Работа теоретического характера

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

1. Титульный лист……………………………………………………1 стр.

2. Содержание (оглавление)…………………………………………1 стр.

3. Введение………………………………………………………….2-3 стр.

4. Обзор научно-методической литературы……………………..12-18 стр.

5. Выводы……………………………………………………………2-3 стр.

6. Список литературы………………………………………………...1 стр.

7. Приложения……………………………………………………….2-3 стр.

ИТОГО: 21-25 стр.

Работа конструкторского характера.

1. Титульный лист……………………………………………………..1 стр.

2. Содержание (оглавление)…………………………………………..1 стр.

3. Введение…………………………………………………………….2-3 стр.

4. Техническое описание изделия (чертёж изделия в 3-х проекциях,

общий вид)…………………………………………………………..2-3 стр.

5. Техническое обоснование и назначение изделия…………………2-3 стр.

6. Рекомендуемые и возможные упражнения на изделии…………..2-3 стр.

7. Инструкция по охране труда при занятиях на изделии…………..1-2 стр.

8. Выводы……………………………………………………………….1 стр.

9. Список литературы…………………………………………………..1 стр.

10. Приложения………………………………………………………….2-3 стр.

ИТОГО: 21-25 стр.

Работа экспериментального характера.

1. Титульный лист………………………………………………………1 стр.

2. Содержание (оглавление)……………………………………………1 стр.

3. Введение……………………………………………………………...2-3 стр.

4. Обзор научно-методической литературы………………………….8-10 стр.

5. Организация и методы исследований……………………………...3-5 стр.

6. Результаты исследований и их обсуждение……………………….3-5 стр.

7. Выводы……………………………………………………………….2-3 стр.

8. Список литературы…………………………………………………...1 стр.

9. Приложения…………………………………………………………..3-5 стр.

ИТОГО: 24-34 стр.

Работа эмпирического характера.

1. Титульный лист…………………………………………………………1 стр.

2. Содержание (оглавление)………………………………………………1 стр.

3. Введение……………………………………………………………….2-3 стр.

4. Обзор научно-методической литературы………………………...12-18 стр.

5. Выводы………………………………………………………………...2-3 стр.

6. Список литературы……………………………………………………..1 стр.

7. Приложения…………………………………………………………...2-3 стр.

ИТОГО: 21-25 стр.

Максимальное количество страниц курсовая 25-30стр., ВКР 35-40 стр. Структура и содержание выпускных квалификационных работ должны содержать все основные разделы, связанные с выполнением работ имеющих экспериментальный характер.

Поэтому рассмотрим основное содержание этих разделов.

Титульный лист.

На титульном листе указывается министерство, к которому относится учебное заведение, полное название учебного заведения, специальность, по которой выполнена работа, фамилия, имя и отчество студента (полностью в именительном падеже), курс и группа, название работы, вид работы (курсовая или выпускная квалификационная работа), данные о руководителе, населенный пункт (где выполнена работа) и год выполнения работы.

Содержание.

Это наглядная схема, перечень всех без исключения заголовков работы с указанием страниц и написанных так, чтобы можно было по распределению судить о соотношении заголовков между собой по значимости (главы, разделы, параграфы).Поэтому содержание пишется ступенчато образно. Левее начинаются названия глав, которые пишутся заглавными буквами, несколько правее – названия разделов и ещё правее – подразделов. Названия разделов и подразделов пишутся строчными буквами.

Введение.

Посвящается обоснованию актуальности темы, её теоретическому и практическому значению, определению объекта и предмета исследований, цели и задач, выдвижению рабочей гипотезы, перечислению основных методов, применяемых для решения поставленных задач.

Состояние вопроса.

В данной главе или её ещё называют обзор литературы, даются теоретические выкладки из анализа научно-методической литературы со ссылками на авторов, используемых источников. В данной главе студент должен проанализировать мнения различных авторов, сопоставить их, дать собственную интерпретацию.

Организация и методы исследований.

Описываются условия проведения экспериментальных исследований (где

проводились, с каким контингентом, в каких условиях, когда и как проводились измерения и т.д.), методы, использованные в экспериментальной части, методика разработки экспериментальной программы, приборов, тренажеров, нагляд-

ных пособий и т.д. При использовании известных методик необходимо делать ссылки на авторов. При разработке собственных методик желательно дать их описание.

Результаты исследований и их обсуждение.

Содержанием данной главы являются данные, полученные в ходе эксперимента, их анализ и обсуждение в соответствии с поставленными задачами, с приведением таблиц, диаграмм, графиков. В тексте нужно оперировать только статистическими показателями, полученными в результате обработки цифрового материала. Первичные результаты исследований оформляются в виде протоколов, которые выносятся в приложение.

Заключение.

Подводится общий итог работы, делаются определенные выводы из обзора литературы и проведенного эксперимента. Каждый вывод обозначается соответствующим номером и должен отвечать на поставленные в работе задачи.

Список литературы.

Представляет собой перечень использованной литературы в алфавитном порядке с полным библиографическим описанием источников и с нумерацией по порядку. В список литературы включается только та литература, на которую были сделаны ссылки в тексте работы или выдержки, из которой цитировались. Вначале перечисляется литература на русском языке, затем на иностранном.

Приложения.

В данный раздел включается второстепенные материалы ( анкеты, первичные результаты измерений, схемы приборов ).

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ

Текстовый материал

Работа должна быть отпечатана на пишущей машинке или принтере через 1, 5 интервала на одной стороне стандартного листа формата А4 210х297 мм, с соблюдением следующих размеров полей ( верхнее-20, правое-10, нижнее-20, левое-40).Каждая строка должна содержать не более 60-65 знаков, включая междусловные интервалы. Номера страниц указываются на середине верхней части листа без точек и литературных знаков. Каждая страница должна быть пронумерована. Нумерация начинается с третьей страницы. Титульный лист и оглавление не нумеруются. Номера страниц указываются начиная с цифры 3 на третьем листе. Формулы и фамилии иностранных авторов могут вписываться черной пастой или тушью. Связь списка литературы с текстом осуществляется с помощью ссылок, для нумерации которых используются арабские цифры.

Например, если автор ссылается на работу, представленную в списке литературы под № 7, то ссылка должна выглядеть так: « Николаев В.И. [7] утверждает …», или « По Брыкину А.Т. [2] способы образования терминов …». Когда необходимо привести цитату, т.е. дословное описание определенных положений или выводов какого-либо автора, то указывается и номер страницы. Например « Сущность программированного обучения, - указывает Н.Ф.Талызина

[15, с.7], - состоит…». Цитата должна быть заключена в кавычки.

Цифровая информация

Кроме текстового материала большое значение и место занимает цифровая информация, которая оформляется в виде таблиц. Каждая таблица нумеруется и

должна иметь название. Слово Таблица (сокращать нельзя), и порядковая цифра ( без знака №) пишется в правом верхнем углу. Ниже по середине размеща-

ется название таблицы и ещё ниже на ширину листа сама таблица. В тексте на все таблицы должны быть ссылки. Если в работе выполнена всего одна таблица, то в ссылке на неё слово « Таблица» сокращать нельзя т.е слово «Таблица» пишется полностью. Если в работе несколько таблиц, то во время ссылок на них допускаются сокращения, например: « В табл. 2». Пример оформления:

Таблица 2

Результаты проведенных измерений

Сама таблица.

Графический материал

Хорошим дополнением к статистическому анализу и обобщению результатов послужат иллюстрации (рисунки). Они могут быть оформлены в виде линейных графиков, схем, столбиковых и секторных диаграмм, фотографий. Рисунки должны иметь отдельную нумерацию. Располагаются по тексту сразу же как на них сделана ссылка (Рис.1). И подписываются внизу рисунка. Например:

Рис.1. Столбиковая диаграмма какого-либо измерения

Наиболее часто применяются: - столбиковая диаграмма;

- секторная диаграмма;

- линейный график;

- рисунки или фотографии.

Библиографическое описание научно-методической литературы

В списке

Правильное описание списка литературы так же имеет важное значение при оформлении работы. В него входят различные источники, описание которых имеет свою специфику.

Описание книг, монографий, учебников и учебных пособий

Менхин Ю.В. Физическая подготовка в гимнастике. М.: Физическая культура и спорт, 1989. 223 с.

