Психологической службы УИС Минюста России

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 11Следующая ⇒

В структуре научных, научно-методических разработок приоритетным направлением является изучение, обобщение и распространение положительного опыта.

Положительный опыт в деятельности психологической службы – это современные достижения психологической науки (психотехнологии), адаптированные для уголовно-исполнительной системы и успешно используемые на практике.

Ценность положительного опыта определяется возможностью реализации следующих функций: познавательной – расширяет кругозор и профессиональные знания сотрудников; ориентирующей – определяет перспективные направления деятельности; инновационной – способствует внедрению и распространению новых форм и методов работы; развивающей - способствует поддержке и формированию творческой инициативы сотрудников, т. к. новшество зарождается в конкретном коллективе.

НИИ УИС Минюста России и отделом психологической службы Главка постоянно осуществляется сбор и обобщение материалов положительного опыта. Ранее уже выходили сборники, основанные на материалах положительного опыта: «Несовершеннолетние: тюрьма и воля», Вологда, 2001; «Научно-методические основы оказания психологической помощи осужденным», Москва, 2001; «Психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников охраны и конвоирования уголовно-исполнительной системы», Томск, 2002. В отдельных территориальных органах (ГУИН, УИН Минюста России по Красноярскому, Ставропольскому краям, Ростовской, Ярославской областям) практикуется выпуск сборников методических материалов, разработанных местными психологами. Формой распространения положительного опыта являются методические конференции, проведение которых стало хорошей традицией. Следует отметить, что именно работе с осужденными посвящено большинство представленных авторских материалов.

В течение 2003 года в отдел психологической службы Главка поступило 112 материалов положительного опыта, отражающего различные направления работы с осужденными и персоналом. Наибольшее количество качественно оформленных материалов прислали психологи УИН (ГУИН) Минюста России по Республике Бурятия, Кемеровской, Курганской, Томской, Хабаровской, Челябинской областям.

Анализ и обобщение положительного опыта осуществляется по различным основаниям:

1. По объекту психологического воздействия: осужденные и персонал.

В дальнейшем опыт можно дифференцировать применительно к различным категориям осужденных: несовершеннолетние, взрослые, мужчины, женщины, осужденные с зависимостями (наркоманы, алкоголики), ВИЧ-инфицированные и др.

Аналогично можно рассматривать положительный опыт работы с персоналом: молодыми сотрудниками, лицами пенсионного возраста, с группой риска и др.

2. По содержанию (видам) работы: психологическая диагностика, психопрофилактика, консультирование, психокоррекционное воздействие.

3. По конкретным психотехнологиям: тестовые методики, аутотренинг, рациональная психотерапия, нейролингвистическое программирование, сказкотерапия, арттерапия и др.

4. По степени новизны: принципиально новые, модифицированные применительно к уголовно-исполнительной системе.

5. По широте решаемых проблем: узконаправленный, комплексный, интегральный и т.п.

Рассмотрим оргструктурные инновации в деятельности психологической службы.

Организационный опыт. В настоящее время во всех территориальных органах введены должности начальников психологических служб. Сейчас происходит процесс укрупнения этого управленческого звена, т.е. на уровне ГУИН (УИН) работают, помимо начальника, не 1-2 психолога, а создаются группы или отделы психологического обеспечения (ГУИН по Свердловской области – 6 сотрудников, по Пермской области – 3). Новые структуры не отделены от содержания работы пенитенциарных психологов, они являются их логическим продолжением. Необходимость их создания вызвана значительно увеличившейся численностью пенитенциарных психологов, возложением на них новых задач и функций.

