Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ТЕМА: Основы полимерных материалов и процессов полимеризации. Типы полимерных материалов в стоматологии и их применение.



Задание №1 Дайте определения

Полимер –    
Мономер-  
Полимеризация-   Классификация полимеров:   Термопластичные полимеры - __________________________________________________ По строению являются __________________________________________________ Термореактивные полимеры - __________________________________________________ По строению являются __________________________________________________  

Задание № 2 Напишите реакции полимеризации

 

Изопрена  
Стирола    
Акриловой кислоты  

Задание № 3

Приведите классификацию пластмасс, применяемых в ортопедической стоматологии (пути использования)

 

Пластмассы в стоматологии

 

 

       
   

 

 


Задание №4 Заполните пропуски:

Пластмассы – материалы, основу которых составляют полимеры, находящиеся при формировании в ____________________________ состоянии, а в готовом изделии – в ___________________________________ состоянии.

 


Задание №5 Состав акриловых полимерных материалов

Название компонента Примеры веществ Влияние на свойства материала
Порошок – полимер + …..
Инициатор        
наполнитель        
Стабилизатор        
Жидкость – смесь мономеров + …
Пластификатор        
Сшивагент        
Ингибитор        
       

 

Задание №6

Акриловые полимеры по механизму инициирования свободнорадикальной полимеризации

Свободные радикалы образуются под действием Тип отверждения (полимера) Содержание остаточного мономера по НД
1)      
2)      
3)      

 

 

Задание №7

Приведите схему реакции радикальной полимеризации на примере образования полимера химического отверждения с использованием в качестве инициатора пероксида бензоила (I-O-O-I, где I – С6Н5-С=О), а в качестве мономера – метилакрилат (СН2=СН-R, где R – СООСН3)

1 стадия – инициирование:

 

2 стадия – рост цепи:

 

 

3 стадия – обрыв цепи (рекомбинация):

 

 

Приведите формулу для расчета энергии активации радикальной полимеризации

 

Напишите реакции, лежащие в основе получения полиметилметакрилата на основе изобутилена, для каждой реакции укажите субстрат, реагент и механизм реакции.

 

Задание №8

Изучите особенности реакции деполимеризации полиметилметакрилата.

 

Небольшой кусочек базиса протеза помещают в среднюю часть горизонтально расположенной пробирки. Осторожно нагревают это место пробирки над пламенем горелки. Полимер сначала плавится, а затем деполимеризуется (в пробирке появляются пары). Слегка наклоняют пробирку, чтобы образовавшийся жидкий мономер стекал в нижнюю, нагретую, часть пробирки. Метилметакрилат распознают по характерному запаху.

Запишите реакцию деполимеризации полиметилметакрилата:

 

 

По окончании деполимеризации, когда пробирка остынет, добавляют постепенно несколько капель бромной воды. Убеждаются в том, что при встряхивании пробирки бромная вода обесцвечивается, а запах продукта изменяется.

Запишите реакцию с бромной водой:

 


Лабораторная работа №3

«Определение времени готовности формовочной массы.»

Цель работы: Научиться определять время готовности стоматологической полимерной формовочной массы.

Оборудование и реактивы: Сосуд c крышкой, шпатель стоматологический; полимер (порошок) и полимер (жидкость) базисного материала Этакрил (Акр-15) или другой по выбору преподавателя.

Для приготовления формовочной массы проводят замешивание, используя для этого полимер (порошок) и мономер (жидкость) базисного материала (по указанию преподавателя).

Усадка полимер-мономерной композиции зависит от со­отношения мономера и полимера. Оптимальным является соотно­шение мономера и полимера 1: 3 по объему или 1: 2 по массе.

Ход работы:

1. Описывают полимерный материал, используемый в данной работе:

Ø Название ____________________________________________________________

Ø Фирма-производитель _________________________________________________

Ø Форма выпуска ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Проводят смешивание мономера с полимером в сосуде с крыш­кой или на стекле (при этом в мономер насыпают отмеренное количество порошка и сразу же перемешивают — нормативный расход пластмассы при из­готовлении базиса съемного протеза составляет 1 г на 1 искусствен­ный зуб).

3. Сосуд с массой оставляют для набу­хания на 15-30 мин, (в зависимости от температуры окружающей среды). В течение этого времени консистенция массы изменяется от пескообразной до тестообразной. При получении формовочной мас­сы различают следующие стадии: песочная (гранульная); вязкая (тянущихся нитей), тестообразная; резиноподобная.

4. Описывают все стадии получения формовочной массы:

 

1) Песочная стадия

Появляется _________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Длится (мин) _________________________________________________________

Смесь на этой стадии используют для ____________________________________

 


 

2) Стадия тянущихся нитей (вязкая)

Характеризуется _________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Длится (мин) _________________________________________________________

Смесь на этой стадии используют для ____________________________________

 

3) Тестообразная стадия

Характеризуется __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Длится (мин) _________________________________________________________

Смесь на этой стадии используют для ____________________________________

 

4) Резиноподобная стадия

Характеризуется __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Длится (мин) _________________________________________________________

Смесь на этой стадии используют для ____________________________________

5. Характеризуют влияние температуры на скорость набухания ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:

 


Дата: _________ Занятие №

 


Поделиться:



Популярное:

  1. I ГЛАВА. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ
  2. I. Теоретические основы использования палочек Кюизенера как средство математического развития дошкольников.
  3. I. Теоретические основы экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
  4. II расход материалов на заданный объем
  5. II. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ПСИХИАТРИИ
  6. II.1. Приемы изложения научных материалов
  7. IV. Политика и гражданское общество. Гармонизация межконфессиональных, межнациональных, миграционных процессов.
  8. IV. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
  9. VI. ЩЕЛЕВЫЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТИПЫ АНТЕНН
  10. А. П. Петрова. «Сценическая речь» - Общие основы работы над словом
  11. Американские протестанты и русские старообрядцы – религиозные основы этики ведения бизнеса
  12. Аппараты для массового культивирования клеток. Типы, режимы работы и возможности использования для культивирования клеток.


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 989; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.018 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь