Тема № 4 Глагол как часть речи

Теоретический минимум

Глагол – это часть речи, обозначают действие или состояние. Начальная форма глагола – инфинитив (неопределённая форма) отвечает на вопросы: что делать? что сделать? Глагол может быть переходным (к нему можно подобрать сущ-ое или местоимение в В.п. или Р.п. без предлога) и непереходным (остальные глаголы); возвратным (есть постфиксы - сь, -ся ) и невозвратным; совершенного (что с делать? ) или несовершенного вида (что делать? ).

Наклонения глагола:

I. Изъявительное. II. Повелительное (просьба, приказ). III. Сослагательное (условное) – употребляется с частицей бы (б).

Спряжения глагола

I спр. - глаголы на -ать, -ять, -оть, -уть, еть, -ть + глаголы брить, стелить, зиждиться (основываться на чём-то);	II спр. - глаголы на -ить + 4 глагола на -ать: гнать, держать, дышать, слышать; + 7 глаголов на -еть: зависеть, видеть, ненавидеть, смотреть, вертеть, обидеть, терпеть;
Разноспрягаемые: бежать, хотеть, чтить

Существует три времени глагола: I) прошедшее (что делал? что сделал? ) II) настоящее (что делаю? ) III) будущее – (что сделаю? что буду делать? )

Схема морфологического разбора глагола

I. Часть речи. Начальная форма (неопределённая форма).

II. Морфологические признаки. Постоянные признаки: 1) вид; 2) возвратность; 3) переходность-непереходность; 4) спряжение. Непостоянные признаки: 1) наклонение; 2) время (если есть); 3) лицо (если есть); 4) число; 5) род (если есть).

III. Синтаксическая функция.

Упражнение 49. Составьте словосочетания с данными глаголами. Приготовьтесь к словарному диктанту по данным глаголам.

Преследовать, аккомпанировать, дирижировать, аплодировать, избаловать, компрометировать, преклоняться, приклоняться, претендовать, преувеличивать, приуменьшить, преуменьшить, приумножить, пренебрегать, преступить, приступить, ниспровергать.

Упражнение 50. У глаголов победить, убедить, дерзить и некоторые другие отсутствует форма1-го лица ед. ч. Замените их близкими по значению описательными формами. Образец: Я (победить) своего противника. — Я смогу победить своего противника (я хочу победить, я постараюсь победить).

1. Я вскоре (убедить) своих оппонентов в правильности моих взглядов.

2. Если я не сдам экзамен, то (очутиться) в неприятном положении.

3. Я сейчас занят: я (пылесосить)

5. Я думаю, что на неделю (приютиться) у своих друзей.

6. Надеюсь, я (затмить) всех на празднике.

8. Я сейчас (висеть) на телефоне.

9. Я (шелестеть) своим платьем.

Правописание глаголов

1) Повелительное наклонение образуется с помощью суффикса -и- (2-е л., ед. ч.) и окончания -те (мн. ч.): сид-и-те, пиш-и-те, прыгн-и-те; в изъявительном наклонении окончание в зависит от спряжения.

2)Переходные глаголы с сочетанием приставок о-без-/о-бес- или с приставкой обез-/обес- в инфинитиве и в прошедшем времени имеют суффикс -и-, непереходные – суффикс -е-. Глаголы обезголосеть, обеззубеть, обеспамятеть и некоторые другие являются только непереходными и пишутся с -е-. Глаголы обезвредить, обезглавить, обездушить, обеззаразить, обезобразить, обесславить, обессмертить, обесценить и некоторые другие всегда только переходные и пишутся с -и-.

3) Глаголы I спр. в личных формах имеет окончания -у, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют), а II спр. - -у, -ишь, -ит, -им, -ите, -aт (-ят).

1 спряжение	II спряжение
ед.ч. мн.ч. 1 лицо читаю, беру 1 лицо читаем, берем 2 лицо читаешь, берешь 2 лицо читаете, берете З лицо читает, берет 3 лицо читают, берут	ед.ч. 1 мн. ч. 1 лицо пилю, горжусь 1 лицо пилим, гордимся 2 лицо пилишь, гордишься 2 лицо пилите, гордитесь З лицо пилит, гордится З лицо пилят, гордятся

Упражнение 51. Вставьте пропущенные буквы. Образец: Пиши'те аккуратней! (повелительное накл.) и Вы пи'шете аккуратно, поэтому работу легко читать (изъявительное накл.)

1) Стукн…те в окно, она услышит. Пожалуйста, стукн…те в окно! 2) Вышл…те мне свои статьи в ближайшее время. Если вышл…те в ближайшее время, мы успеем их напечатать. 3) Выпиш…те из каталога все интересующие вас книги. Когда выпиш…те, принесите нам список. 4) Выбер…те себе тему доклада. Когда выбер…те, запишите её в список. 5) Умолкн…те хоть на минуту. Пока не умолкн…те, я не продолжу свой рассказ. 6) Вытр…те пыль с полок. Когда вытр…те, приступайте к мытью окон.

