Il y a une serviette sur la table.

Задание 10. Вместо точек употребите « il y a », « c’est », « ce sont ».

1) A New York... un musé e trè s important: ... le musé e Guggenheim.

2) Dans la cour... deux enfants: ... les enfants de la concerge.

3) En Suisse... beaucoup de stations de ski: ... des stations trè s animé es en hiver.

4) Sur la Seine... des bateaux pour la promenade: ... les bateaux-mouches.

5) Dans mon quartier... un restaurant trè s connu: ... un restaurant russe.

Задание 11. Вместо точек употребите оборот « il y a » или « ê tre ».

1) Le ciné ma... prè s du mé tro.

2) Prè s de la table... une chaise.

3) Cet exercice... à la page neuf.

4) Le jardin du Luxembourg... dans le Quartier Latin.

5)... un bon film à la té lé vision ce soir

Степени сравнения прилагательных

Les degrè s de comparaison des adjectifs

Качественные прилагательные имеют три степени сравнения: положительную, сравнительную, превосходную.

Положительная степень

Le positif

Положительная степень указывает на качество предмета, не сравнивая его с другими по степени этого качества.

Victor est appliqué.

Сравнительная степень

Le comparatif

Сравнительная степень прилагательных образуется при помощи наречий plus (больше), moins (меньше), aussi (также), которые ставятся перед прилагательными, и частицы que, которая следует за прилагательным.

La Volga est plus grande que la Seine.

Marseille est moins grand que Paris.

Notre ville est aussi belle que la vô tre.

Превосходная степень

Le superlatif

Превосходная степень прилагательных образуется путем прибавления артикля к наречиям plus и moins, стоящим перед прилагательными. После прилагательных ставится предлог de:

Cette maison est la plus grande maison de notre ville.

Le mois de fevrier est le mois le plus court de l’anné e.

Прилагательные bon, mauvais, petit имеют особую форму (или две формы, как mauvais, petit ) для образования степеней сравнения:

Le positif	Le comparatif	Le superlatif
bon (bonne)	meilleur, -e	le (la) meilleur, -e
mauvais, -e	plus mauvais, -e pire	le (la) plus mauvais, -e le (la) pire
petit, -e	plus petit moindre	le (la) plus petit, -e le (la) moindre

Степени сравнения наречий

Les degrè s de comparaison des adverbes

Наречия имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную.

Сравнительная степень

Le comparatif

Сравнительная степень наречий образуется с помощью наречий plus - более, moins - менее, aussi - также, стоящих перед наречием, а также союза que, стоящего после наречия:

Anne lit plus vite que Michel.

Anne lit moins vite que Michel.

Anne lit aussi vite que Michel.

Превосходная степень

Le superlatif

Превосходная степень наречий образуется с помощью сочетания определенного артикля только мужского рода le и наречий plus, moins:

Michel marche le plus vite de tous.

Michel marche le moins vite de tous.

Наречия bien, mal, beaucoup, peu имеют особые формы степеней сравнения:

le positif	le comparatif	le superlatif
bien	mieux	le mieux
mal	pis plus mal	le pis le plus mal
beaucoup	plus	le plus
peu	moins	le mons

Marie dessine bien, mais son frè re dessine mieux.

Задание 12. Раскройте скобки, употребив сравнительную степень сравнения прилагательных и наречий.

1) Le Louvre est... grand... le musé e Picasso.(+)

2) Le chat... courageux... le tigre.(-)

3) Ses yeux sont... noirs... les yeux de son pè re.(=)

4) L’avion est... rapide... le train.(+)

5) Ces recettes sont trè s bonnes, mais cette recette est...... les autres.(+)

6) Vous parlez... vite... la plupart de Franç ais.(-)

7) Est-ce que tu conduis... bien... ta soeur? (=)

8) Je vais... rarement au ciné ma... toi.(+)

9) Tu patine...... moi. (bien +)

Глаголы 1 группы в настоящем времени

Les verbes du 1-er groupe au pré sent

К глаголам 1 группы относятся глаголы, оканчивающиеся на «er» в инфинитиве. Настоящее время образуется от основы глагола и окончаний –e, -es, -e, -ons, -ez, ent.

