Тема 8. История мировой и отечественной философии

Вопросы для обсуждения:

1) Культура философской беседы в Древней Элладе.

2) «Разум» и «рассудок» в античной философской атомистике, пифогореизме и философии Платона.

3) Религиозная средневековая философия: приблизила к познанию Бога или отдалила от Него?

4) «Разум» Декарта и «интеллектуальная интуиция» Спинозы. Как же соотносятся разум и интуитивное познание?

5) «Удар» священника Дж. Беркли по материализму и «наивному реализму». Как с этим быть и что делать?

6) Рационализм немецкой классической философии Канта, Шеллинга, Гегеля, Фейербаха, Маркса в столкновении с иррационализмом философии жизни Ницше, Шопенгауэра, Шпенглера, экзистенциализма Кьеркегора и др.? Где же истина?

7) Кризис философии конца 20 века: модерн, постмодерн, релятивизм. Где выход?

8) Особый гносеологический принцип познания мира через любовь к миру в русской философии: без любви познание невозможно (А. Хомяков); так как абстрактную душу невозможно любить, а без любви нет познания до конца, то нужно конкретное проявление Души мира как личности (Вл. Соловьев); «любовь познающая» и «любящее познание» у Ф.М. Достоевского. Как Вы можете объяснить на своем опыте эту зависимость получения знания о природе от чувства любви к природе? Или это иллюзия, сентиментальность?

9) Нравственность как одна из основных проблем русской философии. В чем сходство и различие понимания сущности нравственности и ее роли в бытии человека в русской философии (на примере «панморализма» Л. Толстого) и европейской философии (на примере «категорического императива» И. Канта)?

10) Кто такие «западники» и «славянофилы»? Можете ли Вы сказать, что подобные настроения интеллигенции России существуют и в наше время? Ответ подтвердите примерами.

11) Восточная и западная философия:

- Так ли уж различны эти два философских мира?

- Индивидуальный (восточная ученическая преемственность) и коллективный (античная философская культура) способы пробуждения разума. Что практичней?

- «Эзотеричность» восточной философии и «экзотеричность» западной философии. Возможен ли синтез?

Контрольные вопросы по теме:

1) Каким критерием стали руководствоваться греческие философы при выборе правильного пути жизни? Что значит «фюсис» («фисис», Логос) и «номос»?

2) Альтернатива отношения «ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА» в античной философии. Объясните понятия «НАТУРОЦЕНТРИЗМ» и «АНТРОПОЦЕНТРИЗМ».

3) Эллинская натурфилософия («фисиология») и ее кризис. Оппозиция Парменида-Герак-лита. Апории Зенона.

4) Философская атомистика Демокрита. Что такое «атом» в понимании Демокрита?

5) В чем состоит «эпикурейский образ жизни»?

6) Объясните понятия «вещи» и «идеи» в учении Платона о бытии. Символ «пещеры». Что значит «правильно жить» по Платону?

7) Философия Пифагора и ее культурно-религиозные предпосылки (шаманизм, Древний Восток, Орфей, мистерии Диониса).

8) В чем состоит правильный образ жизни для скептиков, киников и стоиков?

9) Оппозиция «разум» – «рассудок» в античной философии. Какой из двух элементов на Ваш взгляд был более проявлен в этот период становления философии?

10) Эллинизм и христианство. Религиозно-философская онтология и гносеология в средневековой патристике и схоластике (Августин и Фома Аквинский).

11) Как понимается «реальность» в религиозной философии?

12) Почему в соответствии с религиозной философией человек не должен жить «по природе»? В чем тогда смысл аскезы?

13) В чем суть метода получения опыта познания трансцендентной реальности в соответствии с религиозной гносеологией? Что Вы слышали об «исихазме»?

14) Философия как методология науки в ГУМАНИЗМЕ эпохи ВОЗРОЖДЕНИЯ. В чем суть методологического «поворота» Г. Галилея в науке?

15) Философия науки Фрэнсиса Бэкона. Что значит понятие «сциентизм»?

16) Как проявился «антисциентизм» эпохи Возрождения? Почему Блэз Паскаль разочаровался в науке?

17) Рационализм Р. Декарта. Чем вызвано обращение Декарта к понятию «интуиция»?

18) Сенсуализм Д. Локка. Почему Локк полагает, что ошибаются не ощущения, а разум? Как он обосновывает достоверность знания на основе ощущений?

19) Каким образом Дж. Беркли опровергает учение Локка? Проанализируйте тезис Беркли: «Существовать значит быть воспринимаемым»?

20) Каким образом человек «приписывает» свои ощущения от вещи самой вещи?

21) Почему Кант называет «категории» априорными формами мышления и чувственного восприятия? Что значит «мир для человека» и «мир сам по себе», «вещь-в-себе» и «вещь-для-нас»?

22) Как связаны между собой «эпоха Просвещения», «издание Энциклопедии», «атеизм» и «материализм»?

23) Почему представители «классической немецкой философии» заняли по отношению к науке критическую позицию? В чем выразился их идеализм?

24) Объясните гегелевский принцип логичности основы мира, его систематичности. Как Вы понимаете основные законы диалектики Гегеля? Что такое «иерархия духа» Гегеля, объясните термины «отчуждения» и «опредмечивания»?

25) Является ли «диалектический материализм» Маркса материализмом в классическим пониманием? Как Вы видите связь марксизма с субъективным идеализмом Беркли и Канта?

26) В чем суть конфликта рационализма и иррационализма? Какие философские направления иррационального осмысления жизни Вы знаете?

27) Что обозначают символы Диониса и Аполлона в философии Ф. Ницше?

28) Что общего между Пифагором и Ницше в области онтологии и гносеологии?

29) Каким образом связаны между собой либидо З. Фрейда с дионисизмом Ф. Ницше?

30) Экзистенциализм Хайдеггера, Кьеркегора, Ясперса, Камю, Сартра. Объясните понятия «онтологические эмоции», «пограничная ситуация»?

31) Как Вы думаете, какие из философских направлений – рациональные или иррациональные – ближе к «разуму», а какие – к «рассудку»?

32) Какие философские течения Новейшей истории Вам знакомы? Какова связь феноменологии с прагматизмом и позитивизмом? Суть герменевтики и ее дискуссия с «постмодерном» (полемика Гадамера и Деррида)?

33) Специфика «русского подхода» к мировым философским проблемам. Русская онтологическая реальность «на авось», ее связь с «настроением Диониса» (в трактовке Ницше) и противоположность европейской онтологии «порядка».

34) Дайте философское обоснование онтологической сущности любви как атрибута иррациональной реальности русской национальной культуры. Объясните экзистенциальное онтологическое состояние «веселья» русского человека в его специфической реальности между профанным и сакральным.

35) Иррациональная специфика русской гносеологии: добавление к познавательному процессу такта, вкуса, интуиции, настроения любви и пр.

36) «Сердечность» этики русской философии: «вежливость» и «вежество». «Русский подход» к власти и государству.

37) Каков основной вопрос русской философии?

38) Кратко описать основные черты русской философии: глубокий интерес к человеку, проблема нравственности, идея соборности, религиозность и т.д.

39) Опишите философские течения «западников» и «славянофилов». Кого из представителей этих направлений вы знаете?

40) Учение П.Я Чаадаева. Историософия и провиденциализм Чаадаева. Какова главная движущая сила прогресса и познания по Чаадаеву?

41) Соборность как главная идея антропологии А. Хомякова. Как Хомяков различал «рассудок» от «разума»?

42) Панморализм Льва Толстого. Какие два главных учения дал Толстой всему миру?

43) Идея Абсолютного всеединства Вл. Соловьева: философия «жизни», соединяющаяся «любовью» к личностному проявлению природы. Как Вы понимаете в учении Соловьева философский образ Софии?

44) Свобода и творчество в философии Н. Бердяева. Что значит «мир подлинный» Бердяева?

45) Любовь и познание в философии Ф.М. Достоевского.

46) Русский космизм в трудах Н. Федорова, Циолковского, Вернадского, Чижевского. Что подразумевает под собой идея «активной эволюции»?

47) Основные категории ведийской философии Др. Индии. Что такое карма, реинкарнация, йога и бхакти?

48) Структура философии Др. Индии: настика и астика, шесть ведийских философий (даршан).

49) Опишите социальную философию Др. Индии. Что такое варна и ашрам?

50) Основные понятия философии Др. Китая. Что такое ДАО?

51) Японская философия: доббудийская и буддийская. Синтоизм в Японии.

52) Философия Ближнего Востока: зороастризм, «Авеста», учение о душе и теле человека в Др. Египте, профилософия Вавилонии и Финикии.

Литература для конспектирования:

Платон. Апология Сократа // Сочинения в 4 томах. Т.1. М., 1990, С – 93 – 94.

Августин. Исповедь. М., 1991, С – 241.

Паскаль Б. Мысли. М., 1995, С – 107, 117.

Ницше Ф. Веселая наука // Стихотворения. Философская проза. М., 1993, С – 478.

Моруа А. Открытое письмо молодому человеку о науке жить // Если хочешь быть свободным. М., 1992, С – 309 – 311.

Толстой Л. Крейцерова соната // Повести и рассказы. – М., 2003, С – 362 – 433.

Практическое задание. Составить подробную схему генезиса философии «Восток-Запад» в соответствии со следующей логической последовательностью: Восточная философия – Др.Египет – Орфей – Пифагор – Сократ – Платон – Аристотель – Западная философия. В элементах схемы обозначить основные философские идеи, школы, мыслителей и графически отразить их историческую преемственность.

Литература основная: [1-7, 9-13, 15, 17-18, 20-23, 25, 27, 29-36, 41-44, 46-49]; дополнительная: [1-2, 4-17, 19-27, 29-32, 34-41, 43-58, 60-73, 75-90, 92-95].

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 6 7 8 91011 Следующая ⇒