Упражнение 52. Составьте словосочетания с глаголами по образцу: я обессилил (кого? ) противника – я полностью обессилел.

Обезденежить – обезденежеть_____________________________________________________________

обезводить – обезводеть__________________________________________________________________

обезземелить – обезземелеть______________________________________________________________

обезлесить – обезлесеть__________________________________________________________________

обезлюдить – обезлюдеть_________________________________________________________________

обезрыбить – обезрыбеть ____________________________________________________

Упражнение 53. Вставьте пропущенные буквы, выделите окончания и суффиксы глаголов. (2спр.)

Слышать – слыш…т – слыш…л ( ___спр.); терпеть – терп…т – терп…л ( ___спр.); ненавидеть – ненавид…т – ненавид…л ( ___спр.); сеять – се…т – се…л ( ___спр.); клеить – кле…т – кле…л ( ___спр.); таять – та…т – та…л ( ___спр.); надеяться – наде…тся – наде…лся ( ___спр.); чуять – чу…т – чу…л ( ___спр.); обидеть – об…д…т – об…д…л ( ___спр.); зависеть – завис…т – завис…л ( ___спр.).

Упражнение 54. Определите, в каких случаях НЕ с глаголом пишется раздельно, а в каких слитн

(Не) досмотреть за ребенком(допустить упущение при надзоре) – (не) досмотреть спектакль до конца(не закончить смотреть); безработные постоянно (не) доедали – дети часто (не) доедали за обедом свой суп; (не) достает рукой до форточки – в кассе (не) достает двух рублей; (не) достает терпения - только этого (не) доставало.

Упражнение 55. Подчеркните глаголы, которые пишутся с НЕ слитно.

(Не) забыл номер, (не)здоровилось с утра, (не) здоровался ни с кем, ни до чего (не) доспорились, (не) добежать до финиша, (не) досказал главного, помощи (не) допросишься, (не) доделать нельзя, мне (не) сдобровать, (не) взвидеть света, (не) взлюбить падчерицу, (не) был удивлён, (не) чувствуешь усталости, (не) участвуешь в соревновании, (не) был на собраниях, (не) дойдешь до станции, ураган (не) истовствовал, (не) увидишь в здании, (не) навидел ложь, (не) извинился перед товарищем.

Упражнение 56. Вставьте буквы, надпишите спряжение глаголов, выделите в них окончания.

Ветер гон…т тучи; он легко дыш…т под водой; здесь вы увид…те много интересного; (не) слыш…шь ш…рохов; он никого (не)обид…т; искренне ка…тся матери; снега та…т; слыш…тся песня; спортсмены держ…т знамя; знамена ре…т на ветру; собака ла…т; ягненок бле…т; они зате…т спор; с неба се…т дождь; туманы стел…тся; кол…т в боку; садоводы бор…тся с вредителями; ед…м по дороге; бормоч…т ручьи; снег раста…т; их наход…т в зар…слях; во…т волки; капл…т с крыш..; он закле…т конверт; малыш… ищ…т собаку; пч…лы жал…т; постав…ш… букет; колосья колыш…тся; вы ед…те по степи; травы дремл…т; они шепч…тся; ребята тащ…т ель; выро…шь ямку; они пил…т дрова; паруса колыш…тся; кузнечики стрекоч…т; фигуристы бор…тся за победу; стел…тся клубы дыма; ветер ве…т; снежинки кол…тся; на окраине стро…тся новые дома; насл…жда…ш…ся красотой леса; волны плещ…т; уча…ству…ш… в соревновании…; прос…ш… о помощ…; полежиш… в постел…; спуст…ш…ся на параш…те; он бормоч…т во сне; поток пен…тся; волны плещ…тся; осы жал…т; ш…повник кол…тся; ветры ве…т; работники се…т рож…; они чу…т опас…ность; отец ед…т в город; снег не та…т; звери леч…тся травами; дети кле…т игрушки.

Упражнение 57. Спишите, поставив глаголы в 3-м лице мн. ч. в настоящем времени. Надпишите сверху спряжение глаголов. Выделите в них окончания.

(Они) ре…т, пол…т, кол…т, чу…т, держ…т, слуша…т, слыш…т, кле…т, пляш…т, стел…т, вид…т, леч…т, ненавид…т, дыш…т, затее…т, отправ…т, бор…тся, жал…т, провер…т, та…т, колыш…тся, съезд…т.

Упражнение 58. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Укажите спряжение глаголов. Определите (устно), в какой форме употреблены глаголы (наклонение, время, число, лицо, род).

