Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
РАЗДЕЛ 1. МАКРОЭКОНОМИКА: ПРЕДМЕТ,
ОБЪЕКТ И ОСОБЕННОСТИ АНАЛИЗА Тема 1.1. Общественное воспроизводство и макроэкономика. Методология анализа явлений в макроэкономике Содержание темы Воспроизводство. Теории воспроизводства. Простое и расширенное воспроизводства. Отраслевая и секторальная структура производства. Институциональные субъекты экономики. Резидентные и нерезидентные институциональные единицы. Макроэкономика как раздел экономической теории. Возникновение макроэкономической теории. Предмет и объект анализа в макроэкономике. Методология макроэкономического анализа. Методы и инструментарий исследования макроэкономических явлений. Агрегирование. Влияние временного фактора. Временной лаг. Моделирование в макроэкономике. Роль макроэкономики в принятии решений экономическими агентами. Макроэкономическая теория, прогнозирование и разработка экономической политики. Практическое занятие «Общественное воспроизводство и макроэкономика. Методология анализа явлений в макроэкономике» Форма обучения: очная 1. Общественное воспроизводство и макроэкономика: закономерности формирования, сущность, структурные элементы. 2. Макроэкономика как наука. Предмет и объект анализа в макроэкономике. 3. Методология макроэкономического анализа. Методы и инструменты исследований в макроэкономике. 4. Макроэкономическая теории, прогнозирование и разработка экономической политики государства. Задания для самостоятельной работы 1. Раскрыть содержание категорий: индивидуальное производство, общественное производство, макроэкономика, предмет макроэкономики, метод агрегирования, экзогенные и эндогенные факторы в макроэкономике, временной лаг, разработка моделей, прогнозирование. Дать объяснение взаимосвязи категорий и внести соответствующие определения в словарь-справочник. 2. Уяснить сущность макроэкономических явлений и раскрыть содержание объекта и предмета макроэкономики как науки, выявить особенности анализа явлений в макроэкономике. Подготовиться к устному обсуждению вопросов плана практического занятия. 3. Раскрыть взаимосвязь основных секторов и институциональных субъектов макроэкономики, построить соответствующую структурную схему. Охарактеризовать значение отраслевой и секторальной структуры производства в формировании целостности экономической системы. Подготовить реферативный обзор на тему: «Секторальная структура экономики современной России и тенденции ее развития» (приложение к схеме). 4. Подготовить эссе на темы: - «Методологические основы разработки макроэкономической теории»; - «Вклад Д.М. Кейнса в разработку макроэкономической теории»; - «Особенности исследования явлений в макроэкономике» (подготовка эссе осуществляется по выбору студентов магистратуры). Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию При выполнении заданий на самостоятельную работу и подготовке к практическому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями: - внимательно изучите указанные разделы учебников и учебных пособий из списка основной литературы; - при составлении словаря-справочника по данной теме изучите раздел «Содержание темы», изложенный в Рабочей программе дисциплины «Макроэкономика (продвинутый уровень)», содержание соответствующих разделов источников из списка основной и дополнительной литературы, справочно-информационных и энциклопедических источников, а также материалы конспектов лекций, прослушанных в аудитории. Структурирование словаря целесообразно осуществить по тематическому критерию, установить связь и обусловленность категорий, применимость к решению учебных задач и формированию умений осуществлять самостоятельный анализ экономических явлений, выявлять закономерности, делать выводы и обобщения практической направленности, имеющие значение в будущей профессиональной деятельности. Во время проведения практического занятия проводится контрольная работа по усвоению понятийно-категориального аппарата темы; - подготовка к устному обсуждению вопросов плана практического занятия предполагает написание кратких конспектов ответов на соответствующие вопросы. Целесообразно подготовить конспекты в форме тезисов. Используйте источники ОЛ-1, 2; ДЛ- 1, 2, 3, 4, 5, 6. Постарайтесь раскрыть предмет, особенности объекта анализа и методов познания явлений в макроэкономике, исходя из посылки, что макроэкономика является одним из уровней исследования экономики и соответственно разделом экономической теории; - составление структурно-логической схемы следует осуществить на основе последовательного уяснения взаимосвязи основных сфер и секторов экономики, особенностей формирования отраслевой структуры общественного производства, рыночного, общественного секторов и основных институциональных субъектов экономики, используйте источники ДЛ-3, 4, 5. В реферативном обзоре необходимо отразить роль отраслей экономики России в создании валового внутреннего продукта страны; - подготовка эссе является самостоятельной творческой работой, в которой рекомендуется обосновать актуальность и практическое значение избранной темы, раскрыть ее содержание, сделать практические выводы и обобщения. Тематика эссе направлена на уяснение роли макроэкономики как самостоятельной науки и учебной дисциплины в обосновании условий и факторов развития экономики как целостной системы, служит основой разработки экономической политики государства. Методологические основы анализа закономерностей функционирования макроэкономики нашли отражение в работах ученых-экономистов в различные периоды развития экономической теории. Особый вклад в разработку макроэкономической теории внес Джон Мейнард Кейнс. Целесообразно использовать источники ДЛ-1, 2, 3, 4, 5. Объем эссе не должен превышать 7-8 страниц машинописного текста, при выполнении стандартных требований к оформлению письменных работ. Объем литературных источников будет достаточным при использовании 3-5 работ. Рекомендуемая основная и дополнительная литература и иные источники [1] Нормативные правовые акты: 1 Основная литература: 1, 2 Дополнительная литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6 Контрольные вопросы для самопроверки 1. Что понимается под общественным производством и общественным воспроизводством, каковы основные типы общественного воспроизводства? 2. Тождественны ли понятия общественное производство и макроэкономика, в чем сущность макроэкономики? 3. Назовите основные сферы, отрасли и сектора макроэкономики? 4. Какой вклад внесли представители учения меркантилизма, физиократии, политической экономии (марксизм), неоклассической теории в разработку теории и методологии макроэкономического анализа? 5. Почему основателем макроэкономической теории в современной экономической науке называют Дж. М. Кейнса, в чем сущность кейнсианского подхода к анализу явлений в макроэкономике? 6. Что является объектом анализа в макроэкономике как самостоятельного раздела экономической теории, каков предмет макроэкономики? 7. Какие методы познания используются при исследовании явлений в макроэкономике? 8. В чем сущность метода агрегирования? 9. Какую роль играет моделирование в исследовании макроэкономической динамики? 10. Какова практическая функция макроэкономики как науки?
Тема 1.2 Основные показатели макроэкономики. Система национального счетоводства (СНС) Содержание темы Результаты общественного воспроизводства. Макроэкономические показатели: национальный объем производства, общий уровень цен, процентная ставка, занятость, национальное богатство. Отраслевая и секторальная структуры национальной экономики. Межотраслевой баланс. Разработка системы национального счетоводства. Теории разработки системы счетоводства. История развития СНС. Роль международных организаций в разработке СНС. Показатели СНС. Валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление), чистый продукт, национальный доход, личный распределяемый доход, конечное потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые). Роль показателей СНС в регулировании макроэкономики. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 797; Нарушение авторского права страницы