Динамика розничных цен на молоко цельное разливное, руб./литр

Регионы Российской Федерации	На 01.04.2003г.	На 01.05.2003г.	На 01.06.2003г.	Изменение цены в % (01.06.2003 к 01.04.2003)
Республика Калмыкия	7, 36	7, 36	6, 29
Республика Татарстан	3, 05	3, 05	3, 05
Астраханская обл.	8, 00	7, 85	7, 75
Волгоградская обл.	12, 08	12, 12	11, 29
Пензенская обл.	8, 68	8, 75	9, 08
Самарская обл.	7, 96	7, 96	7, 96
Саратовская обл.	11, 40	11, 10	11, 08
Ульяновская обл.	5, 26	5, 26	5, 26
Среднее значение по районам

a. На листе «Динамика цен» создайте таблицу по образцу.

b. Произведите расчет изменения цены в колонке Е по формуле

Изменение цены = Цена на 01.06.2003 / Цена на 01.04.2003

c. Рассчитайте средние значения по колонкам, пользуясь мастером функций f_x. Функция СРЗНАЧ находится в разделе «Статистические».

d. В ячейке А2 задайте функцию СЕГОДНЯ, отображающую текущую дату, установленную в компьютере ( Формулы / Вставить функцию / Дата и Время / СЕГОДНЯ )

2. Задание 2. Создать таблицу изменения количества рабочих дней наемных работников и произвести расчет средних значений.

a. Изменение направления текста на вкладке Выравнивание окна Формат ячеек…

b. Произвести расчет средних значений по строкам и столбцам с использованием функции СРЗНАЧ.

3. Задание 3. Применение функции ЕСЛИ при проверке условий. Создать таблицу расчета премии за экономию горючесмазочных материалов (ГСМ).

Расчет премии за экономию горючесмазочных материалов (ГСМ)

Табельный №	Ф.И.О.	План расходования ГСМ, л	Фактически израсходовано ГСМ, л	Базовая ставка, руб.	Премия (25% от базовой ставки), если План> Фактически израсходовано
	Андреев П.Р.
	Кремнев В.В.
	Рогов Р.Р.
	Жданов П.О.
	Диев Д.Ж.
	Сергеев А.В.
	Васильев П.Л.
	Петров С.П.
	Гордеев А.В.
	Марков А.Л.
	Сидоров А.О.
	Серов В.В.

a. Для расчета премии используйте функцию ЕСЛИ:

i. В первой строке Лог_выражение задайте условие С4> D4

ii. Во второй строке Значение_если_истина напишите Е4*0, 25

iii. В третьей строке Значение_если_ложь напишите 0

b. Произведите сортировку по столбцу фактического расходования ГСМ по возрастанию.(в меню Данные / команду Сортировка / по столбцу / по возрастанию )

4. Задание 4. Скопировать таблицу котировки курса доллара и произвести под таблицей расчет средних значений, максимального и минимального значений курсов покупки и продажи доллара. Встроенные функции МАКС(МИН) находятся в категории «Статистические».

5. Задание 5. Создать таблицу расчета рентабельности продукции. Константы вводить в расчетные формулы в виде абсолютной адресации.

a. При вводе номеров в колонку А используйте прием автозаполнения.

b. Выделите цветом ячейку со значением константы - отпускной цены 57, 00р.

c. Произведите расчеты во всех строках таблицы. Формулы для расчета:

i. Выпуск продукции = Количество выпущенных изделий * Отпускная цена одного изделия ( =C6*$E$3)

ii. Себестоимость выпускаемой продукции = Количество выпущенных изделий * Себестоимость одного изделия (=C7*C6)

iii. Прибыль от реализации продукции = Выпуск продукции - Себестоимость выпускаемой продукции (=C8-C9)

iv. Рентабельность продукции = Прибыль от реализации продукции / Себестоимость выпускаемой продукции (=C10 / С9). На строку наложите Процентный формат чисел.

d. Формулы из колонки С скопируйте автокопированием вправо по строке.

6. Задание 6. Создать таблицу расчета дохода сотрудников организации. Константы вводить в расчетные формулы в виде абсолютной адресации.

Подоходный налог = ( Оклад – Необлагаемый налогом доход)* % подоходного налога ;

Отчисления в благотворительный фонд = Оклад * % отчисления в благотворительный фонд ;

Всего удержано = Подоходный налог – Отчисления в благотворительный фонд ;

К выдаче = Оклад – Всего удержано ;

Переименуйте лист, присвоив ему имя «Доход сотрудников».

Задание. Создайте график который будет наглядно показывать долю отчислений в благотворительный фонд, каждого сотрудника.

 

Практическая работа №20.

Тема: Формирование запросов для работы в сети Интернет с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий. Электронные коллекции информационных и образовательных ресурсов, образовательные специализированные порталы.

1. Цель работы: научиться формировать запросы для работы в сети Интернет с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий.

2. Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер.

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Оценка инженерно-геологических и гидрогеологических условий площадки застройки.
2. I.3. ГОСУДАРСТВО И ОБЩЕСТВО : НЕДООЦЕНКА ВОСПИТАНИЯ
3. II. Лицензионный договор о предоставлении права на использование.
4. II. Оценить степень развития мускулатуры, жира и костяка методом соматоскопии.
5. III. Технология проведения государственной кадастровой оценки земель поселений
6. IV. Каков процент ваших друзей в соцсети - это люди, с которыми вы никогда не общались в реальности?
7. IV. Критерии оценки выпускных квалификационных работ
8. IV. Фитнес-центры в Санкт-петербурге
9. IV.1. Исследование самооценки
10. IV.Оценка полученных результатов
11. V. Критерии оценки индивидуального проекта
12. V. Молекулярная физика, термодинамика.