Нет и не может быть научно-технического прогресса до тех пор, пока определённый и убедительный ответ на этот вопрос не получен.

В русской классической литературе это различие мотиваций к деятельно-

сти показано на примерах таких персонажей романа И.А. Гончарова (1812 — 1891) «Обломов» (1859 г.), как А.И. Штольц и И.И. Обломов:

1 Напомним декларацию кумира либерального истэблишмента США наших дней — Айн Рэнд: Никаких моральных обязанностей перед человечеством. Единственная цель человека — его собственное счастье. День- ги — корень добра.

2 Так в результате эксперимента на себе по переливанию крови погиб А.А. Богданов (Малиновский, 1873 — 1928) — в прошлом марксист, отошедший от РСДРП, автор «Тектологии» (всеобщей организационной

науки, опередившей и своё время, и созданную в 1948 г. кибернетику), создатель (1926 г.) и первый директор первого в мире Института переливания крови (ныне Гематологический научный центр Минздрава РФ), благо-

даря трудам которого многие раненые выжили и выздоровели в годы Великой Отечественной войны.

· Штольц решает задачу самоутверждения в исторически сложившихся об- стоятельствах, воспринимая их как объективную данность, т.е. Штольц — эффективный деятельный приспособленец к обстоятельствам1;

· Обломов бездеятелен потому, что задача самоутверждения не взирая на об- стоятельства как смысл жизни для него неприемлема, хотя она безальтер- нативно естественна для Штольца, как для недо-«обрусевшего» немца — выходца из региональной цивилизации Запада. Выработать иной смысл дея- тельности в сложившихся обстоятельствах (как вариант, — деятельности, направленной на изменение неприемлемых обстоятельств) Обломов не спо- собен, вследствие чего оказывается на пути к биологически преждевремен- ной психосамотической самоликвидации.

Тем не менее, реализованная жажда безделья и ничегонеделание вслед- ствие неясности смысла деятельности или неприемлемости обстоятельств и

последствий деятельности — при взгляде извне оказываются неразличимыми.

Однако лентяй — это свойство характера, а ничегонеделание в определённых обстоятельствах может смениться активной деятельностью либо в результате

изменения обстоятельств, либо в результате выработки смысла деятельности в предложенных историей обстоятельствах.

Научно-технический прогресс США и региональной цивилизации Запада в

целом протекает на основе статистического преобладания мотивации к самоут- верждению не взирая на обстоятельства, и по этой причине он обгоняет нрав- ственно-этическое и интеллектуальное развитие общества. Этому несоответст- вию научно-технических достижений цивилизации её нравственно-этическому развитию сопутствует и способствует нарушение в цивилизации Запада объек- тивных закономерностей всех шести групп (см. раздел 6.1), которым подчинена жизнь людей персонально и обществ в целом. Как следствие неотъемлемый спутник научно-технического прогресса западного цивилизационного типа — непрестанно усугубляющийся биосферно-социальный экологический кризис и его составляющая — биологическое вырождение населения, которое выражает- ся в росте статистики заболеваемости, включая и статистику психических забо-

1 Отец Андрея Штольца, Иван Богданович Штольц, напутствует своего сына перед его отъездом из Об- ломовки в Петербург: «Образован ты хорошо: перед тобой все карьеры открыты; можешь служить, торговать, хоть сочинять, пожалуй, — не знаю, что ты изберёшь, к чему чувствуешь больше охоты…

— Да я посмотрю, нельзя ли вдруг по всем, — сказал Андрей.

Отец захохотал изо всей мочи и начал трепать сына по плечу так, что и лошадь бы не выдержала. Ан- дрей ничего.

— Ну, а если не станет уменья, не сумеешь сам отыскать вдруг свою дорогу, понадобится посовето- ваться, спросить — зайди к Рейнгольду: он научит. О! — прибавил он, подняв пальцы вверх и тряся голо-

вой. Это… это (он хотел похвалить и не нашёл слова)… Мы вместе из Саксонии пришли. У него четы- рёхэтажный дом. Я тебе адрес скажу…

— Не надо, не говори, — возразил Андрей, — я пойду к нему, когда у меня будет четырёхэтаж- ный дом, а теперь обойдусь без него… » — выделенное нами в диалоге отца и сына жирным, — выражение

ориентации обоих на самоутверждение, не взирая на обстоятельства.

В частности, там, где было крепостное право, типичное жилище крестьянина — домишко в два окошка в фасаде (см. рис. 9.3-4), а дворцы и особняки «преуспевших» могли существовать только за счёт системно организованных угнетения и эксплуатации крепостных именно «преуспевшими». Причём из контекста романа можно понять, что и отец Штольца, и друг отца Рейнгольд пришли в Россию из Саксонии самоутверждаться потому, что в Саксонии такие возможности для них были закрыты либо самореализоваться в условиях конку- рентной среды Саксонии для них было существенно труднее.

леваний, и в снижении пресловутого IQ среднестатистического жителя на про- тяжении последних, как минимум, 100 лет.

Сочетание научно-технического прогресса — с одной стороны, и с другой стороны — роста статистики психических заболеваний и прогрес- сирующего оглупления населения (в том числе целенаправленно оглуп- ляющей системой образования) — это реальная опасность для будущего цивилизации Запада и человечества в целом.

Катастрофа 24 марта 2015 г. авиалайнера А-320 компании «German-

wings», в которой погибли 150 человек, — дело рук свихнувшегося второго пилота лайнера, который решил свести счёты с жизнью, исходя из извращённой ориентации на самоутверждение. Эта катастрофа — один из результатов такого рода сочетания самоутверждения в научно-техническом прогрессе множества людей — с одной стороны, и с другой стороны — биологического вырождения и социокультурной несостоятельности ещё более широкого множества «ква- лифицированных» потребителей достижений научно-технического прогресса, среди которых многие стремятся к некоему «самоутверждению» путём и за счёт унижения других.

При этом в культуре Запада нет никаких сдерживающих факторов ни по отношению к научно-техническому прогрессу и внедрению в жизнь его резуль-

татов, ни по отношению к биологическому вырождению населения, вследствие чего статистика такого рода трагедий обречена расти, охватывая весьма широ- кий спектр происшествий: от мелких неприятностей с бытовой техникой1до злоумышленно организованных техногенных катастроф (подобных подрыву башен Всемирного торгового центра в Нью-Йорке 11 сентября 2001 г. внутри- политической мафией США, гибели авиалайнера А-320 24 марта 2015 г. и др.) разной степени тяжести последствий, затрагивающих обширные регионы или даже всю планету2.

В противоположность США и Западу в целом — Российская империя не дала расцвести, погубила на месте или принудила к эмиграции многих своих потенциальных гениев. Исследования требовали инвестиций, представители купечества инвесторами становились не часто3, главным образом вследствие отрицательного отношения к познанию со стороны как государственной церк- ви, так и старообрядческих церквей. Церковь тоже не была в числе инвесторов в науку и систему образования. А государственная бюрократия верноподданно экономила казённые средства от растрат потенциальными творцами науки и

техники, и дело доходило даже до прямых запретов на проведение исследова- ний4. При этом правящая «элита» России активно импортировала достижения

1 Типа попытки сварить яйцо в микроволновке или высушить в ней после помывки собачку: первое за- канчивается взрывом яйца, второе гибелью собачки под воздействием сверхвысокочастотного электромагнит- ного излучения.

2 Гибель нефтедобывающей платформы компании в Мексиканском заливе в 2010 г., сопровождавшаяся разгерметизацией скважины и разливом нефти, в результате чего изменился характер обменных процессов ме-

жду океаном и атмосферой в Северной Атлантике, едва не погиб Гольфстрим и на несколько лет изменилась погода в Северном полушарии.

3 Д.П. Рябушинский, о котором речь пойдёт далее, — исключение, а не правило.

4 Так в 1898 г. на Путиловском заводе в Петербурге инженером Густавом Васильевичем Тринклером

(1876 — 1957) был построен первый в мире бескомпрессорный дизельный двигатель, работающий на нефти

(Рудольф Дизель, получивший патент в 1993 г. на двигатель, названный его именем, в качестве топлива своих

научно-технического прогресса Запада со времён становления ещё Московско- го царства как самодержавного государства, способствуя и этим поддержанию научно-технической отсталости России.

