Практическое занятие по теме 7

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 6Следующая ⇒

Отечественная культура советского периода и современной России (ОК-2, 6)

Вопросы для обсуждения

1. Общая характеристика культуры советского периода.

2. Влияние советской идеологии на развитие культуры

3. Советская культура в годы Великой Отечественной войны

4. Культурная жизнь в первые послевоенные годы

5. Культурная жизнь во второй половине 80-х годов

6. Отечественное искусство конца ХХ века

Темы рефератов и сообщений

1. Культура России в советский период

2. Романтизм и реализм в культуре XIX века.

3. Особенности развития культуры в XX веке.

4. Культура и глобальные проблемы современности.

5. Специфика современного российского социокультурного пространства

Практическое занятие по теме 8

Культура поведения и труда

(ОК-2, 6)

Вопросы для обсуждения

1. Деятельность как осознанная, целенаправленная активность.

2. Мотивы, идеалы и ценности как культурные обоснования деятельности.

3. Труд как конкретная форма деятельности.

4. Труд как феномен культуры и социокультурный процесс.

Темы рефератов

1. Труд и творчество.

2. Труд в индустриальных и постиндустриальных обществах.

3. Поведение как форма человеческой активности.

4. Поведение индивидуальное и коллективное.

5. Подражание, эмоциональное " заражение", сопереживание, подчинение лидеру в групповом поведении.

Рекомендуемая литература:

1. Культурология: учебник для бакалавров / под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. - М.: Издательство Юрайт, 2012. - 566 с. - Серия: Бакалавр

2. Бринкман Р., Кершнер Р. Гений общения. - СПб.,

3. 1997.

4. Бубер М. Я и ты. - М., 1993.

5. Булгаков С. Философия хозяйства. - М., 1990.

6. Вебер М. Избранные произведения. - М., 1990.

7. Горц А. Метаморфозы труда // Современная западная социология: классические традиции и поиск новой парадигмы. - М., 1990.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

1. Предмет и задачи культурологии

2. Основные категории и понятия культурологии.

3. Особенности метода культурологии

4. Связь культурологии с другими науками

5. Предпосылки возникновения культуры

6. Структура культуры. Характеристика материальной и духовной культуры

7. Основные функции культуры

8. Соотношение религии, науки и культуры

9. Основная роль религии в развитии русской духовной культуры

10. Взаимосвязь науки и культуры

11. Культурные основания науки

12. Особенности культурных причин научных революций

13. Дифференциация понятий " цивилизация", " цивилизованность", " цивилизованный человек"

14. Взаимосвязь культуры и цивилизации

15. Роль духовной культуры в возникновении современных цивилизаций

16. Особенности формационного, цивилизационного и культурологического подходов к развитию общества

17. Назовите причины существования множества этнических культур.

18. Взаимодействие национальных культур в современных условиях

19. Возникновение культурологи как науки

20. Философия и социология культуры

21. Основные этапы в развитии культурологии

22. Особенности многообразия научных подходов к феномену культуры

23. Основной смысл культурологической теории О. Шпенглера

24. Характеристика социокультурной теории П. А. Сорокина и структурной антропологии К. Леви-Стросса

25. Содержание социологии культуры М. Вебера

26. Смысл игровой концепции культуры Й. Хейзинги

27. Основные представители современной религиозной культурологии

28. Основные черты русской культурологической мысли

29. Славянофильство и западничество в самоопределении русской культуры

30. Характеристику культурологических воззрений Н. Я. Данилевского. Как называется его культурологическая теория

31. Основные представители религиозной культурологической мысли в России

32. Особенности развития культурологии в России советского периода

33. Основные тенденции развития культурологии в нашей стране в настоящее время

34. Содержание понятия " тип культуры"

35. Основания дифференциации типов культуры

36. Возможность существования единой культура всего человеческого общества

37. Основные черты древнегреческого искусства

38. Особенности памятников античной культуры

39. Особенности культуры и искусства Рима

40. Особенности европейской средневековой культуры

41. Основные черты средневекового искусства

42. Особенности памятников средневековой культуры

43. Культурологический смысл культуры эпохи Возрождения

44. Гуманистический характер культуры Возрождения

45. Выдающиеся ученые и художники эпохи Возрождения

46. Особенности культуры Реформации

47. Основные черты культуры Просвещения

48. Особенности культуры XIX - XX веков

49. Влияние научно-технической революции на развитие культуры в XX веке

50. Глобальные проблемы современности в культуре

51. Содержание понятия «политическая культура»

52. Зависимость политической культуры от общей культуры личности и общества

53. Понятие экономической культуры

54. Взаимосвязь личностного и институционального аспекта экономической культуры

55. Определение нравственной культуры

56. Структура нравственности как формы культуры

57. Понятие эстетической культуры

58. Эстетический и социальный смысл художественной культуры

59. Основные функции искусства как ядра эстетической культуры

60. Взаимосвязь основных видов искусства

61. Массовая и элитарная культура

62. Влияние средств массовой коммуникации на формирование и развитие массовой культуры

63. Культура общения, ее содержание

64. Содержание понятия " культура труда"

65. Культурологический смысл поведения человека

66. Роль ценностей и мотивов в культуре поведения

67. Понятие и содержание этикета

Темы рефератов

1. Предмет и задачи культурологии как науки,

2. Проблема метода в культурологии.

3. Взаимосвязь культурологии с другими науками.

4. Культура как социальное явление: сущность, структура, функции.

5. Предпосылки возникновения культуры.

6. Культура и религия.

7. Культурологический смысл Святых писаний (Библии и Корана).

8. Роль православия в развитии русской духовной культуры.

9. Социокультурный смысл науки.

10. Культурологическое содержание сциентизма и антисциентизма.

