|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Сущность и классификация рисков.⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 11
Дать определение экономическому риску, представить его классификационные группы. Раскрыть сущность и особенности рисков предпринимательской деятельности и бизнеса, назвать факторы, оказывающие влияние на риски предпринимательской деятельности и бизнеса. & Рекомендуемые источники: [1, 2, 3].
Организация процесса управления рисками Сформулировать и изложить концепцию управления рисками в сопоставлении с термином «риск-менеджмент», назвать правила и принципы управления рисками. С указанием целей и задач перечислить и охарактеризовать основные этапы процесса управления рисками. & Рекомендуемые источники: [1, 2, 3, 4]. Качественные и количественные методы оценки риска. Сформулировать цели и задачи качественной оценки риска, дать характеристику методам её проведения. Сформулировать цели и задачи, назвать основные группы методов количественной оценки рисков, дать общую характеристику субъективным (экспертным, эвристическим), объективным (статистическим) и комбинированным (эмпирическим) методам оценки рисков & Рекомендуемые источники: [1, 2, 3, 4]. Основные пути и методы снижения (трансформации) экономического риска Сформулировать цели и задачи снижения рисков. Перечислить методы снижения рисков и дать методологическую характеристику их реализации. Назвать внутрифирменные и внешние источники покрытия экономического ущерба рисков предпринимательской деятельности и бизнеса. & Рекомендуемые источники: [1, 2, 3, 4]. Управление специфическими рисками. Рассмотреть особенности управления рисками: экологических; промышленных предприятий; учреждений банковской сферы; страховых компаний. & Рекомендуемые источники: [1, 2, 3, 4]. 10.2. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Балдин, К.В. Управление рисками в предпринимательстве / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев. – Дашков и К, 2013. – 963 с. 2. Ивасенко, А.Г. Антикризисное управление: учеб. пособие для вузов / А.Г. Ивасенко, Я.И. Никонова, М.В. Каркавин. – Москва: Кнорус, 2016. – 504 с. 3. Покровский, А.К. Риск-менеджмент на предприятиях промышленности и транспорта: учеб. пособие для бакалавров / А.К. Покровский, 2016, Кнорус. – 160 с. 4. Шапкин, А.С.Экономические и финансовые риски. Оценка, управление, портфель инвестиций: учеб. пособие / А.С. Шапкин, В.А. Шапкин. – Москва: Дашков и К, 2013. – 544 с.
ДИСЦИЛИНА «СТРАХОВАНИЕ»
11.1. ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ 1. Функции и признаки страхования. Сущность страхования как экономической категории. 2. Критерии классификации страхования по отраслям и видам. 3. История возникновения, сущность и проблемы развития личного страхования. 4. Проблемы развития страхового рынка РФ на современном этапе. 5. Имущественное страхование, как отрасль. Объекты и субъекты страховых отношений. Риски в имущественном страховании. 6. Финансовые основы деятельности страховых организаций. Финансовая надежность страховщика.
ДИСЦИЛИНА «СУДЕБНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА»
12.1. ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ 1. Задачи и объекты судебной экспертизы. Классификации судебных экспертиз. 2. Понятие, цели и задачи судебной экономической экспертизы. 3. Отличительные признаки судебной экономической экспертизы, аудита и ревизии финансово-хозяйственной деятельности организаций. 4. Система методов судебной экономической экспертизы. 5. Стадии судебно-экономического исследования. 6. Мероприятия судебной экономической экспертизы для предупреждения правонарушений в хозяйственной деятельности. 7. Виды налоговых правонарушений и ответственность за их совершение. 8. Стандарт экспертного исследования операций с денежными средствами в кассе и на счетах в банке. 9. Стандарт экспертного исследования операций с материально-производственными запасами. 10. Стандарт экспертного исследования операций по формированию финансовых результатов и использованию прибыли.
