|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
В виртуальном пространстве сознания
Давайте напряжем память и отыщем там несколько приятных воспоминаний. Это могут быть воспоминания радостные, веселые или просто воспоминания о тех моментах жизни, когда вы чувст вовали себя комфортно чисто физически, когда вам было прият но, когда вы были довольны. То есть это должны быть воспоми нания, связанные с любыми положительными эмоциями. Сели поудобнее, прикрыли глаза. Начинаем просматривать первое воспоминание. Вспоминаем сначала, что это было, затем что мы при этом ощущали каждым из органов чувств, затем са мо состояние, когда было хорошо, — и воспроизводим это состоя ние в ощущениях в данный момент. Немного усиливаем централь ный восходящий поток. Формируем интегральное ощущение вос поминания. Затем по той же схеме вспоминаем следующий приятный эпизод — и присоединяем его к предыдущему. Со сле дующим воспоминанием делаем то же самое. Определяем зону их пересечения в виртуальном пространстве. Так, повторяя последовательность этих действий несколько раз, мы отслеживаем зону пересечения интегральных ощущений приятных воспоминаний. Запоминаем ее. Отбрасываем сосредо точенность, открываем глаза.
Замечательно! Мы нашли свою зону «приятно». Общее между этими воспоминаниями только то, что они сопрово- ждались выбросом эндорфинов! Вот мы и нашли зону вир- туального пространства, соответствующую этим выбросам. Обратите внимание, что эта зона расположена в нашем вир- Обнаружение зоны «неприятно» В виртуальном пространстве сознания
А теперь, покопавшись в памяти, отберем несколько неприятных воспоминаний — это могут быть воспоминания, неприятные физи чески, страшные, грустные, отвратительные… То есть связанные с любыми отрицательными эмоциями. Сели поудобнее, прикрыли глаза. Первое воспоминание прорабатываем по той же схеме, что мы применяли и с хорошими воспоминаниями: то есть сначала вспо минаем, что это такое было, затем воспроизводим все свои ощуще ния того момента, все, что воспринималось всеми органами чувств, затем воспроизводим само ощущение, как это было плохо. Затем немного усиливаем центральный восходящий поток. Формируется интегральное ощущение воспоминания. К нему присоединяем инте гральное ощущение следующего плохого воспоминания из выбран ного вами ряда, созданное по той же схеме, затем еще одно — от слеживаем зону их пересечения в виртуальном пространстве. Запоминаем местоположение этой зоны. Отбрасываем сосре доточенность, открываем глаза.
Вот вы и обнаружили зону «неприятно», расположенную на пересечении нескольких неприятных воспоминаний в ва- шем виртуальном пространстве. Вы заметили, что эта зона расположена недалеко от зоны «плохо», но не совпадает с ней. И если вы смещаете точку «я есмь» в зону «неприят- но», то это резко портит настроение и уменьшает централь- ный восходящий поток. Для решения наших задач нам при- дется делать и это.
Искусство
Знакомые инструменты
Естественный вопрос: зачем нам нужны зоны «приятно» и «неприятно», разве недостаточно нам зон «хорошо» и «пло- хо»? Ответ тоже естественный и простой: дело в том, что зна- чения «хорошо» или «плохо» возникают постфактум, уже по- сле того, как ситуация осталась в прошлом, — и мы ее рас- сматриваем с позиций настоящего, оценивая происшедшее как «хорошо» или «плохо». В сам момент протекания этой ситуации мы можем еще таких оценок и не дать, они воз- никают позже. Ведь бывает, что то, что казалось нам хоро- шим, после оказывается на самом деле плохим, и наоборот. А вот такие ощущения, как «приятно» или «неприятно», более непосредственны, мы испытываем их в сам момент разворачивания ситуации. Кроме того, «приятно» и «хоро- шо» — это вовсе не синонимы, так же как «плохо» и «непри- ятно» — далеко не одно и то же. Ведь существует в жизни каждого человека множество воспоминаний, которые, с од- ной стороны, являются неприятными, но в конечном итоге оказываются хорошими. «Хорошо» и «плохо» действительны прежде всего для се- бя, а вот «приятно» и «неприятно» благодаря эффектам пси- хического заражения великолепно подходят для воздействия на других людей.
Медленные мысли
У нас в руках, точнее, в голове есть удивительный по могу- ществу инструмент. Это сознание, оперирующее мыслями. Мысль способна воздействовать на материю и мысль спо- собна влиять на значения предметов как в индивидуальном сознании, так и в коллективном разуме человечества. Она од- новременно влияет на мир и творит его события для нас, вы- деляя их из непознанной неизвестности. Наш мир имеет множества закономерностей, которые со- ставляют самую основу его структуры. Поэтому мы обяза- тельно должны учитывать эти закономерности, чтобы мысль
воздействовала именно так, как необходимо. Нельзя достичь успеха, пытаясь создать в реальности то, что в реальность не вписывается и ею отвергается. Для эффективного воздействия нужно учитывать прин- ципы времени, энергии, силы, непротиворечивости законам мира, созидательности. Добавим еще один принцип — прин- цип логики. Тогда, когда событие (явление, предмет, факт — все то, что мы называем мишенью), развитие которого мы хотим повернуть в нужную для нас сторону, уже существует, оно проявлено, оно — реальность. Но вот направление дальней- шего развития этого события пока еще не определено, и нам не известны причины, которые движут развитием этого со- бытия, и не известно, в каком направлении оно собирается развиваться. Если мы знаем, что есть причины, направляю- щие развитие события в нежелательную для нас сторону, — то с такими причинами мы должны работать в первую оче- редь, сделав их нашей мишенью.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 541; Нарушение авторского права страницы
