Гарантии работникам при совмещении работы с обучением, а также в других случаях освобождения от исполнения трудовых обязанностей.

С целью соц защиты работников, совмещающих работу с обучением, действующим законодательством установлены гарантии и компенсации в сфере труда.

Рассмотрим гарантии и компенсации, пре­дусмотренные для лиц, ктр совмеща­ют работу с обучением по заочной или вечерней (очно-заочной) форме в образова­тельных учреждениях высшего профессио­нального образования, имеющих гос. аккредитацию.

В соотв. со ст. 33 Закона РФ от 10.07.1992 № 3266-1 " Об образовании" свид-во о гос. аккредитации под­тверждает гос. статус образова­тельного учреждения, уровень реализуемых образовательных программ, соответствие со­держания и качества подготовки выпускников фед. гос. образователь­ным стандартам или фед. гос. требованиям, а также дает право на выдачу лицам, успешно завершившим обуче­ние по образовательным программам, прошед­шим гос. аккредитацию, док-ов гос. образца о соответствую­щем образовании и (или) соответствующей квалификации.

На основании ст.173 ТК работники, направленные на обучение работодателем или поступившие самостоятельно в имеющие гос. аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального об­разования и успешно обучающиеся в этих учреждениях по заочной или вечерней форме, имеют право на доп. отпуска с со­хранением среднего заработка:

• для прохождения промежуточной аттеста­ции:

- на 1 курсе - 40 календарных дней;

- на 2 курсе - 40 календарных дней (при освоении основных образовательных программ высшего профессионального об­разования в сокращенные сроки - 50 ка­лендарных дней);

- на каждом из последующих курсов - соот­ветственно по 50 календарных дней;

• подготовки и защиты выпускной квалифика­ционной работы и сдачи итоговых гос. экзаменов - 4 месяца;

• сдачи итоговых гос. экзаменов -1 месяц.

К указанным доп. отпускам по соглашению работодателя и работника м\т присоединяться ежегодные оплачиваемые от­пуска (ст. 177 ТК РФ).

Работникам, успешно обучающимся по заоч­ной форме обучения в имеющих гос. аккредитацию образовательных учрежде­ниях высшего профессионального образова­ния, один раз в учебном году работодатель оплачивает проезд к месту нахождения соот­ветствующего учебного заведения и обратно.

Кроме того, работникам, обучающимся по за­очной и вечерней формам обучения в имею­щих гос. аккредитацию образова­т. учреждениях высшего профессио­нального образования, на период 10 учебных месс. перед началом выполнения дипломного проекта (работы) или сдачи гос. экзаменов устанавливается по их желанию рабочая неделя, сокращенная на 7 ч. При этом по соглашению сторон ТД сокращение рабочего времени произ­водится путем предоставления работнику одного свободного от работы дня в неделю либо сокращения продолжительности рабоче­го дня в течение недели.

За время освобождения от работы указан­ным работникам выплачивается 50% среднего заработка по основному месту работы, но не ниже МРОТ.

Следует иметь в виду, что лицам, работаю­щим по совместительству, гарантии и компенса­ции, связанные с обучением, предоставляются только по основному месту работы (ст. 287 ТК РФ).

В соотв. со ст.177 ТК перечислен­ные гарантии и компенсации предоставляются работникам, совмещающим работу с обучением, при получении ими образования соотв. уровня впервые. В связи с этим для работодателя явл. значимым вопрос об уровне получаемого работником образо­вания.

Вплоть до вступления в силу ФЗ от 24.10.2007 № 232-ФЗ " О внесении из­м. в отдельные законодательные акты РФ (в части установления уровней высшего профессионального образо­вания)" в РФ устанавливались след. обра­зовательные уровни:

• основное общее образование;

• среднее (полное) общее образование;

• начальное профессиональное образование;

• среднее профессиональное образование;

• высшее профессиональное образование;

• послевузовское профессиональное образо­вание.

Законом № 232-ФЗ введены следующие уров­ни высшего профессионального образования:

• высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успеш­но прошедшему итоговую аттестацию, квали­фикации (степени) " бакалавр", - бакалавриат;

• высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успеш­но прошедшему итоговую аттестацию, ква­лификации (степени) " специалист " или " ма­гистр", - подготовка специалиста или маги­стратура.

Установлены след. виды док-ов об уровнях высшего профессионального обра­зования:

• диплом бакалавра;

• диплом специалиста;

• диплом магистра.

Основными образовательными программа­ми высшего профессионального образования, реализуемыми в ВУЗе по направлениям подго­товки (специальностям) высшего профессио­нального образования, явл. программы бакалавриата, программы подготовки специа­листа и программы магистратуры.

Согласно ст. 6 ФЗ от 22.08.1996 № 125-ФЗ " О высшем и послевузов­ском профессиональном образовании" нормативные сроки освоения указанных основных программ высшего про­фессионального образования по очной форме обучения составляют:

• для получения квалификации (степени) " ба­калавр" - 4 года;

• для получения квалификации (степени) " ма­гистр" - 2 года.

Указанные сроки для заочной и вечерней форм обучения м. увеличиваться по сравнению со сроками обучения по очной форме: по программе бакалавриата - на 1 год, по про­грамме магистратуры - на 5 месяцев (п. 36 Ти­пового положения об образовательном учреж­дении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утв. постановле­нием Правительства РФ от 14.02.2008 № 71).

Для обучения по программам бакалавриата в вузы принимаются на конкурсной основе лица, имеющие среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование.

Лица, получившие диплом бакалавра, имеют право на конкурсной основе продолжить обу­чение (в т. ч. и после приобретения профессио­нального опыта) по программе магистратуры. В этом случае обучение по магистерской про­грамме будет явл. получением высшего проф. образования след. уровня, а не 2 высшего образования. Т.о., на лиц, обучающихся по заочной и вечерней формам обучения в магистратуре, ктр уже имеют диплом бакалавра, распро­страняются гарантии и компенсации, установ­ленные ст. 173 ТК РФ.

Обучение по программам бакалавриата рас­сматривается как получение высшего про­фессионального образования 1 уровня. Обучение по программам магистратуры - как получение высшего профессионального обра­зования 2 уровня.

1 и 2 уровни высшего професси­онального образования рассматриваются в ка­честве самостоятельных образовательных уровней высшего профессионального образо­вания с отдельными гос. образо­вательными стандартами, вступительными ис­пытаниями, самостоятельной итоговой аттеста­цией.

Законом № 232-ФЗ предусмотрено, что наря­ду с бакалавриатом и магистратурой в вузах бу­дут реализовываться программы высшего про­фессионального образования - подготовка специалиста (специалитет).

Подготовка специалиста будет осуществлять­ся по тем направлениям подготовки (специаль­ностям), по ктр в силу их специфики под­готовка бакалавров осуществляться не будет. Перечень таких направлений подготовки (спе­циальностей) высшего профессионального об­разования д.б. утвержден Правитель­ством РФ.

Для обучения по программам подготовки специалиста (как и при подготовке бакалавров) в ВУЗы принимаются лица, имеющие среднее (полное) общее или среднее профессиональ­ное образование.

Нормативный срок освоения образователь­ных программ подготовки специалиста по оч­ной форме обучения составляет не менее 5 лет, а по заочной и вечерней формам обучения он может увеличиваться на 1 год.

Обучение по программам подготовки специ­алиста явл., как и магистратура, получени­ем высшего профессионального образования 2 уровня. Поэтому для лиц, имеющих диплом специалиста, магистратура будет счи­таться вторым высшим образованием.

Вместе с тем в процессе непрерывного обу­чения по программам подготовки специалиста обучающиеся одновременно получают высшее профессиональное образование первого уров­ня (без выделения его в качестве самостоятель­ного этапа образовательного процесса). В свя­зи с этим обучение лиц, имеющих диплом бака­лавра, по программам подготовки специалиста рассматривается как получение второго выс­шего образования.

Квалификации (степени) " бакалавр", " специа­лист", " магистр" дают гражданину право претен­довать на занятие должности, для ктр ква­лификационными требованиями предусмотре­но высшее проф. образование, если иное не предусмотрено ФЗ.

При этом доступ в аспирантуру (адъюнктуру) вузов и научных организаций получают только лица, имеющие квалификацию (степень) " ма­гистр" или " специалист".

Следует отметить, что до вступления в силу Закона № 232-ФЗ образовательные програм­мы высшего профессионального образования реализовывались в вузах непрерывно и по сту­пеням.

