ЗНАЧЕНИЕ ВСЕРОССИЙСКИХ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ КОНГРЕССОВ ДЛЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ

Научный руководитель: канд. ист. наук, доц. Мартынова Т.М.

Тульский государственный университет

Проведение Всероссийских конгрессов показывает, что современная российская социология обладает способностью к приращению теоретического знания. Посещение форума социологами очень ценно, так как на конгрессах собирается огромное количество ученых не только отечественных, но и зарубежных. Они делятся своими вариантами анализа и решения различных социальных проблем современного российского общества, рассказывают о поисках в области методов эмпирических исследований.

Первый конгресс состоялся в 2000 году в Санкт-Петербурге. Конгресс посчитал интеграцию деятельности социологов в рамках программной формы организации научного поиска эффективным способом решения стоящих перед социологической наукой задач. Целью второго ВСК стало сосредоточение усилий социологического сообщества на фундаментальных и прикладных научных исследованиях социальных проблем изменяющегося российского общества, развитии социологического образования и подготовке современного поколения профессиональных социологов. Третий Всероссийский социологический конгресс состоялся в год 50-летия создания Советской социологической ассоциации и 40-летия учреждения Института конкретных социальных исследований АН СССР (ныне Институт социологии РАН). Состоявшийся в 2012 г. четвертый Всероссийский социологический конгресс показал, что отношения социологии и общества меняются, и это обусловлено как логикой развития нашей науки, так и теми трансформациями, которые происходят в мире и в стране. В октябре 2016 года в г. Екатеринбург состоится очередной V Всероссийский социологический конгресс, на котором подтвердила свое намерение выступить президент Всемирной социологической ассоциации профессор М. Абрахам. На Конгрессе предполагается обсудить широкий круг методологических и практических аспектов изучения различных форм социального неравенства и социальной справедливости (дифференциация доходов, неравный доступ к здравоохранению, образованию, жилью, рынку, неравенство перед законом, и т. д.).

Для отечественной социологии проведение собственных социологических конгрессов играет важную роль, так как это поднимает нашу социологическую науку на высокий уровень. Можно с уверенностью сказать, что в отечественной социологии накопилось достаточно знаний для возможности проведения таких массовых мероприятий как Всероссийские социологические конгрессы.

Астафьева Ю.А.

ПРОБЛЕМЫ МОЛОДЕЖНОЙ ПРЕСТУПНОСТИ
В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

Научный руководитель: канд. полит. наук, доц. Киняшева Ю.Б.

Тульский государственный университет

В современном российском обществе на фоне различных социально-экономических, политических, культурных, информационных и иных процессов формируются различные деструктивные тенденции (снижение уровня жизни граждан, ухудшение оказываемых медицинских и образовательных услуг, недостаточное финансирование бюджетной сферы, падение роли воспитательных и досуговых организаций, нестабильность экономики страны, инфляция, изменение системы ценностей, рост преступности и многие другие), которые во многом обуславливают девиантное поведение молодежи. Проявление преступности в молодежной среде сопровождается нарушением принятых в государстве норм и приводит к росту общественно опасных деяний. Так, по данным Федеральной службы государственной статистики РФ на территории РФ в 2013 году было совершено при участии подростков 67225 преступлений, что на 2955 преступлений больше по сравнению с 2012 годом [1].

Специфика молодежной преступности в России связана со следующим аспектами: 1) увеличение количества корыстно-насильственной преступности, направленной на причинение умышленного вреда (ущерба) другим лицам, имуществу и т.д.; 2) снижение возрастного порога лиц, участвующих в преступной деятельности (подростки моложе 16 лет); 3) организованный характер преступной деятельности со стороны молодых людей (преступления, совершаемые в составе группы) [2].

Увеличение числа совершаемых преступлений со стороны молодых людей свидетельствуют о необходимости применения различных мер со стороны государственных и общественных структур по противодействию данной проблеме (воспитательных, образовательных, административных, информационных, правовых и др.). Особую роль в этом процессе играют правоохранительные органы, деятельность которых направлена на обеспечение безопасности граждан, охрану правопорядка в обществе, поиск и поимку преступников, выявление неблагополучных подростков и проведение с ними профилактической работы. Образовательные учреждения также оказывают существенную помощь в профилактики преступности в молодежной среде, выполняя воспитательную, культурную и образовательную функции.

ЛИТЕРАТУРА

1. Сайт Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации [Электронный ресурс]. Режим доступа. URL: http: //www.gks.ru/ (дата обращения: 31.03.2015 г.).

2. Грудин Н.С., Грязнова Д.В. Преступность молодежи в современной России: причины, тенденции, пути противодействия [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: //nauka-rastudent.ru/16/2522/ (дата обращения 18.03.2016 г.).

Балюкова А.С.

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВА МОЛОДЕЖИ

В ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

Научный руководитель: канд. полит. наук, доц. Киняшева Ю.Б.

Тульский государственный университет

В современных российских условиях волонтерская деятельность становится особенно актуальной, вовлекая все большее количество граждан в реализацию социально значимых проектов. Волонтерство способствует развитию партнерских, конструктивных социальных связей и отношений граждан, приобретению ими профессиональных навыков и умений, выражению своей позиции, продвижению социальных инициатив. Наиболее социально активной группой, вовлеченной в добровольчество, является молодежь. Именно поэтому, в образовательных учреждениях активно формируются волонтерские отряды, движения, реализуются студенческие волонтерские проекты.

На базе лаборатории социально-политических исследований Тульского государственного университета был проведен экспертный опрос среди специалистов в сфере молодежной политике и волонтерской деятельности. По результатам исследования были определены наиболее популярные направления волонтерства: социальное патронирование детских домов и учреждений для детей с ограниченными возможностями (12 экспертов), педагогическое сопровождение и творческое развитие (10 экспертов), пропаганда здорового образа жизни (6 экспертов), решение проблем местных сообществ (4 эксперта), спортивное волонтерство (4 эксперта), социально-психологическая помощь населению (3 эксперта). Практические все эксперты (14 специалистов) сходятся во мнении, что для развития добровольчества нужны долговременные программы, ориентированные на решение серьезных социальных проблем (например, забота о безнадзорных детях), а не на разовые мероприятия в рамках решения муниципальных задач (например, субботники). 12 экспертов отмечают важность институционализации волонтерства. Стихийное добровольчество, не введенное в нормативные рамки и лишенное контролирующих усилий со стороны органов власти и (или) общественных организаций, использующих труд добровольцев, может нанести вред и самим добровольцам, и объекту их заботы. Для повышения добровольческого потенциала молодежи все эксперты считают необходимым развитие информационной пропаганды (всестороннее освещение деятельности добровольцев, с одновременным призывом к участию; агитации своим личным примером; информирование о проведении добровольческих акций, информирование в СМИ и др.). Среди технологий вовлечения молодежи в осуществлении добровольческой деятельности экспертами выделяются педагогические (10 экспертов), организационные (8 экспертов), коммуникативные (8 экспертов). Таким образом, результаты экспертного опроса показали, что внедрение новых технологий и подходов способствует развитию волонтерской деятельности в Тульской области. Для продуктивного развития волонтерства необходима консолидация усилий добровольцев, НКО и власти.

Бессарабов В.О.

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