Психическое развитие. 10 месяц

⇐ ПредыдущаяСтр 12 из 14Следующая ⇒

Наступает период, когда Ваш малыш уже способен с сухими глазами и спокойным сердцемотпустить Вас от себя, поэтому если у Вас есть на то причины, Вы можете сейчас отлучать кроху от груди или начать оставлять его с няней.

Десятимесячный малыш стал интересоваться окружающими людьми и различать малейшие изменения в настроении людей, он пытается общаться с новыми людьми, лепеча что-то на своём языке с новыми людьми. Кроха уже осознает себя как личность и ищет не только поощрения у взрослых, но жаждет сотрудничества. Будучи заинтересованным в окружающих людях, малыш тем не менее всё ещё с опаской относится к незнакомым людям, боится темных и незнакомых мест.

Теперь Ваш малыш не только выполняет Ваши различные поручения, но сам находит себе занятия по душе. Направляйте его инициативу в правильное русло, поощряйте её, чтобы не затушить огонь самостоятельности. Даже у такого крохи вполне могут быть свои обязанности : выгрузить бельё из стиральной машинки, подавать маме вещи, чтобы она их развешивала, раскладывать на столе ложки к обеду, выбирать, какую книжку читать перед сном: стихи или сказки. Более того, благодаря своим обязанностям, малыш всегда будет знать, что ожидает его в ближайшее время – обед, прогулка или чтение. Установленный порядок действий будет комфортен для ребёнка ещё очень долгое время.

Кроха уже имеет представление о постоянстве величин, к примеру, он испугается большой собаки так же, как если увидит её в другом конце двора, а маленькую собачку, подбежавшую близко, малыш захочет погладить.

Десятимесячный малыш не забыл слово «нельзя» и слово «нет», более того, он порой может последнее говорить и показывать. Но сейчас Вы столкнётесь с тем, что карапуз начинает сомневаться в Вашем запрете, не сразу отходя от розетки, или выплёвывая изо рта электрический провод. Именно в этот период начинает по-настоящему формироваться личность маленького человека. Вы заметите, насколько он общителен с новыми людьми, или замкнут попав в общество. Он всегда чётко и непосредственно даст Вам понять всё, что думает о том, что Вы планируете с ним сделать, помните об этом и заранее готовьте отвлекающий манёвр.

В этом возрасте Вы можете заметить первые признаки практического мышления, которое проявляется в том, что малыш может выполнять простые указания («Принеси лялю! », «Дай книжку! », «Открой ротик! »).

В речи изменения не так заметны, ребёнок продолжает произносить цепи парных слогов: «ма-ма», «па-па», «та-та», «ба-ба», как правило, без назначения. Конечно же, он реагирует, услышав своё имя и, когда просят дать какой-либо предмет. Кроха имитирует звуки, которые он слышит от взрослых или от самого себя, модулирует свой голос по громкости, пытается шептать. Балуется с языком, и слюной, производя смешной шум, и хохочет над своими проказами.

Кроха на своём языке называет свои и Ваши действия, предметы. Вам ещё непонятны эти слова, но Вы можете заметить, как после какого-то действия малыш произносит определенное «слово», выражающее его эмоцию. Помните, что, как и физическое развитие, развитие речи детей в этом возрасте абсолютно индивидуально, при этом малыш прекрасно понимает Вашу речь. Обращайтесь с крохой как с взрослым, постоянно, читайте ему разнообразные стихи (вплоть до «взрослой» поэзии), рассказывайте сказки.

Малыш прекрасно запоминает, где лежат его игрушки, и может воспроизводить действия, которые видел неделю назад. Новым в играх с предметами становится «созидательная» форма действий, т. е. теперь кроха не только разрушает и раскидывает всё подряд, но надевает кольца на стержень, создавая пирамидку, собирает с маминой помощью стаканчики друг в друга, радуясь полученному результату, ища поощрения у мамы. Вот и Ваш маленький карапуз уже не просто манипулирует предметами, а действует целенаправленно, ожидая определённый результат, который очень значим для ребёнка, ведь, в конце концов, появляется новый целый предмет.

