Все скороговорки не переговорить, не перевыскоговорить.

Проведите соревнование на чемпиона класса, компании, отряда, семьи, используя русские скороговорки. Из соревнования выбывает тот, кто ошибся, к примеру, три раза. Скороговорки можно написать на отдельных листочках - экзаменационных билетах. Участники тянут билет, читают скороговорку, запоминают ее и повторяют вслух.

На дворе трава, на траве дрова.

Два дровосека, два дровокола, два дроворуба.

Рапортовал, да не дорапортовал, а стал дорапортовывать - зарапортовался.

Во поле-поле затопали кони, от топота копыт пыль по полю летит.

Архип осип. Осип охрип.

Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках.

Коси, коса, пока роса, роса долой, и мы домой.

Щетинка - у чушки, чешуя - у щучки.

Собирала Маргарита маргаритки на горе, Растеряла Маргарита маргаритки на дворе.

Три дроворуба на трех дворах дрова рубят.

Ходит кошка вокруг, мышка вдруг под рундук, мышка вдруг под сундук.

Сшит колпак, да не по-колпаковски, надо колпак переколпаковать.

Наш Полкан попал в капкан.

Водовоз вез воду из-под водопровода.

Милая Мила мылась мылом, намылилась, смыла - так мылась Мила.

Ушел косой козел с козой.

Нисколько не скользко, не скользко нисколько.

У пеньков опять пять опят.

От топота копыт пыль по полю летит

Сшила Саша Сашке шапку.

Расскажу вам про покупки, про крупу да про подкрупки.

Дед До дон в дуду дудел, Димку дед дудой задел

Шла Саша по шоссе и сосала сушки.

Лавировали корабли, лавировали, да не вылавировали.

Курьера курьер обгоняет в карьер.

Мокрая погода размокропогодилась.

Шел Фрол по шоссе к Саше в шашки играть.

Угольки поставили в уголки, в уголки поставили угольки.

Ткач ткет ткани на шапку Тане.

Три свиристели еле-еле свистели на ели.

Пекарь Петр пек пироги.

Около кола колокола колоколят. Бобр добр до бобрят.

Все скороговорки не переговорить, не перевыскоговорить.

Неплохо, если ведущий попросит ребят объяснить значения слов, встречающихся в скороговорках, ведь скороговорка - история отечества, и многие слова той истории уже забыты или потеряли первичный смысл. Спросите детей: что означают, к примеру, такие слова: курьер, свиристель, лавировать, дуда, подкрупка, колпак, рундук, сундук, щетинка?

 

ВЕСЕЛЫЕ СОЧИНИТЕЛИ

Газетная заметка.

Из заголовков разных старых газет и журналов, их предварительно необходимо вырезать, дети должны составить короткий юмористический рассказ, уголовную хронику, официальную передовицу, фельетон, репортаж, интервью, очерк, объявление, рекламу и т.д. Для этого нужны бумага, клей, кисточка и чувство юмора. Вперед!

 

Сказка.

Когда у вас собрались не менее 5-10 гостей (возраст значения не имеет), предложите им эту игру. Возьмите детскую книжку со сказкой (чем проще - тем лучше, идеально подходят - " Курочка Ряба", " Колобок", " Репка", " Теремок" и т.д.). Выберите ведущего (он будет чтецом). Из книжки на отдельные листочки выпишите всех героев сказки, включая, если позволяет количество человек, деревья, пеньки, речку, вёдра и т.д. Все гости тянут бумажки с ролями. Ведущий начинает читать сказку, и все герои " оживают". Можно также прочитать сказку " на новый лад" - оставляя от каждого слова по 2-3 начальные буквы. Например, сказка " Репка": По де ре (Посадил дед репку). Вы ре бо при бо (Выросла репка большая при большая). Ста де ре из зе тя (Стал дед репку из земли тянуть). Тя по тя, вы не мо (Тянет потянет, вытянуть не может). И т.д.

 

Перевод.

Попросите ребят сделать " перевод" строки песни, стихотворения, рассказа на " другой язык". Сохранив смысл, необходимо заменить слова в строке на другие, сходные:

Я помню чудное мгновенье, Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье,

Как гений чистой красоты.

Как ныне сбирается вещий Олег Отметить неразумным хазарам. Их села и нивы за буйный набег Обрек он мечом и пожаром.

Скажи-ка, дядя, ведь недаром " Москва, спаленная пожаром, Французу отдана?

Ведь были ж схватки боевые, Да говорят еще какие! Недаром помнит вся Россия Про день Бородина!

Можно использовать канцеляризмы, официозные слова из старых передовиц, старославянские или мертвые слова, применить сленг. Хорошо бы в, завершение выступил учитель словесности или литератор и " прошелся" по " переводам", защищая “великий, могучий русский язык" бессмертной поэзии Пушкина и Лермонтова.

 

Мы любим кино.

Можно попросить ребят составить детективный или веселый рассказ, воспользовавшись названиями кинофильмов. Главное, он должен быть коротким, интересным и " складным".

 

Из начала и конца.

Предложите ребятам начало и конец историй, которые могут стать рассказом, сценарием фильма, пьеской, сказкой. Важно, чтобы первая и последняя строчки, предложенные автором, как бы не стыковались. В этом вся " загвоздка" задания. Например: " Шла собака по роялю..."; " Город был взят"; " Летели гуси высоко... "; " Шпион давал показания до утра"; " Кошка заболела вечером..."; " Эскадра уходила в ночь"; " У клоуна был рыжий парик..."; " Мину взорвали в песчаном карьере" и т. д.

 

Частушки.

Пусть дети сочинят частушку так, чтобы в одном куплете соединились не очень совместимые слова: " тусовка - карбюратор"; " печенка - президиум"; " ремешок - авианосец"; " почтальон - колбаса"; " любовь -бульдозер" и др. Cуществуют частушки, в которых рифмуются вторая и четвертая строки, а первая и третья могут не рифмоваться. Например: Коля утром на уроке, ой-ой-ой, съел учебник вместе с булкой, фу ты, грех какой. В русском фольклоре много частушек с рефреном (повторяющаяся часть куплета). К примеру: Мы в поход вчера ходили, там из лужи напились. В животе у нашей Лили три лягушки завелись. Рефрен: Елочки-сосеночки зеленые, пахучие, школьные припевочки веселые, колючие. Пусть дети попробуют сочинить частушки по образцу вышеназванных.

 

Торжественная речь.

Предложите ребятам сочинить речь, которую надо произнести на открытии фестиваля клоунов; на премьере нового фильма " Без пушки на Луну"; на открытии памятника Ивану-дурачку; на митинге, посвященном Всемирному дню змееловов; на празднике сборщиков вторсырья; на аукционе, где продаются зубные щетки. Речь должна быть краткой и

желательно остроумной.

 

Невероятная история.

Необходимо сочинить совершенно невероятную новогоднюю историю про свою школу, друзей и самого себя. Но с одним условием - она должна быть веселой. Кстати, история может быть первоапрельской, или про праздник 8 Марта, или про выпускной бал.

 

Пишем оду.

Рискните предложить детям сочинить оду, восхваляющую какую-то известную личность или посвященную какому-то важному событию. К примеру, пусть дети посвятят свою оду пушкинскому Балде, или Остапу Бендеру, или бабе Бабарихе, или вареной колбасе, или эскимо на палочке. Можно написать оду и посвятить ее " Юморине" в городе Одессе, выставке кошек, " тяжелому понедельнику" или даже банному дню. Впрочем, надеемся, что повод для этого обязательно найдется.

 

Письмо Ваньки Жукова.

Дети должны написать письмо от имени чеховского Ваньки Жукова, используя его выражения, из летнего лагеря; лагеря труда и отдыха; международного круиза на борту лайнера; из школы, где преподавание ведется на английском языке; из музыкальной школы и т.п.

 

Бестолковый словарь.

Берете в обыкновенном словаре слово, которому нужно придумать остроумное значение. Пусть дети включат его в свой личный " бестолковый словарь" и прочитают его друзьям, сравнив свои " бестолковые" слова с другими забавными трактовками слов. Упражнения с такими словами развивают прекрасное чувство юмора. Предлагаем вам слова для примера:

Сторож - митинг.

Бездарь – человек, которому в день рождения не сделали подарка.

Горизонт - пляжный зонтик.

Ублюдочная - столовая.

Вампир - официант.

Тягач - вороватый кладовщик.

Дерюга - зубной врач.

Соковыжималка - бабушка.

Забрало - милиционер.

Изверг - вулкан.

Селезенка - подруга селезня.

Химера - учительница по химии.

Лукоморье - неурожай лука.

Банкетка - любительница вечеринок.

Рыло - экскаватор. И т.п.

 

214. Словарь неологизмов (новых слов).

Пусть дети возьмут известные слова, чуть-чуть их изменив. Необходимо переставить буквы или вставить новые, чтобы получилось веселое слово с новым смыслом. Например: главарь семьи, положительный обзыв, убыткомбинат, рыководитель, дым культуры, зубастовка, мимоносец, блудильник, автомогильная дорога и т.п.

 

215. " Праздничные" призывы.

Много лет перед праздниками в газетах публиковались призывы к людям, сухие идеологические выражения, как говорится, " ни уму, ни сердцу". Сегодня они объект для юмористов, значит и для ребят. Пусть ребята придумают свои веселые или сатирические призывы вот такого типа:

- Да здравствует первое, второе, третье, четвертое и тридцать первое мая!

- Братский привет иноземным народам, борющимся за наше снабжение!

- Дети разных народов СНГ, в эти грозные дни живите одной мечтой!

- Трудящиеся Берега Слоновой Кости, грузите апельсины бочками, а мандарины ящиками!

- Допотопные политики, после вас хоть потоп, топайте вперед и дальше!

 

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. B. Многократный оргазм во всем теле, с Оргазмическим Вытягиванием Вверх.
2. F) величина сбережения по отношению ко всему доходу
3. H) Такая фаза круговорота, где устанавливаются количественные соотношения, прежде всего при производстве разных благ в соответствии с видами человеческих потребностей.
4. III. Половая связь – лишь как конечное завершение глубокой всесторонней симпатии и привязанности к объекту половой любви.
5. IV. Патриарх Московский и всея Руси
6. IX. Определите грамматическое время и залог всех глаголов в последнем абзаце.
7. N.B. Не повторять одно и тоже мероприятие дважды при его неэффективности. Все манипуляции проводятся под адекватным обезболиванием.
8. The World Wide Web of Words - всемирная паутина из слов
9. А все теперь перемешалось, все объединилось».
10. А если хочешь узнать что у тебя за команда, достаточно сыграть с сильным противником. Ты сразу удивишь все недостатки и недоработки, узнаешь, кто из игроков что стоит.
11. А может, сделать так, чтобы и у детей всего мира – у белых, черных, желтых – тоже было знамя одного цвета?
12. А МОЖНО ЛИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИМЕТЬ ВСЁ ЭТО?