Тема 2.6. Право собственности и иные вещные права на жилые помещения

Аудиторные занятия

Лекция 5 « Право собственности и иные вещные права на жилые помещения »

План лекции:

1) Основания возникновения права собственности на жилые помещения.

2) Субъекты права собственности и иных вещных прав на жилое помещение.

3) Права и обязанности собственника жилого помещения.

4) Права собственника жилого помещения на общее имущество в многоквартирном доме.

5) Правовое положение, права и обязанности членов семьи собственника жилого помещения.

6) Жилищные права и обязанности членов семьи собствен­ника жилого помещения, их юридическая природа.

7) Защита ин­тересов не­со­вершеннолетних членов семьи собственника жи­лого помеще­ния.

8) Пользование жилыми помещениями, предоставленными по завещательному отказу.

Практическое занятие 10 « Право собственности и иные вещные права на жилые помещения »

План практического занятия:

Основные вопросы:

1) Основания возникновения права собственности на жилые помещения.

2) Субъекты права собственности и иных вещных прав на жилое помещение.

3) Инвестирование строительства жилья: правовая основа, участники инвестиционных отношений. Договор участия в долевом строительстве.

4) Основные положения о государственном жилищном сертификате.

3) Права и обязанности собственника жилого помещения.

4) Права собственника жилого помещения на общее имущество в многоквартирном доме.

5) Правовое положение, права и обязанности членов семьи собственника жилого помещения.

6) Пользование жилыми помещениями, предоставленными по завещательному отказу.

7) Обеспечение жилищных прав собственника жилого помещения при изъятии земельного участка для государственных и муниципальных нужд.

8) Защита ин­тересов не­со­вершеннолетних членов семьи собственника жи­лого помеще­ния.

Самостоятельная аудиторная работа по разделу /

теме учебной дисциплины

Задание по аудиторной самостоятельной работе:

1) Решите задачу: Семья Серовых проживала в доме, принадлежавшем им на праве собственности. В связи с решением муниципального органа об изъятии земельного участка для государственных нужд (строи­тельство завода) Серовым было предложено временно переехать в другое жилое помещение, предоставленное заводом. Через полгода администрация завода заявили Серовым, что считает конфликт раз­решённым.

Серов обратился к адвокату с просьбой разъяснить ему какие правовые последствия и на основании какого закона наступают для его семьи в случае изъятия земельного участка и сноса их дома.

1. Что изменилось, если бы земель­ный участок тоже принадлежал Серовым на праве собственно­сти?

2. В каких случаях согласно ч.3 ст.55 Конституции РФ могут быть ограничены конституционные права?

2) Решите задачу: Иванов обратился в суд с иском о выселении бывшей супруги из жилого помещения, принадлежащего ему на праве собственно­сти.

Бывшая жена предъявила встречный иск о признании за ней права пользования жилым помещением, принадлежащим Иванову на праве собственности. Она обосновала свои требования следую­щим образом: 1) она вселилась в спорное жилое помещение в каче­стве члена семьи, 2) собственник (в то время её муж) вселил её по своей воле и без всяких условий; 3) после развода она приобретает статус иного лица, указанного в ч.4 ст.31 ЖК РФ. Кроме того, она указала, что использование по аналогии норм семейного права в данном случае невозможно, поскольку это про­тиворечит статьям 5-7 ЖК РФ.

1. Какого характера «семейные отношения» возникают и прекра­щаются у собст­вен­ника жилого помещения и проживаю­щего с ним гражда­нина дальнего свойственника, и какими нормами права они регули­руются?

2. Какие «семейные отношения» возникают между собственни­ком жилого помещения и другом-иждивенцем согласно ч.1 ст.31 ЖК РФ?

3. Какое решение должен вынести суд?

4. Какова судебная прак­тика по этому вопросу?

3) Решите задачу: В январе 2003 года Сергей Тверской женился на Светлане Кузьминой. После заключения брака Сергей зарегистрировал жену по месту постоянного проживания в своей квартире, которой пользовался на основании договора социального найма. В 2004 году Сергей приватизировал квартиру на себя, при этом жена отказалась от участия в приватизации, несмотря на то, что в приватизации никогда не участвовала и обладала равным с мужем правом на нее. В августе 2005 года брак между супругами был расторгнут. Сергей потребовал освободить жилое помещение, ссылаясь на ст.31 нового Жилищного кодекса РФ.

1. Применимы ли к отношениям супругов нормы Жилищного кодекса РФ, или необходимо руководствоваться нормами ЖК РСФСР?

2. Обладала ли Светлана равным правом с супругом на жилое помещение в момент приватизации, на основании какого нормативно-правового акта такой вывод можно сделать?

