КЛИНИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ В СУДЕБНОЙ СЕКСОЛОГИИ

Остановимся подробнее на работе клинического психолога в такой отрасли, как судебная психиатрия и судебная сексология. Объектом при­ложения усилий клинического психолога в рамках данного направления может выступать как экспертиза людей, совершивших противоправные действия сексуального характера, собственно их реабилитация, так и рабо­та с их жертвами.

 

Целью работы клинических психологов в данном направлении бу­дет выявление людей, склонных к сексуальным преступлениям, а также выявление потенциальных жертв — людей с провоцирующим поведением; нужно формировать у последних социально приемлемые формы поведе­ния, повышать их адаптационные возможности.

В рамках судебно-психиатрической экспертизы объектом исследо­вания являются лица, проходящие освидетельствование в связи с соверше­нием противоправных действий сексуального характера. Можно выделить два аспекта экспериментально-психологического исследования в данной области. Во-первых, это изучение специфических личностных характери­стик, отражающих психосексуальную сферу: полового самосознания, сфе­ры личностных смыслов, установок и отношений, связанных с направлен­ностью сексуального влечения, полоролевых норм, особенностей их инте-риоризированности, возможности их участия в регуляции поведения. Во-вторых, исследованию подлежит мотивационно-аффективная сфера обсле­дуемого (изучение особенностей восприятия эмоционально-значимых ас­пектов реализации сексуального влечения) Здесь оцениваются:

а) эмоциональные и когнитивные аспекты восприятия объекта сек­
суальной активности;

б) особенности эмоционально насыщенных установок по отноше­
нию к объекту сексуального влечения, наличие и выраженность аффектив­
ной фиксированное™ на эмоционально-значимых переживаниях.

Психолог должен содействовать юристам и психиатрам в расшире­нии и углублении анализа личности обследуемого, мотивов его поведения в криминальной ситуации, пределов вменяемости. Во многих случаях за­ключение эксперта-психолога позволяет точнее диагностировать и диффе­ренцировать фон, на котором возникли сексуальные нарушения у подэкс-пертного (органический, психогенный, социогенный).

Сама по себе работа психолога в данной области представляется, с одной стороны, как довольно рутинная, но, с другой стороны, это — твор­ческий процесс.

Этапы работы психолога с каждым обследуемым следующие:

• Проводится анализ материалов уголовного дела и истории болезни
подэкспертного.

• Осуществляется направленное экспериментально-психологическое
исследование подэкспертного.

• Материалы исследования анализируются.

• Итогом работы выступает заключение, где освещаются те стороны
личности, самосознания и саморегуляции обследуемого, которые со­
ответствуют юридически значимой ситуации, имеющей отношение
именно к сексуальной сфере.

Экспериментально-психологическое исследование сочетает в себе такие методы как наблюдение, беседа, патопсихологический эксперимент и тестирование. Методы психологического исследования при изучении лиц с аномальным сексуальным поведением имеют ряд ограничений эти­ческого и практического характера, ибо здесь высока роль социально-желательных ответов и нормативных установок. Поэтому наиболее умест­ны в данном случае проективные методы. Исследовательская цель проек­тивных методов, как правило, скрыта от испытуемых, а сами они позволя­ют выявлять как осознаваемые, так и неосознаваемые мотивы, установки и отношения испытуемого.

В лаборатории судебной сексологии Государственного научного центра социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского психолог занят пять дней в неделю, часы работы — с 9.00 до 17.00 часов. В настоя­щее время работа на ставку предполагает подготовку десяти заключений в месяц. Рабочее место психолога с необходимостью должно включать, как минимум: изолированный кабинет, стол с лампой, обеспечивающей при-

 

глушенное, мягкое освещение, два стула (для психолога и пациента) — для проведения патопсихологического обследования.

К профессионально-важным качествам личности клинического психолога можно отнести — эмпатию (способность правильно понять эмоциональное состояние другого человека и эмоционально сопереживать ему), креативность (творческие способности), морально-этические качест­ва (конфиденциальность, толерантность — терпимость к традициям, обы­чаям, ценностям других людей), гуманность, отсутствие субъективности независимо от состояния здоровья, возраста, убеждений, наклонностей па­циента, готовность ответить на вопросы обследуемого. Необходимыми качествами являются также рефлексия (самоконтроль, самоанализ собст­венных поступков, поведения), глубокая проработанность собственных психологических проблем, морально-нравственная и эмоциональная ус­тойчивость личности.

Медицинские противопоказания выбора профессии клинического психолога: данная профессия не допустима для людей психотического и

ПОграНиЧНОгО С Нормой уровня личностной организации.

Деятельность клинического психолога в лаборатории судебной сек­сологии подразумевает работу с измененными личностями, людьми, обла­дающими криминальными склонностями, разнообразной психопатологией. Ему приходится проводить тщательный анализ уголовного дела пациента, что, само по себе, является серьезной психологической нагрузкой на лич­ность профессионала. Общение с людьми, страдающими «душевными бо­лями», учит терпимости, принятию человека, корректности, гибкости в выборе правильной позиции по отношению к пациенту. Сложные стороны деятельности клинического психолога в рамках судебной психиатрии воз­награждаются осознанием той пользы, которую он приносит обществу — спасает возможных жертв от преступников, раскрывает механизмы фор-

мирования аномального сексуального поведения, которые необходимо ис­пользовать в проведении профилактических мероприятий.

Для получения профессии клинического психолога необходимо по­лучить высшее психологическое образование по специальности 22700 — «Клиническая психология». Для работы психолога в судебной психиатрии необходима специализация в области патопсихологии, также важны знания из смежных отраслей клинической психологии: нейропсихологии, психосо­матики, аномального развития, сексологии, полезны освоение методов па­топсихологической диагностики и психокоррекционных методов. Психоло-I гу, работающему в судебной психиатрии, приходиться глубоко осваивать

| знания в области психиатрии, постоянно повышать свою компетентность в

! психопатологии.

В целях повышения квалификации рекомендуются постдипломные фор­мы обучения, участие в программах «Организации практических психологов и психотерапевтов». Полезным является участие в клинических разборах, органи­зуемых на базе психиатрических больниц.

Статья подготовлена студентом факультета психологии МГУ Ю.А. Беляевым на основе беседы с младшим научным сотрудником Лаборатории су­дебной сексологии ГНЦ Социальной и Судебной Психиатрии им. В.П. Сербско­го—- А.А. Ильенко.

⇐ Предыдущая45678910111213Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Общая характеристика толпы. Психологический закон ее духовного единства
2. I. Психологическая сущность управления.
3. I. Этические принципы психолога
4. II. Нарушение Этического кодекса психолога
5. II. Психологические и космологические предпосылки к тексту
6. III этап. Психологическая диагностика уровня развития ребенка. Коррекционно-развивающие занятия, способствующие успешной социализации ребенка.
7. III. ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ.
8. Абсолютное оружие. Основы психологической войны и медиаманипулирования
9. Актуальные проблемы отечественной специальной психологии.
10. Анализ результатов психологического изучения детей с ОВЗ
11. Аналитическая психология Карла Густава Юнга
12. Баев А. В. Национально-психологические особенности греков