В соответствии с приказом Минюста России от 26 марта 2001 г. № 99 в УИС были созданы 12 межрегиональных психологических лабораторий (МПЛ), основными функциями которых стали научно-методическая, экспериментальная, информационно-аналитическая и прогностическая. В каждой МПЛ проводится обобщение и углубленное изучение проблем, актуальных для психологической службы в целом (проведение индивидуального консультирования, психокоррекционная работа с осужденными, изучение социально-психологических особенностей осужденных и профилактика негативных явлений, психологическое обеспечение деятельности персонала УИС, управление процессом адаптации осужденных к условиям пенитенциарных учреждений и др.). Оценив первые результаты деятельности МПЛ, мы полагаем, что целесообразно создание подобных образований в каждом территориальном органе в виде базовых психологических лабораторий. Это позволит поднять научно-методическую работу на качественно новый уровень. Подобные «оплоты науки» уже существуют в ГУИН (УИН) по Кемеровской и Курской областям.

Ярким примером укрупнения психологических лабораторий являются воспитательные колонии (ВК). Сегодня в психологических лабораториях многих воспитательных колоний работают по 4-6 психологов. Это позволяет закрепить психолога за каждым отрядом, а также осуществлять при необходимости качественную взаимозаменяемость. Так в УИН Минюста России по Республике Бурятия, Ульяновской области в каждой ВК работают по 5, а в Республиках Удмуртия, Хакасия, Белгородской, Московской, Нижегородской, Пермской, Рязанской областях и Еврейской автономной области – по 4 психолога. Достаточная численность психологов в подразделениях позволяет регулярно осуществлять психокоррекционные мероприятия с различными категориями осужденных (склонные к суицидам, с повышенной агрессивностью и эмоциональной возбудимостью), состоящими на профилактическом учете, а также с сотрудниками и членами их семей.

Практика показывает, что сейчас целесообразно создание при психологических лабораториях учреждений отделов (отделений) социально-психологической реабилитации для особо нуждающихся в ней осужденных (наркотическая и алкогольная зависимость, психические аномалии, повышенная агрессивность, нарушенные социальные связи, несовершеннолетние и женщины). Такой опыт накоплен в пенитенциарных учреждениях многих государств, созданы предпосылки для налаживания аналогичной работы и в России.

Дадим краткую содержательную характеристику материалов положительного опыта применительно к различным категориям осужденных.

В течение года в отдел психологической службы поступил положительный опыт по следующим направлениям деятельности: психологическое обеспечение работы с женщинами, несовершеннолетними, осужденными к пожизненному лишению свободы, с осужденными с девиантным поведением, имеющими нарушения здоровья (наркотическая и алкогольная зависимость, психические отклонения), ВИЧ-инфицированными; исследование социально-психологического климата в коллективе осужденных.

Необходимо отметить, что неизменно наиболее удачными являются материалы, посвященные работе с женщинами и несовершеннолетними осужденными. Возможно, эти категории осужденных являются наиболее востребованными и перспективными в плане изучения их личности или у психологов находится больше возможностей для проявления творчества в силу малочисленности данных колоний. Именно эти материалы производят наиболее положительное впечатление, включают в себя осмысленное и логичное описание проведенной работы.

Психокоррекционную работу с осужденными женщинами освещает опыт психологической лаборатории исправительного учреждения (ИУ) № 4 УИН Минюста России по Курганской области: «Программа социально-психологической работы с женщинами, имеющими наркотическую зависимость»; женский клуб «Откровение»; «Школа освобождения», а также тренинговая программа психолого-педагогического воздействия на осужденных, отбывающих наказание в ИУ-6 УИН Минюста России по Республике Адыгея для осужденных женщин.

Систематизированное описание «Программы психологического сопровождения вновь прибывших осужденных женщин» представила психологическая лаборатория ИУ-1 УИН Минюста России по Вологодской области.

Новую для УИС проблему пробуждения материнских чувств затрагивает владимирская программа «Психокоррекционная работа с женщинами в условиях режимного содержания». В данной работе описан опыт применения метода психолого-педагогического воздействия А.С. Новоселовой, других современных психотехнологий.

Этой же тематике посвящены разработанные психологами Учреждения ЖХ-385 «Методические рекомендации по работе с женщинами, имеющими детей в Доме ребенка». В них описывается система работы с женщинами, проживающими совместно с детьми в Доме ребенка (в рамках эксперимента, проводимого на базе ИУ-2 Учреждения ЖХ-385), включающая в себя проведение психодиагностических и психокоррекционных мероприятий, направленных на формирование «осознанного материнства».

