Определите вклад итальянского врача М.Мальпиги в развитие медицины

1. Открыл капилляры

2. Первым из анатомов применил микроскоп

3. Один из основоположников гистологии и эмбриологии

4. Описал клетки коры головного мозга

5. Описал иннервацию языка, кожные слои, почечные клубочки, лимфатические узлы

25. Какие утверждения правильно характеризуют ятрохимию?

1. Ятрохимия – это промежуточный этап в развитии химической науки в эпоху
Возрождения, человек рассматривался как совокупность химических процессов

2. Основоположник ятрохимии – Гален. Его система лечения была основана на
применении сложных химических соединений

3. Основоположник ятрохимии – Парацельс. Его система лечения основывалась на трех
элементах: сере, ртути и сурьме, и их соединениях

4. Основная цель химии – это изучение химических процессов в организме человека и
поиск эффективных лекарственных средств.

5. Основоположник ятрохимии – Авиценна. Его система основывалась на постепенном
увеличении дозы ядов с целью выработки устойчивости организма

26. Как определил швейцарский ученый Т.Парацельс назначение химии?

1. Химия должна направлять свои усилия на поиск золота

2. Химия создает лекарства против болезней

3. Химия предназначена для получения философского камня

4. Химия должна изучать процессы в организме человека

5. Химия должна в первую очередь создавать новые яды

27. Определите вклад швейцарского ученого Т.Парацельса в развитие медицины
и фармации

1. Один из основоположников ятрохимии

2. Основоположник военно-полевой хирургии и травматологии

3. Ввел в фармацевтическую терминологию понятие «галеновые препараты»

4. Сочетал опытный метод познания природы и стремление к магии и пониманию
воздействия небесных тел на судьбы людей и их здоровье

5. Врач-теоретик и практик, основоположник опытного метода в медицине

28. Кто является автором постулата «Все есть яд, и все есть лекарство. Одна лишь
доза делает вещество или ядом, или лекарством»?

1. Леонардо да Винчи

2. Н.Тульп

3. А.Везалий

4. Л.Пастер

5. Т.Парацельс

29. Что, по мнению швейцарского ученого Т.Парацельса, делает вещество ядом
или лекарством?

1. Степень чистоты рук аптекаря

2. Доза

3. Посуда, в которой изготовляют и хранят лекарство

4. Форма ступки и пестика

5. Химическая несовместимость компонентов

6. Химический состав посуды и инструментов

30. Кем, по мнению швейцарского ученого Т.Парацельса, не должен быть врач?

1. Циником, лириком

2. Мучителем, палачом, слугой палача

3. Христианином

4. Аскетом

5. Философом

31. Какие инфекционные болезни преобладали в Европе в период Ренессанса?

1. Натуральная оспа

2. Бешенство

3. Сифилис

4. Салмонеллез
5. Чума

32. В эпоху Возрождения ученые считали, что причинами эпидемий являются …

1. Землетрясения

2. «Миазмы»

3. Особое положение звезд

4. Вирусы, бактерии

5. Воля богов и злых демонов

33. Кто сформулировал первую научно обоснованную концепцию
распространения инфекционных болезней – «учение о контагии»?

1. А.Везалий

2. Л.Пастер

3. Дж.Фракасторо

4. Л. да Винчи

5. Р.Кох

34. Определите вклад итальянского врача, астронома, философа, физика, поэта,
Дж.Фракасторо в развитие медицины

1. Получил вакцину против бешенства

2. Учение о контагии (о распространении инфекционных болезней)

3. Труд «О контагии, контагиозных болезнях и лечении»

4. Ввел термин «инфекция», который означал «внедрение», «проникновение», «порчу»

5. Поэма «Сифилис, или французская болезнь»

35. Назовите врача, который предложил название «инфекционные болезни»

1. Дж.Фракасторо

2. К.Гуфеланд

3. Р.Кох

4. Л.Пастер

5. А.Везалий

36. Кто является основоположником «гуманной хирургии»?

1. Н.Склифосовский

2. А.Везалий

3. А.Паре

4. Н.Пирогов

5. Д.Ларрей

37. Определите вклад французского хирурга А.Паре в развитие медицины

1. Впервые в Европе организовал акушерское отделение и акушерскую школу

2. Новые операции и инструменты в акушерстве

3. Основоположник гуманной хирургии

4. Сконструировал новые хирургические инструменты

5. Сконструировал новые ортопедические приборы

38. В чем заключается сущность «гуманной хирургии», основоположником
которой является французский хирург А.Паре?

