Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Механизмы и система управления реализацией ПИР
Система управления предусматривает создание: - организационно-управленческого механизма, предусматривающего создание Координационного совета по развитию под председательством главы района. В состав совета могут войти представители общественных организаций, бизнес -сообщества, законодательного органа; - нормативно-правового механизма, включающего определение приоритетов законотворческой деятельности, формирование пакета законов и подзаконных нормативно-правовых актов, регламентирующих процесс реализации Стратегии, а также организацию мониторинга их исполнения; - финансово-экономического механизма, решающего вопросы привлечения инвесторов, в том числе на основе частно - государственного партнерства; - механизма мониторинга, оценки и корректировки Стратегии, необходимого для того, чтобы не только оценить успехи, но и ускорить необходимые решения, своевременно внести коррективы, если запланированные действия не дают ожидаемых результатов. 4.1. Основное назначение Системы управления развитием Обеспечение результативного и бюджетно-эффективного управления реализацией Программы инновационного развития и годовых планов социально-экономического развития территории. 4.2. Основные элементы Системы управления · многоуровневая система целей и целевых индикаторов, определяющих конечные и промежуточные результаты развития для всех участников процесса развития; · средства достижения целей (проекты, программы, в первую очередь приоритетные результативные и эффективные инновационные целевые программы и проекты); · механизмы управления, обеспечивающие достижение целей; · участники процесса развития; · организационная структура Системы, реализующая механизмы управления, в т.ч. осуществляющая координацию деятельности всех участников; · службы, обеспечивающие успешное функционирование самой Системы: автоматизированная информационная система, кадровое, научно-методическое, финансовое и материальное обеспечение. 3.5. Поэтапный план конкретных действий по осуществлению ПИР 5.1.Основные этапы и ожидаемые результаты Осуществление стратегии и достижение конечной цели предполагается в два этапа. Этап 1. (2012 – 2013гг.). На конец этапа должны быть завершены: · разработка и выполнение первой очереди Программы инновационного развития территории; · создана эффективная система муниципального управления, включая управление инновационным развитием; · достигнуты цели, поставленные на 2013 год и осуществлён выход выше, чем на докризисный уровень значений основных целевых индикаторов; · проведена целевая переподготовка кадров, способных успешно реализовать программы социально-экономического инновационного развития. Этап 2. (2014 – 2015гг.). Реализованы и дают полную отдачу все приоритетные инновационные направления, на основе чего: · увеличивается более чем в 2 раза уровень жизни и в 3 раза ВРП; · существенно улучшаются другие целевые индикаторы; · удваиваются темпы развития; · предприятия территории и администрация муниципального образования перешли на механизмы инновационного саморазвития; · полноценно функционирует система развития человеческих ресурсов, включая реализацию программы развития образования; · подготовлен комплект квалифицированных кадров (в основном из молодежи и школьников района) нового типа для полноценной реализации следующего этапа конкурентоспособного инновационного развития; · реализованы приоритетные инновационные проекты первой очереди. 5.2. Конкретные проекты и действия первого этапа А. Повышение результативности и эффективности административного управления территорией, начиная с целевых программ и приоритетных проектов. Б. Повышение эффективности и результативности использования бюджетных средств В. Быстрое разворачивание высококачественной и результативной переподготовки существующих работников Г. Освоение опыта и технологий успешного развития российских предприятий (информационное обеспечение, организация семинаров и стажировок, и т.д.). Антикризисные и оздоровительные мероприятия. Д. Повышение конкурентоспособности, объемов производства и добавочной стоимости предприятий реального сектора экономики Е. Реформирование и модернизация ЖКХ Ж. Улучшение экологической обстановки, сохранение и возобновление природных ресурсов З. Проектирование устойчивого сбалансированного развития территории И. Повышение социально-культурного уровня населения, развитие человеческих ресурсов (гармоничное развитие личности) К. Совершенствование инфраструктуры территории (дорожной сети, коммуникационных сетей и др.) Заключение Разработанная ПИР района показывает возможность кратного роста уровня жизни населения и многократного роста экономики территории. ПРИЛОЖЕНИЯ К ПИР РАЙОНА Приложение 1.Основные понятия Инновация – это новшество, дающее практические конечные результаты (социальные, экономические и др.). Новшество – это то, что делается в данном контексте (на конкретной территории, в конкретной организации) впервые. Инновационный проект – это комплекс работ, обеспечивающий проведение разработок по реализации новшества (или группы новшеств) и получение конечных результатов инновации. Инновационное направление – группа инновационных проектов, объединённых по общему признаку. Инновационная деятельность – это деятельность участников процесса формирования и реализации потока инновационных проектов (инновационной программы). Результативная инновационная деятельность – это инновационная деятельность, дающая дополнительные к существующим результаты, то есть большие или более эффективные, чем без инноваций. Инновационный потенциал изменений - это перечень всех известных потенциально возможных инновационных направлений и проектов изменений с оценкой затрат и ожидаемых результатов (вклада в цели развития) как по каждому из них, так и по всему перечню. Если поставленные целевые установки выше этого потенциала, то цель заведомо недостижима и должна быть скорректирована. Если инновационный потенциал не выявлен или не оценён, то результативное управление инновационным развитием невозможно. Приоритетные направления и проекты инновационного развития – часть направлений и проектов, входящих в инновационный потенциал изменений, обеспечивающая достижение поставленной цели с минимальными затратами. Реализуемость инновационных проектов – доля разработок по реализации новшеств, доведённых до результата (до финансово-экономического или социального).
Приложение 2.Детализация конкретных проектов и действий первого этапа А. Повышение результативности и эффективности административного управления территорией, начиная с целевых программ и приоритетных проектов. А1) создание системы программно-целевого и проектного управления развитием; А2) освоение бюджетирования, ориентированного на результат; А3) разработка и освоение комплекта регламентов (механизмов, процедур) решения комплекса внутренних задач управления муниципальным образованием, включая взаимодействия администрации с предприятиями, общественными организациями и населением территории; А4) разработка и освоение комплекта регламентов взаимодействий с администрацией области, администрациями других муниципальных образований и прочими внешними организациями; А5) комплексная автоматизация процессов управления.
Б. Повышение эффективности и результативности использования бюджетных средств Б1) оценка сложившегося состояния управления бюджетными процессами; Б2) разработка мероприятий повышения эффективности управления бюджетными процессами типовыми методами; Б3) повышение эффективности бюджетного управления за счет внедрения системы бюджетирования, ориентированного на результат; Б4) разработка и реализация бюджетной политики, организация движения финансовых потоков бюджетных и внебюджетных источников финансирования; Б5) разработка и согласование нормативно-правовой базы (внутренних регламентов) бюджетного управления.
В. Быстрое разворачивание высококачественной и результативной переподготовки существующих работников В1) массовая целевая командная переподготовка персонала предприятий (включая получение практических результатов) эффективной инновационной деятельности; В2) дополнительное образование (индивидуальное и групповое), с присвоением профессиональной квалификации (годовой курс), особенно – дефицитных менеджеров инновационных проектов, стратегических маркетологов, специалистов по финансам и экономике развития, директоров и начальников отделов по развитию на предприятиях, персонала службы управления инновационным развитием в администрации муниципального образования, сотрудников объектов инновационной инфраструктуры и т.п.
Г. Освоение опыта и технологий успешного развития российских предприятий (информационное обеспечение, организация семинаров и стажировок, и т.д.). Антикризисные и оздоровительные мероприятия. Г1) оценка текущего состояния деятельности предприятий; Г2) оценка инновационного потенциала повышения финансово-экономических показателей предприятий и выбор приоритетных направлений развития; Г3) реализация выбранного варианта повышения результатов финансово-экономической деятельности предприятий; Г4) оценка промежуточных результатов, корректировка и оценка конечных результатов.
Д. Повышение конкурентоспособности, объемов производства и добавочной стоимости предприятий реального сектора экономики Д1) кратное сокращение доли убыточных предприятий за счет их вывода в конкурентоспособное состояние при помощи инновационных решений и технологий; Д2) создание малых и других новых предприятий, осуществляющих инновационное развитие и выпускающих высококонкурентную продукцию; Д3) организация повышения инвестиционной привлекательности территории и предприятий, помощь в привлечении и результативном использовании инвестиций; Д4) организация и финансирование комплексной командной переподготовки руководства и специалистов предприятий и администрации; Д6) организация муниципального инновационного центра, оказание муниципальным инновационным центром помощи предприятиям по:
· проведению маркетинговых исследований и продвижению продукции; · созданию и развитию новых инновационных бизнесов; · созданию корпоративной инновационной системы; · развитию человеческих ресурсов (повышению квалификации и т.д.); · освоению лучших практик т.д.
Е. Повышение социально-культурного уровня населения, развитие человеческих ресурсов (гармоничное развитие личности) Е1) Создание равных возможностей для своевременного выявления и гармоничного развития своих способностей для всех детей и молодежи (в том числе – способностей и умений в инновационной деятельности): · дошкольный период, детсад, кружки, развивающие пргограммы, платные услуги; · школьный период: школа, дополнительное образование, научные объединения и предпринимательские услуги, культурные, физкультурные и другие развивающие программы; · молодежь (молодые рабочие, студенты и др. до 25 лет), молодежные объединения инновационных и других центров, развивающие программы, конференции, обучение, стажировка и т.п.; Е2) формирование кадрового резерва (особенно для инновационной деятельности) и условий для его удержания на территории; Е3) привлечение высококвалифицированных специалистов путем создания условий для их деятельности и проживания; Е4) создание возможностей для освоения современных и «завтрашних» технологий и инструментов (оборудования): Е5) повышение результативности и качества работы учреждений дошкольной, школьной и дополнительной подготовки: · качества кадрового состава учителей и воспитателей; · ранней профессиональной ориентации и специализированной подготовки; · целевая подготовка и аттестации тех, кто учит, только теми, кто умеет (прежде всего в области инноваций); · проектирование и реализация мероприятий индивидуальных траекторий развития личности и профессиональных качеств и т.п.;
Е6) развитие рекреационного потенциала: · Развитие существующих и строительство новых организаций (дома отдыха, санатории, поликлиники, гостиницы, культурно-развлекательные организации и др.); · анализ и реализация возможностей активного использования культурно-исторического наследия и т.п.; Е7) разработка инвестиционных проектов создания культурных, спортивно-оздоровительных комплексов и привлечение инвесторов.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-09; Просмотров: 866; Нарушение авторского права страницы