Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения программы практики



При оценивании результатов прохождения практики используется балльно-рейтинговая система.

Результаты текущего и промежуточного контроля проставляются руководителем практики от организации и руководителем практики от ВятГГУ в ведомости оценки компетенций по результатам прохождения практики (Приложение 2 к программе практики) на основе шкалы баллов оценки каждого результата практики (компетенции).

Руководитель практики от ВятГГУ после проведения промежуточной аттестации подводит итоги в ведомости оценки компетенций по результатам прохождения практики, переводит баллы в оценку:


Шкала перевода баллов в оценку

 

Количество баллов 5‑ балльная оценочная шкала
80–100 баллов «5» – отлично
70–79 баллов «4» – хорошо
60–69 баллов «3» – удовлетворительно
До 60 баллов «2» – неудовлетворительно

Преподаватель проставляет оценку в зачетную ведомость и зачетную книжку обучающегося.


Приложение 1

Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего бразования

«Вятский государственный гуманитарный университет»

(ВятГГУ)

 

ДНЕВНИК ПРАКТИКИ

(является обязательным приложением к отчету)

Вид практики: _______________________________

 

ФИО обучающегося ____________________________________________________________

институт/факультет ____________________________________________________________

направление подготовки ______________________________________________________

(наименование)

направленность (профиль) ____________________________________________________

форма обучения ________________ группа __________ срок обучения 20____–20____ г.

 


ПАМЯТКА

До начала практики Вам необходимо

1. Ознакомиться с содержанием программы практики.

 

2. Выбрать базу практики. Обучающийся может пройти практику на базе:

а) организаций, заключивших коллективные договоры об организации и проведении практики с университетом. Список таких действующих договоров есть на сайте ВятГГУ (можно найти в разделе «УЧЕБА»→ «ПРАКТИКА»);

б) организации, выбранной самостоятельно студентом, по согласованию с руководителем практикой от ВятГГУ, заключив индивидуальный договор;

в) кафедр и лабораторий ВятГГУ.

 

3. Получить задания на практику, в том числе индивидуальное задание, у руководителя практики от ВятГГУ.

 

4. Заключить договор или дополнительное соглашение к договору об организации и проведении практики с организацией, в которой планируется проходить практику (в двух экземплярах). При прохождении практики на базе ВятГГУ, договор не заключается[2].

 

5. Пройти инструктаж по технике безопасности (в организации-базе практики).

 

6. Бланки индивидуального договора или дополнительного соглашения к коллективному договору на организацию и проведение практики можно получить у руководителя практикой, либо на сайте ВятГГУ (раздел «УЧЕБА» → «ПРАКТИКА»).

 

7. После оформления индивидуального договора или дополнительного соглашения к коллективному договору на организацию и проведение практики, один экземпляр его необходимо сдать руководителю практики от университета или в отдел образовательных программ и стандартов профессионального образования (Главный корпус, каб.107А.), другой – непосредственно в организацию, являющуюся базой практики. Обучающимися заочной формы обучения договор оформляется до окончания сессии, предшествующей началу практики.

Во время прохождения практики

8. Своевременно выполнять задания, предусмотренные программой практики и заполнять дневник практики.

После прохождения практики

9. Отчет и дневник практики предоставить на проверку руководителю практики от ВятГГУ, в соответствии со сроками, указанными в программе практики.

По вопросам организации и прохождения практики обращайтесь в отдел ОПиСПО учебно-методического управления ВятГГУ, главный учебный корпус (ул. Красноармейская, д. 26), каб. № 107а, тел.: (8332) 37-11- 65, е-mail: opspo@vshu.kirov.ru.


Сведения о работе, выполненной в период прохождения ______________________ практики

 

Сроки практики: с ___________________ г. по ________________________ г.

База практики: ___________________________________________________________________

(полное наименование организации в соответствии с договором)

_____________________________________________________________________________

 

Руководитель практики от ВятГГУ _______________________________________(Ф.И.О.)

Руководитель практики от организации ___________________________________(Ф.И.О.)

 

Дата Краткое содержание выполненных работ Полученный результат
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

Перечень выполненных Руководитель практики от

работ подтверждаю: ___________________организации: _____________________________

(подпись, дата) (Ф.И.О.)


Отзыв руководителя от организации

О работе обучающегося в период прохождения практики

 

(С указанием уровня профессионализма выполнения заданий, владения необходимыми знаниями, умениями и трудовыми действиями, самостоятельности, инициативности обучающегося, качества выполнения порученной работы, трудовой дисциплины, а также рекомендаций, пожеланий и недостатков)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оценка___________________________

 

Руководитель практики от организации__________________________

 

М.П. «____»___________________20___г.

Отзыв руководителя практики от ВятГГУ

О работе обучающегося в период прохождения практики

 

(С указанием уровня освоенности компетенций, выполнения программы практики, уровня самоорганизации, своевременности выполнения заданий, информативности и качества отчета, рекомендаций, пожеланий и недостатков)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Итоговая оценка___________________________

 

Курсовой руководитель ___________________________

 

 


Приложение 2

Ведомость оценки компетенций по результатам прохождения ___________________________ практики

(является обязательным приложением к отчету по практике)

Срок с ___________________________ по ______________________________

ФИО обучающегося ________________________________________________

№ п/п Результат (освоенные компетенции) Этапы формирования компетен- ций Оценка руководителя практики от организации Оценка руководителя практики от ВятГГУ
Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень
Общекультурные компетенции
Способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности базовыми культурными ценностями, современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК–3) знает              
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
Способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы обработки информации, теоретического и экспериментального исследования(ОК–4) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
Способен логически верно выстраивать устную и письменную речь(ОК–6) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе(ОК–7) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК–9) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий(ОК–11) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности(ОК–13) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Готов к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям(ОК–14) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики(ОК–16) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
Профессиональные компетенции
  Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности(ОПК–1) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК–2) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Владеет основами речевой профессиональной культуры(ОПК–3) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности(ОПК-4) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания(ОПК-5) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях(ПК-1) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития личности обучающегося(ПК-2) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Готов применять современные методики и технологии, методы диагностирования достижений обучающихся для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса(ПК-3) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии(ПК-4) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Готов к взаимодействию с учениками, родителями, коллегами, социальными партнерами(ПК-6) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность, инициативность и самостоятельность, творческие способности(ПК-7) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Готов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности(ПК-8) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен разрабатывать и реализовывать, с учетом зарубежного и отечественного опыта, культурно-просветительские программы(ПК-9) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен выявлять и использовать возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности (ПК-10) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Готов использовать систематизированные практические и теоретические знания для определения решения исследовательских задач в области образования(ПК-11) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен разрабатывать современные педагогические технологии с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности(ПК–12) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
  Способен использовать в учебно-воспитательной деятельности основные методы научного исследования (ПК–13) знает            
умеет            
навыки и (или) опыт деятельности (владеет)            
Общая сумма баллов    
Средний балл  

Руководитель практики

от организации ___________________ ______________________

(подпись) (ФИО)

 

Руководитель практики

от ВятГГУ ___________________ ______________________

(подпись) (ФИО)

 

 


[1] Ст.13.п.7. «Федерального закона об образовании в РФ»: Организация проведения практики, предусмотренной образовательной программой, осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, на основе договоров с организациями, осуществляющими деятельность по образовательной программе соответствующего профиля.

[2] Ст.13. п.7. «Федерального закона об образовании в РФ»: Организация проведения практики, предусмотренной образовательной программой, осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, на основе договоров с организациями, осуществляющими деятельность по образовательной программе соответствующего профиля.

 


Поделиться:



Популярное:

  1. Cоотношение номинального и реального валютного курса в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Факторы, определяющие динамику номинального валютного курса в долгосрочном периоде
  2. H)результатов неэффективной финансовой политики по привлечению капитала и заемных средств
  3. II. Основные положения по организации практики
  4. IV Обсуждение результатов и некоторые выводы
  5. IV. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
  6. Автор программы: доцент кафедры психологии, канд. психол. наук Недосека О. Н., старший преподаватель кафедры психологии Н.В. Юшина
  7. Анализ и интерпретация полученных результатов
  8. Анализ практической деятельности объекта практики
  9. Анализ результатов исследования и их интерпретация
  10. Анализ результатов исследования особенностей воображения в младшем школьном возрасте
  11. Анализ результатов констатирующего эксперимента
  12. Анализ результатов коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников


Последнее изменение этой страницы: 2016-06-04; Просмотров: 1087; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.036 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь