Тема 3.6 Доходы населения и социальная политика государства

Форма обучения: очная

1. Доходы: сущность, принципы формирования и распределения в рыночной экономике. Кривая Лоренца и коэффициент Джини.

2. Социальная система и ее основные элементы. Сущность социальной защиты в современном обществе.

3. Социальная политика государства: цели и инструменты реализации.

Задания для самостоятельной работы

1. Раскрыть содержание категорий: доход, рыночный доход, функциональное распределение доходов, вертикальное распределение доходов, кривая Лоренца, коэффициент Джини, минимальный потребительский бюджет. Дать объяснение взаимосвязи категорий и внести соответствующие определения в словарь-справочник.

2. Уяснить закономерности формирования и распределения доходов в рыночной экономике, причины существования бедности, перспективы формирования эффективной системы регулирования доходов в современной экономике. Подготовиться к устному обсуждению вопросов плана практического занятия.

3. Подготовить эссе на темы:

- «Теории формирования и распределения доходов в рыночной экономике»;

- «Социальное государство: сущность, основные элементы, особенности формирования в условиях современной России».

- «Бедность: сущность, методика оценки, инструменты регулирования: зарубежный и российский опыт»

(подготовка эссе осуществляется по выбору студентов магистратуры).

4. Осуществить подбор и анализ:

- фактических данных о прожиточном минимуме в регионах РФ в текущем году, динамике доходов на душу населения, показателей благосостояния на основе обобщения зарубежного и российского опыта.

5. Подготовиться к анализу практических ситуаций, связанных с оценкой уровня доходов населения России, методиками оценки благосостояния, определением разрыва в доходах различных групп населения в современной России.

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной

работы и подготовке к практическому занятию

При выполнении заданий на самостоятельную работу и подготовке к практическому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:

- внимательно изучите указанные разделы учебников и учебных пособий из списка основной литературы;

- при составлении словаря-справочника по данной теме изучите раздел «Содержание темы», изложенный в Рабочей программе дисциплины «Макроэкономика (продвинутый уровень)», содержание соответствующих разделов источников из списка основной и дополнительной литературы, справочно-информационных и энциклопедических источников, а также материалы конспектов лекций, прослушанных в аудитории. Структурирование словаря целесообразно осуществить по тематическому критерию, установить связь и обусловленность категорий, применимость к решению учебных задач. Категориальный аппарат темы способствует формированию умений осуществлять самостоятельный анализ экономических явлений, выявлять закономерности, делать выводы и обобщения практической направленности, имеющие значение в будущей профессиональной деятельности;

- подготовка к устному обсуждению вопросов плана практического занятия предполагает написание кратких конспектов ответов на соответствующие вопросы. Целесообразно подготовить конспекты в форме тезисов. Используйте источники ОЛ-1, 2; ДЛ- 1, 2, 3, 4, 5, 6. Постарайтесь раскрыть закономерности формирования и распределения доходов в рыночной экономике, принципы распределения доходов, причины бедности и направления государственного регулирования доходов и благосостояния общества. Уясните содержание функционального и вертикального распределения доходов, используйте для аргументации графическую модель Лоренца;

- подготовка эссе является самостоятельной творческой работой, в которой рекомендуется обосновать актуальность и практическое значение избранной темы, раскрыть ее содержание, сделать практические выводы и обобщения. Тематика эссе направлена на уяснение теоретических подходов к анализу экономической природы и сущности доходов, причин дифференциации доходов, целей, методов и инструментов реализации социальной политики государства. Целесообразно использовать источники ДЛ- 1, 2, 3, 4, 5, 6. Объем эссе не должен превышать 7-8 страниц машинописного текста, при выполнении стандартных требований к оформлению письменных работ. Объем литературных источников будет достаточным при использовании 3-5 работ;

- подготовка к анализу практических ситуаций связана с поиском статистических и фактических данных, характеризующих уровень прожиточного минимума различных социальных групп в регионах России, а также динамику доходов различных категорий населения, соотношение в уровнях жизни наиболее и менее обеспеченных слоев населения. Следует провести сравнительный анализ, дать оценку изменениям, подготовить краткую аннотацию фактических данных. Используйте информационные ресурсы справочно-поисковой системы «Консультант Плюс».

Рекомендуемая основная и дополнительная литература и иные

Источники

Основная литература: 1, 2

Дополнительная литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дайте определение категорий «доход», «рыночный доход», как формируются доходы в рыночной экономике?

2. В чем сущность функционального и вертикального распределения доходов?

3. Какие зависимости в распределении доходов отражены в графической модели кривой Лоренца?

4. Каковы методы оценки различий в доходах населения, что отражает коэффициент Джини?

5. Дайте определение понятия «бедность». В чем причины бедности?

6. Что понимается под прожиточным минимумом, минимальным потребительским бюджетом семьи?

7. Какие категории населения охватываются системой социальной защиты? Каковы методы ее реализации?

8. Раскройте содержание понятия социальная система, какие элементы включает в себя социальная система современного государства?

9. Каковы цели и инструменты социальной политики государства?

10. Каковы основные направления социальной политики в современной России?

Тема 3.7 Роль государства в переходной рыночной экономике

Содержание темы

Переходная экономика как объект теории. Типы переходной экономики. Локальные и глобальные переходные состояния. Основные закономерности функционирования переходной экономики. Государство в переходной экономике, проблемы и противоречия переходного периода.

Кризис командной экономики, его последствия и необходимость рыночных реформ. Стратегия социально-экономических преобразований в переходный период.

Выбор модели перехода к рынку. Градуализм и «шоковая» терапия.

Преобразование отношений собственности. Приватизация государственной собственности. Цели. этапы и формы приватизации. Формирование рыночного механизма ценообразования. Либерализация цен. Становление институтов рыночной инфраструктуры. Финансовая стабилизация в переходной экономике.

Функции, направления и средства государственного регулирования в переходной экономике России. Стабилизационная и структурная политика. Либерализация внешнеэкономических отношений и формирование открытой экономики.

Практическое занятие «Роль государства в переходной рыночной экономике» - групповая дискуссия