Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 16 Аграрная реформа П.А. Столыпина ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
16.1 План работы 1) Личность П.А. Столыпина. 2) Содержание аграрной реформы П.А. Столыпина. 3) Итоги и значение аграрной реформы.
16.2 Методические указания 1) Дайте краткую биографию П.А. Столыпина. Какие посты он занимал в царском правительстве? Столыпин планировал преобразования в различных сферах общественной жизни. Что этому помешало? Как относились к его деятельности представители различных политических сил? О чем свидетельствуют покушения на Столыпина? За какие заслуги в 2012 г. был установлен памятник Столыпину у Дома правительства РФ в Москве? 2)Все реформы П.А. Столыпина так или иначе были направлены на преобразование деревни. Проекты разрабатывали и его предшественники, однако аграрная реформа получила название «столыпинской», почему? Каковы цели и задачи реформы? Почему главной задачей и особенностью реформы стало разрушение общины? Как повлияли на такое решение власти революционные события и беспорядки в деревне в 1905-1906 гг.? Как и с какой целью осуществлялось переселенческое движение? Перечислите факторы, препятствующие замыслам Столыпина. 3) Можно ли реформу назвать незавершенной или неудачной? Перечислите итоги и последствия аграрной реформы.
16.3 Рекомендуемая литература 1. Бок М. П. П. А. Столыпин. Воспоминания о моем отце. М.: Новости. - 1992. 2. Бородин А. П. Столыпин: реформы во имя России. М.: Вече. - 2004. 3. Верт Н. История советского государства 1900-1991. М.: Прогресс-Академия. - 1994. 4. Милосердов В.В. Аграрная политика России - ХХ век. М.: ФГУП " ВО Минсельхоза России". - 2002. 5. Островский И.В. П.А.Столыпин и его время. Новосибирск: Наука. - 1992. 6. Россия в ХХ веке: Реформы и революции: В 2 т./ под ред. Г. Н. Севостьянова. М.: Наука. – 2002. 7. Рыбас С.Ю. Реформатор: Жизнь и смерть Петра Столыпина. М.: Недра. 1991. 8. Шелохаев В.В. Столыпинский тип модернизации//Российская история. 2012. № 2. С. 18-36. 9. Соловьев К.А. Законотворческий процесс и представительный строй в 1906-1911 годах//Российская история. 2012. № 2. С. 37-51. 10. Демин В.А. П.А. Столыпин и законодательные палаты//Российская история. 2012. № 2. С. 52-62. 11. Омельянчук И.В. Правые партии и П.А. Столыпин//Российская история. 2012. № 2. С. 62-76. 12. Гайда Ф.А. Эволюция внутриполитического курса П.А. Столыпина и думское большинство в 1910-1911 гг. //Российская история. 2012. № 2. С. 76-90. 13. Бородин А.П. П.А. Столыпин и дворянское землевладение//Российская история. 2012. № 2. С. 91-99. 14. Бахтурина А.Ю. П.А. Столыпин и управление окраинами Российской империи//Российская история. 2012. № 2. С. 108-120. 15. Туманова А.С. «Отечество наше должно превратиться в государство правовое»: кабинет П.А. Столыпина и разработка закона о свободе союзов//Российская история. 2012. № 2. С. 126-138. 16. Канищева Н.И. Столыпинские реформы в области образования, культуры и науки// Российская история. 2012. № 2. С. 139-146. 17. Брэдли Дж. Добровольные ассоциации, гражданское общество и самодержавие в позднеимперской России// Российская история. 2011. № 2. С. 3-26. 18. Казанина Л. Часть вины. Столыпинская программа в оценке российских либералов// Родина, 2010, №7. – С. 83 – 84. 19. Могилевский И. «Страна без всяких утопий»// Родина. 2008. №8. – С. 8 – 10. 20. Нефедов С. Уровень потребления в России в начале XX в. и причины русской революции// Общественные науки и современность, 2010, №5. – С. 126 – 137. 21. Пожигайло П. Столыпинская программа модернизации//Родина, 2006, №12. – С. 4 – 9.
Вариант 17 Тема 17 Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года 17.1 План работы 1) Причины и повод революции. 2) Падение монархии и формирование системы двоевластия. Деятельность Временного правительства и Петроградского совета. 3) Итоги и значение Февральской буржуазно-демократической революции 1917г.
17.2 Методические указания 1)Выделите социально-экономические и политические причины революции. Перечисленные вами причины были вызваны зрелостью российского капитализма и проявлением его противоречий или, наоборот, недостаточностью развития экономики, неустойчивостью социальных и политических отношений? Какое место в назревании революции заняла Первая мировая война? Был ли повод для начала революционных столкновений? Как его оценивают современные историки? Что такое кризис «верхов» и кризис «низов»? 2) Как произошло падение монархии? Легитимной власти после Февраля 1917 г. не было, а задержка с созывом Учредительного собрания (которое должно было эту власть выбрать и назначить) привело к затяжному кризису. Какие новые органы власти появились в ходе Февральской революции? В чем сущность системы двоевластия? К чему привело исчезновение старых структур государственной власти? Состав Временного правительства не был стабильным и часто менялся. Назовите причины кризиса Временного правительства. Какие задачи не смогло решить Временное правительство? Расскажите о деятельности Петроградского совета рабочих депутатов. 3) Выделите итоги революции, покажите ее значение. Все ли задачи буржуазно-демократической революции были решены? Можно ли говорить, что ситуация после Февральской революции обострила борьбу между различными политическими силами?