1. Для предупреждения осложнений раны прижигали раскаленным железом

2. За больным ухаживали сестры милосердия

3. Для предупреждения осложнений огнестрельные раны заливали кипящим маслом

4. Для лечения ран использовали чистые повязки, пропитанные лечебным бальзамом

5. Применение наркоза и анестезии для уменьшения боли

39. Назовите ученых эпохи Возрождения, которые способствовали развитию
клинического подхода в медицине

1. Дж.Монтано

2. К.Гален

3. Гиппократ

4. Э.Ротердамский

5. Г.Бурхааве

40. Назовите основные достижения голландского врача, химика и ботаника
Г.Бурхааве

1. Выдвинул постулат о том, что «клинической называется медицина, которая
наблюдает больных у их ложа»

2. Первым в клинике применил термометр Фаренгейта

3. «Пионер» инструментальных методов обследования

4. Учебник «Элементы химии», в котором было подробно описаны приготовление и
анализ растительных, животных и минеральных препаратов

5. Читал лекции по физиологии, патологии, хирургии, офтальмологии, фармакологии

Назовите основные достижения итальянского врача Б. Рамаццини

1. Ввел в медицину перкуссию и аускультацию

2. Основоположник профессиональной патологии и гигиены труда как отрасли научной
медицины

3. Основоположник невропатологии

4. Автор труда «О болезнях ремесленников»

5. Впервые описал венерические болезни

42. Кто является основоположником профессиональной патологии и гигиены
труда как отрасли научной медицины?

1. Б.Рамаццини

2. А.Везалий

3. К.Гален

4. Г.Бурхааве

5. Ф.Эрисман

43. Назовите мероприятия по борьбе с заразными болезнями в Московском
государстве

1. выжигание, вымораживание, окуривание заражённых домов
2. Погребение умерших вдали от жилья
3. Организация застав, засек
4. Разжигание костров на дорогах
5. Дезинфекция

44. В подготовку отечественных медицинских кадров в Московском государстве
входило…
1. Обучение отечественных лекарей у иностранных докторов, живших в России
2. Обучение в семейных школах
3. Открытие костоправной школы при Стрелецком приказе (1653г.)
4. Открытие лекарской школы при Аптекарском приказе (1654г.)
5. Открытие медицинских училищ

45. Врачи и аптекари должны были

1. Давать специальную клятву
2. Давать обещание «никого не лечить без указу государя»
3. Подписывать протокол с записью собственных высказываний и действий
4. Подавать в Аптекарский приказ подробное письменное заключение о болезни
5. Лечить больных безвозмездно

46. Первые доктора медицины (с университетским образованием) Московского государства

1. Дрогобычский Г.
2. Скорина Г.Ф.
3. Постников П.В.

4.Алманзенов И.
5. Ртищев Ф.М.

47. Какое первое лечебное учреждение в 1652г. открыл боярин Ф.М.Ртищев?

1. монастырскую больницу
2. гражданскую больницу
3. госпиталь
4. аптеку
5. баню

Тест___________________________баллов

Темы рефератов.

1. Андреас Везалий – основоположник научной анатомии.

2. Леонардо да Винчи в истории анатомии.

3. Великие анатомы эпохи Возрождения.

4. Открытие кровообращения.
5. Развитие аптек и аптечного дела в Средневековье.
6. Парацельс в истории медицины

7. Джироламо Фракасторо и учение о заразных болезнях.

8. Хирургия в эпоху Средневековья и Возрождения.
9. Амбруаз Паре – великий хирург Средневековья.

10.Лечение детских болезней в трудах европейских авторов эпохи Возрождения.
11. Медицина Московского государства.
12. Первые аптеки на Руси

13. Медицина Российского Средневековья
14. Медицина во времена Ивана III
15. Под опекой Петра I (первые отечественные врачи)
16. Придворные врачи российских великих князей и царей.