Законом № 125-ФЗ (в ред., действовавшей до 24 октября 2007 г.) устанавливались три ступени высшего профессионального образо­вания:

• высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успеш­но прошедшему итоговую аттестацию, квали­фикации (степени) " бакалавр";

• высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успеш­но прошедшему итоговую аттестацию, квали­фикации " дипломированный специалист";

• высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успеш­но прошедшему итоговую аттестацию, квали­фикации (степени) " магистр"

Лица, получившие диплом о высшем про­фессиональном образовании определенной ступени, имели право в соответствии с полу­ченным направлением подготовки (специ­альностью) продолжить обучение по образо­вательной программе высшего профессио­нального образования следующей ступени. При этом получение впервые образования по образовательным программам высшего про­фессионального образования различных сту­пеней не рассматривалось как получение второго высшего профессионального обра­зования.

С 31 декабря 2010 г. все российские ВУЗы переходят на двухуровневую систему высше­го профессионального образования. До ука­занной даты основные образовательные про­граммы соотв. уровней высшего профессионального образования м. реализовываться в ВУЗах по решению ученых советов и в соотв. с утвержденными государст­венными образовательными стандартами выс­шего профессионального образования.

С 31 августа 2010 г. прекращается прием в вузы для обучения по образовательным про­граммам высшего профессионального образо­вания соответствующих ступеней. Обучение по ним будет осуществляться до истечения норма­тивных сроков их освоения лицами, принятыми для такого обучения до 31 августа 2010 г. При этом на указанных лиц распространяются усло­вия, действовавшие до вступления в силу За­кона № 232-ФЗ (письмо Минобрнауки России от 21.04.2008 № ЮС-232/03).

В связи с переходом на двухуровневую систе­му потребовалось законодательно определить, в каких случаях обучение по основным образо­вательным программам высшего профессио­нального образования рассматривается как по­лучение второго высшего профессионального образования.

Согласно ст. 6 Закона № 125-ФЗ получением второго (иными словами, нового) высшего профессионального образования следует считать:

• получение образования по программам ба­калавриата или подготовки специалиста ли­цами, имеющими диплом бакалавра, диплом специалиста, диплом магистра;

• получение образования по программам ма­гистратуры лицами, имеющими диплом спе­циалиста, магистра.

В перечисленных случаях на работодателей не возлагается обязанность по предоставле­нию гарантий и компенсаций, установленных ст.173 ТК для лиц, совмещающих работу с обучением в вузе.

Вместе с тем указанные гарантии и компенса­ции м.б. предоставлены работникам, уже имеющим высшее профессиональное об­разование соотв. уровня, если они были направлены на обучение работодателем в соотв. с ТД или со­глашением об обучении, заключенным м\у ними в письменной форме (ст. 177 ТК РФ).

Аттестация работников.

 

67. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников. Ученический договор.

ст. 196 ТК. Права и обяз-ти работодателя по подготовке и переподготовке кадров

Необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для собственных нужд определяет работодатель.

Работодатель проводит профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации работников, обучение их вторым профессиям в организации, а при необходимости - в образоват. учреждениях начального, ср., высшего проф. и доп. образования на условиях и в порядке, ктр определяются КД, соглашениями, ТД.

Формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей определяются работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном ст.372 ТК для принятия локальных НА.

⇐ Предыдущая11121314151617181920Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. AT : химич. Природа, строение, свойства, механизм специфического взаимодействия с АГ
2. AVC достигают макс. величины при этом объеме
3. Aбстрактные классы, используемые при работе с коллекциями
4. E) может быть необъективным, сохраняя беспристрастность
5. E) Способ взаимосвязанной деятельности педагога и учащихся, при помощи которого достигается усвоение знаний, умений и навыков, развитие познавательных процессов, личных качеств учащихся.
6. Else write('не принадлежит')
7. else write('не принадлежит')
8. Gerund переводится на русский язык существительным, деепричастием, инфинитивом или целым предложением.
9. I. Общие обязанности машиниста перед приёмкой состава в депо.
10. I. Понятие и система криминалистического исследования оружия, взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения.
11. I. Предприятия крупного рогатого скота
12. I. Прием и отправление поездов