Pré sent « parler »

Утвердительная форма Отрицательная форма

Forme affirmative Forme né gative

1. Je parl e 1.Je ne parl e pas

2. Tu parl es 2. Tu ne parl es pas

3. Il parl e 3. Il ne parl e pas

1. Nous parl ons 1. Nous ne parl ons pas

2. Vous parl ez 2. Vous ne parl ez pas

3. Ils parl ent 3. Ils ne parl ent pas

Вопросительная форма

Forme interrogative

1. Est-ce que je parl e?

2. Parl es -tu?

3. Parl e -t-il? Parl e -t-elle?

1. Parl ons -nous?

2. Parl ez -vous?

3. Parl ent -ils? Parl ent -elles?

Повелительное наклонение

L’impé ratif

Parle! Parlons! Parlez!

Ne parle pas! Ne parlons pas! Ne parlez

Задание 13. Поставьте глаголы в скобках в настоящее время.

1) Je (chercher) mon crayon.

2) Nous (regarder) la té lé.

3) (Rester)-tu à la maison?

4) Nicolas (manger) beaucoup de fruits.

5) Vous (prononcer) bien les sons franç ais.

6) Les enfants (crier) dans la cour.

7) Tous les matins ils (promener) leur chien.

Глаголы 2 группы в настоящем времени

Les verbes du 2-e groupe au pré sent

К глаголам второй группы относятся глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на «ir». Настоящее время образуется путем прибавления к основе глагола окончаний –is, -is, -it в единственном числе, и суффикса -iss и окончаний -ons, -ez, -ent во множественном числе.

Pré sent « finir »

Forme affirmative Forme né gative Forme interrogative

1. Je fin is 1. Je ne fin is pas 1. Est-ce que je fin is?

2. Tu fin is 2. Tu ne fin is pas 2. Fin is -tu?

3. Il fin it 3. Il ne fin it pas 3. Fin it -il?

1. Nous fin issons 1. Nous ne fin issons pas 1. Fin issons -nous?

2. Vous fin issez 2. Vous ne fin issez pas 2. Fin issez -vous?

3. Ils fin issent 3. Ils ne fin issent pas 3. Fin issent -ils?

Задание 14. Поставьте глаголы в скобках в настоящее время.

1) Les fruits (mû rir) en automne.

2) Il (choisir) une place prè s de la chaire.

3) Je (applaudir) cet artiste.

4) Tu (gué rir) vite.

5) Nous (remplir) nos paniers de fraises.

6) Vous (agir) sans reflé chir.

Настоящее время глаголов 3 группы

Les verbes du 3-e groupe au pré sent

Глаголы третьей группы имеют различные окончания в инфинитиве, а также различные типы спряжения. Типы спряжения этих глаголов в настоящем времени (также как и в других временах) приведены в словарях.

Задание 15. Поставьте глаголы в скобках в настоящее время.

1) Dans trois jours nous (aller) à la campagne.

2) Nous (faire) ce que nous (pouvoir) pour vous aider.

3) Je (é crire) une longue lettre à mes parents.

4) (Lire) à haute voix, nous (vouloir) vous é couter.

5) Nous (dire) toujours la vé rité.

6) Je (mettre) une autre chemise.

7) Nous (voir) nos parents souvent.

8) Cette jeune fille ne (savoir) pas danser.

9) Nous (croire) que notre ami (devoir) arriver dans deux jours.

10) Pour aller à Lyon elle (prendre) le train de 13 heures.

Задание 16. Поставьте глаголы в скобках в настоящее время.

1) Il (attendre) Patricia, il ne (paraî tre) pas content.

2) Tu (mettre) des lunettes noires, tu (craindre) la lumiè re forte.

3) Je (traduire) le discours du pré sident.

4) L’enfant (dormir), je (sortir) de la chambre.

5) Tu (ouvrir) la bouteille, tu (servir) du vin aux invité s.

6) Il (venir) souvent à Paris.

Возвратные (местоименные) глаголы

Les verbes pronominaux

Возвратные или местоименные глаголы во французском языке спрягаются с возвратным местоимением se, которое изменяется по лицам.

Se laver

Forme affirmative

1. Je me lave 1. Nous nous lavons

2. Tu te laves 2. Vous vous lavez

3. Il se lave 3. Ils se lavent

Forme né gative

1. Je ne me lave pas 1. Nous ne nous lavons pas

2. Tu ne te laves pas 2. Vous ne vous lavez pas

3. Il ne se lave pas 3.Ils ne se lavent pas

Forme interrogative

1. Est-ce que je me lave? 1. Nous lavons-nous?

2. Te laves-tu? 2. Vous lavez-vous?

3. Se lave-t-il? 3. Se lavent- ils?

Impé ratif

Lave-toi!

Ne te lave pas!

Lavez-vous!

Ne vous lavez pas!

Lavons-nous!

