Исправьте текст: устраните тавтологию, заменив одно из слов синонимом.

1. Бурлакам было тяжело от тяжкого труда. 2. Первомайская демонстрация продемонстрировала единство рабочих. 3. Партизаны стойко стояли против врага. 4. Над ними небо, грозно покрытое грозовыми тучами. 5. Черты характера, характерные для героя. 6. Одинокий дом одиноко стоял на краю села. 7. Люди начали понимать, что причиной их рабского существования является существующий стой. 8. Пробуждённая творческая энергия масс стала творить чудеса. 9. На переднем плане вы видите пленных, взятых при взятии города.. 10. Надо прочувствовать те чувства, которые были у автора. 11. В этом рассказе рассказывается о крестьянских детях. 12. Девочка держит в руках маленького малыша.

Упражнение № 24

Исправьте текст, устраните плеоназм.

1.Они были тверды в достижении цели и непоколебимы. 2. Мать поборола боязнь и страх. 3. У писателя находим правильное изображение реальной действительности. 4. Это явление передовое и прогрессивное. 5. Они хотели показать своё единство и сплочённость. 6. Ниловну не пугает и не страшит арест. 7. Пушкин резко, сатирически изображает типичных представителей столичного дворянства. 8. В романе «Как закалялась сталь» главным героем этой книги является Павел Корчагин. 9. Их прельщали богатые и плодородные земли. 10. Внезапность и неожиданность в переходах от одного вопроса к другому нужно считать отрицательной стороной данной работы. 11. Следует заметить, что, используя архаизмы, устаревшие слова и словосочетания, архаические падежные окончания, Злобин никогда не злоупотребляет использованием архаизмов. 12. Маяковский беспощадно боролся с безнравственными аморальными явлениями. 13. В ледяной холод и стужу работают строители. 14. У Олега были незаурядные, выдающиеся организаторские способности. 15. Гуманизм, человечность, любовь к людям – вот главные черты, присущие герою.

Упражнение № 25.

Исправьте стиль, заменив диалектизмы, разговорно-просторечные выражения общеупотребительными словами и словосочетаниями.

1. Егерь схоронился в кустах. 2. Яков Лукич подогревает баб растащить запасы семфонда. 3. Взгляды Пушкина схожи со взглядами декабристов. 4. Мальчики сшибали шишки палками. 5. Гордость за рабочий класс, живущая в душе Давыдова, проскакивает во многих его высказываниях. 6. Люди орали на Данко. 7. Роса испарилась, и стало маленько сухо. 8. Подошёл бородатый мужик; обутка на нём самая обычная для крестьянина - лапти, за опояску из мотка верёвок заткнут топор. 9. Дети не заметили, как стемнялось. 10. Ткнулся к товарищу, а его дома нет. 11. Они незаметно заблудилися. 12. У одного бурлака локти повылезли. 13. Ленский, ухажёр Ольги, вызвал Онегина на дуэль. 14. После пожара этот человек притулился у садовника. 15. Отоспавшись, Хлестаков стал принимать чиновников. 16. Грязно-жёлтые волосы росли плохо, словно тощий колос в сухмённое лето. 17. Обман состоял в том, что Бараков делал всё, что прикажут фашисты, чтобы втереться к ним в доверие, а Лютиков все сделанное по приказанию Баракова умело разрушал.

Упражнение № 26

Исправьте текст, ликвидируя анахронизмы (ошибки в употреблении слов в связи с неправильным соотнесением событий или явлений одной эпохи к другой.

1. Молчалин работает у Фамусова. 2. В романе Горького «Мать» отмечается, что рабочие слободки в выходные дни не умели разумно отдыхать. 3. Мастерская Веры Павловны существовала на хозрасчёте. 4. Лиза была домработницей у господ. 5. Ниловна соглашается разносить нелегальную литературу. 6. Гоголь показывает мелкого чиновника, который получает небольшую зарплату. 7. В деревне Ниловна распространяет революционную литературу, помогает партийной организации. 8. Печорин получил путёвку на Кавказ. 9. Ниловна аккуратно выполняла партийные поручения. 10. Павел Петрович Кирсанов одевался стильно даже тогда, когда жил у своего брата в деревне. 11. Крестьяне часто работали на барщине, а бурмистр, заместитель помещика, брал с них деньги. 12. Герасим имел очень маленькую жилплощадь.

Упражнение № 27

Объясните значение фразеологических выражений.