3. Какую оговорку содержит Закон о введении в действие Жилищного кодекса РФ, ограничивающую применение ч.4 ст31 ЖК РФ к бывшим членам семьи собственника?

4. Если бы у супругов был ребенок, с какого момента он перестанет быть членом семьи собственника жилого помещения?

5. Имеет ли значение факт рождения ребенка до или после момента приватизации?

 

Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчетности
общая	Самостоятельное решение задач	Сверка полученных ответов
групповая	Проектная деятельность	Обсуждение содержания письменных проектов документов

Проектная деятельность предполагает подготовку и разработку различных актов и документов по изучаемой теме.

Самостоятельная внеаудиторная работа по разделу /

теме учебной дисциплины

Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи для обучающихся очной формы обучения	Форма отчетности
общая	Анализ учебной литературы и нормативно-правовых актов по заданной теме	В день проведения практического занятия по соответствующей теме	Ответы на вопросы на практическом занятии

Перечень вопросов для самостоятельного изучения по теме и рекомендации по выполнению заданий

Вопросы для самостоятельного изучения:

1) Обеспечение жилищных прав собственника жилого помещения при изъятии земельного участка для государственных и муниципальных нужд.

2) Инвстирование строительства жилья: общие положения.

3) Договор участия в долевом строительстве.

4) Понятие и правовая основа жилищных сертификатов.

5) Категории лиц, имеющих право на получение субсидий на основании полученных жилищных сертификатов.

Вопросы для самопроверки:

Какие собственники могут быть субъектами жилищных правоотношений?

2) Какие правомочия имеют собственники жилья?

3) Как определяются понятия «владение», «пользование», «распоряжение»?

4)Каковы пределы использования жилого помещения, установленные ЖК РФ?

5) Какие основные права собственников жилых помещений предусмотрены ЖК РФ?

6) Каковы обязанности собственника жилого помещения?

7) Как определяется понятие «члены семьи собственника жилого помещения»?

8) Каковы права членов семьи собственника жилого помещения на пользование этим помещением)?

9) Какова ответственность членов семьи собственника жилого помещения за использование ими этого помещения?

10) Каковы последствия исполнения солидарной обязанности полностью одним из должников – членов семьи собственника жилого помещения?

11) Каковы правила, регулирующие прекращение права пользования жилым помещением членов семьи собственника?

12) В каких случаях право пользования жилым помещением, принадлежащим собственнику, может быть сохранено за бывшим членом семьи на определенный срок? На каком основании?

13) Что понимается под инвестированием строительства жилья?

14) Какие средства и ценные бумаги могут быть инвестициями?

15) Как называют лиц, являющихся участниками инвестиционных отношений? Каковы их функции?

16) Могут ли все функции участников инвестиционных отношений выполняться одним и тем же лицом?

17) Что является основанием возникновения у застройщика права на осуществление строительства жилого дома?

18) С какого момента у гражданина возникает право собственности на построенный им дом?

19) Какие последствия возникают для гражданина, самовольно построившего жилой дом?

20) Каковы особенности заключения договора участия в долевом строительстве?

21) Какие существенные условия должен содержать договор участия в долевом строительстве?

22) Что понимают под «субсидией», предоставляемой гражданам на строительство и покупку жилья?

23) Как определяется понятие «государственный жилищный сертификат»?

24) Каков срок действия государственного жилищного сертификата и как он исчисляется?

25) Каким категориям лиц могут быть выданы субсидии на основании полученных ими государственных жилищных сертификатов?

26) Каков порядок расчета размера субсидии, получаемой по государственному жилищному сертификату?

27) Каков порядок получения субсидий владельцами государственных жилищных сертификатов?

29) По каким основаниям осуществляется изъятие земельного участка для государственных и муниципальных нужд?

30) Как определяется выкупная цена жилого помещения и земельного участка?

31) Какие действия вправе предпринять орган государственной власти и орган местного самоуправления в случае несогласия собственника жилого п помещения и земельного участка с решением об изъятии их у собственника для государственных нужд или несогласия с выкупной ценой этих объектов?

32) Как определяется понятие «завещательный отказ»?

33) Что является предметом завещательного отказа?

34) Каковы права отказополучателя по завещательному отказу?

35) Какие способы защиты ин­тересов не­со­вершеннолетних членов семьи собственника жи­лого помеще­ния предусмотрены действующим законодательством?

Форма текущего контроля по теме «Право собственности и иные вещные права на жилые помещения»: устный опрос

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины по теме: Право собственности и иные вещные права на жилые помещения - 4.1., 4.2.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: