Лекция № 5. Работоспособность и производственное утомление.

1.Понятие работоспособности. Методы измерения работоспособности. Динамика работоспособности.

2.Производственное утомление.

3.Режим труда и отдыха.

1.Способность человека изменять течение физиологических и психических функций организма и в соответствии с этим выполнять определённую деятельность с требуемым качеством в течение определённого периода времени называется работоспособностью.

Исходный уровень работоспособности зависит от физиологических факторов(субъективных), т.е. от типа нервной системы, выносливости, состояния здоровья, профессионального мастерства, возраста, эмоционального состояния, мотивации, но по мере роста нагрузок она начинает изменяться на протяжении смены, недели, года. Т.о., на работоспособность начинают оказывать действие содержание труда и условия труда (темп работы, рабочее положение, нервное напряжение, монотонность работы, температура и влажность, загрязнение воздуха, производственный шум, вибрация, вращение, толчки, освещённость) и т. д.

Работоспособность измеряется несколькими методами:

1.статистический – изменение выработки, затрат времени за каждый час;

2. энергетический – с помощью приборов измеряют дыхание, лёгочный обмен;

3. психофизиологический – изменение частоты сердечных сокращений, температуры тела, кровяного давления, частоты дыхания, мышечной силы, остроты зрения, слышимость, координации и т.д.;

4.субъективный – на основе опросов рабочих о чувстве усталости.

Динамика работоспособности на протяжении смены характеризуется наличием нескольких фаз:

1.дорабочее состояние – организм в большей или меньшей степени готов к работе.

2.фаза врабатывания – постепенное вхождение в конкретную работу, идёт настройка нервных центров и систем организма на необходимый уровень активности после перерыва.

3.фаза устойчивой работоспособности – рабочий стереотип восстановлен, работа идёт ритмично, движения скоординированы, высокая выработка и качество.

4.фаза снижения работоспособности в результате развивающегося утомления. Рефлексы замедляются, внимание снижается, растёт количество лишних движений, ухудшаются показатели труда.

Во второй половине смены динамика работоспособности имеет те же фазы, но и с изменениями: т.к. перерыв в работе был небольшим, фаза врабатывания начинается с более высокого уровня и по продолжительности она короче, фаза устойчивой работоспособности менее продолжительна и уровень её ниже в связи с накопившимся утомлением, падение работоспособности выражено более ярко.

2.Снижение работоспособности вызывается производственным утомлением, т.е. временное снижение функциональных возможностей организма человека, вызванное непосредственно работой и воздействием условий труда.

Производственное утомление ощущается человеком как появление чувства усталости, которое можно рассматривать как биологический сигнал утомления, особое психологическое состояние. При физической деятельности оно проявляется наиболее ярко: повышается частота пульса, дыхания, появляется мышечная усталость. При умственных нагрузках чувство усталости более «стёрто». Накапливающееся утомление может перейти в «переутомление»- болезненное состояние, когда за время отдыха работоспособность не восстанавливается полностью, и развиваются функциональные расстройства: раздражительность, сонливость днём и бессонница ночью, головные боли и т.д. Причинами повышенного производственного утомления могут быть: интенсивная деятельность, нерациональное распределение нагрузок во времени, чрезмерный поток воспринимаемой и перерабатываемой информации, низкая содержательность работы, несоответствие оборудования, инструмента, планировки рабочего места антропометрическим и эргономическим требованиям, наличие производственного риска и опасности, неблагоприятный социально-психологический климат в коллективе, плохие условия труда, пониженная сопротивляемость организма и проч. Различают первичное и вторичное производственное утомление. Первичное – возникает в начале работы, т.к. за время перерыва условно-рефлекторные связи ослабевают, поэтому согласованность в работе нервной системы и двигательного аппарата достигается не сразу. Вторичное – возникает в результате длительной работы. Для его устранения необходимо прекратить деятельность, отдохнуть или сменить вид деятельности, в ходе которой основные нагрузки перейдут на другие группы мышц и органов чувств. Повышение работоспособности предусматривается при проектировании трудового процесса. Оно касается средств и предметов труда(совершенствование орудий и предметов труда, технологий, рабочих мест, снижение нервных и физических нагрузок и проч.), условий труда(эстетика, социально-психологический климат, снижение вредных воздействий), структуры трудовых процессов(темп и последовательность работы, оптимальное разделение труда, обоснование норм труда) и подготовка самого работника.

3.Режим труда и отдыха – это распорядок, регламентирующий определённое чередование работы и отдыха на протяжении смены, недели, месяца, года.

Внутрисменный режим регламентирует время начала и окончания смены, её продолжительность, суммарную продолжительность перерывов на отдых, длительность отдельных перерывов и их распределение на протяжении смены. Рекомендуется устанавливать начало первой смены не ранее чем 6 час. Утра, окончание последней не позднее 24 ч. Нормальная продолжительность смены 8 час., но в зависимости от условий труда может быть 6 ч; 4 ч. Сокращённый день предусмотрен для подростков –15-16 лет -на 2 часа, до 18 лет – на 1 час. Ночные смены сокращаются на 1 час. Регламентированные перерывы на отдых предназначены для предупреждения падения работоспособности. Они включаются в рабочее время и входят в нормы времени. Время на отдых и личные надобности в течение смены не превышают 20 мин. Большая часть этих перерывов падает на вторую часть смены.

Обеденный перерыв длится от 30 мин. до 1 час., не входит в продолжительность смены. Предназначен для приёма пищи и отдыха.

Недельный режим труда и отдыха предусматривает предоставление выходных дней. Основной вид рабочей недели 5 – дневная, с двумя выходными.

Годовой режим включает праздничные дни и отпуск. Ежегодный оплачиваемый отпуск составляет не менее 24 рабочих дней, для подростков – 1 календарный месяц.

Тема № 6. Трудовой процесс.

1.Сущность, классификация, структура трудового процесса.

2.Организация труда, её цели.

3.Совершенствование организации труда.

1.Трудовой процесс –прямое или опосредованное техническими средствами воздействие работника на предмет труда с целью изготовления продукции, сопровождающийся затратами физической и нервной энергии человека. Основными элементами трудового процесса являются: предметы труда, средства труда, технология, сам труд. В ходе производства могут осуществляться и естественные процессы, протекающие без участия работника: сушка древесины, остывание металла, сквашивание молока, кристаллизация веществ в растворах и т.д. Производственный процесс есть совокупность трудовых и естественных процессов. Трудовые процессы могут быть: по характеру предмета и продукта труда – вещественно-энергетические: предмет и продукт труда - вещество(сырьё, материалы, детали, ) или энергия электрическая, тепловая энергия и т.д.); информационные: предмет и продукт труда – информация.

По выполняемым функциям: преобразование предмета труда, обслуживание рабочего места, обслуживание работающих, управление производством.

По периодичности процессов: прерывные, циклические(массовое, крупносерийное производство), непрерывные.

По характеру участие работника в воздействии на предмет труда: ручные, машинно-ручные, машинные(только установка и снятии изделий вручную), автоматизированные(настройка, наладка оборудования, замена инструмента и т.д.).

По степени регламентации: жёстко регламентированные(только строго по технологии), слабо регламентированные( творческие процессы).

По форме организации трудового процесса: индивидуальные, коллективные.

Основным элементом трудового процесса является производственная операция – часть трудового процесса, выполняемая одним или группой работников на одном рабочем месте при неизменном предмете труда одними и теми же орудиями труда. В трудовом отношении операция подразделяется на следующие элементы:

- трудовые движения – однократное перемещение руки, ноги, корпуса, пальцев и т.д. («протянуть руку»);

- трудовое действие – логически завершённый комплекс трудовых движений, выполняемых без перерыва («взять деталь»);

- трудовой приём – технологически завершённая часть операции, состоящая из комплекса трудовых действий при неизменных предметах и средствах труда («установить деталь в патрон»).

2.Организация труда на предприятии – это система осуществления трудового процесса, определяющая порядок и условия сочетания и осуществления составляющих его частичных трудовых процессов, взаимодействия исполнителей и их групп со средствами труда и друг с другом для достижения поставленной цели совместной деятельности.

Основные задачи организации труда: экономические – эффективное использование потенциального фонда рабочего времени, снижение трудоёмкости продукции, улучшение использование оборудования, повышение качества продукции; организационные – определение порядка и последовательности выполнения работ, создание условий для бесперебойной работы исполнителей, обеспечение равномерной загруженности, индивидуальной и коллективной ответственности за результаты деятельности, создание действенной системы стимулирования труда, нормирования труда; психофизиологические – оздоровление и облегчение труда, устранение излишних затрат энергии работников, обеспечение их психологической совместимости и проч.; социальные – повышение содержательности и привлекательности труда, создание условий для развития работников, повышения их квалификации и расширения профессионального профиля.

3.Совершенствование организации труда состоит в том, чтобы оптимизировать все элементы трудового процесса. Это касается разделения и кооперирования труда, что является основой для расстановки кадров. Расстановка кадров – распределение их по подразделениям и рабочим местам для обеспечения слаженной деятельности с учётом сложности, номенклатуры, объёма работ, в соответствии с их квалификацией.

Для рациональной организации труда необходимо:

1. подбор, подготовка, повышение квалификации и переподготовка кадров. Эта работа должна быть ориентирована на текущие и перспективные потребности предприятия. Важным моментом является определение контингента обучающихся, выбор методов и форм обучения, программ обучения.

2. обеспечение здоровых и безопасных условий труда (рациональная расстановка рабочих мест, их планировка, оснащение, обслуживание, защита работников от производственных вредностей и опасностей);

3. эффективная система стимулирования труда, которая должна включать материальные стимулы, моральные (признание заслуг, опыта, авторитета) и социальные стимулы(продвижение по службе, более ответственная и самостоятельная работа, первоочередное право работать на более современном оборудовании и т.д.).

В совершенствовании организации труда немаловажным фактором является дисциплина труда – соблюдение общих правил внутреннего трудового распорядка, соблюдение технологии производства, выполнение приказов и распоряжений руководства, правил охраны труда, техники безопасности, охраны окружающей среды. Условиями формирования высокой дисциплины труда является организационный порядок, качественный подбор кадров, эффективное его стимулирование, разумное сочетание мер поощрения и взыскания.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 10 Следующая ⇒