Западная философия XIX-XX веков

125. Задание {{ 125 }} M Тема 9-0-0 Тема 10-0-0

Деятельность человека как основа познания действительности в марксистской философии:

R практическая

£ созерцательная

£ духовная

£ политическая

£ культовая

126. Задание {{ 126 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Направления, представляющие современную западную философию:

R сциентизм

R антисциентизм

£ стоицизм

£ сенсуализм

£ платонизм

£ агностицизм

127. Задание {{ 127 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Логика и математика являются инструментом построения эмпирического знания в...

R неопозитивизме

£ экзистенциализме

£ психоанализе

£ постмодернизме

£ интуитивизме

128. Задание {{ 128 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Критический рационализм как направление оформилось в...

R постпозитивизме

£ структурализме

£ экзистенциализме

£ неотомизме

£ интуитивизме

129. Задание {{ 129 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Мыслитель, отрицавший существование в обществе объективных законов развития:

R Поппер

£ Маркс

£ Тойнби

£ Шпенглер

£ Ясперс

130. Задание {{ 130 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Смена одной научной парадигмы другой, по Куну:

R научная революция

£ научный регресс

£ научная эволюция

£ научный прогресс

£ научная программа

131. Задание {{ 131 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Представители " философии жизни":

R Ф. Ницше

R О. Шпенглер

£ К. Поппер

£ Дж. Локк

£ И. Фихте

£ П. Лафарг

132. Задание {{ 132 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Мыслитель философии жизни, рассматривавший волю как главный принцип жизни и познания:

R А. Шопенгауэр

£ О. Шпенглер

£ В. Дильтей

£ Г. Зиммель

£ А. Бергсон

133. Задание {{ 133 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Мыслитель, считавший " волю к власти" стимулом и основой общественной жизни:

R Ф. Ницше

£ О. Шпенглер

£ В. Дильтей

£ Г. Зиммель

£ А. Бергсон

134. Задание {{ 134 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Психоаналитический метод создал:

R Фрейд

£ Поппер

£ Адлер

£ Гуссерль

£ Шпенглер

135. Задание {{ 135 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Философ, оказавший наибольшее влияние на идеи З. Фрейда:

R Ф. Ницше

£ Г. Гегель

£ К. Поппер

£ Л. Фейербах

£ И. Фихте

136. Задание {{ 136 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Мыслитель, полагавший, что в основе культуры лежит иррациональная мотивация человека:

R Фрейд

£ Гартман

£ Поппер

£ Джемс

£ Гуссерль

137. Задание {{ 137 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Представители экзистенциализма:

R Ж.- П. Сартр

R Г. Марсель

£ З. Фрейд

£ А. Бергсон

£ Р. Декарт

£ Ж. Ламерти

138. Задание {{ 138 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Проблемы отчуждения и свободы являются основными для...

R экзистенциализма

£ постструктурализма

£ структурализма

£ постпозитивизма

£ неопозитивизма

139. Задание {{ 139 }} M Тема 10-0-0 Тема 10-0-0

Мыслитель, учение которого стало основой развития неотомизма:

R Фома Аквинский

£ Пьер Абеляр

£ Уильям Оккам

£ Николай Кузанский

£ Августин Блаженный

Русская философия

140. Задание {{ 140 }} M Тема 10-0-0 Тема 11-0-0

Мыслитель, определявший задачей философии не достижение истины, а анализ логической структуры языка:

R Витгенштейн

£ Хайдеггер

£ Ницше

£ Лакатос

£ Фуко

141. Задание {{ 141 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Автор доктрины " Москва - третий Рим":

R Филофей

£ Иларион

£ Мономах

£ Рублев

£ Никон

142. Задание {{ 142 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Славянофилы:

R Хомяков

R Киреевский

£ Брянцев

£ Радищев

£ Герцен

£ Станкевич

143. Задание {{ 143 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Западники:

R Чаадаев

R Белинский

£ Аксаков

£ Самарин

£ Аничков

£ Новиков

144. Задание {{ 144 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Первичный фактор, обуславливающий историческую деятельность народа в славянофильстве:

R вера

£ воля

£ возможности

£ способности

£ потребности

145. Задание {{ 145 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Ученый, доказавший зависимость биологической и общественной жизни на Земле от влияния Космоса:

R Чижевский

£ Циолковский

£ Вернадский

£ Флоренский

£ Федоров

146. Задание {{ 146 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Русский философ XIX в., разработавший религиозно-идеалистическую систему:

R Соловьев

£ Герцен

£ Бакунин

£ Огарев

£ Чернышевский

147. Задание {{ 147 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Русский философ XIX в., считавший религиозную веру выше разума:

R Соловьев

£ Федоров

£ Флоренский

£ Вернадский

£ Чижевский

148. Задание {{ 148 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Источник абсолютного добра, по Соловьеву:

R Бог

£ человек

£ общество

£ природа

£ познание

149. Задание {{ 149 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Почвенники:

R Данилевский

R Достоевский

£ Чернышевский

£ Флоренский

£ Писарев

£ Самарин

£ Грановский

150. Задание {{ 150 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Течение русской социально-философской мысли, определявшее самодержавную монархию как единственную форму правления государства, способную обеспечить целостность и устойчивость России:

R консерватизм

£ космизм

£ либерализм

£ западничество

£ демократизм

151. Задание {{ 151 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Представители русского космизма:

R Федоров

R Циолковский

£ Леонтьев

£ Катков

£ Писарев

£ Страхов

152. Задание {{ 152 }} M Тема 11-0-0 Тема 11-0-0

Основная проблема, рассматриваемая Федоровым в его учении:

R бессмертия

£ познания

£ сознания

£ бытия

£ природы

Бытие. Материя. Диалектика.

153. Задание {{ 153 }} M Тема 11-0-0 Тема 12-0-0

Русский основоположник гелиобиологии:

R Чижевский

£ Циолковский

£ Вернадский

£ Флоренский

£ Федоров

154. Задание {{ 154 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Учение о бытии:

R онтология

£ гносеология

£ логика

£ диалектика

£ аксиология

155. Задание {{ 155 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Онтология - это раздел философии о...

R сущем в мире

£ закономерностях познания

£ структуре общества

£ нравственных нормах

£ особенностях поведения

156. Задание {{ 156 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Атрибут материи:

R движение

£ время

£ сознание

£ системность

£ хаотичность

157. Задание {{ 157 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Понятие, обозначающее постепенные изменения в обществе и природе:

R эволюция

£ революция

£ стагнация

£ перелом

£ скачок

158. Задание {{ 158 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Понятие, обозначающее развитие по направлению к высшему:

R прогресс

£ революция

£ стагнация

£ перелом

£ регресс

159. Задание {{ 159 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Понятие, обозначающее развитие по направлению к низшему:

R регресс

£ прогресс

£ революция

£ стагнация

£ перелом

160. Задание {{ 160 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Значительные качественные изменения:

R революция

£ стагнация

£ регресс

£ прогресс

£ эволюция

161. Задание {{ 161 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Существующее независимо ни от чего другого:

R субстанция

£ сознание

£ интенция

£ атрибут

£ модус

162. Задание {{ 162 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Объективная реальность, данная нам в ощущениях, по В.И. Ленину:

R материя

£ мир

£ истина

£ сознание

£ природа

163. Задание {{ 163 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений:

R понятие

£ абстракция

£ интеграция

£ конкретизация

£ опредмечивание

164. Задание {{ 164 }} ТЗ 499 Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Методологический принцип, требующий рассматривать мир как иерархию сложных объектов, раскрывающий их целостность - принцип...

R системности

£ дополнительности

£ запрета

£ историзма

£ научности

165. Задание {{ 165 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Способ связи элементов между собой:

R структура

£ конструкция

£ архитектура

£ строение

£ форма

166. Задание {{ 166 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Понятие, обозначающее упорядоченность автономных частей целого:

R организация

£ система

£ конструкция

£ структура

£ класс

167. Задание {{ 167 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Метафизическое суждение о пространстве и времени:

R пространство и время существуют независимо от материи

£ пространство и время неразрывно связаны с материей

£ пространство и время существуют в единстве друг с другом

£ пространство связано, а время не связано с материей

£ пространство не связано, а время связано с материей

168. Задание {{ 168 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Основной закон диалектики - закон...