17.3 Рекомендуемая литература 1. Александров–Деркаченко II. Февральская трагедия // Свободная мысль.2007.№2. – С. 155-170. 2. Пантин Е. Г. Драма российских реформ и революций (сравнительно-политический анализ). М.: Весь Мир. - 2000. 3. Мишина А.В. Большевики и крестьянское повстанческое движение Н.И. Махно (1918-1921 гг.) // Отечественная история. 2006. №1. С.65–73. 4. Славин Б.О. Ленин без мифов // Свободная мысль. 2006. №1, 2. 5. Февральская революция 1917 года в российской истории: “круглый стол”// Общественные науки и современность. 2007. №5. С. 3-30. 6. Ветков В.Ж. Лавр Георгиевич Корнилов// Вопросы истории. 2006.№1.С. 55–84.
Вариант 18 Тема 18 Октябрьская революция 1917 года 18.1 План работы 1) Причины прихода большевиков к власти. 2) Первые мероприятия Советской власти. 3) Политика «военного коммунизма» и ее последствия.
18.2 Методические указания 1)После победы Февральской буржуазно-демократической революции до Октября 1917 г. на политической арене действовали десятки политических партий. Расскажите о деятельности партии большевиков во главе с В. И. Лениным в период с февраля по октябрь 1917 г. Как и когда большевики начали говорить о необходимости социалистического выбора. Возросла ли численность партии большевиков за этот период, какие задачи при этом выдвигались? Почему большевики начинают приобретать популярность, какие социальные группы их поддерживают? Перечислите причины прихода большевиков к власти. Среди большевиков были разные точки зрения на перспективы социалистической революции. Некоторые соратники считали социалистическую революцию преждевременной и выражали несогласие с Лениным. Как произошел захват власти в Петрограде? Какая роль при этом отводилась II Съезду Советов? Был ли приход к власти большевиков закономерен? 2)Главной задачей большевиков после их прихода к власти стало создание новой системы государственного управления. Какие документы были приняты на II Съезде Советов, с какой целью? Как большевики решали вопросы удержания власти в своих руках, борьбы с контрреволюцией, национальный и продовольственный, вопрос войны и мира? Почему было распущено Учредительное собрание? 3)Дайте определение термина «военный коммунизм», в чем его смысл и содержание? Можно ли говорить, что эта политика представляла собой набор поспешных, чрезвычайных и просто вынужденных мероприятий. Что такое продовольственная разверстка? Каковы экономические и военно-политические результаты политики «военного коммунизма»?
18.3 Рекомендуемая литература 1. Алданов М. Картины Октябрьской революции. Исторические портреты. Портреты современников. Загадка Толстого / М. Алданов. СПб.: РХГИ. - 1999. 2. Белое движение. Исторические портреты: Л.Г.Корнилов, А.И.Деникин, П.Н.Врангель... М.: АСТ: Астрель. - 2006. 3. Кронштадтская трагедия 1921 года: Документы: В 2-х кн. - М.: РОССПЭН. – 1999. 4. Пантин Е.Г. Драма российских реформ и революций (сравнительно-политический анализ). М.: Весь Мир. - 2000. 5. Мишина А.В. Большевики и крестьянское повстанческое движение Н.И. Махно (1918-1921 гг.) // Отечественная история. 2006. №1.С.65–73. 6. Славин Б.О. Ленин без мифов // Свободная мысль. 2006.№1, 2. 7. Старцев В.В. Октябрь 1917-го: была ли альтернатива//Свободная мысль. 2007. №10.С.96 – 107. 8. Посадский А.В. Крестьянское добровольчество в Красную Армию 1918 года // Социологические исследования. 2006. №10. 9. Макаренко П. В.Большевики и Брестский мир // Вопросы истории. 2010. № 3.C. 3-21. 10. Бушуев В.В. Октябрь: выход из тупика //Свободная мысль. 2009. №10. С. 137.
Вариант 19 Тема 19 Образование СССР 19.1 План работы 1) Предпосылки образования СССР. 2) Проекты создания СССР. 3) Союзный договор 30 декабря 1922 года. Вхождение республик в состав СССР в 1922-1940 гг.
19.2 Методические указания 1)Какова была программа партии большевиков по национальному вопросу до Октября 1917 г. Какие шаги по решению национального вопроса большевики предприняли после прихода к власти? Какие территории бывшей Российской империи получили независимость? Покажите военные, политические, экономические предпосылки образования СССР. 2)Охарактеризуйте ленинский и сталинский проекты создания СССР. Обязательно укажите, что сталинский проект предусматривал вхождение республик в РСФСР на правах автономных. Почему это проект получил неоднозначную оценку в партийно-государственных органах и лично В.И. Ленина? Каково содержание ленинского плана образования СССР, получившего поддержку и явившегося основой создания союзного государства? Можно ли назвать модель государственного устройства СССР федеративной или унитарной? Почему? 3)Расскажите о содержании Союзного договора 30 декабря 1922 г., о системе и компетенциях союзных органов власти по Конституции СССР 1924 г. Выделите принципы советской национальной политики. Какие достижения и ошибки можно выделить? Покажите хронологию включения республик в состав СССР в 1920-е гг. Отдельно выделите события 1939-1940 гг.
19.3 Рекомендуемая литература 1. Верт Н. История советского государства 1900-1991. М.: Прогресс-Академия - 1994. 2. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учеб.пособие. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект. - 2007. 3. Кириллов В.В. История России: учеб.пособие. М.: Высшее образование. - 2008. 4. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: учеб. для ВУЗов. М. - 2011. 5. Скворцова Е.М., Маркова А.Н. История Отечества: учеб. для ВУЗов. М.: ЮНИТИ-ДАНА. - 2004. 6. Карр Э.История Советской России: В 14 т. М.: Прогресс - 1990. 7. Шейнис В.Л. Образование СССР и его первая Конституция// Российская история. 2010. № 1. С. 64-80.
Вариант 20 Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-13; Просмотров: 662; Нарушение авторского права страницы