Советский Союз в период руководства страной И.В. Сталиным прогрес- сировал в области развития науки и техники как за счёт создания условий для

работы тех, кто был устремлён к самореализации безотносительно привержен- ности какой-либо идеологии (т.е. без каких-либо нравственно-этических огра- ничений, не взирая на обстоятельства), так и за счёт выявления и государствен-

ной поддержи тех, кто был ориентирован на служение обществу в форме разви- тия науки и техники с целью выявления и разрешения разного рода проблем.

При этом многое заимствовалось с Запада (как легально, так и «пират-

ски») и ложилось в основу научных, инженерных и научно-педагогических школ, которые далее развивались на основе собственного творческого потен- циала. Кое-что в аспекте преемственности научных школ было унаследовано СССР и от науки Российской империи и получило дальнейшее развитие1, хотя и не всё, что в ней было: некоторые эмигранты периода революции и граждан- ской войны (а также ставшие эмигрантами вследствие решений органов Совет- ского государства об их высылке из страны) реализовали себя за рубежом2и не

первых двигателей употреблял угольную пыль). И «дизеля» наших дней, конструктивно ближе к двигателю Г.В. Тринклера, нежели к двигателю Р. Дизеля, и кроме того изначально двигатели Г.В. Тринклера и Р. Дизеля отличались рабочими термодинамическими циклами, т.е. это по сути были разные двигатели. Однако в 1902 г. директор Путиловского завода наложил прямой запрет на проведение Г.В. Тринклером дальнейших исследова- ний под давлением Людвига Нобеля (брат Альфреда — учредителя Нобелевской премии), который в 1897 г. успел купить патент на двигатель Р. Дизеля и организовывал производство двигателей на своём заводе «Люд- виг Нобель» (впоследствии получившем название «Русский дизель»). После этого Г.В. Тринклер уехал за гра- ницу, где и организовал производство двигателей своей конструкции. Потом вернулся в Россию и работал на Сормовском заводе в Нижнем Новгороде. Доктором наук он стал уже в СССР в 1930 г. без защиты диссерта- ции.

Сейчас именем Г.В. Тринклера названа кафедра эксплуатации судовых энергетических установок Волжской государственной академии водного транспорта (Нижний Новгород).

И это не единственный случай такого рода. Как сообщает «Википедия» в статье о Д.И. Менделееве, даже уникальный для того времени пироколодиевый бездымный порох, созданный в России группой исследо-

вателей во главе с Д.И. Менделеевым, чтобы сэкономить на инвестициях в отечественную науку, был признан отечественными бюрократами «идентичным» французскому пороху, лицензия на производство которого уже

была куплена; а пироколодиевый порох был запатентован в 1900 г. американским разведчиком младшим лейте-

нантом ВМС США Д. Бернаду, который некоторое время жил в Петербурге и в своих публикациях воспроизвёл работы Д.И. Менделеева. И даже спустя 15 лет после этого в годы первой мировой войны ХХ века Россия заку- пала пироколодиевый порох в США.

1 Примером тому ЦАГИ, основанный 1 декабря 1918 г. Н.Е. Жуковским (1847 — 1921) на базе аэроди- намической лаборатории МВТУ и авиационного расчётно-испытательного бюро. Потом к ЦАГИ был присое-

динён и Аэродинамический институт, созданный Д.П. Рябушинским (1882 — 1962) на его собственные средст- ва (он был сыном российского купца-миллионера П.М. Рябушинского) в его имении Кучино под Москвой в

1905 г. при консультациях Н.Е. Жуковского. В 1918 г. Д.П. Рябушинский уехал из Советской России, предвари-

тельно передав институт государству. До отъезда за рубеж, уже после национализации Аэродинамического ин- ститута, он успел побывать под арестом в Петроградской ЧК. В эмиграции Д.П. Рябушинский продолжал рабо- тать в области аэродинамики, стал член-корреспондентом академии наук Франции. Когда он умер, при ре- принтном воспроизведении журнала «Доклады Парижской академии наук» в СССР, опубликованный в нём некролог был удалён цензурой, умолчала о нём «Большая советская энциклопедия», и не сказано о нём ни сло- ва в специальном томе «Авиация» «Большой российской энциклопедии».

2 Некоторые из числа таких эмигрантов, реализовавших себя вне России:

· И.И. Сикорский (1889 — 1972) — авиаконструктор, эмигрировавший в США, создатель американской шко- лы вертолётостроения;

пожелали вернуться на родину1, а об утраченном вкладе в науку и технику тех, кто погиб в ходе гражданской войны — на фронтах, в тылах (от голода и болез- ней), а также и в результате действий ВЧК2и контрразведки белых, — говорить не приходится.

Тем не менее, если бы в СССР 1920-х — 1930-х годов творческий потен- циал широких масс населения не был востребован государственностью (как он не был востребован в Российской империи ранее, а в 1920-е — 1930-е гг. не был востребован в панской Польше и в государствах Прибалтики, как он не востре- бован в постсоветской России наших дней), то в 1941 г. в военно-техническом, в экономическом и в общекультурном отношении наша страна была бы не го- това ни к Победе в Великой Отечественной войне, ни к послевоенному восста- новлению, ни к перевооружению Армии и Флота, ни тем более — к лидерству в практической космонавтике на протяжении примерно 20 лет после первого за- пуска спутника 4 октября 1957 г.

И если обращаться к нашим дням, то существование и обороноспособ- ность постсоветской России во многом обеспечивается научно-техническими, экономическими и общекультурными достижениями той эпохи3, чтобы ни го-

· А.И. Прокофьев-Северский (1894 — 1974) — авиаконструктор, эмигрировавший в США, создатель одного из лучших и массовых истребителей ВВС США времён второй мировой войны P-47 Thunderbolt (в соавтор- стве с А.М. Картвели);

· В.К. Зворыкин (1888 — 1982) — один из пионеров телевидения, работал в США;

· В.И. Юркевич (1885 — 1964) — кораблестроитель, до краха Российской империи участвовал в проектиро- вании линейных крейсеров типа «Измаил», в одном из вариантов проекта которого (отвергнутом), по всей видимости, впервые в мире предложил носовой бульб как средство снижения волнового сопротивления; в эмиграции — руководитель проектирования французского лайнера «Нормандия», обладателя «Голубой ленты Атлантики»; с 1939 г. жил и работал в США, где его инженерно-конструкторский талант не был вос- требован;

· П.А. Сорокин (1889 — 1968) — создатель научных школ социологии и культурологи США, был выслан из СССР в 1922 г. по постановлению коллегии ГПУ;

· В.В. Леонтьев (1905 — 1999) — экономист, один из разработчиков и успешных пользователей балансового метода «затраты — выпуск», за какие работы стал нобелевским лауреатом по экономике в 1973 г., на про-

тяжении многих лет консультировал правительство США и правительства некоторых других стран;

· С.П. Тимошенко (1878 — 1972) — один из выдающихся учёных-механиков ХХ века, внёс вклад в развитие теории упругости, автор одного из наиболее серьёзных учебников по курсу «сопротивление материалов», с 1922 г. работал в США, в 1964 г. — переехал в ФРГ.

Но поставщиком интеллектуальной мощи для развития науки и техники США на протяжении всего времени их существования является не только Россия. Германия, Австро-Венгрия, Польша, Китай, Япония тоже внесли свой немалый вклад в развитие науки и техники США, и соответственно — в наращивание их экономи- ческой мощи, поскольку экономическая мощь — это не только деньги, но прежде всего — реальный сектор, основанный на передовой для своего времени технике, технологиях и организации. Без этого конфетные фан- тики могут стать дороже денег.

1 Из числа вернувшихся и продолживших работать в СССР — академик А.Н. Крылов (1863 — 1945, ко- раблестроитель, механик и математик), академик В.И. Вернадский (1863 — 1945, геолог, минеролог, один из создателей учения о ноосфере), будущий академик и нобелевский лауреат П.Л. Капица (1894 — 1984, физик).

2 В частности, И.И. Сикорский, как сообщают его биографы, был предупреждён о том, что предстоит

его арест ВЧК, после чего он не стал испытывать судьбу: предпочёл нелегально покинуть Россию и в конечном итоге осел в США. Но не всем повезло так, как ему. Были жертвы среди учёных и интеллигенции в целом. Так называемое «Таганцевское дело» (по имени одного из обвиняемых), по которому были расстреляны 61 человек,

— одно из наиболее известных, поскольку в нём погиб поэт Н.С. Гумилёв. Кроме него среди расстрелянных были учёные и их супруги: ходатайство о сохранении их жизней со стороны президента Академии наук А.П. Карпинского (1847 — 1936, геолог) и некоторых других учёных перед В.И. Лениным — не помогло: было признано целесообразным «пугнуть» нелояльную и потенциально нелояльную интеллигенцию.

Среди погибших в репрессиях и великий князь Николай Михайлович (1859 — 1919). Он был не только членом императорской семьи, но и работал в области лепидоптерологии (отрасль биологии, изучающая бабо-

ворили по этому поводу приверженцы буржуазного либерализма и прочие ху- лители СССР: многие научные, инженерные, научно-педагогические школы, которые не были убиты в хрущёвские времена и либеральными реформами 1990-х гг., были созданы большей частью в ту эпоху, когда общее руководство страной осуществлял И.В. Сталин; в ту же эпоху были созданы и многие про- мышленные предприятия, продолжающие работать ныне, и которые смогли пе- режить отсутствие инвестиций в их развитие и реконструкцию с 1990-х гг. бла- годаря «экономически» неоправданному ресурсу, заложенному в их оборудо- вание и сооружения в те годы.

Причём И.В. Сталин действовал не как пассивный наблюдатель, в период правления которого «сами собой», независимо от него протекали те или иные

социальные процессы, а как организатор научно-технического, экономического и общекультурного прогресса, ориентированного на реализацию определённой политической идеи. Осуществляя высшую государственную власть, И.В. Ста-

лин сам вникал в проблемы развития всех отраслей науки и техники, вследст- вие чего он был не «семинаристом-недоучкой», в чём пытаются убедить многие либерально «мыслящие» публицисты, а одним из наиболее образованных, ши- роко эрудированных и интеллектуально развитых людей своей эпохи1, и, пожа- луй, — самым многознающим политиком России со времён Петра I.

Если анализировать разные страны в те эпохи, когда они были в числе ли- деров научно-технического прогресса или интенсивно осваивали достижения других культур2, то можно выявить две характерные черты, связанные с лично- стной мотивацией к научно-техническому творчеству и внедрению его резуль- татов в жизнь:

· Это — убеждённость достаточно широких слоёв экономически активного населения в том, что исторически сложившаяся социальная организация справедлива и это практически выражается в наличии возможностей для са- мореализации на основе собственного труда; при этом аспекты политики, затрагивающие иные стороны жизни, кроме личностной самореализации, выводятся из рассмотрения по разным причинам. В частности, это характер- но для США на протяжении всей их истории, характерно для Великобрита- нии после становления в ней буржуазно-либерального режима и характерно для всех прочих стран, чья научно-техническая и производственная культура успела развиться на основе идей буржуазного либерализма, и которые не стали объектами эксплуатации со стороны других государств, но сами стали

чек) и в исторической науке. Он также был расстрелян по решению ВЧК: ходатайство Академии наук и А.М. Горького о сохранении ему жизни как учёному не помогло.

3 В частности, стоящий до сих пор на вооружении стратегический ракетоносец Ту-95 совершил свой первый полёт ещё при жизни И.В. Сталина — 12 ноября 1952 г. После доводки он был принят на вооружение в

апреле 1956 г., и с той поры по настоящее время и в обозримой перспективе он — основная боевая машина оте- чественной стратегической авиации.

1 Хотя это качество было достигнуто на основе самообразования, а не на основе учёбы в отечественных

и зарубежных университетах, с чем пустоцветы, окончившие университеты, смириться не могут.

2 Освоение достижений других культур — необходимая предпосылка к тому, чтобы в дальнейшем на- чать развиваться в аспекте научно-технического прогресса самостоятельно.

государствами-эксплуататорами иных стран как в форме неприкрытого ко- лониализма (в прошлом), так и в форме криптоколониализма (в наши дни).

· Это — убеждённость достаточно широких слоёв экономически и политиче- ски активного населения в том, что их государство является выразителем в политике мечты своего народа (или даже всего человечества) о светлом бу- дущем — мечты, выходящей за пределы физиологических и бытовых по-

требностей, на воплощение которой в жизнь до́ лжно работать самоотвер- женно, не взирая на все проблемы, на социальные неурядицы, на историче- ски унаследованную от прошлого несправедливость социальной организа- ции, на позицию иностранных государств и т.п. Эта убеждённость в мораль-

ной правоте своего государства в жизни подтверждается практически не только тем, что открыты возможности для самореализации, но и тем, что для новых поколений открываются возможности к самореализации, закрытые в прошлом.

Это было характерно для Германской империи времён канцлера О. фон Бисмарка, для третьего рейха, для СССР сталинских времён, для Китайской

народной республики с момента её становления в 1949 г. по настоящее вре- мя, для Малайзии в период 1981 — 2003 (реформы Махатхира Мохамада). А

ещё ранее это было характерно для арабской культуры в период становления мусульманской региональной цивилизации — в те времена, когда шариат и обрядность ещё не успели подменить собой Ислам1.

В противоположность этому чувство несправедливости общественного устройства, осмысленная убеждённость в его несправедливости всегда и везде, распространяясь в обществе, становилась блокиратором научно-технического прогресса. В частности, если обратиться к истории СССР, то:

· В нравственно-этическом аспекте так называемый «застой» брежневских и доперестроечных времён (конец 1960-х — 1985 гг.) сопровождался нарас- тавшим обособлением всех «элитарных» группировок, контролировавших все «престижные» профессии в общественном объединении труда, включая науку и сферу управления, от остального общества и их практически полной неподконтрольностью и безответственностью по отношению к нему: даже когда совершались уголовные преступления — уголовные дела в отношении высокопоставленных «элитариев» достаточно часто не возбуждались, если возбуждались — то приговоры могли быть предельно мягкими и т.п. (если при этом «элитарные» группировки не сводили друг с другом счёты — тогда дела могли фабриковаться почти что на пустом месте, а жестокость приго- вора могла быть запредельной). Это имело место как в поведении партийной и государственной аппаратной верхушки, так и в науке и технике.

Вследствие этого, если человек из советского простонародья не обретал поддержки той или иной «элитарной» семьи, которая продвигала своих, или

поддержки того, или иного представителя «элиты», то шансы сделать карье-

1 Эта печать Ислама до сих пор лежит на науке Западной цивилизации и мировой науки в виде обще- принятых научных терминов, пришедших из арабского языка много веков тому назад: зенит, надир, алгебра, ал- химия и химия, алкоголь — только некоторые из них, наиболее широко известные.

ру у него были: при условии, что он мог решать задачи, в решении которых были заинтересованы непосредственно властные над ними бюрократы в це- лях улучшения своей отчётности перед вышестоящими бюрократами. Но темпы продвижения по карьерной лестнице у него были крайне низкими в сопоставлении с детьми, внуками, зятьями и прочими родственниками «эли- тариев» советской эпохи. При этом дети, внуки, зятья и прочие родственни- ки «элитариев» делали головокружительные служебные и научные карьеры в течение 5 — 10 лет с момента окончания вуза (военного или гражданско- го), не имея за душой ни ума, ни обширных и глубоких знаний, ни навыков соответствующего профессионализма, ни опыта работы — делали карьеры просто по праву рождения или «усыновления» «элитарным» кланом. На их карьеры работали «простолюдины» за право сделать очередной шаг в своей карьере в будущем или за что-то ещё, а в настоящем довольствуясь тем, что имели (и были такие труженики науки, кто написал не по одной диссертации для пустоцветов-карьеристов, избранных вышестоящими «элитариями» для того, чтобы сделать быструю карьеру и занять высокие должности).

· В сфере финансов застой сопровождался непрестанным ростом цен и накоп- лением на руках населения денежной массы, не обеспеченной товарами.

Таблица 10.5-1.

⇐ Предыдущая 28 29 30 31 323334 35 36 37 Следующая ⇒