Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Метод и методика анализа хозяйственной деятельности



Под методом науки понимается способ исследования предмета. Способ подхода к изучению предмета АХД базируется на всеобщем диалектическом методе познания. Его особенности:

1. Все процессы и явления необходимо рассматривать в постоянном движении, изменении и развитии.

2. Изучение хозяйственной деятельности любого предприятия должно проводиться с учетом всех взаимосвязей, т.е. ни одно явление нельзя правильно понять, если оно рассматривается изолировано.

3. Анализ должен не только установить причинно-следственные связи, но и давать их качественную характеристику, т.е. обеспечить измерение влияния факторов на результаты деятельности.

4. Каждое экономическое явление, каждый процесс следует рассматривать как систему, как совокупность многих элементов, связанных между собой.

Т.о. метод АФХД – это системное, комплексное изучение, измерение, обобщение влияния факторов на результаты деятельности предприятия путем обработки специально применяемой системы показателей плана, учета, отчетности и других источников информации с целью повышения эффективности функционирования предприятия.

Метод АФХД проявляется через ряд конкретных методик аналитического исследования. В экономическом анализе методика представляет собой совокупность аналитических способов и правил исследования явлений и процессов хозяйственной деятельности, подчиненных достижению цели анализа.

Методика анализа представляет собой указания или методологические советы по исполнению аналитического исследования и содержит:

1) Формулировку задач и целей анализа;

2) Объекты анализа;

3) Систему показателей;

4) Советы по последовательности и периодичности;

5) Описание способов исследования;

6) Источники данных;

7) Технические средства;

8) Характеристика документов, которыми лучше всего оформить результаты анализа, потребителей результатов анализа.

 

Вопросы и задания для проверки и закрепления знаний

1. Что понимается под экономическим анализом?

2. В чем состоит различие макро- и микроэкономического анализа?

3. Какова роль анализа в управлении предприятием и повышении эффективности его деятельности? Почему она возрастает на современном этапе?

4. Каковы задачи анализа хозяйственной деятельности?

5. Каково содержание анализа хозяйственной деятельности как науки?

6. Что является предметом и объектами анализа хозяйственной деятельности?

7. Назовите основные принципы анализа хозяйственной деятельности и дайте им краткую характеристику.

8. Охарактеризуйте метод анализа хозяйственной деятельности, назовите его характерные черты.

9. Что представляет собой методика анализа хозяйственной деятельности?

Перечень источников для самостоятельного изучения

учебной дисциплины «АФХД»

 

 

1. Канке А.А, Кошевая И.П.Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие, 2-е издание, исправлено и дополнено-М: ИД « ФОРУМ»: ИНФА-М, 2008-288с. (профессиональное образование).

2. Климова И.В.Экономический анализ (теория, задачи, тесты, деловые игры): Учебное пособие-М: Вузовский учебник, 2008-287с.

3. Ковалев В.В., Волкова О.И. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учебник-М: ТК Велби, Издательство Проспект 2007-424с.

4. Литовченко В.П. Финансовый анализ: Учебное пособие/ В.П. Литовченко-М.: Издательско-торговая корпорация « Дашков и К», 2009-216с.

5. Савицкая Г.В. Методика комплексного анализа хозяйственной деятельности: Учебное пособие-4-е издание, исправлено – М: ИНФА - М, 2007-384 с.

6. Савицкая Г.В. Теория анализа хозяйственной деятельности: Учебное пособие-М: ИНФА-М, 2008-288с.

7. Мельник М.В., Герасимова Е.Б. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учебное пособие-М: ФОРУМ: ИНФА-М, 2008-192с.

Тема 1.2 Основные приемы анализа

Тип лекции: текущая

План:

Методика факторного анализа

Способы обработки экономической информации в АФХД

Методика факторного анализа

Все явления и процессы хозяйственной деятельности предприятий находятся во взаимосвязи, взаимозависимости и взаимообусловленности. Одни из них непосредственно связаны между собой, другие – косвенно.