R единства и борьбы противоположностей

£ тождества

£ противоречия

£ взаимосвязи содержания и формы

£ сохранения энергии

169. Задание {{ 169 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

" Философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его" ...

R материя

£ явление

£ мера

£ качество

£ количество

170. Задание {{ 170 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Отличие категорий диалектики от понятий: имеют... характер

R всеобщий

£ объективный

£ субъективный

£ динамичный

£ частный

171. Задание {{ 171 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Категория диалектики, отражающая общее и единое в вещах и явлениях:

R количество

£ сущность

£ единое

£ необходимое

£ случайное

172. Задание {{ 172 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Способ рассмотрения многообразия мира в свете единой основы бытия:

R монизм

£ дуализм

£ плюрализм

£ прагматизм

£ политеизм

173. Задание {{ 173 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Материалистическая теория эволюции органического мира:

R дарвинизм

£ прагматизм

£ гилозоизм

£ марксизм

£ позитивизм

174. Задание {{ 174 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Форма бытия материи, выражающая длительность, смену состояния:

R время

£ пространство

£ движение

£ качество

£ количество

175. Задание {{ 175 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Мыслители, которые ввели в философию понятие " общественное бытие" :

R Маркс и Энгельс

£ Платон и Аристотель

£ Гоббс и Локк

£ Вольтер и Руссо

£ Кант и Гегель

176. Задание {{ 176 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Атрибутами материи считаются:

R пространство

R время

R движение

£ форма

£ запах

£ вкус

£ цвет

177. Задание {{ 177 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Концепция бытия, признающая один тип реальности:

R монизм

£ плюрализм

£ дуализм

£ анархизм

£ монотеизм

178. Задание {{ 178 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Концепция бытия, признающая два типа реальности:

R дуализм

£ плюрализм

£ монизм

£ анархизм

£ политеизм

179. Задание {{ 179 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Автор высказывания: " Материя - есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его" :

£ Л. Фейербах

£ Э. Гуссерль

£ Ф. Ницше

R В. Ленин

£ Г. Гегель

180. Задание {{ 180 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Философское направление, развившее диалектику Гегеля как учение о взаимосвязи и развитии:

R диалектический материализм

£ экзистенциализм

£ философия жизни

£ феноменология

£ аналитическая философия

181. Задание {{ 181 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Философский термин, обозначающий наиболее общее понятие, а также первоначальную и основную форму бытия:

R категория

£ материя

£ природа

£ космос

£ Вселенная

182. Задание {{ 182 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Категория философии, характеризующая существенную определенность объекта, обнаруживающуюся в совокупности его свойств:

R качество

£ количество

£ мера

£ возможность

£ явление

183. Задание {{ 183 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Категория философии, характеризующая внешнюю определенность бытия:

R количество

£ качество

£ причинность

£ возможность

£ действительность

184. Задание {{ 184 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Категория философии, характеризующая единство качества и количества:

R мера

£ сущность

£ всеобщее

£ следствие

£ действительность

185. Задание {{ 185 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Генетическая связь между состояниями форм материи в ее развитии:

R причинность

£ зависимость

£ закономерность

£ случайность

£ необходимость

186. Задание {{ 186 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Категория философии, характеризующая внутреннее содержание предмета в единстве всех его свойств и отношений:

R сущность

£ причина

£ следствие

£ явление

£ случайность

187. Задание {{ 187 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Категория философии, характеризующая внешнюю форму существования предмета, его обнаружение:

R явление

£ сущность

£ причина

£ следствие

£ случайность

188. Задание {{ 188 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Диалектика природы и материальных общественных отношений называется:

R объективной

£ субъективной

£ трансцендентной

£ метафизической

£ имманентной

189. Задание {{ 189 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Закон диалектики, раскрывающий источник самодвижения и развития объективного мира и познания:

R единство и борьба противоположностей

£ переход количественных изменений в качественные

£ отрицания отрицания

£ закон сохранения и превращения энергии

£ закон естественного отбора

190. Задание {{ 190 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Закон диалектики, вскрывающий наиболее общий механизм развития:

R переход количественных изменений в качественные

£ единство и борьба противоположностей

£ отрицания отрицания

£ закон сохранения и превращения энергии

£ закон естественного отбора

191. Задание {{ 191 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Закон диалектики, характеризующий направление, форму и результат процесса развития:

R отрицания отрицания

£ переход количественных изменений в качественные

£ единство и борьба противоположностей

£ закон сохранения и превращения энергии

£ закон естественного отбора

192. Задание {{ 192 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Понятие " самоорганизация" ввел в науку XX века:

R И. Пригожин

£ Т. Кун

£ И. Лакатос

£ Ж. Делез

£ А. Эйнштейн

193. Задание {{ 193 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Философская категория, отражающая процессы воздействия объектов друг на друга, их взаимную обусловленность:

R взаимодействие

£ необходимость

£ развитие

£ диалектика

£ причинность

194. Задание {{ 194 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Понятия " движение" и " развитие" соотносятся между собой:

R развитие является частью движения

£ движение является частью развития

£ движение и развитие частично входят друг в друга

£ движение и развитие исключают друг друга

195. Задание {{ 195 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Мыслитель, который ввел слово " диалектика" в философию:

R Сократ

£ Платон

£ Аристотель

£ Пифагор

£ Гераклит

196. Задание {{ 196 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Философ, представивший наиболее глубокое и развитое учение о диалектике в первой половине XIX века:

R Гегель

£ Маркс

£ Чаадаев

£ Шеллинг

£ Фейербах

197. Задание {{ 197 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Учение о развитии в его наиболее полном виде:

R диалектика

£ метафизика

£ эклектика

£ идеализм

£ педагогика

198. Задание {{ 198 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Диалектика - это учение о...

R развитии

£ дискуссии

£ движении

£ культуре

£ познании

199. Задание {{ 199 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Ключевым моментом диалектической концепции является принцип...

R противоречия

£ системности

£ дополнительности

£ запрета

£ историзма

200. Задание {{ 200 }} ТЗ 531 Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Суждение, обосновывающее идеалистическую философию:

R вещи соответствуют идеям

£ идеи соответствуют вещам

£ вещи и идеи не соответствуют друг другу

£ вещь соответствует форме

£ форма соответствует вещи

201. Задание {{ 201 }} M Тема 12-0-0 Тема 12-0-0

Философское направление, утверждающее: " Божий дух оживляет материю и приводит ее в движение" :

R идеализм

£ материализм

£ деизм

£ сциентизм

£ гуманизм

Сознание. Познание. Истина.

202. Задание {{ 202 }} M Тема 12-0-0 Тема 13-0-0

Универсальные свойства пространства и времени:

R их неразрывная связь друг с другом

R связь с движением материи

R бесконечность

£ трехмерность пространства и одномерность времени

£ однородность и изотропность пространства и анизотропия времени

£ их непрерывность на макро уровне

203. Задание {{ 203 }} M Тема 13-0-0 Тема 13-0-0

Элементарная форма чувственного познания - это:

R ощущение

£ восприятие

£ суждение

£ умозаключение

£ гипотеза

204. Задание {{ 204 }} M Тема 13-0-0 Тема 13-0-0

Форма чувственного познания:

R представление

£ понятие

£ суждение

£ умозаключение

£ гипотеза

205. Задание {{ 205 }} M Тема 13-0-0 Тема 13-0-0

Форма рационального познания:

R умозаключение

£ ощущение

£ восприятие

£ представление

£ интуиция

206. Задание {{ 206 }} M Тема 13-0-0 Тема 13-0-0

Форма рационального познания:

R гипотеза

£ ощущение

£ восприятие

£ представление

£ интуиция

207. Задание {{ 207 }} M Тема 13-0-0 Тема 13-0-0

Гносеология - это учение о:

R познании

£ бытии

£ ценностях

£ человеке

£ природе

208. Задание {{ 208 }} M Тема 13-0-0 Тема 13-0-0

Уровень познания, опирающийся на повседневный жизненный опыт человека:

R обыденный

£ научный

£ эмпирический

£ теоретический

£ априорный

209. Задание {{ 209 }} M Тема 13-0-0 Тема 13-0-0

Метод познания, означающий соединение выделенных в анализе элементов изучаемого объекта в единое целое:

R синтез

£ абстрагирование

£ аналогия

£ индукция

£ дедукция