Основы управления подготовкой спортсменов / Под. Ред. М.Я. Набатниковой. М.: Физкультура и спорт, 1982. 280 с.

Веретенникова Л.К. Подготовка будущего учителя к работе: Монография. Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 1996. 134 с.

Петров П.К. Гимнастика в школе: Учеб. пособие. Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 1996. 460 с.

Описание статей из журналов и газет

Столяров В.И. Актуальные проблемы теории и практики олимпийского образования детей // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1998, №4. С.13-20.

Описание статей из сборников научных трудов и тезисов докладов

Розин Е.Ю. Педагогическая диагностика и контроль за физическим состоянием

// Программированное обучение и компьютеризация в учебно-тренировочном

процессе: Межвуз. сб. науч. тр. Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 1996. С.53-59.

Описание авторефератов диссертаций

Холодов Ж.К. Технология теоретической профессиональной подготовки в системе специального физкультурного образования: Автореф. дис. … докт. пед. наук. М., 1996. 60 с.

Райзих А.А. Средства и методы физической культуры в социальном воспитании подростков 14-15 лет, проживающих в сельской местности: Автореф. дис. … канд. пед. Наук. М., 1997. 30 с.

Подготовка к защите и защита курсовых и выпускных

Квалификационных работ.

Выполненная работа сдается руководителю за 10-15 дней до защиты. После проверки руководитель дает разрешение на защиту в виде визы на титульном листе о допуске к защите. Если работа не соответствует требованиям, то руководитель возвращает работу студенту на доработку. И устанавливает новый срок сдачи, но не менее чем 7 дней до защиты.

Защита работ осуществляется перед комиссией назначаемой заведующим отделением, в которую входят руководитель и два, три ведущих преподавателя. Защита работы должна показать уровень научно-теоретической подготовки студента. По содержанию работы можно судить о том, в какой степени студент овладел навыками научного исследования и теоретического обобщения, по защите – на сколько самостоятельно мыслит и умеет отстаивать свою точку зрения.

Одним из важных этапов подготовки является написание текста доклада, рассчитанного на 8-10 минут, и подготовка иллюстративного материала, так как читать текст работы не разрешается. Доклад может строится по следующему

принципу: 1. краткое обоснование выбора темы: актуальность (теоретическое и практическое значимость).

2. постановка задач.

3. методы исследования.

4. анализ теоретических и экспериментальных данных.

5. выводы.

На защиту приглашаются все студенты специализации, которые должны принимать активное участие в обсуждении работ. После завершения защиты выставляется оценка. Оценки объявляются после завершения защиты и обсуждения членами комиссии. Оценка выставляется в экзаменационную ведомость и зачетную книжку. При неудовлетворительной оценке работа возвращается студенту для устранения недостатков с последующей повторной защитой. Неявка на защиту без уважительной причины рассматривается как задолженность. По итогам защиты работа может быть рекомендована или не рекомендована для продолжения работы в качестве выпускной квалификационной работы.

При выполнении выпускной квалификационной работы руководитель работы вместе с отзывом сдает работу заведующему отделением за 15 дней до определенного графика срока защиты. В отзыве должна быть характеристика проделанной работы по всем разделам работы, отношение к ней студента понимание им полученных результатов. Выпускная квалификационная работа допущенная к защите направляется на рецензирование. Работа с рецензией (в которой рецензент оценивает оригинальность полученных результатов, дает анализ имеющихся в работе недостатков, характеризует качество ее оформления, дает заключение о соответствии работы, с его точки зрения, предъявляемым требованиям и дает оценку) и отзывом руководителя должна быть сдана в учебную часть за 3 дня до защиты.

Свое выступление студент начинает с обращения к председателю и членам ГАК, присутствующим, например: «Уважаемый председатель и члены Государ-

ственной аттестационной комиссии, уважаемые преподаватели и студенты! », далее строит свое выступление согласно подготовленному докладу. Изложение результатов исследований как в работе, так и во время защиты не рекомендуется вести от собственного имени, лучше говорить: нами выполнено, мы утверждаем и т.д.

⇐ Предыдущая 1 23