а) Унести ноги, сбиться с ног, колосс на глиняных ногах, колодка на ногах, перевернуть вверх ногами, протянуть ноги, путаться под ногами, подставить ножку, встать с левой ноги, связать по рукам и ногам, поставить с ног на голову, потерять почву под ногами, отряхнуть прах от своих ног, наступить на ногу, без задних ног, рожки да ножки, хромать на обе ноги;

б) Глас вопиющего в пустыне, камень преткновения, тьма кромешная, мерзость запустения, метать бисер перед свиньями, притча во языцех, избиение младенцев, гомерический смех, испить чашу до дна, скользить по поверхности, в поте лица своего, почить от дел своих, не в бровь, а в глаз, сизифов труд, сойти со сцены, сжечь мосты, ахиллесова пята, прокрустово ложе, мотать на ус, скрежет зубовный, внести лепту, не оставить камня на камне, смотреть с благоговением, последний из могикан, пролить бальзам.

Упражнение № 28

Выберите фразеологизмы из басен Крылова «Квартет», «Волк и ягнёнок», «Волк на псарне», из повести Пушкина «Дубровский (из трёх глав), из рассказа Тургенева «Муму» (из трёх глав).

Упражнение № 29

Подберите по десять фразеологизмов с общим для них словом голова, глаз, нос, рука.

Упражнение № 30

Выявите лексические ошибки, указав их разновидности.

1. Онегин, как и все русские помещики, родился не в роддоме, а на берегах Невы. 2.Эта билетная касса не для нас, а для командировочных. 3. Товарищи, перед лицом врага объединимся воедино. 4. Базаров отрастил длинные волосы и красные обветренные руки. 5. Многие люди в это воскресенье принесли цветы к мемориальному памятнику. 6. Гайка вот на эту втулку одевается. 7. Бабушку мою захоронили вот в этой песчаной земле, когда накрапливал осенний мелкий дождик. 8. Он вздохнул в себя несколько раз свежий холодный воздух и разулыбался. 10. Нащ представитель чутко принимал запросы населения. 11. Надо свести эти отряды. 12. Дед хранит свои деньги в банке. 13. Импортные слова быстро входят в нашу речь. 14. В потусторонний отдел чеки не выбиваем. 15. Погода сопутствовала оздоровительному мероприятию. 16. Наташа Ростова отличалась в детстве особой живучестью. 17. Руководящая верхушка нового органа управления привлекла наших врачей на службу здоровья народа. 18. У Чехова много интимных мест.

Упражнение № 31

Найдите ошибки в выборе слов, а также ошибки, связанные с нарушением норм лексической сочетаемости.

1 Нынешний сложный этап социально-экономического развития Магаданской области характеризуется обострением комплекса взаимосвязанных проблем жизнеобеспечения, сформировавшихся за многие годы. 2. В отрасли сложилась необоснованно высокая дифференциация в оплате труда. 3. Примета времени – бурный темп развития холдингов. 4. Успешное проектирование будущего требует глубоких профессиональных знаний. 5. Президентский совет наметил программу выживания и организационной структуры. 6. Это важный шаг, и его надо пройти. 7. Именно такой вид деятельности в сфере строительства сегодня самый положительный. 8. Многие граждане справедливо поняли, что государство уже не ставит целью заботу о каждом. 9. Предполагаемый рост цен составил более 4 раз. 10. Мимикрия этих предпринимателей – устойчивый признак, характеризующий сущность слоя дельцов, умело прикрывающихся демократической окраской. 11. Умножение полномочий главы местной администрации обеспечено за счёт предоставления местному самоуправлению широкой самостоятельности. 12. Своей подвижнической деятельностью мать Тереза заслужила широкую известность во всём мире. 13. На приёме глава государства поднял тост за мир и процветание.

Упражнение № 32

Прочитайте и запишите данные словосочетания, употребив их в единственном числе. В случае сомнения в родовой принадлежности существительных обратитесь к словарю.

Старинные рояли, ваши фамилии, заказные бандероли, старинные банкноты, наши плацкарты, новые расценки, спелые яблоки, большие мозоли, маленькие мыши, кожаные туфли, широкие проруби, лесные просеки, спелые помидоры, молодые жирафы, чёрные ботинки, войлочные тапки.

Упражнение № 33

Подберите к данным существительным подходящие по смыслу прилагательные или глаголы в прошедшем времени. Прочитайте получившиеся словосочетания.

Чай, кофе, какао, леди, атташе, такси, Тбилиси, Дели, бренди, Чили, какаду, крупье, визави.

Упражнение № 34

Предыдущая 1 2 3 4 567 8 9 Следующая