11. Субкультуры в науке.

12. Культура и цивилизация.

13. Дикость, варварство и цивилизация как ступени развития общества.

14. Развитие и гибель цивилизаций как социокультурный процесс.

15. Взаимосвязь формационного, цивилизационного и культурологического подходов к развитию общества.

16. Взаимодействие национальных культур в современных условиях.

17. Этническое, национальное и общечеловеческое начала в культуре гражданского общества.

18. Основные этапы развития культурологии.

19. Проблемы культуры в философии жизни.

20. Культурологические взгляды О. Шпенглера.

21. Социология культуры М. Вебера.

22. Социокультурная теория П. А. Сорокина.

23. Игровая концепция культуры Й. Хейзинги.

24. Психологическое и психоаналитическое направления в культурологии XX века (3. Фрейд, Э. Фромм).

25. Научно-техническая революция и развитие культуры XX века.

26. Религиозное направление в современной культурологии.

27. Теория культурно-исторических типов Н. Я. Данилевского.

28. Славянофильство и западничество в русской культурологической мысли.

29. Человек и судьбы культуры в трудах Ф. М. Достоевского.

30. Проблемы культуры в русской религиозно- идеалистической философии.

31. Особенности развития культурологии в России советского периода.

32. Проблема типологии культуры.

33. Основания типологии культуры.

34. Античная культура: содержание и особенности.

35. Основные черты древнегреческого искусства.

36. Памятники античной культуры и их значение для развития духовной культуры.

37. Зрелище как специфическая черта римской культуры.

38. Европейская культура в эпоху средневековья.

39. Развитие искусства в эпоху Возрождения.

40. Творчество Леонардо да Винчи и его влияние на развитие культуры Возрождения.

41. Культурологические идеи Реформации.

42. Развитие культуры в эпоху Просвещения.

43. Романтизм и реализм в культуре XIX века.

44. Особенности развития культуры в XX веке.

45. Культура и глобальные проблемы современности.

46. Политическая культура личности и общества.

47. Экономическая культура как социальный феномен.

48. Нравственная культура: сущность, содержание, современное состояние.

49. Эстетическая культура.

50. Искусство как форма культуры.

51. Роль различных видов искусства в развитии современной культуры.

52. Массовая и элитарная культура.

53. Культура общения и ее роль в жизни современного общества.

54. Культурная сущность труда.

55. Социокультурная обусловленность поведения человека.

56. Этикет и поведение человека.

57. Памятники русской культуры и их роль в истории Российского государства.

58. Влияние литературы и искусства народов России на развитие мировой и отечественной культуры.

59. Духовная культура современного российского общества: кризис или возрождение?

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РЕФЕРАТА

Одним из видов учебной работы студентов является написание рефератов по всем дисциплинам учебного плана. По английскому языку, высшей математике, информатике и логике студенты выполняют контрольные задания (работы). Положительно оцененный реферат или контрольное задание (работа) является обязательным условием студента к экзамену или зачету.

Реферат должен быть представлен в деканат за 10-15 дней до начала экзамена (зачета). Студенту – заочнику разрешается представить работу по прибытии на очередную экзаменационную сессию.

Тему реферата студент выбирает самостоятельно из перечня тем, которые даны в конце программы каждой учебной дисциплины. Не исключается возможность частичного изменения в темы, если это будет способствовать улучшению качества реферата, по согласованию с преподавателем.

Реферат должен свидетельствовать о том, насколько глубоко студент усвоил содержание темы, в какой степени удачно он анализирует учебный материал, грамотно излагает свои суждения. Последовательность подготовки реферата следующая:

1. выбор темы реферата;

2. определение его структуры, содержания, методики выполнения, поиск и изучение литературы по теме, подготовка библиографии;

3. подготовка первого варианта работы (разработка концепции реферата, формулировка основных положений и выводов, литературная и редакционная обработка текста);

4. представление подготовленного текста преподавателю;

5. доработка, устранение отмеченных преподавателем недостатков и подготовка реферата к заслушиванию и обсуждению на занятии.

ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА

В зависимости от содержания темы реферат может содержать не менее 15 страниц машинописного текста в редакторе «Word» шрифтом Tims New Roman - 14 через 1, 5 интервала на одной стороне бумаги.

Рефераты должны быть оформлены соответствующим образом:

• титульный лист (1 с.) с наименованием темы, а также с указанием фамилии, имени и отчества студента и фамилии, имени, отчества, ученой степени и ученого звания руководителя;

• план реферата (1 с);

• введение (1-2 с);

• содержание работы, состоящее из 2-3 вопросов (параграфов);

• заключение (1-3 с);

• список литературы;

• приложения.

Работа начинается с титульного листа и плана - оглавления. Образцы их представлены в приложениях 1 и 2.

Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей:

Верхнее поле составляет не менее 20 мм.

Нижнее поле составляет не менее 20 мм.

Правое поле составляет не менее 15 мм.

Левое поле составляет не менее 30 мм.

Сноски печатаются шрифтом Tims New Roman – 10 через 1, 5 интервала. Названия параграфов и подзаголовки вопросов отделяются от основного текста пробелом в 3 интервала (1, 5 х 2). Нумерация страниц производится последовательно, начиная с 3-й страницы, т.е. после титульного листа и плана работы. Приведенные в тексте или в сносках названия литературных источников, список литературы оформляется в соответствии с правилами библиографического описания произведений печати. Образец оформления списка литературы дан в приложении 3. Листы реферата должны быть скреплены (подшиты в папку).

Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. Зачет по дисциплине входит в общую трудоёмкость дисциплины в зачетных единицах.

Порядок проведения различных видов контроля успеваемости регламентирован Положением по организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МГЭИ и его филиалах.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