1) Между тучами и морем гордо ре...т Буревес…ник. (М.Г.) 2) Чайки плещ…тся в пене набежавшей волны. (Р.)3)Они просто жили и просто боролись, (не) думая, что они бор…т...ся и соверша…т какие(то) подвиги. (К.) 4) Летом кроты снова выстро…т земл…ные башенки вдоль берега. 5) Конь вырв...т...ся – догон...ш..., а вот сказанного слова не ворот...ш... 6) В летн… жаркую пору ребятишек (не)загон…ш… домой. (А.) 7) Ве…т осенние ветры в мрач…ной дубраве. (К.) 8) Дружба – это стекло: раскол…шь – не скле…шь. 9) Пришёл С.И. Мамонтов и посовет…вал: – Брос...те нервничать, Фед…нька! Воз…мите себя в руки, прикрикн…те хорошенько на товарищей да сделайте посильнее первую фразу. (Ш.) 10) Люди расчист...т дорожки, натопч...т, наследят, а снег опять пойдет и все завал...т почти невесомыми пуховыми подушками. (П.) 11) Тройка мчит…ся, тройка скач…т, в…ет…ся пыль из (под) копыт, колокольчик громко плач…т... (В.) 12) Туча скатертью маш…т длинною. (О.) 13) Как постел...ш..., так и посп...ш... 14) Волны приход…т, и волны уход…т, стел…т...ся пеной на берег отлогий. (Б.) 15) Ед...ш... тундрой, дыш…ш… морозным воздухом и чувству...ш... себя хозяином всех дорог и путей, вер...ш..., что всё в твоей жизни сбуд…т...ся. (Г.) 16) Хорошо скле…ш…, так и не раскле…т…ся. (п.) 17) С шумом на землю вал…т…ся желтые листья. (К.)18)В воздух… долго держ…тся полоска пыли. Где-то д…леко ла…т собака, потом замолка…т. 19) В…ют…ся седые туманы в тихой д…лин… (К.) 20) Где-то д…леко слыш…т…ся стук, и звук этот стел…т…ся над водой. 20) В бледной синеве неба та…т пушистые облака. 21) Ве…т ветры, плач…т ели, в…ют…ся зимние метели. (Е.) 22) На небе бре…ж…т утрен…я з...ря. (Ч.) 23) Лениво дыш…т полдень мглистый, лениво кат…т…ся река, в лазури, пламенной и чистой, лениво та…т обл…ка. (Т.) 24) Звезды за горою блещ…т средь тумана. (Ф.) 25) Летом звезд не увид...ш... (П.) 26) Что можно увид...ть в Мещерском крае? (П.) 27) Пошатнулась Австрийская империя, обезлюд...ла Германия. (Т.) 28) Уж та...т снег, бегут руч...и, в окно пове…ло весной. (П.) 29) Сосед мой, ткач..., сына обездол...л, парень на крахмальный завод нан...лся. (М.Г.) 30) Горничная Веры принесла ему записку, которая его совершенно обезум...ла. (П.) 31) Сапёры облед…н...ли крутизну обрыва. (П.) 32) Швы между железными листам крыш... облед...н...ли. (И.)

Упражнение 59. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.

По неизвес…ным причинам дельфины иногда сами выбрасывают…ся на берег. Рыбаки говорят что они увл…кают…ся погоней за рыбой и садят…ся на мель. Дельфины погибнут если им (не) помогут.
Но помоч… дельфинам трудно. Они т…желые, сколь…кие, сильно б…ют…ся. Многие из них так осл…бли, что тонут, если их опустить в воду. Но самое т…желое препятствие для спасения дельфина дельфинья дружба. Если вы станете относить их в воду по одному, то у вас ничего (не) получит…ся. Дельфин вернет…ся и снова выбросит…ся на мель, если услышит крики своих товарищей. Он беззаветно бросит…ся к ним на помощ… и товарища в беде (не) оставит.

Упражнение 60. Вставьте пропущенные буквы.

1) Стало см…ркат…ся. 2) Вдруг в тишине разд…ет…ся крик птицы. 3) Можно отпр…влят…ся на рыбалку. 4) Все из рук валит…ся. 5) Возят…ся под снегом лесные мыши. 6) Снег искрит...ся, сверкает на солнце. 7) Мгла спускает…ся с гор и ложит…ся на лес. 8) В прозрачном зеркале воды отражают…ся звезды. 9) Все выше поднимает…ся солнце. 10) Жители больших городов редко любуют…ся восходом солнца. 11) Рождает…ся новый день. 12) В природе все пробуждает…ся. 13) Все вокруг внезапно меняет…ся.

Упражнение 61. Произведите в тетради морфологический разбор всех глаголов из предложений.

1. Опять весна душистая повеяла кругом. (Ф.) 2. Была поздняя ночь, даже собаки не лаяли. (П.)

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