Необходимо отметить, что методические разработки в области психологического обеспечения работы с несовершеннолетними осужденными из года в год представляют одни и те же территориальные органы: УИН (ГУИН) Минюста России по Республике Хакасия, Алтайскому краю, Брянской, Иркутской, Костромской, Томской областям и некоторые другие. Не поступают материалы из Московской области (Можайская и Икшанская ВК), больших по среднесписочной численности Ардатовской, Архангельской, Рязанской, Колпинской и других ВК.

Материал «Из опыта работы по изучению психологии личности несовершеннолетнего (н/л) осужденного в Бийской ВК», представленный ГУИН Минюста России по Алтайскому краю, описывает систему работы психолога по изучению личности н/л осужденного в карантинном отделении, методы осуществления контроля процесса адаптации воспитанника в отряде, изучение отдельных групп воспитанников (членов самодеятельных организаций, склонных к побегу, н/л с задержкой умственного развития).

Изоляция несовершеннолетних от общества, родных, контроль, необходимость постоянно подчиняться – все это усиливает и без того высокую эмоциональную возбудимость, появляется повышенная раздражительность, конфликтность, либо аутичность. Чтобы не доводить эскалацию напряжения до критической точки, психологи используют различные приемы.

«Психологические аспекты коррекции и профилактики агрессивных форм поведения н/л правонарушителей, осужденных к лишению свободы» начальника психологической лаборатории СИЗО-1 ГУИН Минюста России по Кемеровской области старшего лейтенанта внутренней службы А.Б. Петровой представляют собой теоретическое описание основных направлений и форм работы с н/л, методологические основы проведения тренинга уверенного поведения. И хотя в данной работе отсутствуют конкретные факты, примеры, материал представляет большой интерес с точки зрения теоретической подготовки психологов, выбора правильной методики работы с несовершеннолетними осужденными с агрессивными формами поведения.

В Биробиджанской ВК УИН по Еврейской автономной области успешно применяется программа «Проведение психокоррекционной работы с воспитанниками, состоящими на профучете как склонные к созданию конфликтных ситуаций». В программе подробно описано проведение занятий и тренингов по формированию конфликтоустойчивости у подростков-правонарушителей. Проведено тестирование н/л и опрос персонала до и после проведения программы. У 50 % н/л осужденных отмечено существенное снижение проявления агрессивных реакций и враждебности. Сотрудниками ПЛ Биробиджанской ВК подготовлены методические рекомендации: «Проведение работы с малыми группами в отряде несовершеннолетних осужденных», «Конфликтные подростки и пути предупреждения конфликтов среди подростков-делинквентов».

В Канской ВК (Красноярский край) при содействии Красноярского госуниверситета и организации «Международная тюремная реформа» (PRI) впервые в России проведен психолого-правовой интенсив для воспитанников. Основные цели и задачи данного проекта, осуществляемого в рамках программы «Живое право», – показать наглядно и реально другой мир, ценности и нравы, отличные от тех, с которыми они привыкли иметь дело, поставить их в ситуацию дальнейшего позитивного выбора жизненного пути, дать им возможность приобретения навыков адаптации в современном обществе после освобождения.

Опыт «Руководство самовоспитанием осужденных», конечным результатом которого является формирование устойчивого мотива достижения цели, представлен УИН Минюста по Калужской области. Однако ряд положений этого материала представляется весьма спорным. Отсутствуют содержательные результаты, не указано, на какой выборке проводились исследования, нет обратной связи (отзывы осужденных). В Калужской ВК также обобщен опыт работы по теме: «Применение символдрамы в психопрофилактической и психокоррекционной работе с персоналом учреждений».

