Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Нарушения чтения и письма у детей с ЗПР.
Билеты составил ст. преподаватель Медетбекова А.С. Билеты утверждены на заседании кафедры «Специальная педагогика» Протокол № 1 от «28» «августа » 2015г. Заведующий кафедрой «Специальная педагогика»___________________ Калматаева А.М.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___ по дисциплине «Организация коррекционной работы с детьми с нарушением письменной речи» для студентов 3 курса специальности 5В010500 - «Дефектология» Характеристика процесса чтения как формы речевой деятельности. Основная задача чтения. Принцип лежащий в основе классификации дислексий М.Е. Хватцева. Характеристика форм дислексий, выделяемые М.Е. Хватцевым. Специфика коррекционной работы по устранению дисграфий, дислексий у детей с ЗПР. Билеты составил ст. преподаватель Медетбекова А.С. Билеты утверждены на заседании кафедры «Специальная педагогика» Протокол № 1 от «28» «августа » 2015г. Заведующий кафедрой «Специальная педагогика»___________________ Калматаева А.М.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___ по дисциплине «Организация коррекционной работы с детьми с нарушением письменной речи» для студентов 3 курса специальности 5В010500 - «Дефектология» Характеристика структуры процесса чтения Современные точки зрения существующие по вопросам классификации дисграфий. Назовите существующие классификации дисграфий. Перечислить авторов классификаций. Виды дисграфий, дислексий встречающиеся у детей с интеллектуальной недостаточностью. Особенности нарушений письменной речи у детей с интеллектуальной недостаточностью. Билеты составил ст. преподаватель Медетбекова А.С. Билеты утверждены на заседании кафедры «Специальная педагогика» Протокол № 1 от «28» «августа » 2015г. Заведующий кафедрой «Специальная педагогика»___________________ Калматаева А.М.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___ по дисциплине «Организация коррекционной работы с детьми с нарушением письменной речи» для студентов 3 курса специальности 5В010500 - «Дефектология» Звенья сенсомоторных уровней процесса чтения. Функция каждого уровня процесса чтения Формы дисграфий, выделяемые О.А. Токаревой. Специфика логопедической работы по преодолению дисграфий, дислексий у школьников с интеллектуальной недостаточностью. Билеты составил ст. преподаватель Медетбекова А.С. Билеты утверждены на заседании кафедры «Специальная педагогика» Протокол № 1 от «28» «августа » 2015г. Заведующий кафедрой «Специальная педагогика»___________________ Калматаева А.М.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___ по дисциплине «Организация коррекционной работы с детьми с нарушением письменной речи» для студентов 3 курса специальности 5В010500 - «Дефектология» Характеристика анализаторов принимающих участие в организации акта чтения. Области коры больших полушарий головного мозга задействованных в реализации процесса чтения. Критерии лежащие в основе классификации дисграфий М.Е. Хватцева. Характеристика форм дисграфии, выделяемым М.Е. Хватцевым. Формы дисграфий, у детей, у взрослых, при афазиях. Симптомы и виды аграфии Билеты составил ст. преподаватель Медетбекова А.С. Билеты утверждены на заседании кафедры «Специальная педагогика» Протокол № 1 от «28» «августа » 2015г. Заведующий кафедрой «Специальная педагогика»___________________ Калматаева А.М.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___ по дисциплине «Организация коррекционной работы с детьми с нарушением письменной речи» для студентов 3 курса специальности 5В010500 - «Дефектология» Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 743; Нарушение авторского права страницы