ِ ي ع َ ل َ ى ج َ و ّ ِ ل ُ ب ْ ن َ ا ن َ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ت َ ص ْ ط َ ا د ُ ا ل ْ أ ُ س ُ و د ُ ف ِ ي ت ِ ل ْ ك َ ا ل ْ غ َ ا ب َ ة ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ت َ ن ْ ه َ ا ر ُ ا ل ْ ب ُ ن ْ ي َ ا ن ُ ا ل ّ َ ذ ِ ي ب َ ن َ ي ْ ت ُ م ُ و ه ُ ف ِ ي ا ل س ّ َ ن َ ة ِ ا ل ْ م َ ا ض ِ ي َ ة ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ت ُ ق َ ا و ِ م ُ ا ل ش ّ ُ ر ْ ط َ ة ُ ا ل ْ إ ِ ر ْ ه َ ا ب ِ ي ّ ِ ي ن َ ف ِ ي ك ُ ل ّ ِ م َ ك َ ا ن ٍ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Переведите предложения на арабский язык, используя следующие глаголы:
ا ِ س ْ ت َ ق َ ا ل َ подавать в отставку ا ِ خ ْ ت َ ا ر َ избирать, выбирать أ َ ق َ ا ل َ увольнять ا ِ ص ْ ط َ ا د َ охотиться
Я подаю в отставку сегодня вечером ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мы идем на базар и выбираем эту рубашку ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вы увольняете этого учителя? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вы выбираете себе туфли, сестры? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мы сегодня охотимся с отцом ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Спряжение трехбуквенного подобноправильного глагола в настояще-будущем времени ت َ ص ْ ر ِ ي ف ُ ا ل ف ِ ع ْ ل ِ ا ل ث ّ ُ ل ا َ ث ِ ى ّ ِ ا ل م ِ ث َ ا ل ِ ا ل م ُ ض َ ا ر ِ ع ِ
و َ ص َ ل َ (и) прибывать
و َ ج ِ ل َ (а) бояться, проявлять робость
و َ ح ُ ش َ (у) быть диким
Пояснения к таблице При спряжении трехбуквенного подобноправильного глагола в настояще-будущем времени его слабая коренная (т.е. первая буква глагола) усекается, если средней огласовкой глагола является «кясра», а буква настояще-будущего времени огласована «фатхой». Например: و َ ص َ ل َ (и) прибывать ي َ و ْ ص ِ ل ُ ي َ ص ِ ل ُ он прибывает Исключением из этого правила являются следующие глаголы: 1) و َ ض َ ع َ (а) положить ي َ ض َ ع ُ он положит 2) و َ ق َ ع َ (а) падать ي َ ق َ ع ُ он падает 3) و َ س ِ ع َ (а) вмещать ي َ س َ ع ُ он вмещает 4) و َ د َ ع َ (а) оставлять ي َ د َ ع ُ он оставляет 5) و َ ه َ ب َ (а) дарить ي َ ه َ ب ُ он дарит 6) глагол ي َ ذ َ ر ُ «он оставляет», который не имеет формы прошедшего времени и используется только в настояще-будущем времени. (То есть форма прошедшего времени этого глагола утрачена). Слабая коренная этих глаголов усечена, хотя их средней огласовкой является «фатха», а не «кясра».
Упражнения для закрепления
1) Проспрягайте в настоящее-будущем времени следующие подобноправильные глаголы:
و َ ل َ د َ (и) родить, рожать
و َ ج َ ع َ (а) причинять боль
و َ ح ُ د َ (у) быть единым
2) Переведите предложения на русский язык и найдите в них трехбуквенные подобноправильные глаголы: ن َ ر ْ ك َ ب ُ ا ل ط ّ َ ا ئ ِ ر َ ة َ و َ ن َ ص ِ ل ُ م ُ و س ْ ك ُ و ب َ ع ْ د َ ث َ ل ا َ ث ِ س َ ا ع َ ا ت ٍ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ أ َ ت َ ع ِ د ُ ن ِ ي ب ِ أ َ ن ّ َ ك َ ت َ ز ُ و ر ُ ن ِ ي ا ل ي َ و ْ م َ ي َ ا ح َ م ْ ز َ ة ُ ؟ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ت َ و ْ ج َ ل ُ ق ُ ل ُ و ب ُ ن َ ا ع ِ ن ْ د َ م َ ا ن َ س ْ م َ ع ُ آ ي َ ا ت ٍ ف ِ ي ه َ ا ذ ِ ك ْ ر ُ ا ل ن ّ َ ا ر ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ل ا َ ي َ س َ ع ُ ه َ ذ َ ا ا ل ْ ك ِ ت َ ا ب ُ ك ُ ل ّ َ أ َ ف ْ ك َ ا ر ِ ه ِ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ا ل ت ّ َ ل ا َ م ِ ي ذ ُ ي َ ض َ ع ُ و ن َ د َ ف َ ا ت ِ ر َ ه ُ م ْ ف ِ ي م َ ح َ ا ف ِ ظ ِ ه ِ م ْ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ أ َ ت َ ه َ ب ِ ي ن َ ل ِ ي ه َ ذ َ ا ا ل ْ ك ِ ت َ ا ب َ ؟ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ج َ د ّ ِ ي ت َ و ْ ج َ ع ُ ه ُ ر ِ ج ْ ل ُ ه ُ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Переведите предложения на арабский язык, используя следующие глаголы:
و َ ه َ ن َ (и) быть слабым, слабосильным; проявлять слабость و َ ج َ د َ (и) находить و َ ق َ ع َ (а) падать
Мусульманки не проявляют слабости в жизни ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вы находите это дело легким, Омар и Осман? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мои два сына часто падают с дерева ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Иногда я падаю с дерева ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Спряжение пород подобноправильного глагола в Настояще-будущем времени ت َ ص ْ ر ِ ي ف ُ ا ل أ َ ف ْ ع َ ا ل ِ ا ل م ِ ث َ ا ل َ ة ِ ا ل ْ م َ ز ِ ي د َ ة ِ ا ل م ُ ض َ ا ر ِ ع َ ة ِ
و َ ح ّ َ د َ объединять (II порода)
و َ ا ص َ ل َ продолжать (III порода)
أ َ و ْ ص َ ل َ подвозить, доставлять (IV порода)
Если у подобноправильного глагола IV породы первой коренной является буква ي «йэ» (напр. أ َ ي ْ ق َ ظ َ «будить»), то при спряжении в настояще-будущем времени она превращается в و «уау»: أ َ ي ْ ق َ ظ َ будить
ت َ و َ ع ّ َ د َ грозить, угрожать (V порода)
ت َ و َ ا ف َ ق َ совпадать (VI порода)
ا ِ ن ْ و َ ج َ د َ находиться, быть в наличии (VII порода)
Первая коренная подобноправильного глагола VIII породы превращается в букву «тэ» и сливается с добавочной «тэ» (ا ِ و ْ ت َ ج َ ه َ ا ِ ت ْ ت َ ج َ ه َ ا ِ ت ّ َ ج َ ه َ «направляться»):
ا ِ ت ّ َ ج َ ه َ направляться
ا ِ س ْ ت َ و ْ ح َ ش َ чувствовать себя одиноким (X порода)
Упражнения для закрепления
1) Проспрягайте в настояще-будущем времени следующие глаголы:
و َ ل ّ َ د َ эл. генерировать
و َ ا ص َ ل َ продолжать
أ َ و ْ ق َ ع َ ронять
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 928; Нарушение авторского права страницы