В комплексном опыте Томской ВК-2 «Роль психологической службы ВК-2 в организации воспитательной работы с несовершеннолетними осужденными женского пола» рассматривается работа с членами самодеятельных организаций, школы подготовки к освобождению, предлагается тематика проводимых бесед. Организация деятельности отделения психологической реабилитации, основное назначение которого – снижение внутреннего напряжения путем перемены места, создания ресурсного места и ограничения личностных контактов, в том числе и с сотрудниками, – одно из достижений этой колонии.

Удачные и своеобразные разработки традиционно представляет УИН Республики Бурятия и, в частности, психологи Улан-Удэнской ВК. Проведение акции «Письмо к тебе» – несомненно, удачная находка. На хорошем уровне в колонии организована работа секции психологической помощи осужденным, признанной в ВК лучшей самодеятельной организацией года.

Материалы обобщенного передового опыта по психологическому обеспечению исполнения наказаний в Абаканской ВК УИН по Республике Хакасия можно использовать как пособие для психологов ВК по вопросам организации психодиагностики, индивидуальной и групповой работы психолога с вновь прибывшими осужденными.

Организационный опыт может рассматриваться и в контексте разработки новых форм взаимодействия между различными службами УИС, установления новых связей с организациями, заинтересованными в проведении данной работы. В частности, сотрудники психологической службы ГУИН Минюста России по Иркутской области в соавторстве со специалистами Иркутского государственного педагогического университета разработали «Социально-психологический портрет современного подростка-правонарушителя». За основу были взяты материалы социально-психологических исследований, проведенных с воспитанниками в Ангарской ВК в 2001-2002 гг. Данная работа имеет существенное значение для организации психокоррекционной работы с подростками. В той же воспитательной колонии осуществляется тесное сотрудничество психологов со средней школой ВК. Проведена работа по психологизации учебно-воспитательного процесса, апробация которой показывает ее актуальность и востребованность в процессе ресоциализации освобождающихся подростков. Результаты оформлены в опыте «Психологизация учебно-воспитательного процесса – основа подготовки учащихся-осужденных Ангарской ВК к жизни на свободе».

Кировградская ВК (Свердловская область) принимает участие в программе STAART (стратегическое обучение с целью прогресса детей группы риска). Цель программы – строить работу с несовершеннолетними с учетом их индивидуальных особенностей, интересов, потребностей.

Психологическое сопровождение работы с осужденными, имеющими нарушения психического здоровья, является весьма актуальной проблемой. В исправительных учреждениях содержится до 50% осужденных, имеющих те или иные психические отклонения, или с отсталостью умственного развития. Изучением их индивидуально-психологических особенностей, адаптацией различных психотерапевтических методов работы к пенитенциарной практике занимается МПЛ ГУИН по Санкт-Петербургу и Ленинградской области. Сотрудниками МПЛ изучается структура психических аномалий среди осужденных, их распространенность в исправительных учреждениях Северо-Западного федерального округа и связь с криминогенностью. Завершается подготовка методических рекомендаций сотрудникам по воспитательной работе с осужденными группы риска (с задержкой умственного развития).

Анализ психодиагностической работы с осужденными показывает, что неизменно увеличивается количество осужденных, имеющих алкогольную и наркотическую зависимость. Особенно актуальна эта проблема в среде несовершеннолетних осужденных, которые, находясь в местах лишения свободы, на время прекращают употребление наркотиков и психоактивных веществ, но, выйдя на свободу, многие из них вновь «садятся на иглу».

В связи с этим возникает необходимость внедрения программ профилактики употребления наркотических и психоактивных веществ в среде осужденных в рамках подготовки их к освобождению и формированию активной просоциальной позиции в вопросе употребления наркотиков. Такие программы предусматривают психокоррекционную работу и с осужденными, не употреблявшими до ареста наркотики, и с категорией, имеющей опыт употребления. В первом случае акцент делается на профилактику, направленную на предупреждение неблагоприятного воздействия факторов социальной среды, во втором – речь идет о вторичной профилактике, в которую входит комплекс мероприятий, направленных на формирование и сохранение уровня психического и социального благополучия.