Ne nous lavons pas!

Задание 17. Поставьте глаголы в скобках в настоящее время.

1) Je (se chausser) le matin.

2) Mes soeurs (s’habiller) pour sortir.

3) Tu (s’essuyer) avec une grande serviette de toilette.

4) L’é tudiant (se lever) quand le professeur entre dans la classe.

5) Nous (se ré veiller) à cinq heures.

6) Vous (se laver) avec de l’eau et du savon.

Местоимения-дополнения

Les pronoms complé ments

Местоимения в роли дополнения могут быть прямыми и косвенными, и стоят обычно перед глаголом.

Прямые местоимения-дополнения заменяют одушевленные и неодушевленные существительные и отвечают на вопрос «qui, quoi» (французский глагол требует после себя прямого управления, p.ex: voir qn., qch.; regarder qn., qch.).

Paul me te le, la nous vous les voit.

Je vois la rose. Je la vois. – Я вижу розу. Я её вижу.

Je vois le muguet. Je le vois. – Я вижу ландыш. Я его вижу.

Je vois les fleurs. Je les vois. – Я вижу цветы. Я их вижу.

Отрицательная форма

Il ne me regarde pas.

Il ne les regarde pas.

Вопросительная форма

Me regarde-t-il?

Nous regarde-t-il?

Косвенные местоимения-дополнения заменяют одушевленные существительные и отвечают на вопрос «à qui? » (французский глагол в этом случае требует управления «à qn.», напр: té lé phoner à qn. )

Sa fille lui ressemble (ressembler à qn). Paris lui plaî t (plaî re à qn). Le rouge lui va bien (aller à qn). Il nous é crit (é crire à qn). Tu leur souris(sourire à qn).

Paul

me te lui nous vous leur

té lé phone

Отрицательная форма

Il ne me donne pas cette pomme.

Вопросительная форма

Leur é crit-il? Est-ce qu’il leur é crit?

В повелительном наклонении местоимения-дополнения ставятся после глагола. В этом случае местоимения «me», «te» заменяются на «moi», «toi»:

Regarde-les!

Donnez-moi cette pomme!

Donne-lui cette pomme!

Если в предложении встречаются обе формы (прямая и косвенная) местоимений-дополнений то располагать их перед глаголом нужно следующим образом:

Если это местоимения-дополнения одного лица (3 лицо единственного и множественного числа) то сначала ставится прямое, а затем косвенное дополнение.

Il le lui achè te. - Он это ему (ей) покупает.

Если местоимения-дополнения стоят в разных лицах, то сначала стоит косвенное, а затем прямое дополнение.

Il me l’achè te. – Он мне это покупает.

Задание18. Замените выделенные слова соответствующими местоимениями-дополнениями.

1) Judith invite Sophie et Clé ment au restaurant.

2) Elle dé teste sa belle-mè re.

3) Ils lisent cet article.

4) Je cherche le manuel de franç ais partout.

5) Daniele emmè ne sa niè ce au ciné ma.

Задание 19. Замените выделенные слова соответствующими местоимениями-дополнениями.

1) Vous dites toujours la vé rité à vos ami.

2) Vous permettez à votre fille de jouer dans la cour.

3) Ces filles ressemblent à leurs parents.

4) Le vert va à votre femme.

5) Le dimanche, vous té lé phonez à votre mè re.

Задание 20. Замените выделенные слова соответствующими местоимениями-дополнениями, поставив их в нужной последовательности.

1) Marie refuse de nous montrer ses photos.

2) Marie refuse de montrer ses photos à ses amis.

3) Tu donnes ton stylo à ta soeur.

4) Vous offrez ces fleurs à votre femme.

5) Vous montrez votre devoir à votre mè re.

Лабораторная работа № 2

Предлог

La pré position

Во французском языке предлоги играют важную роль.

Предлог à употребляется для выражения:

Ø Местонахождения:

Je suis à Moscou. Я - в Москве.

Ø направления движения:

Michel va à l’é cole. Мишель идет в школу.

Ø времени:

La leç on commence à 3 heures. Урок начинается в 3 часа.

Je me lè ve à 7 heures. Я встаю в 7 часов.

Ø расстояния:

Versailles est à 18 kilomè tres de Paris. Версаль – в 18 км от Парижа.

Ø отношения дательного падежа:

Ma soeur donne ce livre à Michel. Моя сестра дает эту книгу Мишелю.

Предлог de употребляется для выражения:

Ø местоположения (в значении из, от ):

Предыдущая 1 234 5 6 7 8 Следующая