Рекомендуемая литература:

1. Сорокина Т.С. История медицины. Учебник для студентов мед. вузов – М. Академия. – 2012.
2. Лисицын Ю.П. История медицины. Учебник. – М.: Издательский дом «ГЭОТАР-МЕД», 2012.
3. Склярова Е.К., Жаров Л.В. История медицины. Учебник.- изд. 2-е, - Ростов-на-Дону «Феникс», 2015.
4. История медицины: конспект лекций, Н. В. Иванова [и др.].- Псков: Изд-во Псков. гос. ун-та, 2014.- 84 с.
5. Хрестоматия по истории медицины: учеб. пособие для студентов мед. вузов.- М.: Литтерра, 2012.- 617 с.
6. Пашков, К. А. Зубоврачевание и стоматология в России: основные этапы и направления развития (IX-XX век): монография / К. А. Пашков.- Казань: Изд-во Центра инновационных технологий, 2011.- 312 с.

МЕДИЦИНА НОВОГО ВРЕМЕНИ

1. Дайте характеристику эпохе нового времени

2. Каковы общие черты медицины нового времени?

3. Покажите достижения, сделанные в области физиологии

4. Покажите достижения, сделанные в области анатомии

5. Покажите достижения, сделанные в области патологической анатомии

6. Назовите основные направления развития клинической медицины в XVII - XVIII

7. Охарактеризуйте работы и вклад Клода Бернара

8. Охарактеризуйте работы и вклад Германа Гельмгольца

9. Охарактеризуйте работы и вклад Карла Рокитанского

10. Назовите имена российских учёных XVII-XVIII вв. и их вклад в развитие физиологии
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

11. Охарактеризуйте работы и вклад Рудольфа Вирхова

12. Какие ученые способствовали зарождению микробиологии?

13. Охарактеризуйте работы и вклад Эдварда Дженнера

14. Охарактеризуйте работы и вклад Луи Пастера

15. Охарактеризуйте работы и вклад Роберта Коха

16. Назовите основные направления развития клинической медицины в XIX веке

17. Назовите направления развития профилактической медицины. Значимость данного направления для развития медицины

18. Какие новые методы диагностики были разработаны в XIX веке?
( заслуги Л. Ауэнбруггера, Р. Лаэннека и Корвизара)

19. Основные направления развития хирургии в эпоху Нового времени?

20. Опишите развитие полостной хирургии (Т. Кохер, Т. Бильрот)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21. Учение об общем и местном обезболивании. Применение наркоза.

22. Учение об асептике и антисептике (И. Земмельвейс, Дж. Листер).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

23. Развитие экспериментальной гигиены (М. Петтенкофер)

24. Назовите два ведущих центра медицинской науки России Нового времени
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

25. Охарактеризуйте работы и вклад Д.С.Самойловича.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

26. Охарактеризуйте работы и вклад М.Я. Мудрова – основоположника
клинической медицины в России.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. Охарактеризуйте работы и вклад С.П.Боткина – создателя крупнейшей в
России терапевтической школы.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. Охарактеризуйте работы и вклад Н.И.Пирогова.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. Охарактеризуйте работы и вклад Н.В.Склифосовского
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

30. С деятельностью каких учёных связано становление педиатрии в XVIII-XIX
вв. в Западной Европе и России как самостоятельной области медицины?
Опишите их вклад в развитие этой дисциплины.
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

31. С деятельностью каких учёных связано становление акушерства и
гинекологии в XVIII-XIX вв. в Западной Европе и России как самостоятельной
области медицины? Опишите их вклад в развитие этих дисциплин.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

32. С деятельностью каких учёных связано становление стоматологии в XVIII-
XIX вв. в Западной Европе и России как самостоятельной области медицины?
Опишите их вклад в развитие этой дисциплины.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

33. С деятельностью каких учёных связано становление психиатрии в XVIII-
XIX вв. в Западной Европе и России как самостоятельной области медицины?
Опишите их вклад в развитие этой дисциплины.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

34. Кем, когда и с какой целью была учреждена Нобелевская премия?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

35. Назовите имена Российских лауреатов Нобелевской премии по физиологии и
медицине ( год вручения премии и за какие заслуги).
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

36. Кому и за какие заслуги была вручена последняя (на данный момент)
Нобелевская премия по физиологии и медицине
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Тесты по теме:

«МЕДИЦИНА НОВОГО ВРЕМЕНИ»

1. Что оказывало определяющее влияние на развитие медицины и фармации в
эпоху Нового Времени?

1. Материалистическая философия

2. Католическая церковь

3. Великие естественнонаучные открытия

4. Мифология

5. Настроения народных масс

2. Какое излучение было открыто в 1895 г. К.Рентгеном и названо по его имени
«рентгеновское излучение»?

1. Х-лучи

2. α -излучение

3. β -излучение

4. γ -излучение

5. Ультрафиолетовое

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