Противоалкогольным психокоррекционным мероприятиям посвящен опыт психологической службы УИН по Республике Бурятия.

Успешная работа в этом направлении ведется в УИН по Челябинской области, что отражено в комплексной программе по воздействию на данную категорию осужденных.

В «Опыте работы психологической службы УИН по Ульяновской области с осужденными, склонными к употреблению наркотиков» речь идет о реализации «Программы по позитивной профилактике наркомании с несовершеннолетними осужденными Димитровградской ВК», цель которой: сформировать навыки здорового образа жизни, позволяющие социально адаптироваться после освобождения. В Димитровградской ВК УИН Минюста России по Ульяновской области также апробирована система работы с воспитанниками с момента прибытия в карантин до подготовки к освобождению. Яркое проявление «обратной связи»: летом 2002 года в газете «Ульяновская правда» опубликовано письмо «Мне иногда так хочется к вам…» бывшего воспитанника Димитровградской ВК, адресованное психологам, с благодарностью за оказанную помощь.

«Распознанию наркотизма осужденных» посвящен материал психологов ИУ-22 ГУИН Минюста России по Красноярскому краю.

В вышеуказанных материалах рассматривается психокоррекционная работа с данной категорией осужденных, которая учитывает сложность антинаркотической деятельности в местах лишения свободы и ее специфические особенности.

Пенитенциарные психологи активно осваивают психокоррекционные программы, направленные на оказание психологической помощи лицам, страдающим от наркотической и алкогольной зависимости. С этой целью изучаются и внедряются в практику не только отечественные, но и зарубежные программы (Миннесотская программа «Атлантис» – УИН (ГУИН) по Амурской, Иркутской, Нижегородской, Самарской областям, и в некоторых других территориальных органах). Данная программа более двадцати лет успешно используется в пенитенциарных учреждениях Польши. В настоящее время начата ее апробация в Ангарской ВК УИН по Иркутской области.

Сотрудники МПЛ УИН по Саратовской области, исходя из потребностей психологов, подготовили методические материалы по выявлению категорий осужденных, склонных к девиантным формам поведения, и проведению их коррекции. В результате осужденные, негативно влияющие на оперативную обстановку, были дифференцированы на 6 групп на основании их индивидуально-личностных особенностей, что позволило эффективно проводить с ними психокоррекционную работу.

Опыт «Профилактика конфликтов, членовредительства и суицида в среде осужденных» ГУИН по Самарской области анализирует случаи деструктивного поведения, конфликтных ситуаций, предлагает меры по их предупреждению.

Актуальной проблемой является проблема суицидов среди осужденных. За первое полугодие 2003 года их количество увеличилось до 116 (аналогичный период прошлого года – 110).

Материалы, поступающие по данной тематике, в основном посвящены профилактической работе среди осужденных, склонных к суицидальному поведению.

Теоретическое описание «Выявление склонности к суициду среди подозреваемых, обвиняемых и осужденных как метод пресечения девиантного поведения» представило УИН по Новгородской области.

С целью выявления факторов, влияющих на появление суицидальных попыток среди осужденных, было проведено исследование по этой теме в ИУ-3 УИН Минюста России по Томской области.

Одним из объектов изучения для пенитенциарной психологии является личность ВИЧ-инфицированного осужденного и многообразие ее проявления в различных ситуациях, особенно в условиях изоляции. Часто ВИЧ-инфицированные, попадая в места лишения свободы, именно здесь узнают о своем диагнозе. К проблеме изменения социального статуса, нарушенного привычного жизненного уклада, полной изоляции от родных и близких добавляется известие об этой страшной болезни.

Обобщенные данные пенитенциарных психологов показывают, что при поступлении в исправительное учреждение более 70 % ВИЧ-инфицированных осужденных имеют признаки неадекватной возбудимости и активно-конфликтного стиля поведения; у 60 % отмечаются признаки эмоционально-волевой незрелости, 40 % находятся в состоянии депрессии, почти 20 % из них склонны к суициду. Так что помочь им разобраться в себе, научиться жить дальше со своей болезнью – это задача пенитенциарного психолога.