Десятимесячному малышу постепенно становится понятно, что вокруг всё существует не только в поле его зрения, малыш находит и запоминает связь между действиями. Однажды, кроха откроет для себя, что мама, уйдя из комнаты, скоро появится вновь в дверях, а в закрытом ящике лежат игрушки. Так формируется ассоциативное мышление ребёнка.

Питание. 10 месяц

К десятому месяцу рекомендуемая минимальная порция молочного питания (грудного молока или адаптированной молочной смеси) составляет по 180 мл 2-3 раза в сутки. В остальном меню Вашего крохи почти повторяет стол родителей. Многие мамы в этот период перестают готовить отдельно для детей, предпочитая исключить из взрослого меню ряд приправ, адаптировав его под вкусы малыша. Детям нельзя давать жареное мясо, сосиски, колбасы, острые приправы, кофе и какао.

В любом случае, в этих вопросах старайтесь довериться малышу, если он еще не готов к переходу на взрослый стол, не форсируйте события, постепенно вводя новые блюда в его рацион, чаще предлагая погрызть кусочки овощей и фруктов.

Часто ближе к десятому месяцу жизни ребёнка количество грудного молока у мамы становится меньше, что является признаком того, что можно начинать постепенно отучать малыша от груди. Это можно сделать, заменив последнее вечернее кормление грудью на порцию кефира. В этот период необходимо приучать ребёнка самостоятельно брать пищу ртом из ложки. Для развития жевательного рефлекса подойдут сухарики, детское печенье, кусочки мягких овощей и фруктов.

Здоровье и уход. 10 месяц

Десять месяцев уже сознательный возраст и пора понемногу приучать ребёнка к порядку. Наигравшись, возвращайте игрушки на одно и то же место. Заинтересуйте малыша этим процессом, чтобы он воспринимал его как часть игры. Подавайте пример, сначала сами кладите игрушки на место, а потом просите малыша помочь Вам.

В случае, когда к текущему периоду Ваш маленький егоза всё ещё не ползает, не надо сильно переживать, т. к. очень многие детки не ползают только потому, что им это неинтересно, их сфера интересов лежит не в крупной моторике, а, к примеру, в мелкой, или в общении. Скорее всего, это проявление личности ребёнка, его индивидуальности, возможно, он останется усидчивым, наблюдательным, терпеливым и когда станет взрослым. Или Ваш кроха собирается с силами и начнёт ползать внезапно в какой-то своей манере.

Часто дети в принципе пропускают этап ползания, сразу вставая на ножки и пробуя переставлять их. Подождите Вашего малыша, не подгоняйте его темп, когда такие детки начинают передвигаться, они очень быстро догоняют своих «коллег», осваивая навыки перемещения в разы быстрее.

11 месяцев.

Что умеет Ваш малыш к концу одиннадцатого месяца жизни.

· понимает разговор родителей о себе и происходящем вокруг;

· произносит слова, имитирующие голоса животных и птиц;

· выполняет просьбы и указания: принеси, дай, отнеси, положи, возьми;

· ждет похвалы и одобрения своих действий;

· утвердительно кивает головой и отрицательно качает головой;

· машет рукой в знак приветствия или прощания, благодарит кивком;

· повторяет одно и то же действие, совершенствуясь в нем;

· пытается сам есть ложкой, хорошо пьет из чашки;

· залезает на ступеньки и спускается с них, активно ползает;

· пытается самостоятельно ходить;

· может висеть на кольцах или турничке до 1-ой минуты;

· умеет забираться на первые несколько ступенек шведской стенки.

· ходит у опоры;

· может наклоняться у опоры;

· присаживается из положения стоя;

· может стоять на носочках;

· сидит на корточках и нагибается;

· открывает крышку коробки;

· переворачивает страницы книги;

· осознанно помещает предметы, например, один в другой;

· берет мелкие предметы;

· может поднести ложку ко рту;

· может снять носки и туфли;

· любит такие игры как прятки и катание мячика;

· не всегда сотрудничает;

· ищет одобрения и старается избежать неодобрения;

· экспериментирует, чтобы достичь цели;

Вам стоит начать беспокоиться, если к концу 11 месяца Ваш ребёнок:

· не может сидеть, вытянув ножки;

· не пытается стоять, держась за опору;

· не поддерживает чашку при питье и не может самостоятельно есть сухарь.

⇐ Предыдущая 5 6 7 8 9 10 111213 14 Следующая ⇒