ДИСЦИЛИНА «РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ: ОСНОВЫ РЫНКА ЦЕННЫХ БУМАГ И ГОСУДАРСТВО НА РЫНКЕ ЦЕННЫХ БУМАГ»
13.1. ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Акции: понятие и фундаментальные свойства. 2. Обыкновенные и привилегированные акции. Экономическая сущность и юридическое содержание. 3. Облигации: понятие и разновидности. Погашение облигаций; финансовые ограничения, связанные с выпуском облигаций. 4. Виды и характеристика корпоративных ценных бумаг, обращающиеся на российском рынке ценных бумаг. 5. Рынок ценных бумаг как альтернативный источник финансирования экономики РФ. 6. Государственные ценные бумаги и их виды. Законодательные акты. 7. Процедура эмиссии ценных бумаг. Способы размещения ценных бумаг. 8. Виды профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг. Их краткая характеристика. Законодательные акты. 9. Цели и задачи государственного регулирования рынка ценных бумаг в РФ. 10. Система защиты прав и законных интересов участников корпоративных правоотношений на рынке ценных бумаг РФ. 11. Оценка стоимости обыкновенных акций (на основе фундаментального и технического анализа) 12. Подходы к оценке долговых ценных бумаг.
ДИСЦИЛИНА «ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ»
14.1. ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Сущность банков, их функции и роль в экономике. 2. Валютные операции коммерческого банка. Регулирование валютной позиции. 3. Банковская система РФ. Современные тенденции ее развития. 4. Цели деятельности Центрального банка. Таргетирование инфляции. 5. Понятие кредитоспособности заемщика и методы ее оценки. 6. Классификация и особенности операций с ценными бумагами коммерческого банка. 7. Основные банковские риски и пути снижения. 8. Цели и методы регулирования ликвидности банка. 9. Рентабельность банка и пути её повышения. 10. Национальная платежная система и её элементы.
ДИСЦИЛИНА «ТЕХНОЛОГИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЙ»
15.1. ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Технология депозитных операций Центрального банка. 2. Технология кредитных операций Центрального банка. 3. Технология кредитной операции коммерческого банка. Страхование кредитного риска. 4. Формы безналичных расчетов. Технология расчётных операций коммерческого банка. 5. Автоматизация банковской деятельности: виды и функции.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В предлагаемом пособии представлены рекомендации, составленные профессорско-преподавательским составом кафедры «Финансы и бухгалтерский учёт» Дальневосточного государственного университета путей сообщения, для подготовки студентов и успешной сдачи ими государственного экзамена по образовательной программе высшего образования «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (38.03.01 – бакалавриат). Коллектив авторов надеется, что своевременное и добросовестное отношение, достаточно высокий уровень усердия, проявленные студентами при подготовке к государственному экзамену, позволят успешно пройти государственное испытание с оценочным результатом «отлично», «хорошо» или «удовлетворительно». В заключение также следует напомнить о том, что согласно Приказу Министерства образования и науки РФ от 29.06.2015 № 636 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры»: 1) обучающие, не прошедшие государственное испытание в связи с неявкой на государственное аттестационное испытание по неуважительной причине, или в связи с получением оценки «неудовлетворительно», а также обучающиеся из числа инвалидов, не прошедшие государственное аттестационное испытание в установленный для них срок с учётом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (индивидуальных особенностей), отчисляются из организации с выдачей ставки об обучении, как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана (п.п. 41 и 43 Приказа); 2) лицо, не прошедшее государственную итоговую аттестацию не ранее чем через год и не позднее чем через пять лет после срока проведения государственной итоговой аттестации, которая не пройдена обучающимся. Для повторного прохождения государственной итоговой аттестации указанное лицо по его заявлению восстанавливается в организации на период времени, установленный организацией, но не менее периода времени, предусмотренного календарным учебным графиком для государственной итоговой аттестации по соответствующей образовательной программе (п. 42 Приказа). оглавление
[1] Введение к учебному пособию составлено с учётом отдельных пунктов Приказа Министерства образования и науки РФ от 29.06.2015 № 636 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры». [2] Кейс-задания – это практические задачи, основанные на реальном фактическом материале или же приближеном к реальной ситуации. Выпускник должен проанализировать ситуацию на основе исходных данных, применяя методы финансового анализа, выявить факторы, оказывающие влияние на полученные результаты и предложить возможные пути решения выявленных проблем. [3] [4] В расчетные показатели могут быть включены и другие показатели рентабельности, например, текущих активов, инвестиций, деятельности, продаж [5] В расчетные показатели могут быть включены и другие коэффициенты финансовой устойчивости, например, обеспеченности собственными оборотными средствами, маневренности собственного капитала, финансирования Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-09; Просмотров: 868; Нарушение авторского права страницы