Остро стоит вопрос психологического просвещения. Наибольшего внимания, на наш взгляд, заслуживают материалы по данной тематике, подготовленные УИН (ГУИН) Минюста России по Белгородской, Ивановской, Иркутской, Калининградской областям. В них изложена система работы с данной категорией осужденных, а имеющиеся результаты исследований позволяют говорить о том, что в этих регионах она успешно проводится. Для подготовки методических материалов по работе с ВИЧ-инфицированными осужденными в отдел психологической службы поступило 67 материалов положительного опыта. Собран и обобщен интереснейший опыт (работа над сборником осуществляется в настоящее время).

Отдельно выделяется положительный опыт, посвященный работе с различными категориями осужденных. Он, как правило, носит комплексный характер.

Целью работы психолога ГУИН по Пермской области А. Минкиной стали «Особенности интегральной индивидуальности мужчин, осужденных за убийство». Новизна данного материала в том, что она исследует личность преступника-убийцы в русле теории интегральной индивидуальности. Экспериментальная часть исследования проводилась на базе исправительных учреждений ГУИН Минюста по Пермской области.

Психологические особенности исполнения наказаний в отношении осужденных к тюремному режиму рассмотрены в материалах ГУИН (УИН) по Красноярскому краю и Липецкой области.

Опыт ГУИН по Красноярскому краю посвящен организации психодиагностической и психокоррекционной работы с осужденными к большим срокам наказания, находящими на тюремном режиме.

Психологическая служба УИН по Липецкой области рассматривает вопросы социально-психологической адаптации к тюремному режиму, выделяет этапы работы психолога, определяет задачи психологического сопровождения, описывает основные социальные проблемы осужденных, содержащихся в тюрьмах.

Психологическая служба ГУИН Минюста России по Приморскому краю рассматривает психологическое воздействие на осужденных, прежде всего, в русле психокоррекционной работы. Апробирование наиболее значимых программ психокоррекционной работы с осужденными, изучение особенностей ее проведения с различными категориями осужденных проводит в настоящее время МПЛ ГУИН Минюста России по Приморскому краю. По результатам данной работы будут подготовлены методические рекомендации по психологической коррекции (групповая и индивидуальная) с различными категориями осужденных (несовершеннолетние, женщины, ВИЧ-инфицированные, больные туберкулезом), составлена научно обоснованная классификация методов психокоррекционной работы с осужденными.

В настоящее время в уголовно-исполнительной системе уже трудно найти психолога, который не владел бы методикой проведения социально-психологических тренингов с осужденными. Данная форма групповой работы позволяет осуществлять психокоррекционное воздействие на личность с целью исправления осужденных, подозреваемых и обвиняемых.

Методика проведения конкретного тренинга определяется его целями и теоретической концепцией, в русле которой осуществляется психокоррекционная работа. К основным целям проведения социально-психологических тренингов относятся:

- психологическая помощь трудно адаптируемым осужденным (развитие у них уверенности в себе, повышение терпимости (толерантности) к условиям лишения свободы);

- коррекция криминально-значимых личностных свойств (агрессивности, жестокости, эмоциональной устойчивости, повышенной тревожности);

- развитие у актива осужденных коммуникативных качеств и умений разрешать конфликтные ситуации;

- коррекция отношения к совершенному преступлению и формирование установки на исправление;

- психологическая подготовка к освобождению и т.д.

Психологами УИС накоплен немалый опыт проведения социально-психологических тренингов (СПТ). Так, психологи ГУИН по Самарской области представили свой опыт психологической подготовки сотрудников в формате СПТ. Пристальное внимание уделяется этой форме работы в Абаканской, Жигулевской, Костромской воспитательных колониях, Учреждении М-222 и во многих других учреждениях территориальных органов УИС.

В последнее время психологами УИС активно и весьма успешно используются методы арт-терапии, нейролингвистического программирования (НЛП), символдрамы и др.

«Опыт использования современных психокоррекционных техник в работе с осужденными», подготовленный УИН Минюста России по Московской области, рассматривает использование оригинального психотерапевтического метода десенсибилизации и переработки движениями глаз, арттерапии, стихотерапии, НЛП.

В настоящем сборнике представлены также «Психокоррекционная деятельность с элементами арттерапии» – УИН по Республике Бурятия, «Особенности психокоррекционной работы по методу символдрамы» – УИН по Калужской области.

Социально-психологическим особенностям реабилитации осужденных женщин посвящен опыт психолога ИУ-6 УИН по Орловской области Г.Н. Рословой. В данном учреждении несколько лет функционирует психотерапевтический театр – особая форма терапии, способствующая разрешению глубоких личностных проблем, свободному выражению чувств и эмоций. Артистические переживания в тот момент, когда они находятся в роли, могут обнаружить неосознанные влечения и позволить им проявиться, то есть стать доступными для анализа катарсического освобождения. У осужденных, прошедших курс арт-терапии, наблюдается улучшение физического и эмоционального самочувствия (оценка субъективного состояния осужденных), уменьшение количества жалоб невротического характера (снижение количества обращений за медицинской помощью), устойчивость положительных изменений в сфере поведенческой и эмоциональной культуры. Важно отметить, что речь идет не просто о театральной постановке (эта форма работы проводится во многих учреждениях УИС), а о театрализованных формах работы как разновидности арт-терапии и психодрамы.

Социально-психологические особенности климата осужденных и разработка эффективных методов профилактики негативных явлений, осложняющих оперативную обстановку в условиях пенитенциарных учреждений, рассматриваются в материалах положительного опыта: УИН по Курганской области – «СПК коллектива», «СПК в рабочем коллективе осужденных. Рекомендации по оптимизации СПК в рабочих коллективах осужденных»; УИН по Ульяновской области – «Исследование морально-психологического климата в отряде»; МПЛ УИН по Саратовской области – «Возможности психологической службы в изучении и прогнозировании социально-психологической обстановки в ИУ», в которых описаны: взаимоотношения в среде осужденных; статусно-ролевая иерархия, направленность и структура малых групп; причина и динамика конфликтов, способы их разрешения, отношения осужденных, возможность психолога влиять на эти процессы.

Начальник психологической лаборатории ИУ-16 УИН по Мурманской области В.М. Труш предлагает «Опыт использования интенсивных интегративных психотехник в работе с осужденными мужчинами на особом режиме». Интегративные психотехники – это эмпирические техники самоисследования и самотрансформации, которые дают возможность в сжатый временной период поднять до уровня сознания неосознаваемые проблемы влечения, агрессивных реакций и трансформировать их до позитивной формы. Основной практической целью проводимого цикла занятий является нормализация эмоционально-волевой сферы личности, повышение ее адаптивных возможностей к социуму.

В течение нескольких последних лет активизировался процесс создания секций психологической помощи осужденным, которые также вносят свой вклад в стабилизацию социально-психологического климата в среде осужденных.

Цель создания СППО определяется как «формирование здорового морально-психологического климата в среде осужденных». Как правило, члены секции психологической помощи – это положительно характеризующиеся осужденные, имеющие склонность к общению с другими людьми. Многие их них были клиентами психолога (консультировались у него по своим личным проблемам). Через личный опыт у них произошло осознание необходимости оказания помощи другим. Но одного желания мало, важно чтобы профессиональный психолог проводил постоянные занятия с членами секции, вел «группу», обучал их методам визуальной диагностики, приемам разрешения конфликтов, снятия эмоциональной напряженности, технике консультирования.