Каждый результативный показатель зависит от многочисленных и разнообразных факторов. Чем детальнее исследуется влияние факторов на величину результативного показателя, тем точнее результаты анализа и оценка качества труда предприятия. Отсюда важным методологическим вопросом в анализе хозяйственной деятельности является изучение и измерение влияния факторов на величину исследуемых экономических показателей. Без глубокого и всестороннего изучения факторов нельзя сделать обоснованные выводы о результатах деятельности, выявить резервы производства, обосновать планы и управленческие решения.

Под факторным анализом понимается методика комплексного и системного изучения и измерения воздействия факторов на величину результативных показателей. Различают следующие типы факторного анализа:

· детерминированный (функциональный) и стохастический (корреляционный);

· прямой (дедуктивный) и обратный (индуктивный);

· одноступенчатый и многоступенчатый;

· статистический и динамический;

· ретроспективный и перспективный (прогнозный).

Детерминированный факторный анализ представляет собой методику исследования влияния факторов, связь которых с результативным показателем носит функциональный характер, т.е. результативный показатель может быть представлен в виде произведения, частного или алгебраической суммы факторов.

 

Стохастический анализ представляет собой методику исследования факторов, связь которых с результативным показателем в отличие от функциональной является неполной, вероятностной (корреляционной). Если при функциональной (полной) зависимости с изменением аргумента всегда происходит соответствующее изменение функции, то при корреляционной связи изменение аргумента может дать несколько значений прироста функции зависимости от сочетания других факторов, определяющих данный показатель. К примеру, производительность труда при одном и том же уровне фондовооруженности может быть неодинаковый на разных предприятиях. Это зависит от оптимальности сочетания других факторов, воздействующих на этот показатель.

 

При прямом факторном анализе исследование ведется дедуктивным способом – от общего к частному. Обратный факторный анализ осуществляет исследование причинно-следственных связей способом логической индукции – от частных, отдельных факторов к обобщающим.

Факторный анализ может быть одноступенчатым и многоступенчатым. Первый вид (одноступенчатый) используется для исследования факторов только одного уровня (одной ступени) подчинения без их детализации на составные части. Например, y=a*b. При многоступенчатом факторном анализе проводится детализация факторов a и b на составные элементы с целью изучения их сущности. Детализация факторов может быть продолжена дальше. В данном случае изучается влияние факторов различных уровней соподчиненности.

Необходимо различать также статистический и динамический факторный анализ. Первый вид применяется при изучении влияния факторов на результативные показатели на соответствующую дату. Другой вид представляет собой методику исследования причинно-следственных связей в динамике.

И наконец, факторный анализ может быть ретроспективным, который изучает причины изменения результатов хозяйственной деятельности за прошлые периоды, и перспективным, который исследует поведение факторов и результативных показателей в перспективе.

Основные задачи факторного анализа.

1. Отбор факторов для анализа исследуемых показателей.

2. Классификация и систематизация их с целью обеспечения системного подхода.

3. Моделирование взаимосвязей между результативными и факторными показателями.

4. Расчет влияния факторов и оценка роли каждого из них в изменении величины результативного показателя.

5. Работа с факторной моделью (ее практическое использование для управления экономическими процессами).


Поделиться:



Популярное:

  1. II. Обучение сторонам речи и видам речевой деятельности на английском языке
  2. III. В области народно – хозяйственной
  3. V. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (активные методы обучения)
  4. VIII. Основные направления просветительской, популяризаторской и коммуникативной деятельности библиотек
  5. Административно-правовая организация управления в области финансовой деятельности и кредитования.
  6. Анализ маркетинговой деятельности предприятия
  7. Анализ отчёта о прибылях и убытках. Коммерческая эффективность деятельности банка
  8. Анализ показателей результативности сбытовой деятельности
  9. Анализ показателей рентабельности деятельности торгового предприятия за анализируемый период
  10. Анализ продуктов деятельности
  11. Анализ процесса деятельности (автор Комарова Т.С)
  12. Анализ финансовых показателей деятельности предприятия


Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 1292; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.02 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь