Разработка технологии ввода и накопления входной информации

 

Выходные данные задачи

Справочная информация (СИ) о группах факультета, о студентах, и дисциплинах, изучаемых в семестре, преподавателях обеспечивающих учебный процесс семестра, должна быть заранее загружена в БД. Для решения рассматриваемой задачи должен производиться ввод оперативно-учетной информации (ОИ) об итогах сдачи экзаменов студентами группы по дисциплинам экзаменационной сессии. В соответствии с этим технология ввода входной информации и решения рассматриваемой задачи с помощью БД приведены на рис. 3.

 

БД

Справочные данные

Ввод

 

Учетные данные

Входные данные задачи

 

 

Рис. 3. - Технологическая схема ввода информации и решения задачи

анализа результатов сдачи экзаменов

 

Для ввода информации нужно разработать экранные формы, которые должны обеспечить однократный ввод данных во взаимосвязанные таблицы.

Объектами загрузки – группами взаимосвязанных таблиц, подлежащих загрузке с одного документа являются:

· Таблицы ГРУППА – СТУДЕНТ. Загрузка этих таблиц будет производиться одновременно с одного документа (форма 1).

· Таблица УСПЕВАЕМОСТЬ. Загрузка производится с заполненных экзаменационных ведомостей (форма 4).

· Таблица ПРЕПОДАВАТЕЛЬ. Загрузка производится с формы 2.

· Таблица ПРЕДМЕТ. Загрузка с формы 3.

· Таблица РЕЗУЛЬТАТЫ. Загрузка с формы 4 и из таблиц ГРУППА, ПРЕДМЕТ и ПРЕПОДАВАТЕЛЬ (через поля со списком).

 

Разработанные формы для ввода данных приведены на рис….

 

Приводятся распечатки сконструированных форм (в режиме конструктора). Распечатки заполненных таблиц приводятся в приложении к курсовой работе.

 

Обобщенный алгоритм решения задачи и его декомпозиция

На подзадачи

Рассматриваемую задачу можно разделить на четыре подзадачи (А1, А2, А3, А4), в каждой из которых формируется свой выходной документ: Экзаменационная ведомость (ЭВ); Список задолжников по дисциплинам (СЗ); Список студентов, которым назначается стипендия (ССС) и Результаты сдачи экзаменационной сессии в группе (ИЗЭ) (рис.4).

 

А1 А4

А2 А3

 

 

Рис. 4 - Декомпозиция задачи анализа сдачи экзаменов студентам

группы … на подзадачи.

 

Функционально-технологические схемы подзадач получения отчетов и запросов приведены ниже.

Подзадача А1

 

 

Рис. 5 - Обобщенная функционально-технологическая схема подзадачи А1

 

Подзадача А2

 

 

Рис. 6. - Обобщенная функционально-технологическая схема подзадачи А2

 

Подзадача А3

 

 

Рис. 7.- Обобщенная функционально-технологическая схема подзадачи А3

 

Подзадача А4

 

Рис. 8.- Обобщенная функционально-технологическая схема подзадачи А4

 

Детальные алгоритмы реализации подзадач

 

Подзадача А1 реализуется средствами СУБД - отчет (рис. 9).

 

Описывается технология формирования отчета.

Рис.9. – распечатка отчета ЭВ в режиме конструктора

 

Подзадача А 2 реализуется средствами СУБД – запрос (рис. 10)

 

Описывается технология формирования запроса.

Рис. 10. – созданный запрос в режиме конструктора.

 

Подзадача А 3 реализуется средствами СУБД – запрос (рис. 11)

 

Описывается технология формирования запроса.

Рис. 11. – созданный запрос в режиме конструктора.

 

Подзадача А4 реализуется средствами СУБД- отчет (рис. 12).

 

Описывается технология формирования отчета.

Рис. 12. – распечатка отчета ИЗЭ в режиме конструктора.

 

Анализ результатов решения задачи

 

Выполняется графическое отображение результатов решения задачи.

 

 

Библиографический список

 

Приложения

 

В приложении к курсовой работе приводятся:

· распечатки структуры БД;

· распечатки заполненных таблиц БД;

· распечатка сформированной ЭВ по дисциплине (первичный документ);

 

 

Оглавление:

 

1. Введение………………………………………………………….. 3

2. Общие положения ……………………………………………….. 4

3. Основные критерии оценки знаний по курсовой работе……… 4

4. Порядок выдачи заданий………………………………………… 6

5. Указания по использованию литературы…………………….. 6

6. Содержание основных этапов выполнения курсовой работы… 7

7. Порядок оформления и структура отчета курсовой работы……7

8. Список рекомендуемой литературы………………………………9

Приложения

Приложение А. Примерный обобщенный план - график выполнения

курсовой работы ……………………………….10

Приложение Б. Пример выполнения курсовой работы………………...11

 

12345

Поделиться:

Популярное:

1. CASE технологии проектирования информационных систем на основе языка UML в программной среде Rational Rose.
2. Cодержательные и организационные особенности построения курса «Основы технологии интеллектуальной адаптации коренных народов северных регионов»
3. I. Разработка и принятие Конституции.
4. IX. Разработка тезисов доклада для защиты
5. Авангардные технологии будущего. Умные вещи
6. Автоматизация ввода кассовых операций
7. Анализ издержек и разработка ценовой политики.
8. Анализ конкурентоспособности фирмы и разработка деловой рыночной стратегии.
9. Анализ ТЭП и разработка предложений по повышению эффективности рассматриваемого объекта.
10. Аналоги технологии индивидуализации
11. Блок 4. Технологии оперативного социологического обследования.
12. Вопрос 2. Брендинг: стратегии и технологии. Элементы фирменного стиля.