Необходимо отметить, что подобная работа ведется и за рубежом. Действует принцип «равный помогает равному». Основными задачами СППО являются: предотвращение межличностных конфликтов в коллективе осужденных; выявление лиц, нуждающихся в помощи психолога (с нервной напряженностью, повышенной тревожностью, депрессивным состоянием); оказание содействия психологической лаборатории ИУ в профилактике и пропаганде среди осужденных психологических знаний, в прогнозировании и предупреждении негативных явлений; помощь в формировании здоровых отношений между осужденными, участие в обсуждении на заседании совета коллектива отряда кандидатур осужденных, представляемых к УДО, назначаемых на руководящие должности. Работа членов СППО эффективна, так как позволяет отслеживать негативные социально-психологические явления осужденных, своевременно выявлять нуждающихся в психологической помощи. В настоящее время СППО существуют не только в исправительных учреждениях, но и в воспитательных колониях (УИН Минюста России по Республике Бурятия), в колониях для содержания ВИЧ-инфицированных осужденных (ГУИН Минюста России по Кемеровской области, Учреждение ЖХ-385). Активно проводят данную работу в УИН Минюста России по Орловской, Саратовской областям и некоторых других территориальных органах.

2.2. Работа с персоналом

Положительный опыт по психологическому обеспечению деятельности персонала охватывает все актуальные в настоящее время направления.

МПЛ УИН Минюста России по Ярославской области успешно проводит работу по изучению практического использования психодиагностических методов в деятельности психологической службы, адаптации и стандартизации тестовых психологических методик к различным категориям персонала УИС, компьютеризации психодиагностических методик. Результатом явился положительный опыт создания компьютеризированной программы «Рабочее место психолога». Для психологов Центрального, Северо-Западного и Приволжского федеральных округов был проведен обучающий семинар, на котором всем участникам были вручены диски с новой компьютерной программой. В перспективе данной программой будут обеспечены все психологические службы территориальных органов УИС.

Отбор на службу и работа с молодыми сотрудниками (управление процессом адаптации).

Особенности профессиональной деятельности сотрудников УИС и высокий уровень эмоционально-стрессовых нагрузок предъявляют повышенные требования к их морально-нравственному облику, общественно-правовому сознанию и психической устойчивости. Эти особенности рассмотрены в опыте «Особенности профессионального отбора в правоохранительные органы» ГУИН Минюста России по Кемеровской области.

Опыт Учреждения ЖХ-385 «Применение психодиагностических методов при отборе кандидатов на службу» позволяет отсеять кандидатов, имеющих явные психологические противопоказания к службе (эмоционально неустойчивые, склонные к депрессии, суицидам, с высокой агрессивностью, низким уровнем развития нравственных качеств и др.), выявить способности кандидатов к определенному виду деятельности, изучить индивидуально-психологические особенности, способствующие успешной профессиональной деятельности.

Работа с молодыми сотрудниками в период их профессиональной адаптации проводится психологами всех территориальных органов. Можно выделить положительный опыт, представленный по данной тематике психологическими службами УИН по Республике Хакасия, Томской, Пензенской областям.

Психологи УИН по Ульяновской области подготовили «Памятки для стажеров» (ИУ, ОСН), которые на областном конкурсе информационно-методических материалов заняли призовые места.

Второе направление – работа с группой повышенного внимания (так называемой «группой риска»), нуждающимися в экстренной психологической помощи.

Специфика работы в условиях исправительных учреждений и следственных изоляторов провоцирует такое явление, как «эмоциональное выгорание» сотрудников. Его опасность заключается в том, что накапливаясь незаметно, оно разрушает адаптационные ресурсы личности и может провоцировать деструктивные и суицидальные тенденции. Эмоциональное выгорание тесно связано с накоплением психотравмирующих факторов в психике сотрудника, которые воспринимаются им как деструктивные.

Практический интерес представляют методические рекомендации по данной тематике, разработанные МПЛ ГУИН Минюста России по Свердловской области и опыт «Организация работы по профилактике профессиональной деформации среди личного состава» УИН по Хабаровскому краю. В них представлены анализ деструктивных влияний на сотрудника УИС, закономерности эмоционального выгорания, подготовлена методика его диагностики; разработана схема профессиональной деформации, этапы работы психолога по ее профилактике.

УИН по Курганской области разработана система тренинговых занятий с целью профилактики профессионального выгорания сотрудников.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