Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Молодежные благотворительные модели



Страна Дата начала программы Название программы Кол-во молодежных программ на 2008 год Кто первый начал развитие программы в стране Возраст участников молодежных программ
США YAC, YIP Более 300 в 30 штатах ФМС Вашингтона 13- 21
Канада YAC, YIP, YAP, YSC Фонд Ванкувера 14-24
Северная Ирландия YB Фонд местного сообщества Северной Ирландии 14-25
Балканские страны (Босния и Герцеговина, Сербия и Македония) YB, YF Форум Сад Балканская Молодежная Программа 14-25
Польша   YIP/YAP/YSC /YF/YFY/ YB   Академия по развитию благотворительности (ADPP); Польский детский и молодежный Фонд (PCYF) 13-26  
Россия YB Фонд Тольятти 14-25
Словакия YFY, YP Ассоциация Общественных Фондов Словакии 15-26
Мексика YC Общественный Фонд Де Ла Фронтера Norte 12-19
Азербайджан YF Отделение Фонда Евразии в Азербайджане   16-30

 

 

YAC – Youth Advisory Committee, Youth Advisory Council/ Молодежный комитет/совет

YIP – Youth in Philanthropy/ Молодежь в Благотворительности молодежный Совещательный Комитет, Молодежный Совещательный Совет

YAP – Youth Action Program/ Молодежная Программ Действия

YSC – Youth Supportive Community/ Молодежная Поддержка Сообщества

YB – Youth Bank / Молодежный Банк

YF – Youth Fund/ Молодежный Фонд

YFY - Youth For Youth/ Молодежь для молодежи

YP - Young Philanthropists/ Молодые благотворители

 

Разнообразие форм и моделей молодежной благотворительностивыражается не только в их названии, местонахождении и времени создания, а также и в их операционной деятельности, программах и организациях, на базе которых они были созданы.

Некоторые Молодежные Банки создаются на базе Фондов местного сообщества (ФМС), что очень удобно. ФМС в данном случае служит источником или проводником финансовых средств, грантмэйкинговых, и фандрайзиговых технологий, являющихся главными составляющими в работе Молодежных Банков. Фонд может сам предоставлять средства Молодежному Банку для проведения конкурсов, а также может помочь найти донора или партнеров, которые будут финансировать эту программу. Далее об этом более подробно на примере Молодежного Банка Тольятти.

Вторая наиболее широко распространенная в США и Канаде модель Молодежного Банка основывается на базе школы. Участниками Молодежного Банка становятся ученики той или иной школы, а конкурсный бюджет может быть предоставлен как администрацией школы, так и местными фондами или другими донорами[3].

Третья модель, когда МБ могут создаваться на базе университетов (Калининград), некоммерческих организаций (НКО), государственных и муниципальных структур, например, на базе отдела по работе с молодежью мэрии города.

Таким примером является город Чапаевск (Самарская обл.). Там МБ зарегистрировали как молодежную некоммерческую организацию и теперь в этом дотационном городке он стал хорошим подспорьем в привлечении средств на решение социальных проблем. Так, ребята нашли деньги на реконструкцию моста через речушку, рядом с которой расположен лагерь коррекционной школы-интерната. Название проекту дали красивое и наполненное смыслом – «Мост надежды». С него теперь ученики образовательного госучреждения будут любоваться окрестностями и рыбачить.

И все же, не смотря на многообразие моделей молодежной благотворительности, можно выделить 2 основных признака, отличающих их от других молодежных добровольческих программ.

1- Самостоятельное проведение грантовых конкурсов

2- Организация фандрайзинга для финансового обеспечения конкурсов

 

Как это работает?

 

Одной из основных задач МБ является точная постановка целей его развития на конкретной территории. Притом цели могут быть краткосрочные и долгосрочные.

Краткосрочные цели Молодежного Банка:

l Активизация проектной активности в молодежной среде

l Привлечение ресурсов на молодежные проекты

l Вовлечение молодежи в процесс принятия решений и развитие местного сообщества

l Подготовка лидеров и воспитание молодежного экспертного сообщества

Долгосрочная цель – воспитание культуры благотворительности и подготовка нового поколения благотворителей.

Основной структурой МБ (базой) может быть:

l программа фонда местного сообщества,

l активно работающая НКО,

l подразделение местных органов власти ( комитет по делам молодежи),

Основную деятельность МБ осуществляют молодые люди, примерно, в количестве от 7 до 30 человек в возрасте от 14 до 25 лет.

С МБ работает Старший Советник, который оказывает организационно - кураторскую поддержку. (см.Обязанности в приложении), им может быть сотрудник Фонда, специалист учреждения, активный учитель или руководитель студенческой группы.

Члены МБ встречаются 2-3 раза в месяц в течение учебного года (сентябрь- май), чтобы оценивать проблемы и задачи местного сообщества на данным период времени, которые влияют на развитие молодежной среды, подготавливать и проводить конкурсы проектов среди молодежи, разрабатывать акции по привлечению средств.

Члены Молодежного Банка встречаются с представителями местного бизнеса, частными донорами, рассказывают им о состоянии молодежных проблем на территории, знакомят с текущими проектами и программами и тем самым привлекают финансовые средства на грантовые программы, административные расходы и долгосрочный капитал (эндаумент).

Один — два раза в год МБ объявляет конкурс проектов , где принимают и рассматривают проектные заявки от молодежи. Члены МБ активно выступаю на встречах перед своими сверстниками в институтах, училищах и школах. Проводят консультации и встречи, выпускают разъяснительные брошюры, формируют информацию на сайте и на страницах молодежных изданий. Заявки от взрослых не принимаются! Проекты должны реализовывать тоже молодежь. Форма заявки доступна и достаточно простая. ( См. Форма заявки в приложении).

В рамках проведения конкурса Молодежный Банк не просто принимает проекты, а также проводит интервью с заявителями, молодежь посещает организации заявителей для того, чтобы лучше узнать их и понять, способны ли они реализовать задуманный проект. (См. Информация, которую собирает Молодежный Банк во время интервью в приложении).

После проведению интервью с авторами проектов, грантовый комитет МБ собирает совет МБ и представляет поданные проекты, которые они хотят предложить для финансирования. Совет МБ утверждает наиболее удачные и значимые проекты, для представления грантовым комитетом высшему руководящему органу организации.

Окончательное решение по поддержке проектов утверждается высшим руководящим органом организации, на базе которой создан Молодежный Банк. Так, например, в Молодежном Банке Тольятти был создан Экспертный Совет Молодежного Банка, в который вошли представители Молодежного Банка, Фонда Тольятти и донора. Их решение по поддержанным проектам окончательное. (См. Протокол заседания экспертного совета Молодежного Банка Тольятти в приложении).

Во время реализации проектов члены МБ обязательно проводят мониторинг и оценку поддержанных проектов.

 

C чего начать свой Молодежный Банк? Первые шаги…

· Хорошо изучить различные модели Молодежного Банка, ознакомиться с практическими примерами.

 

Для этого необходимо изучить документы размещенные на сайтах организаций, где есть МБ, возможно связаться с кураторами этих организаций, или приехать на стажировку. Реально понять и оценить мотивацию по созданию МБ, можно на ежегодной конференции МБ. Еще одним важным аспектом является понять будущие вызовы и влияние Молодежного Банка на всех участников процесса.

 

· Представить программу Молодежного Банка руководящим органам. Необходимо подготовить свое видение данной программы на конкретной территории и представить Правлению / Попечительскому Совету (другое) и заручиться их поддержкой в развитии Молодежного Банка.

 

· Найти/определить ответственного за эту программу (Старшего советника)

Старший советник - ключевое звено в успешности этой программы. Это человек, который делает всю работу «за сценой». Он/она должны быть доступны для Молодежного Банка, когда необходима помощь. Старший советник обычно делает организационно-техническую работу, которую не могут делать сами ребята. Хороший Старший советник должен обладать следующими качествами: быть хорошим фасилитатором; понимать, как, и желать работать с молодежью; иметь или желать получить знания о благотворительности, добровольчестве, грантмейкинге; иметь способность мотивировать других. (Должностные обязанности Старшего Советника Молодежного Банка Тольятти в приложении)

 

· Набрать (собрать, отобрать) участников Молодежного Банка

Очень важно собрать первоначальную команду, единомышленников. Они могут быть отобраны как формальными, так и неформальными методами:

- участники отобраны фондом, школой и т.д. (по анкетам или без них), в данном случае можно запросить администрации прислать на первую встречу наиболее активных представителей организаций

- можно пригласить всех желающих и заинтересованных через своих знакомых, друзей и т.п.

 

· Провести серию семинаров - тренингов и сформировать команду

 

После того как группа набрана, ее участники должны пройти серию семинаров- тренингов, в том числе, и по построению команды. Первый год семинары- тренинги должны проходить достаточно часто (не менее 2-х раз в месяц) и охватывать широкий спектр тем (грантмэйкинг, фандрайзинг, ведение переговоров и т.д.).

· «Учиться, делая».

 

Молодежный Банк может начать действовать немедленно после первых семинаров и учиться всему на практике. Хорошо разделить молодежь на группы или комитеты ( по проведению конкурсов, привлечению средств или информационной поддержке) Как только группа начнет принимать решения, она начнет исследовать нужды и проблемы молодежи в местном сообществе и разрабатывать критерии для конкурса.

 

· Предоставить техническую поддержку

Техническая поддержка включает в себя: помещение для встреч, необходимое оборудование, консультации, тренинги, оценка. Это необходимо для успешного и устойчивого развития Молодежного Банка. Техническую поддержку оказывает организация, на базе которой создан Молодежный Банк

 

· Освещать деятельность Молодежного Банка

Деятельность МБ должна быть включена в PR - деятельность организации, на базе которой он создан

· Обеспечить сетевое взаимодействие с другими молодежными банками и организациями

Необходимо изыскивать возможности для участия молодежи в дополнительных тренингах, семинарах и обменах с другими подобными организациями через конференции, электронную почту и т.п.

 


Поделиться:



Популярное:

  1. V. Понятия моделирующая система и вторичная моделирующая система
  2. Актуальные проблемы когнитивной ортологии связаны с моделированием феномена нормы в языковой картине мира.
  3. Базовая модель в контексте формализованной схемы моделирования хозяйственного механизма
  4. Баланс сил, модели миропорядка и проблемы глобализации
  5. Баня, водка, гармонь и лосось: набросок модели «Имидж страны»
  6. Бренд-программа «Российское лицо Британского совета»: набросок модели «Своя страна для граждан зарубежья»
  7. Возникновение НЛП как области психотерапии. Фильтры и позиции восприятия. Способы моделирования. Репрезентативные системы.
  8. Вопрос № 1 Понятие общения. Структура речевой ситуации и условия успешности речевого акта. Модели общения: информационно-кодовая, интеракционная, инференционная.
  9. Выбор и обоснование модели для исследования технологического процесса упаривания послеспиртовой барды
  10. Выделение объектов модели данных и их характеристик
  11. Генерация базы данных в СУБД Access с помощью физической модели данных
  12. Гипотезы, теоремы, теории, концепции и модели


Последнее изменение этой страницы: 2016-09-01; Просмотров: 628; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.031 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь